Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки

Скачать 384.44 Kb.

Название	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки
страница	1/6
Дата публикации	04.01.2015
Размер	384.44 Kb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Экономика > Методические указания

1 2 3 4 5 6

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Тюменской области

«Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»

2.5. Реализация образовательных программ

СМК – РОП - 2.5. 50 -2012

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________ Т.А.Кольцова

"___"_______________2012 г.

В.Н. Шапалов
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ
Методические указания

по выполнению самостоятельной работы студентов
Направление подготовки:

032000.62 Зарубежное регионоведение
Профиль подготовки:

«Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения

очная

Тюмень 2012

История экономического развития России: Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП» 2012. 24 с.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 032000.62 «Зарубежное регионоведение» профиля подготовки: «Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы» по дисциплине «История экономического развития России» разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПроООП ВПО.

Методические указания включают общие положения по организации самостоятельной работы студентов, график самостоятельной работы; методику подготовки к устному опросу на практических занятиях, семинарах; методику подготовки к докладу на практических занятиях, семинарах; методические указания по выполнению контрольной работы; по подготовке к зачету.

Одобрено на заседании кафедры маркетинга и регионоведения (протокол №5 от 12.12.2012 г.), печатается по решению учебно-методического совета (протокол №4 от 19.12.2012 г.)

Автор-составитель: к.пед. н., доцент В.Н. Шапалов
Ответственный за выпуск к.с.н., доцент В.В. Шеломенцев

Редактор Г.В. Долгих

Технический редактор НВ. Косторева

Формат 60х84/16. Гарнитура Arial Narrow

Тираж 5. Объем 0,5 у.-п.л.

Отпечатано в лаборатории

множительной техники «ТГАМЭУП»

	© ТГАМЭУП, 2012
	©В.Н. Шапалов, 2012

1. Общие положения

Дисциплина «История экономического развития России» является одной из дисциплин по выбору студента гуманитарного, социального и экономического цикла. Она изучается во втором семестре и базируется на компетенциях, приобретаемых в курсе средней общеобразовательной школы, а также в процессе изучения дисциплины «История экономического развития России».

В современных условиях осуществляется принципиальное изменение организации образовательного процесса путем сокращения аудиторной нагрузки и возрастанием доли самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа не только позволяет студентам расширить круг привлекаемой информации по каждому из изучаемых курсов, а также изучить те разделы курса, которые в ходе занятий рассматривались лишь в ознакомительном порядке, но и должным образом закрепить профессиональные знания и умения.

Самостоятельная работа позволяет наиболее успешно развить интеллектуальную и информационную компетентности.

Интеллектуальная компетентность студента включает в себя:

способность пояснять (иллюстрировать, аргументировано раскрывать) изученный теоретический материал;
владение основными мыслительными операциями: анализ, синтез, сравнение, классификация, систематизация, обобщение, абстрагирование, конкретизация, умозаключение;
умение выбрать наиболее оптимальный вариант для решения учебной задачи, практического задания;
умение создать целостный образ изучаемого объекта и выражать (передавать) его содержание в разных образах и знаковых формах.

Информационная компетентность должна включать в себя:

умение самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, сохранять и передавать ее;
умение анализировать содержание и структуру текстов любого вида (учебного, научного, публицистического) и преобразовывать в разных целях заданный текст; контролировать порождение собственного текста;
владение методами продуктивной обработки, свертывания и структурирования информации: умение составлять таблицы, схемы, диаграммы, писать рефераты и эссе;

Самостоятельная работа студентов в процессе изучения учебного курса предполагает самостоятельную учебную деятельность студентов как в рамках аудиторных занятий, так и во внеаудиторных формах учебной подготовки.

Самостоятельная работа студентов осуществляется как в контакте с преподавателем, так и в его отсутствие.

Аудиторная самостоятельная работа выполняется студентами во время чтения лекций, на семинарских, практических занятиях. Ее организует преподаватель на основе форм и методов экспресс-опроса по конкретным темам или сюжетным вопросам тем, тестового контроля, устного или письменного опроса студентов, решения учебных задач, ситуаций, казусов и разбора типовых ошибок при их решении, деловых игр, индивидуальных или групповых заданий различной трудности с последующей их защитой и обсуждением.

Внеаудиторная самостоятельная работа включает в себя следующие виды учебной деятельности:

- выполнение домашних заданий разнообразного характера: ответы на вопросы, решение задач и упражнений, подбор и изучение литературных источников, составление библиографических обзоров;

- подготовку и написание докладов, рефератов, эссе и других письменных работ на заданные темы с предоставлением студенту права выбора;

- подбор, оформление и изготовление образцов презентационных материалов по темам докладов, рефератов, научных сообщений;

- выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие самостоятельности и инициативы;

- самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисциплин;

- подготовку к участию в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах и др.;

- другие виды деятельности, в т.ч. научно-поисковой и организационно-методической, организуемой и осуществляемой вузом, факультетом, кафедрой;

- подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в т.ч. к зачету.

Организация самостоятельной работы студентов в процессе изучения учебного курса «История экономического развития России» предусматривает:

- текущий контроль, предполагающий регулярное отслеживание уровня освоения учебного материала на лекциях, семинарских и практических занятиях;

- промежуточный контроль по окончании изучения раздела или модуля дисциплины;

- самоконтроль, осуществляемый студентом в процессе изучения дисциплины при подготовке к контрольным мероприятиям;

- рейтинговая система контроля;

- итоговый контроль по дисциплине в виде зачета;

- контроль остаточных знаний и умений.

Формы контроля: анализ проблемных ситуаций на лекциях; индивидуальные собеседования с преподавателем; устный и письменный опрос; выполнение упражнений и заданий; подготовка электронных презентаций, разработка и заполнение структурно-логических схем; разработка тестовых заданий; выполнение тестовых заданий; подготовка библиографического обзора по конкретной теме; участие в дискуссиях и круглых столах; выступление на семинаре; выступление с докладом на семинаре; экзамен.
2. График самостоятельной работы студентов

Темы	Семестр	СРС	Баллы	Формы контроля СРС
Введение в дисциплину «История экономического развития России»	1	4	-	Устный опрос
Объективные факторы самобытности экономического развития России	1	4	1	Устный опрос, написание доклада
Социокультурные условия экономического развития России	1	4	1	Устный опрос, практич. задание
Экономика Древней Руси. Хозяйство русских княжеств и земель в период феодальной раздробленности	1	6	1	Устный опрос, выполнение контрольной работы
Экономическое развитие русского централизованного государства (вторая половина ХV-ХVII вв.)	1	4	1	Устный опрос, тестирование
Экономика Росси в период петровских преобразований	1	4	-	Устный опрос
Экономика России во второй половине ХVIII в. Екатерининская «либерализация»	1	4	1	Выполнение контрольной работы
Экономическое развитие России в первой половине ХIХ века.	1	4	1	Устный опрос
1 промежуточная аттестация			0-6
Экономика России в пореформенный период	1	4	1	Устный опрос, выполнение контрольной работы
Реформа 1861 г. и судьба российского крестьянства	1	4	-	Устный опрос
Капиталистическая модернизация и индустриализация России в конце ХIХ-начале ХХ вв.	1	4	1	Устный опрос, практич. задание
Предприниматели и предпринимательская деятельность в России	1	6	1	Устный опрос, написание доклада
Первые «социалистические преобразования». Военный коммунизм как этап становления командно-административной системы	1	4	1	Устный опрос
Россия в годы новой экономической системы	1	4	1	Устный опрос, тестирование
Становление экономики государственного социализма	1	4	-	Устный опрос
Экономика СССР в период Великой Отечественной войны	1	6	1	Устный опрос, практич. задание
2 промежуточная аттестация			0-6
Восстановление и дальнейшее развитие экономики СССР	1	4	1	Устный опрос
Экономика СССР в 1953-1964 гг.	1	4	1	Устный опрос, написание доклада
Советская экономика в эпоху «развитого социализма»	1	4	1	Устный опрос, практич. задание
Экономика СССР в период перестройки	1	6	1	Устный опрос, выполнение контрольной работы
Формирование рыночной системы и место России в мировой экономике в 1992-1999 гг.	1	4	1	Устный опрос, тестирование
Социально-экономическое развитие России в первое десятилетие ХХI века	1	4	-	Устный опрос
Положение и перспективы России в глобальной экономике в ХХI веке	1	6	1	Выполнение контрольной работы
Россия в международных экономических сопоставлениях	1	4	-	Устный опрос
3 промежуточная аттестация			0-6
ИТОГО	1	108	0-18	Экзамен

3. Какой учебник выбрать для освоения содержания предмета?

Базовый учебник

Гусейнов Р.Ф., Семенихина В.А. Экономическая история. История экономических учений: Учебник – М.: Издательство «Омега-Л, 2012. – 383 с.
Кудров В.М. Национальная экономика России: Учебник. – М., М.: Издательство «Дело», АНХ - 2008. – 468 с.

Дополнительная литература

Шапалов В.Н. Социально-экономическое развитие России в ХVIII - начале ХХI вв. (в схемах, таблицах и комментариях) Учебное пособие – Тюмень, 2010
Вишневский А.Г. Серп и рубль: Консервативная модернизация в СССР// http://nationalism.org/library/science/economy/vishnevsky/serp-i-rubl.pdf
Милов Л. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/milov/index.php

4. Упражнения и задания для семинарских и практических занятий

ЗАДАНИЯ ДЛЯ семинарских и практических занятий

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки Культурно-историческая роль России на евразийском пространстве: Методические указания по организации самостоятельной работы студентов....		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Этнополитика (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012....
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Русский мир (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012. 16...		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень...
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень...		Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи
	Методические указания по выполнению контрольных работ №1,2 Для самостоятельной... Английский язык. Методические указания по выполнению контрольных работ №1, 2 для самостоятельной работы студентов-заочников первого...		Методические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,... Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
	Методические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению...		Самостоятельная работа Методические указания к выполнению самостоятельной... Методические указания выполнению самостоятельной работы по курсу «Информатика» и «Информатика и программирование»: Авт сост Н. В....
	Методические указания по выполнению самостоятельных работ 12 Раздел введение 12 Методические указания для студентов по выполнению самостоятельной работы по мдк 01. 03. «Детская литература с практикумом по выразительному...		Методические указания по самостоятельной подготовке к практическим... Представлены методические указания по дисциплине «Маркетинг» к выполнению курсовой работы, проведению практических занятий, библиографический...
	Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы... Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины «Криминология» содержит следующие разделы		Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы... Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины «Правоохранительные органы» содержит следующие разделы
	Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности		Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Современные методы исследований : методические указания по выполнению контрольной работы / сост. В. И. Гузенко, Д. В. Сергиенко;...

Школьные материалы