Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации оптово-посреднических операций» составлен в соответствии с требованиями основной обязательной программы по дисциплине по специальности 080502.

Скачать 0.57 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации оптово-посреднических операций» составлен в соответствии с требованиями основной обязательной программы по дисциплине по специальности 080502.
страница	1/4
Дата публикации	04.01.2015
Размер	0.57 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Уфимский институт (филиал)
Кафедра экономики и управления на предприятиях

торговли и общественного питания

Одобрено УМС института

Протокол № 3 «18» марта 2008г.

Председатель УМС

Г.Г. Муфтиев
Онсфоктор Елена Леонидовна

Тимирьянова Венера Маратовна
Экономика и организация оптово-посреднических операций

(название дисциплины)
Учебно-методический комплекс

080502.65

«Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания»

Специальность:

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методический отдел Протокол № 7

«____» ____________ 2008 г. «05» марта 2008 г.

Вершинникова Е.Г. Зав. кафедрой

А.Ф. Зимин

Уфа 2008 г.
Автор-составитель:

Онсфоктор Е. Л., ст. преподаватель

Тимирьянова В. М., ст. преподаватель

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика организации оптово-посреднических операций» составлен в соответствии с требованиями основной обязательной программы по дисциплине по специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания.
Дисциплина входит в региональный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования:
Зав. кафедрой экономики и управления на

предприятиях торговли и

общественного питания

д.э.н., профессор А.Ф. Зимин
Зав. библиотекой Р.Ф. Гайсина

Содержание

Стр.

1.		Цель, задачи и предмет дисциплины		4
2.		Требования к уровню освоения содержания дисциплины		5
3.		Объем дисциплины		5
		3.1.	Объем дисциплины и виды учебной работы	5
		3.2.	Распределение часов по темам и видам учебной работы	6
4.		Содержание курса		8
5.		Темы практических занятий		14
6.		Задания для самостоятельной работы студентов		15
	6.1. Тематика рефератов			17
7.		Тестовые задания		18
8.		Глоссарий		24
9.		Учебно-методическое обеспечение		26
		9.1.	Литература	26
		9.2.	Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины	26
10.		Инновационно-педагогические технологии в учебном процессе		27
11.		Вопросы к зачету		28
12.		Вопросы для подготовки к экзамену		29
13.		Задания для контрольных работ		30

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Рыночные преобразования в России привели к принципиальным изменениям экономических отношений в сфере обращения, начиная с порядка их формирования и заканчивая их реализацией в процессе товарного обмена, что повлияло на изменение структуры и задачи субъектов товарного процесса. Актуальность дисциплины обусловлена тем, что в условиях рыночных отношений посредник заполняет чётко выраженный разрыв в цепи "производство - потребитель". Выполняя свои функции, оптовые торговые посредники, повышают экономическую эффективность процесса товародвижения в целом: за счет оптимизации числа поставщиков и потребителей, сокращения транспортных расходов, рационализации ассортимента товаров, экономии на масштабных сделках, использовании высококвалифицированного персонала. В свою очередь эффективность функционирования оптово-посреднической фирмы в значительной степени зависит от условий ее организации и управления.

Экономика организации оптово-посреднических операций – это важный раздел экономики торговой организации необходимый для изучения торгового процесса направленного на удовлетворение потребностей общества и каждого человека в отдельности, рассматривающий вопросы государственного регулирования, инфраструктуры оптовой торговли, организацию хозяйственных связей рыночных субъектов.

Предметом изучения курса «Экономика и организация оптово-посреднических операций» являются экономические отношения, преобразованные в конкретные виды хозяйственной деятельности. Рассматриваются вопросы состояния оптово-посреднической деятельности, сущности оптово-посреднических операций, влияния внешней среды на предприятия оптовой торговли, инфраструктура и особенности ресурсного обеспечения оптово-посреднических предприятий; экономические отношения и пути повышения эффективности оптово-посреднической деятельности предприятий торговли.

Целью преподавания дисциплины: является формирование у будущих специалистов комплекса знаний по вопросам развития экономики организации оптово-посреднических операций с точки зрения обеспечения условий повышения их эффективности в условиях рыночной экономики.

Главная задача изучения дисциплины: раскрыть сущность, значение экономики организации оптово-посреднических операций в народно-хозяйственном комплексе и рассмотреть методы их рациональной организации с целью получения максимальной прибыли и удовлетворения потребностей общества.

В процессе изучения курса «Экономика организации оптово-посреднических операций» используются данные смежных экономических дисциплин – «Экономика предприятия», «Маркетинг», «Менеджмент», «Логистика».

По окончании курса осуществляется контроль полученных знаний в форме экзамена.

2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

а) механизмы государственного регулирования в торговле и нормативно-правовую базу обеспечивающую деятельность оптово-посреднических предприятий;

б) основные формы и функции, типы и виды оптово-посреднических операций, виды, роль и значение оптово-посреднических предприятий;

в) показатели, характеризующие ресурсные возможности и обеспеченность деятельности оптово-посреднического предприятия;

г) условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и покупателями, контроль их выполнения;

д) современные методы оценки эффективности и планирования оптово-посреднических операций.

уметь:

а) организовывать работу оптового предприятия, торговых и технологических процессов;

б) систематизировать и обобщать информацию, готовить документы необходимые для реализации оптово-посреднической операции;

в) производить приемку и отпуск товаров со склада, вести складское и тарное хозяйство, проводить транспортно-экспедиционные операции;

г) использовать информационные технологии и методы экономико-математического моделирования для решения экономических и управленческих задач на предприятии оптовой торговли;

д) применять на практике полученные знания об организации торгового процесса на оптовом предприятии и рассчитывать экономические показатели характеризующие эффективность деятельности.

владеть:

а) навыками самостоятельного овладения новыми знаниями;

б) навыками профессиональной аргументации при разработке стандартных ситуации в оптово-посреднической деятельности;

в) методами экономического анализа и планирования оптово-посреднической деятельности.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Специальность 080502.65 – «Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания»
	Дневная форма обучения	Заочная форма обучения
	По основной образовательной программе	По основной образовательной программе	По сокращенной образовательной программе
Лекции	40	8	6
Практические и семинарские занятия	50	2	4
Самостоятельная работа	47	50	50
Всего часов на дисциплину	137	60	60
Формы отчетности:
Контрольная работа	-	9 сем.	6 сем.
Курсовая работа	-	-	-
Зачет	9 сем.	-	6 сем.
Экзамен	9 сем.	9 сем.	-

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Раздел дисциплины тема и основные вопросы	Очная форма обучения			Заочная форма обучения
Раздел дисциплины тема и основные вопросы	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа
Вводная лекция: сущность экономики организации оптово-посреднических операций, их значение	1	1		1		1
Раздел 1. Оптово-посреднические операции в условиях рыночных отношений Башкортостана
Тема 1. Рыночная экономика и эффективность проведения оптово-посреднических операций в РБ	2	1	2	1		1
Тема 2. Перспективы развития оптовой торговли и других видов оптово-посреднических операций в РБ	1	2	2			1
Тема 3. Государственное регулирование оптово-посреднических операций	1	1	2			1
Раздел 2. Экономика и организация оптово-посреднических операций
Тема 4. Понятие, сущность, роль оптово-посреднических операций	2	1	2			2
Тема 5. Функции оптово-посреднических операций в условиях рыночной экономики	1	2	1			1
Тема 6. Основные оптовые структуры на потребительском рынке	2		2	1		2
Тема 7. Виды оптовой торговли и оптовых предприятий	2	2	2			2
Тема 8. Основные функции предприятий оптовой торговли	1	1	2			2
Тема 9. Кооперация оптово-посреднических структур	1	1	1	1		1
Тема 10. Формы кооперации	1	1				1
Тема 11. Оперативная деятельность и структура аппарата оптового предприятия	2	1	2			2
Тема 12. Инфраструктура рыночной оптовой торговли	2	2	1	1		1
Тема 13. Организация хозяйственных связей рыночных субъектов по оптовым закупкам и продаже товаров.	2	2	2			2
Тема 14. Поставка товаров для государственных нужд	1	2	1			1
Тема 15. Организация товародвижения и товароснабжения	2	2	1	1		2
Тема 16. Экономико-математические методы управления процессами товародвижения.	1	2	2		1	1
Тема 17. Организация тарного хозяйства.	2	2	1	1		1
Тема 18. Классификация унификация тары.	1	1	2			2
Тема 19. Роль тары и упаковки в рациональной организации торговых и технологических процессов	1	1	1			1
Раздел 3. Складское и транспортное хозяйство оптово-посреднических предприятий
Тема 20. Роль, функции, классификация складов.	1	1	1			1
Тема 21. Устройство и оборудование склада.			1
Тема 22. Организация технологического процесса на складах	1	1	1	1		1
Тема 23. Оперативное управление работой складов	1	2	2		1	2
Тема 24. Транспортно-экспедиционные операции. Основные направления развития транспортно-экспедиционного обслуживания.	1	1	1			2
Тема 25. Прием товаров на складе поставщика на железнодорожной станции, пристани и аэропорту, автотранспорте	2	1	2			2
Раздел 4. Особенности функционирования в Российской Федерации различных видов посреднических предприятий
Тема 26. Организация биржевой торговли	1	1	1			1
Тема 27. Торговля на аукционах	1	1	1			1
Тема 28. Оптовые ярмарки (выставки)	1	1	1			1
Тема 29. Крупнейшие оптово-посреднические предприятия РФ и РБ	1	1	1			1
Раздел 5. Анализ и планирование оптово-посреднических операций
Тема 30. Оценка эффективности деятельности оптового предприятия	1	2	2			2
Тема 31. Налогообложение оптово-посреднических предприятий		2	1			2
Тема 32. Планирование товарооборота		4	1			2
ИТОГО	40	50	47	8	2	50

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организации управления...		Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии... Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика... Учебно-методический комплекс «Основы лизинговой деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс Для специальностей 080502-Экономика... Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Рассмотрен и рекомендован к утверждению Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы...		Аннотация по дисциплине б 14 «Историческая картография» Цель дисциплины Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Образовательная программа основной школы Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и... Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс дисциплины внешнеэкономическая деятельность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009... Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Организация, нормирование... Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика;... Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы...		Соин А. В, Капский Е. В Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Школьные материалы