МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Специальность - 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Форма обучения – очная, заочная, очно- заочная (вечерняя) сокращенная на базе СПО формы обучения
Кафедра – «Экономика»
Рубцовск - 2011
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 181 эк/сп
2) Учебный план по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол №12
Учебно –методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол №11
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА»
|
4
|
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
|
4
|
1.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
5
|
1.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)
|
8
|
1.4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ)
|
10
|
2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ
|
19
|
2.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
19
|
2.2. ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ
|
21
|
2.3. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ
|
24
|
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА»
|
26
|
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
|
34
|
5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
|
36
|
6. ГЛОССАРИЙ
|
38
|
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА» 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Современные процессы становления и развития рыночной экономики в России обусловили актуализацию широкого спектра проблем, требующих практического решения и соответствующего теоретико-методологического обеспечения.
Достижение макроэкономической стабильности и устойчивого экономического роста напрямую зависит от эффективности финансово-хозяйственной деятельности и стратегической устойчивости отдельных организаций. Высокий динамизм бизнес-среды и условия жесткой рыночной конкуренции предопределяют необходимость использования экономического анализа в процессе принятия управленческих решений.
Дисциплина «Теория экономического анализа» является одной из дисциплин федерального компонента. Она изучает роль и значение экономического анализа в системе управления организацией, его методы и методологию, типологию видов экономического анализа, его информационное обеспечение.
Цели освоения дисциплины:
«Теория экономического анализа» - получение представления об экономическом анализе, осмысление и понимание основных методов и методик экономического анализа, и их применение на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений.
Задачи дисциплины:
- Рассмотреть роль и значение экономического анализа в системе управления организацией;
–изучить основные методы и методические приемы экономического анализа;
– рассмотреть типологию видов экономического анализа;
–научиться выявлять резервы повышения эффективности деятельности организации;
-изучить информационное обеспечение анализа;
–научиться интерпретировать результаты анализа и давать рекомендации по улучшению состояния организации.
Дисциплина «Теория экономического анализа» относится к федеральному компоненту ОПД.Ф.13.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Философия», «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)», «Статистика».
Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных и практических занятий, в качестве промежуточного контроля знаний проведение компьютерного тестирования в системе Tesa.
1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ)
|
Наименование тем
|
Максимальная нагрузка студентов, час.
|
Количество аудиторных часов при очной форме обучения
|
Самостоятельная работа студентов, час.
|
Лекции
|
Семинары
|
Лабораторные работы
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
ДЕ 1 (60 баллов)
|
1. Экономический анализ в системе управления организацией
|
8
|
2
|
2
|
-
|
4
|
2. Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий
|
28
|
12
|
4
|
-
|
12
|
3. Типология видов экономического анализа
|
8
|
2
|
2
|
-
|
4
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 2
(20 баллов)
|
4. Система комплексного экономического анализа
|
18
|
6
|
4
|
-
|
8
|
5. Классификация и принципы поиска резервов
|
10
|
2
|
2
|
-
|
6
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 3
(20 баллов)
|
6. Функционально-стоимостной анализ
|
8
|
2
|
2
|
-
|
4
|
7. Информационное обеспечение экономического анализа
|
10
|
2
|
2
|
-
|
6
|
8. История и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий
|
10
|
2
|
2
|
-
|
6
|
Промежуточный контроль
|
Тестирование
|
Итоговый контроль
|
Экзамен – 40 баллов
|
Итого часов
|
100
|
30
|
20
|
-
|
50
|
Заочная, заочная (сокращенная) на базе ВПО формы обучения
Дидактические единицы (ДЕ)
|
Наименование тем
|
Максимальная нагрузка студентов, час.
|
Количество аудиторных часов при заочной форме обучения
|
Самостоятельная работа студентов, час.
|
Лекции
|
Семинары
|
Лабораторные работы
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
ДЕ 1
|
1. Экономический анализ в системе управления организацией
|
9
|
1
|
-
|
-
|
8
|
2. Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий
|
27
|
1
|
2
|
-
|
24
|
3. Типология видов экономического анализа
|
8
|
-
|
-
|
-
|
8
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 2
|
4. Система комплексного экономического анализа
|
16
|
2
|
2
|
-
|
12
|
5. Классификация и принципы поиска резервов
|
16
|
2
|
2
|
-
|
12
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 3
|
6. Функционально-стоимостной анализ
|
8
|
-
|
-
|
-
|
8
|
7. Информационное обеспечение экономического анализа
|
8
|
-
|
-
|
-
|
8
|
8. История и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий
|
8
|
-
|
-
|
-
|
8
|
Промежуточный контроль
|
Тестирование
|
Итоговый контроль
|
Экзамен
|
Итого часов
|
100
|
6
|
6
|
-
|
88
|
Очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе СПО форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ)
|
Наименование тем
|
Максимальная нагрузка студентов, час.
|
Количество аудиторных часов при очно-заочной форме обучения
|
Самостоятельная работа студентов, час.
|
Лекции
|
Семинары
|
Лабораторные работы
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
ДЕ 1
|
1. Экономический анализ в системе управления организацией
|
12
|
2
|
2
|
-
|
8
|
2. Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий
|
24
|
4
|
2
|
-
|
16
|
3. Типология видов экономического анализа
|
10
|
2
|
2
|
-
|
6
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 2
|
4. Система комплексного экономического анализа
|
12
|
2
|
2
|
-
|
8
|
5. Классификация и принципы поиска резервов
|
12
|
2
|
2
|
-
|
8
|
Промежуточный контроль
|
Контрольная работа
|
ДЕ 3
|
6. Функционально-стоимостной анализ
|
12
|
2
|
2
|
-
|
8
|
7. Информационное обеспечение экономического анализа
|
10
|
2
|
2
|
-
|
8
|
8. История развития и перспективы экономического анализа деятельности предприятий
|
8
|
-
|
-
|
-
|
8
|
Промежуточный контроль
|
Тестирование
|
Итоговый контроль
|
Экзамен
|
Итого часов
|
100
|
16
|
14
|
-
|
70
|
1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание ГОС по дисциплине «Теория экономического анализа»
Научные основы экономического анализа; место его в системе экономической науки; роль экономического анализа в информационном обеспечении управления; экономический анализ и его связь с контролем; методология и методика экономического анализа деятельности предприятий; предмет экономического анализа; методы экономического анализа, их состав, взаимосвязь, последовательность применения; экономико-математические методы (ЭММ) анализа хозяйственной деятельности; применение ЭММ в решении типовых аналитических задач; информационное обеспечение экономического анализа; система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности; виды резервов, их классификация, комплексная оценка резервов производства; экстенсивные и интенсивные факторы роста производства; методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности; основные концепции анализа; история и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий в условиях укрепления рыночных отношений и реформирования бухгалтерского учета.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(дидактические единицы)
ДЕ 1 Теоретические и методологические аспекты экономического анализа
|
