Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа по специальности №150411

Скачать 0.69 Mb.

Название	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа по специальности №150411
страница	1/6
Дата публикации	12.04.2015
Размер	0.69 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Экономика > Методические указания

1 2 3 4 5 6

Салаватский индустриальный колледж

ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников

Салаватского индустриального колледжа по специальности №150411

«Монтаж и техническая эксплуатация оборудования»

2007

Рассмотрено ПЦК Методические указания составлены

Экономико-юридических дисциплин в соответствии с рабочей программой

_____________________К.В. Шавырова по дисциплине «Экономика отрасли»

«___» _______________ 200 по специальности №150411

«Монтаж и техническая эксплуатация оборудования»
Зам. директора по учебной работе _______________Бикташева Г.А. «__»____________200

Составитель:

преподаватель

Салаватского индустриального колледжа __________Г.А.Данилова
Рецензент:

преподаватель

Салаватского индустриального колледжа _________А.Р.Повстянко
Ответственный за выпуск _______________

Содержание
Введение 4

1 Тематический план 6

2 Содержание дисциплины и методические указания 8

3 Перечень формул, применимых для решения задач 32

4 Курсовая работа 42

5 Задания для контрольной работы 43

6 Перечень экзаменационных вопросов 56

7 Список рекомендуемой литературы 59

ВВЕДЕНИЕ

В условиях рыночных отношений центр экономической деятельности перемещается к основному звену всей экономики - предприятию. Именно на этом уровне создается нужная обществу продукция, оказываются необходимые услуги. Здесь решаются вопросы экономного расходования ресурсов, применения высокопроизводительной техники, технологии. На предприятии добиваются снижения до минимума издержек производства и реализации продукции, разрабатываются бизнес - планы.

Все это требует глубоких экономических знаний. В условиях рыночной экономики выживет лишь тот, кто наиболее грамотно и компетентно определит требования рынка, создаст и организует производство продукции, пользующейся спросом, обеспечит высоким доходом высококвалифицированных работников.

Программа дисциплины “Экономика отрасли” предусматривает изучение материально - технической базы предприятия, проблем конкуренции, основ экономики труда, организации оплаты труда, издержек производства и реализации продукции, цены, прибыли, рентабельности, внешнеэкономической деятельности.

Учебная дисциплина “Экономика отрасли” является обще профессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.
Усвоение программного материала складывается из:

1. самостоятельного изучения учебного материала по рекомендуемой литературе;

2. выполнения 1 домашней контрольной работы;

3. выполнения практических работ;

4. выполнения курсовой работы.
Основным методом изучения программного материала является самостоятельная работа студента - заочника по рекомендуемой литературе в соответствии с методическими указаниями.

В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:

- об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

Знать:

организацию производственного и технологического процессов;
материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
знать методику разработки бизнес-плана;

Уметь:

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.

Изучение программного материла должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.

Программа дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях и в процессе выполнения курсовой работы.

1 Тематический план учебной дисциплины «Экономика отрасли» по специальности №150411

Наименование разделов и тем	Количество часов при очной форме
	ВСЕГО	В том числе практические занятия
	ВСЕГО	В том числе практические занятия
1	1	3
Введение	4
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка.	4
Тема 1.1 Отрасль в системе национальной экономики. Управление отраслью.	1
Тема 1.2 Материально-техническая база отрасли	1
Тема 1.3 Трудовые и финансовые ресурсы отрасли	1
Тема 1.4 Экономические показатели развития отрасли.	1
Раздел 2. Производственная и организационная структура организации (предприятия)	8	2
Тема 2.1 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике	2
	2
Тема 2.2 Производственная и организационная структура организации (предприятия)	4	2
Тема 2.3 Производственный и технологический процессы	2
Раздел 3. Экономические ресурсы организации (предприятия)	16	8
Тема 3.1 Имущество и капитал	1
Тема 3.2 Основные средства организации (предприятия)	3	2
Тема 3.3 Оборотные средства организации (предприятия)	4	2
Тема 3.4 Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда	8	4
Раздел 4. Маркетинговая деятельность организации (предприятия)	5
Тема 4.1 Маркетинг, его основы и концепции	1
Тема 4.2 Функции маркетинга и этапы его организации	1
Тема 4.3 Качество и конкурентоспособность продукции	2
Тема 4.4 Инновационная и инвестиционная политика организации (предприятия)	2
Раздел 5 Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации (предприятия)	10	4
Тема 5.1 Себестоимость продукции	4	2
Тема 5.2 Ценообразование в рыночной экономике	2
Тема 5.3 Прибыль и рентабельность	4	2
Раздел 6. Основа налогообложения организаций (предприятий)	2
Тема 6.1 Общая характеристика налоговой системы РФ. Классификация налогов	2
Раздел 7. Планирование деятельности организации (предприятия)	12	6
Тема 7.1 Бизнес-планирование	4	2
Тема 7.2 Финансы организации (предприятия)	2
Тема 7.3 Методика расчёта основных технико-экономических показателей работы организации (предприятия). Оценка эффективности деятельности организации.	6	4
Раздел 8. Внешнеэкономическая деятельность организации (предприятия)	1
Тема 8.1 Организация (предприятие) на внешнем рынке	1
Курсовая работа	20
Всего по дисциплине	79	20

2 Содержание учебной дисциплины и методические указания
Введение
Студент должен:

Иметь представление:

-о роле и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной, образовательной программы по специальности.

Содержание дисциплины и её задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономике. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия, различных форм собственности.
Методические указания
Данная тема является вводной и должна дать понятие о значимости данной дисциплины, как и почему функционирует экономика, в какой связи она находится с хозяйствующими субъектами, как функционирует предприятие, о самоорганизации учебной деятельности студента в освоении навыков экономических расчётов, анализа поведения фирм в условиях различных рыночных структур и её влияния на эффективность производства.

Вопросы для самоконтроля:

1Каковы основные цели и задачи дисциплины «Экономика отрасли»?

2 Что изучает дисциплина «Экономика отрасли»?

3 Значение дисциплины для будущего специалиста.

4 Основные объекты изучения дисциплины.

Литература [9] с. 3-5
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка
Тема 1.1 Отрасль в системе национальной экономики. Управление отраслью.
Студент должен:

иметь представление:

о структурной перестройке экономики;
о современном состоянии и перспективах развития отрасли;

Знать:

сущность различных форм организации производства в отрасли.

Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения экономики. Отрасли экономики. Межотраслевые комплексы. Особенности и направления структурной перестройки экономики в России.

Роль и значение нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности в системе рыночной экономики. Перспективы развития отрасли.

Формы организации производства: концентрация, специализация, коопери-рование, комбинирование производства, их сущность, виды, экономическая эффективность. Факторы, влияющие на экономическую эффективность каждой из форм организации производства в отрасли.

Механизм управлению отраслью и его компоненты: принципы управления и задачи; структура органов управления.
Методические указания

При изучение этой темы студент должен уяснить, что экономика любой страны представляет собой единый комплекс взаимосвязанных отраслей.

Отраслевое деление экономики является результатом исторического процесса, развития общественного разделения труда.

Экономика народного хозяйства имеет много структур. Структура отражает строение экономики, соотношение и подсистем и звеньев, пропорции и взаимосвязи между ними.

Изучение различных структур связано с выяснением места и роли в народном хозяйстве составляющих его комплексов, определением путей более эффективного функционирования, а, следовательно, и оптимизации структур.
Вопросы для самооценки:

1 Что понимается под народнохозяйственным комплексом России?

2 Назовите концепции развития национальной экономики и появление новых отраслей.

3 Дайте характеристику основных направлений развития нефтеперерабаты-вающей и нефтехимической промышленности.

4 Назовите известные вам формы организации производства.

5 Какие факторы влияют на экономическую эффективность каждой из форм организации производства в отрасли?
Литература [9],с.7-83,с.173-231
Тема 1.2 Материально-техническая база отрасли
Студент должен:

знать:

классификацию материально-технических ресурсов и показатели их использования.

Основные понятия и классификация материально-технических ресурсов. Виды сырья, используемые в качестве сырьевой базы отрасли.

Основные направления рационального использования сырьевых и топливно - энергетических ресурсов. Формы обеспечения ресурсами: через товарно-сырьевые биржи; прямые связи; аукционы; конкурсы; спонсорство; собственное производство и др. Плата за природные ресурсы.

Важнейшие обобщающие показатели уровня использования материальных ресурсов.

Ресурсо- и энергосберегающие технологии. Технические ресурсы отрасли, их структура и классификация. Показатели эффективного использования.
Методические указания

Как известно, любой производственный процесс состоит в выполнении комплекса изменений предмета труда, превращающего его в продукт труда с нужным потребителю свойствами.

Сырьё представляет собой вещественный элемент материально-технической базы. От сырьевой базы во многом зависят характер использования основных средств и выход готовой продукции, качество продукции и услуг. Применяемые в производственном процессе материалы разделяют на основные и вспомогательные.

При изучении данной темы студент должен усвоить, что в общей структуре затрат на производство продукции на долю сырья и основных материалов приходится более 60, а в отдельных отраслях составляет 90 и более, в связи с чем должно уделяться большое внимание качеству использования сырья. Кроме того, студент должен знать сырьё и материалы, используемые в производственном процессе нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности, основные направления рационального использования сырьевых и топливно-энергетических ресурсов, формы обеспечения ресурсами, ресурсо- и энергосберегающие технологии.
Вопросы для самоконтроля:

1 Что включает в себя понятие материально- сырьевые ресурсы?

2 Дайте определение понятиям: сырьё, материалы, промышленное сырьё, сельскохозяйственное сырьё.

3 Перечислите основные направления рационального использования сырьевых, материальных и топливно-энергетических ресурсов.

4 Назовите формы обеспечения материально-техническими ресурсами.

5 Что даёт экономике страны (отрасли, предприятия) внедрение ресурсо- и энергосберегающих технологий.

6 Какова структура и классификация технических ресурсов отрасли?

7 Перечислите показатели эффективного использования материально-технических ресурсов.

8 Дайте определение и классификацию энергетических ресурсов.

Литература [8],с. 266-276;[9]с. 146-172;[11]с. 29-38
Тема 1.3 Экономические ресурсы отрасли
Студент должен:

Знать:

трудовые и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного использования

Трудовые и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного использования, отраслевой рынок труда.
Методические указания

При изучении этой темы студент должен уяснить, что трудовые и финансовые ресурсы отрасли – это производственный потенциал. На производственный потенциал отрасли большое влияние оказывает форма собственности на средства труда и объём инвестиций направляемых на поддержание и обновление основных средств.

Рынок труда занимает центральное место в составе совокупного рынка факторов производства - земли, труда и капитала, так как его функционирование позволяет вовлечь в производственные процессы материальные, финансовые, природные ресурсы, обеспечивая, таким образом, их хозяйственное взаимодействие. Состояние рынка труда определяется характером трёх основных рыночных параметров:

1)объёмом, структурой спроса на трудовые ресурсы;

2)объёмом, структурой предложения трудовых ресурсов;

3)уровнем цены рабочей силы (оплаты труда), динамикой параметров в анализируемом периоде.
Вопросы для самоконтроля:

1 Назовите факторы, влияющие на состояние рынка труда отрасли.

2 Перечислите финансовые ресурсы отрасли.

3 Какими параметрами характеризуется состояние рынка труда?
Литература [9].
Тема 1.4 Экономические показатели развития отрасли
Студент должен:

Знать:

систему показателей промышленной продукции

Понятие промышленной продукции. Основные методы учёта промышленной продукции: натуральный и стоимостной. Система стоимостных показателей: валовой оборот, валовая, товарная, реализованная и чистая продукция. Их экономическое назначение и методика расчета.

Методические указания

В этой теме необходимо закрепить и усвоить методику расчета показателей развития отрасли:

товарная продукция
реализованная продукция
чистая продукция

Вопросы для самоконтроля

Понятие товарной продукции
Понятие реализуемой продукции
Понятие валовой продукции

Литература: 13,с. 183 - 185

Раздел 2. Производственная и организационная структура организации (предприятия)
Тема 2.1 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике
Студент должен:

знать:

основные признаки организации (предприятия);
механизм функционирования организации (предприятия).

Организация (предприятие): цель деятельности, основные экономические характеристики (форма собственности, степень экономической свободы, форма деятельности, форма хозяйствования).

Организационно-правовые формы организаций (предприятий): хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия, акционерное общество: сущность и особенности функционирования.

Виды предприятий в отрасли. Учредительный договор, Устав и паспорт организации (предприятия).
Методические указания

Экономическое назначение предприятия: производить материальные блага или оказывать услуги.

Хозяйственная самостоятельность предприятий закреплена соответствующими нормами права.

При изучении этой темы необходимо ознакомиться с Гражданским кодексом РФ (ч. ). Ознакомиться с организационно-правовыми формами организаций (товариществами и обществами), а также с ассоциативными (корпоративными) формами предпринимательства (картели, синдикаты, тресты, холдинги, финансово-промышленные группы).
Вопросы для самоконтроля:

1 Назовите формы собственности предприятий.

2 В чём сущность акционерной формы хозяйствования?

3В чём различие между открытым и закрытым акционерным обществом?

4Какими нормами права закреплена хозяйственная самостоятельность предприятия?

5Назовите учредительные документы хозяйственных объединений.

6 Назовите основные виды акций и чем они отличаются?

Литература [1],[13] с. 41-60
Тема 2.2 Производственная и организационная структура организации (предприятия)
Студент должен:

знать:

типы организации (производства);
производственную структуру организации (предприятия);
инфраструктуру организации (предприятия) .

Типы производства, их технико-экономическая характеристика. Влияние типа производства на методы организации.

Производственная структура организации (предприятия), факторы и определяющие. Элементы производственной структуры. Функциональные подразделения организации (предприятия).

Организационная структура управления предприятием. Типы организацион-ных структур: линейный, функциональный, дивизиональный, адаптивный. Особенности и области их применения. Преимущества и недостатки. Принципы построения организационной структуры управления.

Складское, ремонтное хозяйство. Организация транспортного хозяйства. Организация сбыта продукции. Тенденции развития производственной инфраструк-туры организации (предприятия), пути и совершенствования.

Методические указания

При изучении этой темы необходимо уяснить, что:

производственная структура предприятия характеризует разделение труда между подразделениями и их кооперацию;
главными элементами производственной структуры предприятия являются рабочие места, участки и цеха;
производственная инфраструктура необходимая основа для экономического развития предприятия;
выявление и реализация резервов улучшения структуры цехов и производственных участков – факторы постоянного совершенствования производственной структуры, повышения эффективности производства.

Вопросы для самоконтроля:

1 В чём суть общей и производственной структуры предприятия.

2 Как влияют типы организации производства на общую и производственную структуру предприятия?

3 Характеристика типов производства.

4 Каково значение вспомогательных и обслуживающих служб?

5 Перечислите пути совершенствования производственной структуры организации.
Литература [7] с. 31-42;[7] с. 38-42;[10] с. 24-36

Тема 2.3 Производственный и технологический процессы
Студент должен:

знать:

организацию производственного и технологического процессов;
структуру производственного цикла;

уметь:

рассчитывать производственный цикл в различных типах производства.

Производственный процесс в организации (на предприятии): понятие, содержание, основные принципы рациональной организации. Структура производственного процесса.

Отраслевые особенности организации производственных процессов в организации (предприятии) .

Производственный цикл, его длительность.

Организация производственного процесса в пространстве.

Технологический процесс, его элементы.
Методические указания

При изучении этой темы необходимо уяснить, что:

производственный процесс представляет собой совокупность процессов труда и естественных процессов;
производственные процессы в зависимости от особенностей изготовления продукции (оказания услуг) отличаются друг от друга;
производственный процесс состоит из основных, вспомогательных, обслуживающих и управленческих процессов;
производственный процесс-основа построения механизма управления;
производственный цикл – это законченный круг производственных операций при изготовлении продукции (оказании услуги);
продолжительность производственного цикла во времени включает три стадии: время технологической обработки продукта, время технологического обслуживания и время перерывов в обработке.

Вопросы для самоконтроля:

1 Процесс производства и производственный цикл.

2 Принципы организации производственного процесса.

3 Отличие производственных процессов и общие элементы.

4 Стадии процесса производства.

5 Производственная операция. Основные и вспомогательные операции.
Литература [7] с. 367-389
Раздел 3. Экономические ресурсы организации (предприятия)
Тема 3.1 Имущество и капитал
Студент должен:

иметь представление:

об имуществе и капитал организации.

Имущество организации: понятие, состав.

Капитал организации. Источники формирования капитала. Уставный капитал – основа создания и функционирования организации. Особенности формирования уставного капитала акционерных обществ. Основной и оборотный капитал.
Методические указания

Студент должен усвоить, что уставный капитал – минимальная сумма основного капитала акционерного общества, установленная в учредительном договоре.

Уставный капитал – основной источник собственных средств, из которых формируются основные и оборотные средства.

Образуется путём распределения акций между учредителями (АО закрытого типа) или проведением публичной подписки на акции (АО открытого типа).

Каждый учредитель вносит в уставный капитал паевой вклад.

В предприятиях, не являющихся акционерными обществами создаётся уставный фонд.

Эффективность использования уставного капитала определяется двумя основными показателями:

1)суммой оборота (как правило, годового), отнесённой к сумме средств (в денежном выражении), инвестированных в уставный капитал;

2)суммой прибыли, полученной за расчётный период, отнесённой к сумме уставного капитала.

Эффективность использования уставного капитала определяется тем, насколько рационально эксплуатируются основные и оборотные средства предприятия.
Вопросы для самоконтроля

1 Формирование уставного капитала (фонда)

2 За счёт чего происходит увеличение уставного капитала?

3 Кто может выступать вкладчиками при формировании и расширении капитала?

4 Выбытие уставного капитала.

5 Эффективность использования капитала.

6 Имущество организации.
Литература [7] с. 79 [13] с. 63-64
Тема 3.2 Основные средства
Студент должен:

знать:

отраслевую структуру и эффективные формы использования основных средств;
амортизацию основных средств;
производственную мощность предприятия.

уметь:

рассчитывать важнейшие показатели эффективного использования основных средств

Экономическая сущность и воспроизводство основных средств (фондов). Состав и классификация основных средств по сферам производства, секторам экономики и отраслям.

Виды оценки и методы переоценки основных средств. Службы оценки имущества (основных средств).

Износ и амортизация основных средств, их воспроизводство.

Показатели использования основных средств. Пути улучшения использования основных средств организации (предприятия).

Производственная мощность предприятия, методика расчета.

Аренда основных производственных средств. Лизинговая форма аренды, и преимущества.
Практическая работа
Расчёт показателей использования основных средств.
Методические указания

При изучении данной темы студент должен знать состав и структуру основных средств. Необходимо обратить внимание на состав и структуру основных средств нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности, как оцениваются основные средства, почему возникает необходимость периодически производить переоценку основных средств по восстановительной стоимости.

Студент должен усвоить, что основные средства многократно участвуя в процессе производства, постепенно снашиваются и переносят свою стоимость на изготовленную продукцию в виде амортизационных отчислений, которая является денежным выражением годового износа оборудования.

Для расчёта амортизационных отчислений необходимо знать первоначальную стоимость основных средств и годовую норму амортизационных отчислений.

Норма амортизационных отчислений определяется исходя из срока полезного использования основных средств.

Существует четыре способа начисления амортизационных отчислений.

Показателями, характеризующими использование основных производственных фондов, являются: фондоотдача, фондоёмкость, рентабельность основных производственных фондов (обобщающие).
Вопросы для самоконтроля:

1 Основные средства предприятий, их классификация и оценка.

2 Амортизация основных средств, использование амортизационного фонда.

3 Виды износа основных средств.

4 Показатели использования основных средств.

5 Показатели использования производственной мощности.

6 Лизинговая форма аренды основных средств.
Литература [8] с. 218-238; [13] с. 64-80,93-101.
Тема 3.3. Оборотные средства.
Студент должен:

знать:

-состав и структуру оборотных средств и их использование в отрасли, организации(предприятии).

уметь:

-рассчитывать показатели оборачиваемости оборотных средств.

Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Элементы оборотных средств, нормируемые и ненормируемые оборотные средства. Источники формирования оборотных средств.

Определение потребности в оборотных средствах. Нормирование материалов. Показатели использования оборотных средств.

Значение и пути снижения материалоёмкости продукции.

Практическая работа.

Расчёт показателей использования оборотных средств.
Методические указания:

Оборотные средства (в практике стран с рыночной экономикой их называют оборотным капиталом) являются важнейшим ресурсом в обеспечении текущего функционирования предприятия.

Оборотные средства отличаются от основных главным образом тем, что они в процессе производства потребляются и переносят свою стоимость на себестоимость продукции целиком. Оборотные средства делятся на нормируемые и ненормируемые.

Использование оборотных средств характеризуется следующими показателями: коэффициент оборачиваемости, продолжительность одного оборота, коэффициент загрузки.

Определение потребности предприятия в оборотных средствах осуществляется в процессе нормирования, то есть определения норматива оборотных средств.
Вопросы для самоконтроля.

1.Понятие оборотных средств.

2. Состав оборотных средств.

3. Элементы оборотных средств.

4.Чем объясняется необходимость нормирования оборотных средств?

5.Как рассчитываются и что показывают коэффициент оборачиваемости, продолжительность оборота?

6.Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

Литература [8] с. 239-257; [13] с. 80-92.
Тема 3.4. Трудовые ресурсы.
Студент должен:

знать:

-бюджет рабочего времени работника

-показатели и резервы роста производительности труда

-основные виды норм затрат труда и методы нормирования

-тарифную систему

-формы и системы оплаты труда

уметь:

-рассчитывать баланс рабочего времени

-рассчитывать натуральные и стоимостные показатели производительности труда

-рассчитывать заработную плату отдельных категорий работающих.
Производственный персонал организации (предприятия).

Планирование численности и состава персонала.

Баланс рабочего времени работника (бюджет рабочего времени).

Производительность труда; классификация и характеристика основных показателей производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда. Роль рационального использования внутри-производственных резервов организации(предприятия) в условиях рыночной экономики.

Нормирование труда в организации(предприятии): цели и задачи. Основные виды норм затрат труда. Методы нормирования труда в зависимости от типа и формы производства. Фотография рабочего времени, хронометраж, метод моментных наблюдений.

Материальное стимулирование труда. Сущность заработной платы, принципы и методы её начисления и планирования. Тарификация труда. Единая тарифная сетка, её использование в бюджетных и коммерческих организациях. Формы и системы заработной платы. Надбавки и доплаты. Бестарифная система заработной платы. Учёт выработки и заработной платы.

Практическая работа

Расчёт показателей производительности труда.

Практическая работа

Расчёт заработной платы различных категорий работников.
Методические указания.

Одним из важных направлений повышения эффективности производства является рациональное использование рабочего времени. Необходимо усвоить состав рабочего времени.

Для оценки эффективности труда в процессе производства продукции используются показатели производительности труда: выработка и трудоёмкость.

Производительность труда в любой отрасли материального производства определяется количеством продукции в натуральном или денежном выражении, вырабатываемой одним рабочим(работником) в единицу времени.

Студенту необходимо ознакомиться с элементами тарифной системы оплаты труда: тарифные ставки, тарифная сетка, тарифно-квалификационный справочник, районные коэффициенты.

При оплате труда применяются различные формы и системы оплаты труда. Сущность бестарифной системы оплаты труда.
Вопросы для самоконтроля.

1.Состав и структура кадров.

2. Дайте определение понятию “производительность труда”.

3. Как рассчитывается баланс рабочего времени работника?

4. Назовите факторы роста производительности труда?

5. Методы нормирования труда.

6. Виды заработной платы.

7. Единая тарифная сетка и её использование в бюджетных и коммерческих организациях.

8. Формы и системы оплаты труда работников.

9. Основная и дополнительная заработная плата.
Литература [3] с. 239-257; [6] с. 138-147, с.221-225, [7] с. 146-180, [10] с. 75-79;[13] с.125-134.

Раздел 4. Маркетинговая деятельность организации (предприятия)

Тема 4.1. Маркетинг: его основы и концепции

Студент должен:

иметь представление:

- об основах маркетинга, его целях, принципах и концепциях.
Маркетинг, его основы. Понятия и концепции маркетинга: концепция совершенствования производства, концепция качества товаров, концепция сбыта. Принципы и цели маркетинга: ориентация производства на рынок, конкурентоспособность, высокая рентабельность.
Методические указания

При изучении данной темы необходимо вспомнить типы рынков (совершенной конкуренции, монополистической конкуренции, олигополии, чистой монополии). Уяснить связь между изменением уровня цен и реакцией потребителей, конкурентов.

Цели маркетинга подразделяются на качественные и количественные. Качественные цели отражают эффективность работы предприятия на внутреннем и внешнем рынках; количественные цели позволяют оценить реальный результат деятельности предприятия.

Существует пять основных подходов, на основе которых коммерческие организации ведут свою маркетинговую деятельность: концепция совершенствования производства, концепция совершенствования товара, концепция интенсификации коммерческих усилий, концепция маркетинга и концепция социально-этического маркетинга.

Принципы маркетинга – основные черты маркетинга как системы управления торгово-производственной деятельностью. Отражают сущность маркетинга, вытекают из его современной концепции и предполагают эффективное достижение целей маркетинговой деятельности.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое маркетинг?

2. Чем отличается маркетинг от коммерческих усилий по сбыту?

3. Чем отличаются друг от друга два подхода к управлению маркетингом: концепция совершенствования товара и концепция совершенствования производства?

4. Почему некоторые организации переходят от концепции маркетинга к концепции социально-этичного маркетинга?

5. Маркетинг в сфере услуг.

6. Цели маркетинга.
Литература: [14], с. 7-34.

Тема 4.2. Функции маркетинга и этапы его организации.
Студент должен:

знать:

- функции маркетинга.
Функции маркетинга и этапы его организации: сбор информации и комплексное развитие рынка; отбор целевых рынков и сегментация; изучение запросов и поведения потребителей; формирование стратегии производства и товарной политики; планирование производства и ассортимента товаров; формирование ценовой политики и установление цен на товары, определение жизненного цикла товаров и формирование цен на различных его стадиях; организация сбыта и распространение товаров через оптовую и розничную торговлю; стимулирование сбыта.
Методические указания

Функции маркетинга – взаимосвязанный комплекс действий, включающий анализ внутренней и внешней среды, в которой действует предприятие; анализ рынков; анализ потребителей; изучение конкурентов и концепции; изучение товаров (услуг), формирование концепции нового товара (услуг), планирование производства товара на основе маркетинговых исследований; планирование товародвижения, сбыта и сервиса; формирование спроса и стимулирование сбыта; формирование и реализация ценовой политики; разработку и реализацию маркетинговых программ; информационное обеспечение маркетинга; управление маркетингом (планирование, реализация и контроль за мероприятиями маркетинга с оценкой риска, прибылей, эффективности).
Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятиям «сегментирование рынка», «выбор целевых сегментов рынка» и «позиционирование товара на рынке».

2. Перечислите основные принципы сегментирования потребительских рынков и рынков товаров промышленного назначения.

3. Что включают в себя комплексные маркетинговые исследования рынка?

4. Что такое жизненный цикл товара?

5. В чем заключается стратегия низких цен?

6. Какие факторы оказывают наибольшее влияние при установлении цены на товар?

7. Схема маркетинговой деятельности.

8. Стимулирование сбыта продукции.

10. Разделы плана маркетинга.

11. Маркетинговый контроль.
Литература [14] с.34-47.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Салаватского индустриального колледжа по специальности 2711 «Технология продукции общественного питания»		Методические указания и контрольные задания для студентов заочного Салаватского индустриального колледжа по специальностям 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования», 190604...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине "Грузоподъемные механизмы и транспортные средства"...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... ...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания составлены в соответствии с с примерной программой по дисциплине "Оборудование нефтегазоперерабатывающего производства"...		Кафедра Товароведения и экспертизы товаров Салаватского индустриального колледжа по специальностям 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования», 190604...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания составлены в соответствии и примерной (рабочей) программой профессионального модуля пм. 03. Выполнение работ...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114 Экономика...		Методические указания и контрольные задания могут быть рекомендованы... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания предназначены для студентов-заочников экономических специальностей сельскохозяйственных высших учебных заведений,...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Владивостокского морского Фгос спо третьего поколения при реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования...

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа по специальности №150411

ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ

ВВЕДЕНИЕ

Практическая работа.

Практическая работа

Практическая работа

Тема 4.1. Маркетинг: его основы и концепции

Похожие: