Скачать 182.51 Kb.
|
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Рабочая программа дисциплины «Управление знаниями» Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: «Производственный менеджмент» Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр Форма обучения: Очная Санкт-Петербург 2012 1. Цели и задачи дисциплины: Сформировать у студентов представление об управлении знаниями в организации, знакомство с основными понятиями и концепциями стратегий управления знаниями в организации, а также выработать у студентов понимание основных процессов и методов реализации стратегии управления знаниями в современной компании. Задачи: - изучить классификацию знаний для целей управления знаниями (УЗ); - изучить подходы к определению стратегии УЗ; - изучить системный подход в стратегии УЗ; - изучить стратегическое планирование УЗ; - изучить оценку и анализ интеллектуального капитала компании; - изучить организационные структуры в стратегии УЗ; - изучить оценку эффективности стратегии УЗ и перспективы УЗ в современных компаниях; - изучить особенности и типологию обучающихся организаций. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Б.3 Профессиональный цикл. Дисциплина вариативной части по выбору студента. Сформированные компетенции в результате изучения дисциплин: - Психология менеджмента: способен занимать активную гражданскую позицию (ОК-3); готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10); - Управление человеческими ресурсами: способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5); - Стратегический менеджмент: готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15); готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17); - Деловые коммуникации: способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК -7); - Информационные технологии в менеджменте: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17). Данная дисциплина изучается в 8 семестре и является предшествующей для выполнения выпускной квалификационной работы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - имеет представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК -16); - готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21); (указываются в соответствии с ФГОС ВПО). В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - место и роль знаний как важной составляющей интеллектуального капитала организации; - механизмы государственного регулирования управления знаниями; - показатели оценки уровня знаний в компании, кластере, регионе, национальной экономике; - методы и технологии управления знаниями в современных компаниях; - сущность основных теорий и моделей управления знаниями в организации; - стратегические и тактические процессы управления знаниями в организации; - отличия обучающейся организации от традиционной. Уметь: - идентифицировать данные, информацию и знания в организации; - классифицировать знания в организации по видам (явные и неявные, формализованные и неформализованные); - выполнять оценку интеллектуального капитала организации; - разрабатывать стратегию управления знаниями в конкретной организации; - сформировать обучающуюся организацию. Владеть: - методами управления знаниями; - информационными технологиями управления знаниями в организации; - коммуникативными технологиями управления знаниями в организации; - маркетинговыми технологиями управления знаниями в организации; - приемами построения обучающейся организации. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет __3,0__ зачетных единиц.
5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Дисциплина изучается в 8 семестре
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум - Не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары)
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Не предусмотрена 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература 1. Гапоненко А.Л., Орлова Т.М. Управление знаниями. Как превратить знания в капитал. М.: ЭКСМО, 2008. 400 с. 2. Глухов В.В., Коробко С.Б., Маринина Т.В. Экономика знаний. СПб.: Питер. 2003. 3. Макаров В.Л., Клейнер Г.Б. Микроэкономика знаний. М.: Экономика, 2007. 4. Мильнер Б.З. Управление знаниями. Эволюция и революция в организации. М.: ИНФРА-М, 2003. 5. Мильнер Б.З., Румянцева З.П., Смирнова В.Г. и др. Управление знаниями в корпорациях. М.: Дело, 2006. 6. Нонака И., Такеучи Х. Компания - создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах/ М: Олимп-Бизнес, 2003. 7. Совершенство управления знаниями: / Пер. с англ. А.Л. Раскина; Под науч. ред. А.Б. Болдина./ Дж. Харрингтон, Ф. Воул. - М.: РИА "Стандарты и качество", 2008. 8. Стратегическая гибкость/ К. Прахалад, К. Хэмел, Г. Томас, Д. О'Нил. - СПб : Питер, 2005. 9. Управление знаниями: руководство к действию/ У. Букович, Р. Уилльямс . - М : ИНФРА-М, 2002. 10. Энциклопедия знаний: справочное издание. - М.: АСТ, 2006. б) дополнительная литература 1. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2000. 2. Климов С. М. Интеллектуальные ресурсы общества. – СПб.:ИВЭСЭП, Знание, 2002. – 199 с. 3. Макаров В.Л. Экономика знаний: уроки для России. //Вестник Российской Академии наук. Том 73, № 5, стр. 450 (2003). 4. Мариничева М. Основы Управления Знаниями // Ведомости 06.08.2002 - http://www.kmclub.ru/public/read/?np=9 5. Мариничева М. Обмен знаниями (Knowledge Sharing) и роль HR-директора - http://www.kmclub.ru/public/read/?np=4 6. Сергеев И.Б., Череповицын А.Е. 7. Цыплакова Д.А. Специфика экономической природы знания как объективной основы механизма диффузии знаний // Сборник материалов Второй международной научно-практической конференции "Проблемы развития инновационно-креативной экономики". 8. Янжик С.М. Корпоративное знание: обзор современных концепций knowledge management - F:\3 - Thesis\1 - Materials for Thesis\1 - KM general\2005-01-24 9. Чугунов А.В. Системы индикаторов и мониторинг развития информационного общества и экономики знаний. //"Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика", №7, 2006. 10. Chen D. The Knowledge Economy, the KAM Methodology and World Bank Operations / Derek H. C. Chen, Carl J. Dahlman; The World Bank, October 2005 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://siteresources.worldbank.org/KFDLP/Resources/KAM_Paper_WP.pdf в) программное обеспечение не требуется г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Сайт Всемирного банка www.worldbank.org, Сайт Всемирного экономического форума http://www.weforum.org/en/index.htm СПС «Консультант-Плюс» 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: слайдовый или мультимедийный проектор, компьютеры. 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: При изучении дисциплины предусматривается: - проведение лекционных занятий; - проведение практических занятий, в основу которых положен анализ конкретных бизнес-ситуаций (кейсов), а также использование материалов производственной практики студентов; - самостоятельная работа студентов по освоению теоретического материала; - написание 2 рефератов. Формы контроля: - текущий контроль проводится в форме опросов, дискуссий, устных сообщений и докладов; - итоговый контроль проводится в форме зачета. Должна быть обеспечена междисциплинарная связь с дисциплиной «Инновационный менеджмент», изучаемой параллельно. Разработчики: Кафедра организации и управления доцент Т.В. Пономаренко Эксперты: ____________________ ___________________ _________________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) |
Рабочая программа дисциплины «Управление знаниями» Место дисциплины в структуре ооп: Б. 3 Профессиональный цикл. Дисциплина вариативной части по выбору студента | Рабочая программа дисциплины Управление знаниями Направление подготовки 080200. 68 «Менеджмент» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Программа дисциплины Управление знаниями в организации Для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080300. 68 Финансы... | Программа дисциплины «Управление знаниями в процессах» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 Бизнес-информатика... | ||
Лезина О. В., Федоров И. В. Управление знаниями в организации: Учебное... Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также практиков,... | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Управление жкх и благоустройством территории в городской агломерации»,... | Программа дисциплины "Управление персоналом" Рабочая программа дисциплины «Управление персоналом» для студентов экономического факультета по специальности 080502 «Экономика и... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины экономика, управление и планирование... «Экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (транспорт)»... | Рабочая программа дисциплины «Градостроительное планирование» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая... | ||
Рабочая программа дисциплины «Градостроительное планирование» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая... | Рабочая программа учебной дисциплины психология направление подготовки... Для достижения цели необходимо вооружить студентов знаниями общих закономерностей развития познавательных процессов и проявления... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины Направление 081100. 68 «Государственное... ... | Рабочая программа дисциплины История Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» «История» предполагает получение и усвоение студентами знаний об основных этапах и важнейших тенденциях развития нашего Отечества... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки Управление персоналом очной формы обучения | Рабочая программа дисциплины «Экономические основы градостроительной деятельности» Целью данного курса является то, что бакалавры должны овладеть знаниями социально-экономических проблем градостроительства, социально-экономическая... |