Название дисциплины

Уметь:

-анализировать и оценивать качество медицинской помощи, состояние здоровья

детского и взрослого населения, влияние на него факторов образа жизни, окружающей среды, биологических и организации медицинской помощи;

- участвовать в организации и оказании лечебно-профилактической и санитарно-

противоэпидемической, профилактической и реабилитационной помощи детям и

подросткам с учетом социально-профессиональной и возрастно-половой структуры;

- собрать анамнез;

- проводить с детьми, подростками и их родителями профилактические мероприятия по повышению сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам внешней

среды с использованием различных методов закаливания; пропагандировать

здоровый образ жизни;


Владеть:

- оценками состояния здоровья детского населения различных возрастно-половых

групп;

4. Краткое содержание дисциплины

Раздел 1. Введение. Здоровье населения и окружающая среда.

Основы экологии человека.
Тема 1. Здоровье населения и окружающая среда. Основы экологии

человека.

Содержание темы:

1. Гигиена воздушной среды. Солнечная радиация

3. Гигиена почвы и санитарная очистка населенных мест.

4. Гигиенические проблемы городов. Гигиена жилых и общественных зданий.

Гигиенические проблемы урбанизиции.

5. Здоровый образ жизни и вопросы личной гигиены
Тема 2. Гигиена воды и водоснабжения населенных мест.

Содержание темы:

1. 
   Физиологическое и санитарно-гигиеническое значение воды.
   
2. 
   Роль воды в распространении инфекционных и паразитарных заболеваний.
   
3. 
   Заболевания, связанные с употреблением воды, содержащей химические примеси.
   
4. 
   Основные методы очистки и обеззараживания питьевой воды.
   

Тема 3. Климат и здоровье человека. Гигиенические аспекты акклиматизации

Содержание темы:

1. 
   Климат, определение понятия.
   
2. 
   Природно-географические условия среды обитания и здоровье человека.
   
3. 
   Погода, определение и медицинская классификация типов погоды.
   
4. 
   Влияние изменения комплекса погодных условий на здоровье человека.
   

Тема 4. Методы гигиенических исследований. Гигиеническая диагностика. Гигиеническое нормирование.

Содержание темы:

1. 
   Гигиеническая диагностика. Определение понятия. Сравнительная характеристика гигиенической и клинической диагностики.
   
2. 
   Профилактика факторов риска детской патологии с позиции гигиенической диагностики.
   
3. 
   Уровни профилактики.
   
4. 
   Социальный маркетинг в гигиене детей и подростков.
   

Раздел 2. Питание и здоровье человека.
Тема 1. Значение питания для здоровья, физического развития и работоспособности

населения

Содержание темы:

1.Особенности рационального (здорового) питания различных групп населения

2. Гигиеническое значение пищевых веществ.
Тема 2.. Пищевые отравления и их профилактика.

Содержание темы:

1. 
   Классификация пищевых отравлений.
   
2. 
   Роль пищевых продуктов в возникновении микробных пищевых отравлений различной этиологии.
   
3. 
   Роль лечащего врача в расследовании пищевых отравлений и организации профилактических мероприятий.
   

Тема 3. Функциональное питание.

Содержание темы:

1. 
   Функциональные пищевые продукты и их характеристика.
   
2. 
   Гигиенические аспекты использования пищевых добавок.
   

Тема 4. Гигиенические требования к организации питания в лечебно-профилакти-

ческих учреждениях.

1.Гигиенические требования к планировке, оборудованию, режиму, эксплуатации

пищеблоков ЛПУ.

2.Гигиенические основы организации лечебного питания.

Раздел 3. Гигиена труда и охрана здоровья работающих
Тема 1. Основы законодательства по охране труда..

Содержание темы:

1. Охрана труда женщин и подростков

2. Профессиональные вредности и профессионально обусловленные заболевания.

Профессиональные отравления.
Тема 2. Основы санитарно-промышленной токсикологии.

Содержание темы:

1.Отравление органическими растворителями, токсическими газообразными

веществами, металлами и их соединениями. Профилактика.

2.Производственная пыль. Профилактика пылевой патологии.

3. Профессиональные отравления и их профилактика.
Тема 3. Производственный травматизм и охрана труда.

Содержание темы:

1.Основные причины травматизма на производстве.

2. Мероприятия по предупреждению травматизма у подростков.

3. Профилактика глазного травматизма.

4. Меры профилактики травматизма на производстве.
Тема 4. Лечебно-профилактические мероприятия в работе семейного врача.

Содержание темы:

1. 
   Актуальные вопросы здоровьесбережения подрастающего поколения на современном этапе.
   

2.Формы донозологической диагностики.

3.Единство проведения лечебных и профилактических мероприятий в деятельности семейного врача.
Тема 5. Основы физиологии труда.

Содержание темы:

1. 
   Изменения в организме человека в процессе трудовой деятельности.
   
2. 
   Гигиенические аспекты организации умственного труда и труда физического.
   
3. 
   Утомление и переутомление, перенапряжение и их профилактика.
   

Раздел 4. Гигиена детей и подростков.
Тема 1. Основные проблемы гигиены детей и подростков на современном этапе.

Содержание темы:

1.Закономерности роста и развития организма ребенка и подростка.

2. Факторы, оказывающие влияние на рост и развитие детей и подростков

(природные и социальные факторы).
Тема 2. Теория здоровья и методологические аспекты.

Содержание темы:

1. Критерии оценки здоровья. Группы здоровья.

2. Методологические основы учения о физическом развитии человека, подходы

к его оценке.
Тема 3. Двигательная активность детей и подростков.

Содержание темы:

1. Гипокинезия у детей дошкольного и школьного возраста, ее влияние на здоровье.

Профилактика.

2. Формы физического воспитания. Гигиенические требования к построению уроков

физкультуры.
Тема 4. Основные направления работы врача в детских и подростковых учреждениях.

Содержание темы:

1. Задачи школьно-дошкольного отделения поликлиники.

2. Задачи школьного врача-педиатра по профилактике утомления и школьных

болезней.

Раздел 5. Гигиена лечебно-профилактических учреждений.
Тема 1. Основные задачи больничной гигиены.

Содержание темы:

1. Гигиенические проблемы больничного строительства.

2. Гигиенические требования к планировке и оборудованию отделений больницы.
Тема 2. Система санитарно-гигиенических мероприятий по созданию охранительного

режима и благоприятных условий пребывания больных в лечебных учреждениях.

Содержание темы:

1. Гигиенические требования к микроклимату палат.

2. Гигиенические требования к естественному и искусственному освещению больниц.

3. Гигиенические требования к вентиляции больниц.
Тема 3. Профилактика внутрибольничных инфекций.

Содержание темы:

1. Причины внутрибольничных инфекций.

2. Основные направления профилактики внутрибольничных инфекций.

Тема 4. Гигиена труда врачей.

Содержание темы:

1. Гигиена труда хирурга.

2. Гигиена труда врачей анестезиологов, реаниматологов.

3. Особенности гигиены труда работников лечебно-диагностических отделений.

5. Формы контроля, Оценочные средства:
- промежуточный и итоговый зачеты

- текущий контроль на практических занятиях (тестовый и фронтальный опрос)

- контроль посещаемости практических занятий и лекций.

- балльно-рейтинговая система оценки знаний

- экзамен

Зав. кафедрой фармакологии, организации

и экономики фармации с курсами гигиены

и микробиологии, д.м.н. И.А.Виноградова