Выдержки и реферата «Болонский процесс: его цели и задачи» Цена – 350 руб. Чтобы купить напишите на

Скачать 30.38 Kb.

Название	Выдержки и реферата «Болонский процесс: его цели и задачи» Цена – 350 руб. Чтобы купить напишите на
Дата публикации	23.04.2015
Размер	30.38 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Финансы > Реферат

Выдержки и реферата «Болонский процесс: его цели и задачи»

Цена – 350 руб.

Чтобы купить - напишите на baleksandra@mail.ru

Содержание

Введение 2

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена следующими положениями. В последние десятилетия процессы глобализации охватывают все больше сфер жизни, в том числе и сферу образования. Одним их таких процессов является совместная интеграция Европейских стран в общее Европейское образовательное пространство. В сентябре 2003 года на Берлинское конференции Россия также включилась в этот процесс, подписав Болонскую декларацию, и общее число европейских стран достигло сорока.

Было положено начало реформирования системы высшего образования всех стран участниц в соответствии с целями и задачами Болонского процесса. В России этот процесс совпал, в том числе и по срокам, с Модернизацией российского образования до 2010 года. В последние годы в рамах Концепции модернизации Российского образования осуществлено финансирование ряда проектов, совпадающих по своим целям с задачами Болонского процесса (пересмотр системы нормативно-правового обеспечения системы образования, программ, учебных планов, разработки новых стандартов, механизмов внутри вузовского управления).

Таким образом, объективно вставшей перед российскими вузами проблемой является вхождение в европейское образовательное пространство, или так называемый Болонский процесс^¹. Присоединение России к Болонскому процессу соответствует задачам модернизации отечественного образования, интеграции его в мировое образовательное пространство, политическому и цивилизационному выбору России. На наш взгляд, стоит отметить, что процесс интеграции российского образования в мировое образовательное пространство содействует поддержанию высокого статуса отечественного образования и науки, повышению их конкурентоспособности и соответствия временным мировым стандартам.

Стратегия дальнейшего реформирования российской системы образования исходит из рекомендаций ЮНЕСКО относительно общей платформы модернизации профессионального образования во всемирном масштабе соответствия требованиям современности, качества и интернационализации образования, перехода от существующей модели выборочного и концентрированного образования и обучения в течение ограниченного времени к системе непрерывного образования для всех, достаточно диверсифицированной и гибкой, соответствующей быстро меняющемуся спросу на рынке труда.

Степень изученности проблемы. Актуализация проблематики Болонского процесса в России относится к 2001-2002 годам. Изучение сложного феномена построения общеевропейского пространства в высшем образовании, его динамики и основных положений занимает важнейшее место в работах ведущих отечественных исследователей В.И. Байденко, Е.В. Вершининой, Л.С. Гребнева, Г.А. Лукичева, В.Я. Нечаева, Л.С. Онокой, В.А. Садовничего, В.М. Филиппова, С.А. Шароновой. Перспективы реализации таких положений Болонского процесса, как введение Европейского приложения к диплому, переход на многоуровневую систему высшего образования, применение системы зачетных единиц в российской высшей школе, разрабатываются В.С. Сенашенко, Г.Ф. Ткачом, В.Н. Чистохваловым, Е.В. Шевченко и др. Проблемами развития системы качества в отечественной высшей школе занимаются Е.Н. Геворкян, И.М. Лоскутова, Г.Н. Мотова, В.Г. Наводнов, С.И. Плаксий, В.Д. Шадриков

Объект исследования – Болонский процесс как процесс интеграции европейских образовательных систем. Предмет исследования – цели и задачи Болонского процесса.

Целью настоящей работы является изучение стратегических и тактических целей и задач Болонского процесса.

В ходе работы решаются следующие задачи:

раскрыть сущность Болонского процесса;
определить его стратегические цели;
выявить кратко- и долгосрочные задачи Болонского процесса;
проанализировать цели и задачи российской системы образования в Болонском процессе.

Структура работы включает в себя введение,

1 См., например, Демидова И.Д., Меньшикова Г.А., Смирнова Е.Э. Болонский процесс и возможные преобразования российской высшей школы // Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. № 4. С. 157 168; Михайленко В.И., Вершинина Т.С. Опыт международного сотрудничества российских университетов: Болонский процесс и концепция модернизации образования // Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. № 4. С. 201 210.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Указатель напряжения 220 в (117штук на листе, размер 15х30 мм.) цена 40 руб Организация обучения безопасности труда (2 листа, 45х60 см.) – цена 200 руб. (270 руб.)		Межрегиональный экономический фестиваль школьников «сибириада. Шаг... Ь за 120 руб., она оценила все свои явные и неявные издержки и поняла, что ехать на рынок выгодно, если цена на вишню там ниже 150...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Болонский процесс и его влияние на административно-правовое управление вузами россии Института научной информации и мониторинга Российской академии образования, Почетный адвокат России
	Срок реализации: 23 марта 2012г. Участники: учащиеся 1-9 класса,... Федеральный закон от 31. 05. 2001 №73-фз «О государственной судебно-экспертной деятельности» (выдержки)		Анализ цен на зерно и продукты его переработки в субъектах рф, входящих... Этом среди регионов Приволжского федерального округа Республика Татарстан по средней отпускной и закупочной цене на зерновые находится...
	Болонский процесс. Основные задачи по реализации в волгму Европе подчеркивается, что большинство целей Болонской декларации и Болонского процесса находятся в соответствии с принципами и недавними...		Афиша на школьные каникулы Игровая развлекательная программа. Показ мультфильмов. Цена детского билета 50 руб
	«болонский процесс» путь к созданию единой европейской системы высшего образования		Содержание Болонский процесс, Европейское пространство высшего образования и квалификационные системы
	Цена продажи в руб за 1 шт Серебряная монета «xxii олимпийские игры 2014 года в г. Сочи, Прыжки на лыжах с трамплина»		Услуги цена Мелирование волос от 1500 руб.(Мытьё головы + Краситель + Стабилизатор + Повседневная укладка + Лёгкий стайлинг)
	Традиционные ж/д туры в Санкт –Петербург (до апреля 2014г.) Город над вольной Невой (понедельник среда). 10 дней / 9 ночей. Цена от 14 290 руб		План недели культуры Ужурского рдк «Зойкина квартира» (большой зал рдк, цена билета: взрослый – 70 руб., детский 35руб.)
	Курс доллара на 22 февраля 35. 6828 руб.( 0842 руб.). Курс евро на... Сегодня сми сообщили о смене руководства в Правовом департаменте Министерства образования и науки рф: прежний директор Марина Лукашевич...		Урок учителя моу сош №19 Андреевой-Люксембургской Е. Б. «Избирательный процесс» Задачи урока: На теоретическом и практическом уровнях рассмотреть избирательный процесс и его роль в политической жизни

Школьные материалы