Пресс-релиз Федеральным институтом педагогических измерений совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан и Республиканским центром мониторинга качества образования 12 13 марта 2013 г проведены семинары по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников егэ для

Скачать 27.01 Kb.

Название	Пресс-релиз Федеральным институтом педагогических измерений совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан и Республиканским центром мониторинга качества образования 12 13 марта 2013 г проведены семинары по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников егэ для
Дата публикации	18.06.2013
Размер	27.01 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > География > Документы

15.03.2013

Пресс-релиз
Федеральным институтом педагогических измерений совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан и Республиканским центром мониторинга качества образования 12 - 13 марта 2013 г. проведены семинары по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ для ведущих экспертов региональных предметных комиссий по химии, биологии, истории, иностранным языкам и обществознанию.

Семинары проведены 12 - 13 марта 2013 года в г. Казань на базе ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». В них приняли участие 80 ведущих экспертов региональных предметных комиссий из 25 субъектов РФ: Архангельская область, Вологодская область, Республика Карелия, Белгородская область, Ивановская область, Курская область, г. Москва, Орловская область, Краснодарский край, Забайкальский край, Кемеровская область, Новосибирская область, Томская область, Республика Бурятия, Кировская область, Оренбургская область, Пермский край, Саратовская область, Республика Мордовия, Республика Татарстан, Удмуртская Республика, ХМАО – Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ, Приморский край, Хабаровский край.

Семинары проходили в течение двух дней. В первый день участникам был представлен опыт организации работы региональных предметных комиссий по химии, биологии, истории, иностранным языкам и обществознанию Республики Татарстан. При участии представителей Федеральных комиссий разработчиков КИМ ЕГЭ были обсуждены системы оценивания развернутых ответов участников экзамена и конкретные работы выпускников. В результате были выработаны согласованные подходы к оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ. Обсуждению предшествовал большой подготовительный этап: в межрегиональном банке были размещены изображения работ участников экзаменов и проведено оценивание данных изображений специалистами из регионов, затем специалисты ФИПИ также оценили размещенные в банке изображения и отобрали для обсуждения на семинаре те работы, которые получили наибольшее расхождение в оценивании (т.е. работы, сложные для экспертной оценки).

Во второй день семинаров представители Федеральных комиссий разработчиков КИМ ЕГЭ представили информационное сообщение об организации работы Федеральных предметных комиссий (ФПК), основной целью деятельности которых является проверка выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ЕГЭ, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации. Также в рамках семинаров руководителями РПК по химии, биологии, истории, иностранным языкам и обществознанию Республики Татарстан был показан процесс обучения экспертов предметных комиссий.

Кроме того, во второй день проведения семинаров пресс-службой Рособрнадзора был организован круглый стол в пресс-центре газеты «Комсомольская Правда» на тему «Совершенствование оценивания работ участников ЕГЭ и перспективы развития контрольных измерительных материалов». Обсуждение касалось проведения перепроверок высокобалльных работ участников ЕГЭ на федеральном уровне. Были подняты актуальные вопросы. Как добиться повышения объективности в оценивании творческой части заданий ЕГЭ? Возможно ли прийти к единому мнению, чтобы преодолеть проблемы оценивания экзаменационных заданий участников ЕГЭ? Что думает профессиональное сообщество по поводу перспектив развития экзаменационных моделей измерительных материалов?

В завершение всех мероприятий в формате круглых столов были обсуждены перспективы развития экзаменационных моделей измерительных материалов по химии, биологии, истории, иностранным языкам и обществознанию. Кроме ведущих экспертов РПК субъектов РФ в обсуждении приняли участие и представители вузов Республики Татарстан: ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», ФГБОУ ВПО "Казанский государственный аграрный университет", ГБОУ "Казанский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации, Казанский филиал ФГБОУ ВПО "Российская академия правосудия".

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Республики татарстан пресс-служба Второй год подряд Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с Управлением Президента Республики Татарстан...		Пресс-релиз Федеральный институт педагогических измерений совместно... Настоящая программа составлена на основании примерной программы вступительных экзаменов по русскому языку, разработанной Министерством...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Татарстан среди учащихся 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений Республики Татарстан (далее – Конкурс) учреждается и проводится...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерством экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерством образования и науки Республики Татарстан и Министерством...
	Приказ №2185 Об утверждении бланков ответов на экзаменационные задания... Краснодарского края от 28. 09. 2012 №7498, и в соответствии со структурой экзаменационных материалов, разработанных Федеральным центром...		Состав членов (экспертов) предметной экзаменационной комиссии по... Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего...
	Состав членов (экспертов) предметной экзаменационной комиссии по... Гэ по русскому языку и литературе. Данная программа позволяет подготовиться к сдаче егэ. Особенностью данного курса является то,...		Положение о предметной экзаменационной комиссии по проверке развёрнутых... Руководитель оу-ппэ назначает одного ответственного организатора в каждую аудиторию проведения экзамена и одного организатора, если...
	К одежде обучающихся письмо Министерства образования и науки Российской... Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Республики Татарстан учреждает государственные награды Республики Татарстан, устанавливает...		Порядок проведения письменного экзамена по русскому языку государственной... Краснодарского края от 28. 09. 2012 №7498, и в соответствии со структурой экзаменационных материалов, разработанных Федеральным центром...
	Учебник по физике. Методический материл для учителя по подготовке... Цифровые образовательные ресурсы, рекомендованные Институтом развития образования Республики Татарстан		Методические рекомендации и пособия для воспитателей Стратегии, творческой группой, созданной Министерством образования и науки Республики Татарстан, разработан учебно-методический комплект...
	Министерство образования и науки российской федерации белгородский... Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки...		Международная летняя школа по проблемам глобальной безопасности 2013 Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки...
	Вопросы для подготовки Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки...		Приказ №57 и в целях организации и осуществления проверки ответов... Белгородской области «Об участии в апробации системы подготовки экспертов егэ» от 15 января 2013 года №57 и в целях организации и...

Школьные материалы