Газета родителей и педагогов детского сада №35 «Малышок» Природа так обо все позаботилась

Знакомим детей с природой
Трудно представить себе воспитание детей без привлечения в помощники воспитателю природы - этого самого естественного источника красоты. Природа - не только великий учитель и великий воспитатель. «Природа - источник творческого вдохновения, источник подъема всех духовных сил человека, не только взрослого, но и подрастающего». Природа помогает окрашивать в эмоциональные тона все восприятия окружающей действительности. Вот это эмоциональное отношение к окружающей природе, неисчерпаемому источнику красоты, и должна воспитывать система образовательных учреждений у детей.

Экологическое воспитание — это новое направление дошкольной педагогики, которое отличается от традиционного ознакомления с природой. В основе общения дошкольника с природой лежит отношение старшего к младшему (появляется потребность ласкать, заботиться о растениях и животных). Процесс взаимодействия ребенка с растительным и животным миром противоречив. Эволюционное отношение к нему может проявиться у ребенка как в нравственном, так и в безнравственном поступке. Это связано с незнанием дошкольника правил взаимодействия с объектами природы. Поэтому важно формировать у детей дошкольного возраста представления о природе и формы отношения к ней. Осознанно правильное отношение вырабатывается при условии тесного контакта и различных форм взаимодействия ребенка с растениями и животными, имеющимися в помещении, на участке детского сада и дома.

А как у нас…

Экологические знания дети нашего МДОУ №35 «Малышок» получают не только на специально отведенных занятиях, но и во время прогулок, экскурсий, чтения книг, работы на огороде, проведении опытов в экологической лаборатории, на занятии по изо, в играх и при решении логических задач.

Педагоги стремятся воспитывать у детей осознанно-правильное отношение ко всему живому, умение сравнивать и обобщать собственные наблюдения, видеть и понимать красоту окружающего мира.



Экологическая акция против загрязнения природы подготовительной к школе Е группы.



Наблюдение за деревьями в средней В группе.

Поиграйте вместе с ребёнком!

Речевое упражнение «Какой? Какая? Какое?»

Можно сказать - весеннее настроение?

А солнце весной какое? (Весеннее).

А лужи весной какие? (Весенние).

А небо весной какое? (Облако, ручьи, деревья, трава, проталинка, сосулька, дождь, день) Давай расскажем, что бывает весной. Свой ответ начинайте со слова “весной”…

Весной… ярко светит солнце.

Весной тает снег.

Весной появляются проталинки.

Весной появляются лужи.

Весной набухают почки.

Весной прилетают птицы.

Весной появляются сосульки.

Весной бегут ручьи.

Весной просыпаются насекомые.

Весной дикие животные меняют цвет шубки.

Весной у зверей появляются детеныши.

Весной появляются первые цветы: подснежники, мать – и - мачеха.

Весной появляется трава.

Весной идет дождь.

Закличка «Солнышко»

Солнышко ясное, нарядись! (хлопки по плечам, скрестив руки на груди)

Солнышко красное, покажись! (хлопки в ладоши)

Платье алое надень, (хлопки по коленям)

Подари нам красный день! (хлопки над головой).

Зрительная гимнастика "Лучик вверх, лучик вниз"

Лучик вверх, лучик вниз,

Лучик детям улыбнись,

Вправо, влево посмотри,

Вокруг солнца обойди.

Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий»

Ежик, ежик колкий, (Пальцы двух рук сплетены в замок.)

Покажи иголки. (Движения кистями вправо-влево.)

Вот они. Вот они. Вот они. (Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок.)

Ежик, ежик колкий, (Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами.) Спрячь свои иголки. Раз, и нет иголок. (Пальцы складываются в замок.)
Загадки о животных:

Кто с высоких сосен в ребятишек шишку бросил? (Белка)
Любит груши и мед, сладкоежкою слывет.

А еще могу сказать, очень любит он поспать. (Медведь)
Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной,

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Еж)
Рыжая с пушистым хвостом, живет в лесу под кустом. (Лиса)
Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк)
Зимой белый - летом серый. (Заяц)
Быстрый, маленький зверек

По деревьям скок да скок. (Белка)
Он хозяин леса строгий, а поспать любит в берлоге,

Страшно может реветь, Кто, скажите, он? ... (Медведь)

Орган издания: МКДОУ №35 «Малышок»

Редактор издания старший воспитатель Зеленина Т.И.

г.Шадринск, ул.Ленина, 145А . Тел.:5-02-80
2011г

Роль семьи в воспитании ребенка

Семья для ребенка – это место его рождения и становления.

В семье ребенок получает азы знаний об окружающем мире, а  в дальнейшем и саму культуру.

Семья это определенный морально-психологический климат, это школа отношений с людьми.

Именно в семье складываются представления ребенка о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям.

С близкими людьми в семье он переживает чувства любви, дружбы, долга, ответственности, справедливости.

В семье ребенок включается во все жизненно важные виды деятельности - интеллектуальную, познавательную, трудовую, общественную, игровую,  творческую и другие.

Особенностью семейного воспитания является то, что оно органично сливается со всей жизнедеятельностью человека

Мы с вами - родители.

И в наших силах помочь своему ребенку вырасти добрым, умным, активным, сильным, смелым, храбрым, ответственным, творческим…

Одним словом  ЧЕЛОВЕКОМ.

• 
  Принимайте активное участие в жизни семьи;
  
• 
  Всегда находите время, чтобы поговорить с ребенком;
  
• 
  Интересуйтесь проблемами ребенка, вникайте во все возникающие в его жизни сложности и помогайте развивать умения и таланты;
  
• 
  Не оказывайте на ребенка никакого нажима, помогая ему тем самым самостоятельно принимать решения;
  
• 
  Уважайте право ребенка на собственное мнение;
  
• 
  Относитесь к ребенку как к равноправному партнеру, который пока обладает меньшим жизненным опытом.
  
  
  

Русские народные пословицы

• 
  В семье и каша гуще.
  
• 
  Семьёй и горох молотят.
  
• 
  На что и клад, когда в семье лад.
  
• 
  Умел дитя родить, умей и научить.
  
• 
  Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.
  
• 
  Материнская ласка конца не знает.
  

Разучите с детьми
Папу с мамой берегу Папа жалуется: – Что-то Утомляюсь от работы… Мама тоже: – Устаю, На ногах едва стою… Я беру у папы веник – Я ведь тоже не бездельник, После ужина посуду Сам помою, не забуду, – Папу с мамой берегу, Я же сильный, Я смогу!	Папа Автор: Татьяна Бокова У меня есть папа! Спросите, какой он? Самый СИЛЬНЫЙ папа, Самый ХРАБРЫЙ воин! Добрый. Умный самый. Как не похвалиться. Папаой только с мамой Можно поделиться. У меня есть папа! Всё равно, какой он! Лучший в мире папа, Потому что МОЙ ОН!

Кухня - место для развивающих игр!

Молодые мамы часто сталкиваются с проблемой, чем занять ребенка на кухне, когда маме надо готовить еду и много времени уделять ребенку не получается.

Привлекайте ребенка к домашним делам!

Это даже не совет, а настоятельная рекомендация для тех мам, которые хотят, чтобы их ребенок правильно развивался.

Маленьким детям очень интересно выполнять посильную взрослую работу, они ее воспринимают как игру и подтверждение своей взрослости.

Золушка

Насыпьте в миску макароны разного сорта (ракушки, спиральки, трубочки) и предложите малышу их рассортировать. Посчитайте вместе с ребенком, сколько макарон каждого сорта было в миске. Кроме того, макароны-трубочки можно нанизывать на шнурок, получатся бусы. Одновременно тренируется мелкая моторика.

Юный дизайнер

Предложите ребенку проявить фантазию, украшая ваши блюда. Подготовьте зелень, маслины, ломтики овощей, орехи, варенье и другие «материалы». Из них можно сделать смешные рожицы, цветы, выложить мозаику на приготовленном блюде, и так далее.

Настольный хоккей

Поставьте на стол поднос или картонную коробку от конфет (это будет хоккейное поле, углы – ворота). Дайте ребенку горошину (мяч) и трубочку-соломинку от пакета с соком (клюшка). Пусть малыш поиграет в хоккей, пока вы занимаетесь делами. Эта «простая» игра тренирует ловкость и координацию движений.

Лепка из теста

Если вы замесили тесто, то сделайте и для вашего ребенка небольшой кусочек теста из 1,5 чашек муки, 0,5 столовой ложки соли, 0,25 чашки воды (добавлять постепенно) и 0,25 чашки растительного масла (добавлять постепенно), можете еще добавить немного краски. Пусть ребенок вылепит из этого теста игрушки, еду для кукол, или просто помнет в своих ручках. Такое тесто, упакованное в полиэтиленовый пакет, можно долго хранить в холодильнике.
Орган издания: МКДОУ №35 «Малышок»

Редактор издания - старший воспитатель Зеленина Т.И.

г.Шадринск, ул.Ленина, 145А . Тел.:5-02-80

2012г

Малышок Газета родителей и педагогов детского сада №35 «Малышок» "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении". Жан Жак Руссо

Здоровье ребёнка в наших руках
Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми, счастливыми, но не все задумываются о том, как сделать так, чтобы дети, вырастая, жили в ладу с собой, окружающим миром, другими людьми. А ведь за всем этим стоит, в том числе, здоровый образ жизни. Именно он даёт физические и духовные силы, здоровую нервную систему, способность противостоять вредным влияниям, чувствовать радость оттого, что живёшь.

В семье, в общении с родителями дети получают первые уроки жизни. В результате общения ребёнка с близкими взрослыми он приобретает опыт действий, оценок, что проявляется в его поведении. Большое значение имеют положительные примеры поведения родителей как образца для подражания, а так же слово как метод педагогического воздействия.

Дошкольное учреждение – также важный институт воспитания. Воспитательные функции семьи и ДОУ различны, но для того, чтобы ребёнок рос всесторонне развитым и здоровым, необходимо их взаимодействие.
Расскажите детям
XXII Олимпийские зимние игры пройдут в Сочи с 7 по 23 февраля 2014 года. Вслед за ними – с 7 по 16 марта – состоятся XI Паралимпийские зимние игры.

Игры в Сочи пройдут в уникальной климатической зоне: здесь теплое море соседствует со снежными вершинами, склоны которых давно стали популярным местом отдыха для любителей зимних видов спорта.

В России – впервые за всю историю Олимпийского движения – талисманы Олимпийских и Паралимпийских игр в Сочи были выбраны всенародным голосованием. По его итогам официальными талисманами Олимпийских игр 2014 года в Сочи стали Леопард, Белый медведь и Заяц. Талисманами Паралимпийских игр в Сочи стали Лучик и Снежинка – они были выбраны чемпионами-паралимпийцами.



Сочи – зимняя игра,
Олимпийская пора!
С леопардом, зайкой, мишкой
Выступим мы на «отлично»!
Лыжи, кёрлинг, скелетон,
И фристайл, и сноуборд,
Биатлон, бобслей, хоккей –
На стадион бежим скорей!

Пословицы и поговорки

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Кто любит спорт, тот здоров и бодр.

Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.

Крепок телом - богат и делом.

Со спортом не дружишь - не раз о том потужишь.

Пешком ходить - долго жить.

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.


Орган издания: МКДОУ №35 «Малышок»

Редактор издания - старший воспитатель Зеленина Т.И.

г.Шадринск, ул.Ленина, 145А . Тел.:5-02-80