Итоговый урок по курсу «Основы мировых религиозных культур» для учащихся 4 классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» 23.12.2013 год 14.00-15.00 г. Салехард Организационный план сеанса ВКС по теме: Итоговый урок по курсу «Основы мировых религиозных культур» для учащихся 4 классов Формат сеанса – круглый стол Действие Активная студия Выступающий Время Установление соединений ФПО 13.30 - 14.00 Начало видеоконференцсвязи с учебными заведениями Открытие конференции Открытие конференции, представление участников Фонд поддержки образования (г.Санкт-Петербург) Федоров Алексей Константинович Заместитель президента ФПО Зуева Лидия Андреевна Директор по работе с регионами 14.00 - 14.05 Вступительное слово. Определение целей и задач семинара. МБОУ СОШ с УИОП г. Салехарда Збираник Татьяна Васильевна, заместитель директора по НМР 14.05 – 14.08 ЭТАП I. Реализация курса ОРКСЭ в ОУ Реализация курса ОРКСЭ в МБОУ СОШ с УИОП МБОУ СОШ с УИОП г. Салехарда Мельникова Ирина Алексеевна, учитель ОРКСЭ 14.08 – 14.12 ЭТАП II. Презентационное представление урока по теме: «Справедливость» в рамках модуля «Светская этика» с фрагментом реального урока на параллели 4 классов Презентационное представление урока по теме: «Справедливость» в рамках модуля «Светская этика» с фрагментом реального урока на параллели 4 классов МБОУ СОШ с УИОП г. Салехарда Мельникова Ирина Алексеевна, учитель ОРКСЭ 14.12-14.52 Этап III. Открытый микрофон Ответы на поставленные вопросы. Представители студий 14.52-14.57 Заключительное слово, подведение итогов Фонд поддержки образования (Санкт-Петербург) Федоров Алексей Константинович Заместитель президента ФПО Зуева Лидия Андреевна Директор по работе с регионами 14.57-15.00 Приложение 1: Тезаурус Тест – система кратких вопросов и заданий, с ограничением времени выполнения для установления характеристик обучения и их последующего анализа. Тестирование – это одновременно и метод, и результат педагогического измерения. Тест состоит из тестовых заданий. Тестовые задания - это дидактические и технологические средства объективного контроля подготовленности ученика. Тестовое задание – учебная ситуация, для которой тестируемый должен выбрать вариант ответа или же сконструировать такой вариант. Педагогический тест – система тестовых заданий возрастающей трудности для эффективной оценки подготовленности обучаемых, их знаний, умений и навыков. Педагогическое тестирование – это подготовка качественных тестов, проведение тестирования и анализ уровня подготовки тестируемых. Тестирование имеет три основных этапа: 1. проектирование и разработка (выбор) теста; 2. реализация процедуры тестирования; 3. анализ, оценка и интерпретация результатов тестирования. Основные свойства, используемые при создании теста. 1. Валидность – соответствие измеряемым знаниям, умениям. 2. Сложность – объем умственных усилий для выбора ответа. 3. Надежность – правильность и адекватность отражения уровня знаний. 4. Устойчивость – равнозначность для различных групп испытуемых. 5. Репрезентативность – полнота охвата учебного материала. 6. Значимость – актуальность включения в тест. 7. Достоверность – соответствие современному состоянию науки и методике обучения. 8. Гипотеза тестирования – основные педагогические условия, при которых идет проверка испытуемых.

Похожие:

	Шевченко Светланы Евгеньевны по учебному предмету «Основы религиозных... «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур»		Рабочая программа по модулю «Основы мировых религиозных культур» комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы мировых религиозных культур»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок – презентация по орксэ для учащихся 3-х классов модуль «Основы мировых религиозных культур»		Итоговый урок по орксэ в 5«а» классе В нашей школе были выбраны 2 модуля; основы светской этики и основы мировых религиозных культур. Основные темы, с которыми работали...
	Аннотация к рабочей программе по основам мировых религиозных культур для 4 класса Определяются следующие цели образования учащихся начальной щколы по основам мировых религиозных культур в 4 классе		Конспект урока для учащихся 4 класса Тема: «Священные книги религий... Цель: формирование у обучающихся начальных представлений о священных книгах религий мира
	План-конспект урока во 2-ом классе Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы: учеб пособие для общеобразоват учреждений/...		Конспект занятия «День России» Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы: учеб пособие для общеобразоват учреждений/...
	Рекомендации к использованию презентации «Священные сооружения» Презентация к уроку из модуля «Основы мировых религиозных культур» предмет «Основы религиозных культур и светской этики»		Тема урока: Главные направления эволюционного процесса Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы: учеб пособие для общеобразоват учреждений/...
	Инструктивно-нормативное письмо «Об обучении основам религиозных... Сного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», включающего основы православной...		Рабочая программа по учебному предмету «Основы религиозных культур... «Великомихайловская средняя общеобразовательная школа Новооскольского района Белгородской области»
	Рабочая тетрадь слушателя курсов «Основы религиозных культур и светской этики» «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тракторозаводского района введен комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», преподавание ведется по...
	Основы мировых религиозных культур В учебном пособии с учётом возрастных особенностей учащихся 4-5 классов даются элементарные представления о возникновении, истории...		Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур»