Программа для создания презентаций Microsoft Power Point Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала
Скачать 74.57 Kb.
|
| КОНСПЕКТ УРОКА Преподаватель Толстухина Ольга Михайловна Предмет Окружающий мир Тема урока В гости к зиме Продолжительность урока 45 минут Класс Второй Образовательное учреждение МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 п.Советский» Авторский медиапродукт Презентация ___ слайдов (среда Power Point) Учебно-методическое 1)Учебник «Окружающий мир» обеспечение А.А.Плешакова, 2кл. 2)Рабочая тетрадь Необходимое оборудование Компьютер, проектор, экран, маски и материалы к уроку животных Авторский медиапродукт: 1.Среда: программа для создания презентаций Microsoft Power Point 2. Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала 3. Технологический сценарий: презентация - последоват. модель. Задачи урока: Образовательная – Ознакомить с зимними изменениями в неживой и живой природе Развивающая - Развивать воображение, умение фантазировать, обобщать, доказывать, делать выводы Воспитательная - Воспитывать экологическую культуру, прививать любовь ко всему живому, что нас окружает ПЛАН УРОКА Этапы Временная реализация 1.Организационное начало урока 1 мин 2.Сообщение темы, нацеливание на урок 2 мин 2.1.Загадки 2.2. Определение темы урока по отгадкам 3.Изучение нового материала 30 мин 3.1.Зимние изменения в неживой природе 3.1.1.Кратоке описание зимы 3.1.2.Зимние явления в неживой природе – оттепель, гололедица, снегопад, метель, изморозь 3.1.3.Обобщение 3.1.4.Работа в тетради 3.2.Физкультминутка 2 мин 3.3.Зимние изменения в живой природе 3.3.1.Жизнь деревьев, кустарников, трав 3.3.2.Жизнь зверей, птиц, насекомых 3.3.3.Помоги птицам зимой! 3.3.4.Работа в тетради (кроссворд) 3.3.5.Обобщение 4.Вывод по уроку 6 мин Игра «Украсим ёлочку» 5.Дача домашнего задания 2 мин 6.Организованное окончание урока 2 мин ХОД УРОКА 1.- Здравствуйте, ребята! Садитесь. Начинаем урок окружающего мира. 2.- Отгадайте загадки и определите тему сегодняшнего урока. Старик-шутник На улице стоять не велит, За нос домой тянет. (мороз) Зимой на всех садится, Никого не боится. (снежинка) Всю зиму смирно лежит, А весной убежит. (снег) (Ответы детей) - Правильно, сегодня наш разговор пойдет о зиме, о зимних изменениях в природе, живой и неживой. 3. 3.1.- Итак, вы готовы отправиться в гости к зиме? Отправляемся. - Откройте учебник на стр. 130-131 и посмотрите какие фотографии сделали папа с Серёжей зимой. (рассм.) - Расскажите, что изменилось в погоде с приходом зимы. (ответы детей) - Зима… Солнце поднимается в небе совсем невысоко, дни стоят короткие. Поэтому земля получает мало тепла. Снег укрыл землю, ветви деревьев, крыши домов. Реки, озера, пруды скованы льдом. Замерзла почва. Зимой обычно стоит морозная погода. Снег в это время сухой, сыпучий. Но бывает зимой такое интересное явление природы, которое очень все вы любите – это оттепель – когда снег подтаивает, становится влажным и легко лепится. Вот тогда-то ребятишки и строят снежные бабы, зимние замки и крепости. Появившаяся во время оттепели вода и подтаявший снег затем при понижении температуры замерзают. Так на дорогах образуется гололедица. В это время на дорогах надо быть особенно осторожными, чтобы не заработать травм. Очень интересно наблюдать ещё за одним зимним явлением природы снегопадом. В безветренные дни снег падает на землю спокойно, медленно, покрывая её ровным слоем. А при сильном ветре мы можем наблюдать метель. Снег кружится, несется по воздуху и по земле. У домов, заборов, деревьев вырастают снежные сугробы. Довольно часто зимой на деревьях, проводах образуется пушистая, зимняя бахрома. Это изморозь. В это время всё вокруг становится удивительно красивым. Особенно красиво в лесу и в парке. Интересное явление природы – узоры на оконном стекле. - Почему же в мороз появляются рисунки на оконном стекле? (Ответы детей) Иней образуется из маленьких кристалликов замерзшей воды. Кроме того, царапины на поверхности стекла, частички пыли, воздушные потоки помогают Деду Морозу создать красивые узоры на окнах. - А из чего состоит снег? (из снежинок) Снежинка – это одно из самых прекрасных созданий природы. Она имеет форму шестигранника, и среди упавших на землю вы не обнаружите двух одинаковых. - Давайте, выполним задание в тетради на стр. 51 №3 (самостоятельная работа) - Итак, побывав в гостях у зимы в неживой природе мы узнали несколько зимних явлений природы. Какие? (Ответы детей) - Мы устали сидеть, давайте отдохнем. Встанем на физкультминутку. (музыка?) Ветер дует ледяной (Дети машут руками) И вздымает снега тучу. (Дети крутят руками) Зайцы прячутся в кустах. Даже хитрая лиса Притаилась и сидит, (Дети садятся в глубокий присед на несколько секунд, потом встают) ну, а снег летит, летит. (Дети машут руками) Но утихла злая вьюга, Белой стала вся округа. (Потягивания –руки в стороны) Солнце светит в небесах. (Потягивания – руки вверх) Скачет по полю лиса. (Прыжки) Ну, а мы чуть-чуть пройдемся (Ходьба) И за парты вновь вернемся. (Дети садятся за парты). 3.2.- Продолжаем гостить у зимы. - Что же происходит с растениями в зимнюю пору? (Ответы детей) - А как живется зверям? Давайте послушаем наших ребят. (Чит. стихотворение Г.Ладонщикова «Зимние картинки» с комментариями)
По ночам трещит мороз. Во дворе у снежной бабы Побелел морковный нос. Зимний вечер, небо затянуто низкими серыми тучами, но в них появляются пробелы, в которые просматриваются темнеющий небосвод. Загораются звезды. Людей на улице мало, все торопятся домой, прикрывая лицо, от крепчающего мороза. Под ногами скрипит снег. Дворы пустеют. Стоят деревья, покрытые инеем. Снежная баба остается во дворе в одиночестве. Её нос – морковка – слегка белеет от мороза.
Старый еж устроил норку, А под листьями лежат Два молоденьких ежа. За городом лес. Там тишина, все покрыто снегом. Деревья в инее. На пригорке одинокая береза. Её ветви свесились прямо к сугробам. У самого ствола березы намело небольшую горку снега. Интересно, что там? Оказывается там норка ежей. Туго завернуты в сухие листья колючки. Это старый ёж и молодые ежи спят в теплой норке, которые устилают листья, заготовленные ежами с осени. 3) Белка спряталась в дупло В нем и сухо и тепло, Запасла грибов и ягод Столько, что не съесть и за год. По верхним веткам старого дерева скачет серенький вёрткий зверёк. Это белка. А на этом дереве у неё свой домик – дупло. Белка юркнула в дупло. Заглянем и мы. Дупло не очень большое, но сухое. Оно выстлано мхом, сухими листьями, белочке там тепло. В отдельном месте лежат беличьи припасы. Но мы знаем, что много грибов развесила белка по лесу для сушки, много орехов закопала в разные лесные «кладовки» под деревьями. Так много, что за зиму не съедает. Её припасами кормятся другие лесные звери. 4) Осторожная лисица Подошла к ручью напиться, Наклонилась, а вода Неподвижна и тверда. На берег лесного ручья выбежал красивый зверек в ярко-рыжей шубе с пушистым хвостиком. Лисичка решила напиться воды. Она оглядывается и осторожно спускается по заснеженному бережку к самой воде. Опускает мордочку. Попадает черным носиком в льдинку, пытается лизать её. Но от сильных морозов вода в ручье превратилась в лед. Придется лисе пожевать снежинку вместо воды. Вот и она скрылась в лесу. 5) У косого нет берлоги, Не нужна ему нора: От врагов спасают ноги, А от голода – кора. По глубокому снегу скачками передвигается заяц от одного куста к другому. Зимой он стал белым. Шубка его теплая, густая. У него нет своего дома. Спит заяц на снегу, прячется от врагов тоже на снегу. Запасов на зиму заяц не делает. Обгладывает кору с молодых осинок, грызет тоненькие веточки. Треснула в лесу сухая ветка. Насторожился заяц, навострил длинные уши. Вот и он скрылся в лесу. Только причудливые следы остались на снегу. - Не только заяц оставляет следы на снегу. Каждое животное обязательно «распишется» в «зимней книге» леса. Давайте попробуем разобраться в следах на стр. 53 рабочей тетради №6 Выступления учащихся на тему «Зимняя жизнь зверей» (материал с. 136-137 учебника) - А как мы можем помочь в суровую зиму птицам? (Ответы детей) 4. Игра – обобщение «Украсим ёлочку» - Отгадайте загадки, повесим нужную игрушку на ёлочку. Белая морковка зимой растет (сосулька) В огне не горит, в воде не тонет (лед) Бело покрывало на земле лежало, Лето пришло, оно всё сошло. (снег) Гуляет в поле, да не конь, Летает на воле, да не птица. (метель) Старик – шутник: Стоять на улице не велит, За нос домой тянет. (мороз) Жил я посреди двора. Где играет детвора. Но от солнечных лучей Превратился я в ручей. (снеговик) Белой стайкой мошкара Вьётся, кружится с утра, Не пищат и не кусают Просто так себе летают. (снежинка) - Вот какая нарядная ёлка у нас получилась? - А какой праздник она приводит7 (Ответы детей) - А что может произойти, если мы все каждый год будем срубать по ёлочке? (Ответы детей) - А как лучше поступать? (Ответы детей) - Вам понравилось в гостях у зимы? А что вы нового узнали? (ответы детей) 5. - Дома вы ещё раз вспомните, о чём мы сегодня вели разговор и выполните задания в рабочей тетради с.51-54 – которые не выполнили на уроке. 6. – За работу на уроке ставлю оценки - …….. Всем спасибо за урок! Урок окончен. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок повторение и обобщение изученного материала. Тема: «Как устроен компьютер?» Технологии: пакет прикладных программ Microsoft Office: табличный редактор Excel, текстовый редактор Word, редактор создания мультимедиа... | | Как сделать хорошую презентацию в Power Point Реклама: Не секрет, что сейчас 90% всех презентаций и выступлений делается с помощью проектора и показа слайдов в Power Point. Сейчас... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Технологии: пакет прикладных программ Microsoft Office: табличный редактор Excel, текстовый редактор Word, редактор создания мультимедиа... | | Урок №1 Тема урока: Алгоритм. Класс: 2 Цель урока: Ввести понятие... ... |
| Лабораторная работа №2 Разработка учебно-методических материалов... Цель: Научиться использовать стандартное приложение Microsoft Office (ms power Point) при разработке урока по определенной теме школьного... |  | Творчество А. Костюнина. Урок по рассказу «Совенок» ... |
| "Разработка и создание компьютерной презентации средствами программы Power Point" Образовательная рассмотреть возможности программы Power Point, выработать умения и навыки создания и оформления компьютерной презентации,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: презентация Microsoft Power Point по теме урока и оборудование для ее демонстрации |
| Урок алгебры в 7 классе Тема: «Степень с натуральным показателем и её свойства» Оборудование: медиапродукт (презентация в программе Microsoft Office Power Point 2007); карточки с заданиями для самостоятельной... | | Из опыта создания презентаций для проведения уроков в среде приложения Power Point Цирует, обогащает учебный процесс, способствует развитию личности ребёнка и профессионального мастерства учителя. При представлении... |
| Урок «Метод проектов» Углубление навыков работы в программной среде Microsoft Word, Microsoft Power Point; Paint; Excel | | Урока: Презентация Power Point на тему: «Государственный герб рф» Познакомить учащихся с историей возникновения и создания государственного герба РФ |
| Тема урока: «Анимация и движение в Power Point 2007» Босовой Людмилы Леонидовны при проведении практической работы №13 на стр. 164. Дети очень любят составлять анимации и движения в... | | Обеспечение : Microsoft Power Point; Microsoft Word. Вводная часть.... Цель урока: Познакомить учащихся с видами кокеток и их элементарным моделированием |
| Презентация Microsoft Power Point Рекомендации в свободной форме Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): Республика Марий Эл, Медведевский район,... | | Сценарий внеклассного мероприятия «Рождественские символы в Германии» Среда: программа для создания презентаций Microsoft PowerPoint, текстовый редактор Microsoft Word PowerPoint |
