Методическое объединение на тему: «Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» Тема выступления

Место проведения: ФКГБОУ ДПО ХК ИППК СПО Методическое объединение на тему: «Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» Тема выступления: Выступление «Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов специальности 190631» Совокупность контрольно-оценочных материалов, предназначенных для оценивания образовательных результатов на определенных этапах обучения: (гиперссылка). Автомобильные эксплуатационные материалы входят в проф. Модуль «Устройство автомобилей, автомобили» по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Этот модуль рассчитан на 2 года, согласно базового учебного плана. Всего 60 часов, на 2 курсе - 20 часов, на 3 курсе - 40 часов. По каждой теме, каждому разделупроводится промежуточный результат- тесты, на 2 курсе-зачет, на 3 курсе-экзамен. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания образовательных результатов на всех этапах проверки: (гиперссылка). В тестовых заданиях желательно использовать все формы тестовых заданий: выбор одного варианта ответа из множества предложенных; выбор нескольких верных вариантов ответов из множества предложенных; задания на установления соответствия; задания на установление правильной последовательности; задание на заполнение пропущенного ключевого слова; графические формы задания. Имеются методические требования к выполнению тестов, на основании которых они выполняются. Технологии и методы обработки результатов оценивания: В последнее время очень модно проводить и занятия, и промежуточный, и итоговый контроль с помощью интерактивных форм проведения, ролевых игр, деловых игр, т.к. они направлены на творческую активность и инициативу студентов. На занятиях применяю: лекцию вдвоем со студентом, тренинги, метод Дельфи, метод дневников (в течении недели студенты записывают появившиеся проблемы, предлагают свои идеи, вместе обсуждаем, вносим какие-то изменения). Методы обработки тестов: сам преподаватель проверяет; взаимное оценивание(пара студентов); с помощью шаблона результатов; с помощью программы т-тестер (тест-офис-про), когда получается в компьютерном классе провести.Пытаемся в этом году вводить виртуальные лабораторные работы. Наборы показателей, а также критерии оценки уровней сформированности компетенций и шкалы оценивания в соответствии с задачами контроля: (гиперссылка) Каждый из нас составляет рабочую программу, согласно ФГОС, где учитываются знания, умения и на основании общих, и профессиональныхкомпетенций выставляют свои критерии оценки, согласно модулю. У нас на эти критерии вывешиваютсяна стендах, для изучения студентов. Рекомендации по интерпретации результатов оценивания и методические материалы, определяющие процедуру обсуждения результатов с обучающимися, рекомендации по накоплению оценок и их использованию в портфолио обучающегося: Очень хорошо использовать модульно-рейтинговую систему-метод, при котором учебный материал разделяется на логически завершенные части модуля, после изучения каждого предусматривается в форме контрольных, практических, лабораторных работ, тестов, рефератов и др. Работы оцениваются в баллах и сумма дает рейтинг каждого студента. Преимущество модульно-рейтинговой системы в том, что оцениваются не только знания и навыки студентов, но и их творческие возможности, активность, неординарность принятых решений, умение организовывать и работать в подгруппах. Каждый модуль включает в себя обязательные виды работ- контрольные, практические, семинары, домашние индивидуальные работы, участие в олимпиадах, выступления на конференциях. Поэтому, модульно-рейтинговой системой допускается возможность оценки знаний студентов без экзамена. Внутренний мониторинг обучающегося- на стендах Структура портфолио: Портфолио бывает разного вида, у меня непосредственно по дисциплине. Содержит: эссе, рефераты, презентации, кроссворды, практические, лабораторные, решение задач и тестов. Так как с помощью одних тестов у нас не может быть адекватной оценки о знаниях студентов, предлагается создание портфолио, дополнительно студенты вкладывают в него самостоятельные работы, что непосредственно их заинтересовало по какой-либо теме или проблемных ситуаций. Тесты для контрольного опроса. 1 вариант Выбрать номер правильного ответа 1.Вязкость- это: а) показатель загущенности вещества б) сопротивление, которое оказывают частицы жидкости собственномуперемещению под действием внешней силы в) показатель текучести жидкости при снижении температуры 2. Единицей динамической вязкости служит: а) 1 Пас б) кг/м3 в) м2/с 3. Оптимальное цетановое число должно быть: а) не выше 45 б) от 40 до 45 в) более50 4. Испытания дизтоплива на воспламеняемость проводят на специальной установке - дизеле: а) с переменной степенью сжатия б) при максимальной степени сжатия в) при минимальной степени сжатия 5. Моторный и исследовательский методы испытаний проводятся для определения октанового числа бензина: а) при разных температурах воздуха б) при разных степенях сжатия в) при различной нагрузке (оборотах) двигателя 6. Температуры выкипания 50-90% объема влияют на: а) мягкость пуска двигателя б) приемистость автомобиля в) отсутствие смолистых соединений 7.Процесс детонации это: а) догорание рабочей смеси в выпускном коллекторе б) преждевременное воспламенение рабочей смеси от перегретых деталей в) очень быстрое сгорание бензина при подаче искры 8.Период задержки воспламенения - это: а) время от начала впрыска до начала самовоспламенения топлива б) время от начала впрыска до ВМТ в) угол поворота коленчатого вала от начала до конца впрыска топлива 9.Крекинг-процесс это: а) химическая составная часть нефти с одинаковыми химическими илифизическими свойствами б) процесс переработки нефтепродуктов, сочетающий в себе крекирование игидрирование сырья в) процесс переработки нефти и ее фракций, основанный на разложениимолекул сложных углеводородов в условиях высоких температур и давлений 10.Установите соответствие 1 .Д.И.Менделеев А. Особенности строения и использования углеводородов нефти и нефтепродуктов 2.Н.П.Петров, Н.Е.Жуковский, С.А.Чаплыгин и др. Б.Наука о нефти как важное средство неуклонного прогресса движения научно-технического прогресса 3.Н.Д.Зелинский, С.С.Наметкин, Н.Н.Семенов В. Гидродинамическая теория смазки Тесты для контрольного опроса. 2 вариант Выбрать номер правильного ответа 1. Кинематическую вязкость измеряют прибором: а) ареометром б) нефтеденсиметром в) вискозиметром 2. В паспорт нефтепродукта записывают: а) фактические показатели топлива б) стандартные показатели топлива и их фактические значения в) отклонения показателей от стандарта 3. Зимние и летние бензины отличаются: а) октановым числом б)степенью очистки в) фракционным составом 4. Разгонка бензинов при исследовании фракционного составапредусматривает определение: а) плотности при 20° С б) давления паров бензина в) температур выкипания 10%, 50-90% объема, а также начала и концакипения 5. При детонации мощность двигателя: а) повышается на 10-15% б) не изменяется в) падает 6. В паспорт бензина записывают: а) октановое число по исследовательскому методу б) октановое число по моторному методу в) октановое число по исследовательскому и моторному методам 7. Жесткая работа впрыска сопровождается: а) потерей мощности и перегревом двигателя б) наибольшей мощностью двигателя в) взрывным горением топлива и разрушением двигателя 8. Требования к качеству бензинов: а) обеспечение нормального и полного сгорания полученной смеси вдвигателях; образование горючей смеси необходимого состава б) обеспечение бесперебойной подачи в систему питания; отсутствиекоррозионного воздействия на детали двигателя в) обеспечение нормального и полного сгорания полученной смеси вдвигателях; образование горючей смеси необходимого состава; обеспечениебесперебойной подачи в систему питания; отсутствие коррозионноговоздействия на детали двигателя; незначительное образование отложений вдвигателе; сохранение качеств при хранении и транспортировке 9. Для эксплуатации автомобилей используют дизтопливо следующихмарок: а) летнее, зимнее б) зимнее, арктическое в) летнее, зимнее, арктическое 10. Установите соответствие: 1. Прямая перегонка А. Каталитический процесс, предназначенный для получения светлых нефтепродуктов: бензина, керосина, дизтоплива, сжиженных газов 2. Крекинг Б. Процесс расщепления углеводородов, содержащихся в нефти, в результате которого образуются углеводороды с меньшим числом атомов углерода в молекуле 3. Гидрокрекинг В. Нагрев нефти при атмосферном давлении и выделении фракций, различающихся температурами кипения Тесты для контрольного опроса. 3 вариант Выбрать номер правильного ответа 1. Вязкость всех нефтепродуктов измеряют при: а) 20° С. б) 100° С. в) разных, установленных стандартомтемпературах 2. Основным способом переработки нефти является перегонка- это: а) дистилляция (стекание каплями)- разделение нефти на отличающиеся по составу фракции, основанное на различии в температурах кипения еекомпонентов б) химическая составная часть нефти с одинаковыми химическими илифизическими свойствами в) процесс переработки нефтепродуктов, сочетающий в себе крекирование игидрирование сырья 3. Температура выкипания 10% объема бензина характеризует: а) пусковые свойства бензина б) отсутствие смол в бензине в) застываемость бензина 4. Для летнего бензина температура 10% должна быть не выше: а) минус 30° С б) плюс 55° С в) плюс 70-75° С 5. При испытании бензина на детонационную стойкость степень сжатия: а) устанавливают максимальной б) не меняют в процессе опыта в) изменяют в процессе от 4 до 10 6. Марка бензина АИ-80 означает: а) в бензине содержится 80% изооктана б)октановое число бензина по исследовательскому методу-80 в) бензин авиационный, исследовательский 7. Цетановое число - это: а) показатель чистоты дизельного топлива б) показатель содержания цетана в дизельном топливе в) численное значение содержания цетана в эталонном топливе,эквивалентном по самовоспламеняемости дизтопливу 8. Что такое химмотология? а)Теория применения химических добавок в топливах б)НаукаоГСМ в)Теория и практика рационального применения ГСМ в технике 9. Дизельное топливо должно отвечать следующим требованиям: а) иметь установленные показатели: плотность, поверхностное натяжение,испаряемость и самовоспламеняемость б) сохранять текучесть при низких температурах; быть химически ифизически стабильными в) иметь установленные показатели: плотность, поверхностное натяжение, испаряемость и самовоспламеняемость; сохранять текучесть при низких температурах; быть химически и физически стабильными; обладатьминимальным коррозионным воздействием; не содержать воды имеханических примесей 10. Установите соответствие норм расхода топлива для: 1. Легковых автомобилей А. QН = 0,01 *Hsans*Sx (1+0,01 *D)+ Hs*Z 2.Автобусов Б. QН = 0,01*Hs* S * (1+0,01 * D) 3.Автомобилей-самосвалов B. QH = 0,01*Hs* S * (1+0,01 *D) +Нот*Т Эталоны ответов Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 1-Б - В 1 - А, Б 2-А 2 - А 2 – А 3-Б 3 – В 3 – А 4-А 4 - В 4 – В 5-В 5 - В 5 – В 6-Б 6 - В 6 – Б 7-Б 7 - А 7 – В 8-А 8 - В 8 – В 9-В 9-В 9 - В 10: 1-Б; 2-В; 3- А 10: 1-В; 2-Б; 3-А 10: 1-Б; 2-В; 3-А Критерии оценок: 9-10 баллов-5 «отлично» 8 баллов-4 «хорошо» 6-7 баллов- 3 «удов» ниже 6 баллов-2 «неудов»

Похожие:

	Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации		О формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости... ОУ, регулирующим формы, периодичность и порядок, систему оценок текущего контроля и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся....
	Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации		Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего... Подготовка младшего обслуживающего персонала С. Л. Мирский. Билеты составлены по основным темам данной программы за три последних...
	Рабочая программа дисциплины Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине		Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании кафедры... Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
	Рабочая программа дисциплины психология управления образовательным... Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине		Оценки качества освоения обучающимися ооп Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемостии промежуточной аттестации
	О проведении промежуточной аттестации обучающихся «К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: осуществление текущего контроля успеваемости...		4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... Проверка прочности знаний, уровня речевых навыков и умений студентов осуществляется в форме текущего, промежуточного и итогового...
	Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости,... По организации и проведению промежуточного государственного контроля в организациях		8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): д 2 История географических открытий...
	Наименование дисциплины. В. 11 Гражданское право: часть 1 фонд оценочных... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)		Программа «Финансовый менеджмент» Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
	Самостоятельная работа 44 час Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине		Программа «Финансовый менеджмент» Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине