Примерная программа наименование дисциплины органическая химия рекомендуется для направлений подготовки

Скачать 158.33 Kb.

Название	Примерная программа наименование дисциплины органическая химия рекомендуется для направлений подготовки
Дата публикации	21.01.2015
Размер	158.33 Kb.
Тип	Примерная программа

100-bal.ru > Химия > Примерная программа

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины - ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Рекомендуется для направлений подготовки
110100 «Агрохимия и агропочвоведение»

110400 «Агрономия»

110500 «Садоводство»

110900 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

1. Цели и задачи дисциплины

Цели – формирование основных понятий, знаний и умений по органической химии, аналитическим приемам при работе с органическими веществами, а также ознакомление с основами биоорганической химии и использованием биологически активных веществ в сельском хозяйстве. Дисциплина призвана обучить будущего специалиста методике и приемам работы, используемым в органической химии (перегонка, кристаллизация, различные виды хроматографии, определение физико-химических констант), основам идентификации органических веществ (качественные реакции на важнейшие элементы, входящие в состав химических веществ, и на основные функциональные группы). Овладеть знаниями и навыками по синтезу органических соединений, относящихся к четырем важнейшим для биологии разделам органической химии: липидам, углеводам, аминокислотам и белкам, гетероциклам и нуклеиновым кислотам. Кроме того, студент должен научиться анализировать УФ, ИК и ЯМР спектры, рассчитывать количество исходных веществ и растворителей.

Задачи – изучение классификации и химических свойств органических соединений; овладение аналитическими приемами при работе с органическими веществами; изучение основ биоорганической химии и использование биологически активных веществ в сельском хозяйстве; применение физико-химических методов для установления структуры органических молекул; составление уравнений химических реакций для веществ разных классов; проведение анализа и идентификации природных органических веществ.
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла согласно ФГОС ВПО. Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Органическая химия» являются: неорганическая и общая химия. Курс органической химии является основополагающим для изучения следующих дисциплин: сельскохозяйственная экология, физико-химические методы анализа, агрохимия, почвенная микробиология, система удобрений.
3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

планирование экспериментов, обработка и анализ результатов исследований, разработка предложений по их реализации;
готовности изучать современную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;
способности к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основные понятия органической химии;
принципы классификации органических соединений;
химические свойства и способы получения различных классов органических соединений;
аналитические приемы при работе с органическими веществами;
основы биоорганической химии и использование биологически активных веществ в сельском хозяйстве;

уметь:

использовать химические свойства соединений различных классов для установления связи между ними;
применять физико-химические методы для установления структуры органических молекул;
описывать свойства органических соединений, используя их функциональные группы;
составлять уравнения химических реакций для веществ разных классов;
осуществлять на практике анализ и идентификацию природных органических веществ;
обосновывать применение биологически активных органических веществ для нужд сельского хозяйства.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов	2
Аудиторные занятия (всего)	72	72
В том числе:
Лекции (Л)	30	30
Практические занятия (ПЗ)	6	6
Семинары (С)	16	16
Лабораторные работы (ЛР)	20	20
Самостоятельная работа (всего)	72	72
В том числе:
Расчётно-графические работы	18	18
Реферат	24	24
Другие виды самостоятельной работы: - выполнение индивидуальных заданий - подготовка к лабораторным работам - подготовка к текущему и промежуточному контролю	30	30
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	экзамен	экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	144 4	144 4

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
	Теоретические основы	Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова. Основы классификации и номенклатуры органических соединений. Связь в органической химии. Типы и механизмы химических реакций в органической химии
	Углеводороды	Алканы. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Методы получения, химические свойства. Алкены. Цис-, транс-изомерия. Методы получения, химические свойства. Диеновые углеводороды. Мезомерный эффект. Полимеризация диенов. Каучуки. Алкины. Методы получения, химические свойства. Арены. Ароматичность. Теория замещения в ароматическом ряду. Реакции электрофильного замещения
	Производные углеводородов с одной функциональной группой	Галогенпроизводные углеводородов. Реакции нуклеофильного замещения. Спирты и фенолы. Кислотность и основность по Бренстеду. Простые эфиры. Амины и аминоспирты. Методы получения, химические свойства. Оксосоединения (альдегиды и кетоны). Методы получения, химические свойства. Карбоновые кислоты и их производные. Методы получения, химические свойства. Дикарбоновые и непредельные кислоты
	Природные соединения	Липиды. Мыла. Воска. Окси- и Оксокислоты. Кето-енольная таутомерия. Оптическая изомерия. Углеводы (сахара). Моносахариды. Строение, изомерия, свойства. Дисахариды. Полисахариды (крахмал и клетчатка). Аминокислоты. Физические и химические свойства. Полипептиды и белки. Проблема искусственной пищи
	Гетероциклические соединения	Пятичленные гетероциклические соединения. Ароматичность пятичленных гетероциклов. Шестичленные гетероциклы. Химические свойства. Гетероциклы с несколькими гетероатомами. Пуриновые и пиримидиновые основания. Нуклеиновые кислоты
	Биологически активные вещества в сельском хозяйстве	Биологически активные вещества. Понятие о пестицидах. Классификация пестицидов. Применение пестицидов в сельском хозяйстве

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6
1.	Сельскохозяйственная экология		+	+			+
2.	Физико-химические методы анализа	+
3.	Агрохимия					+	+
4.	Почвенная микробиология				+
5.	Система удобрений				+	+	+

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий, час

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лек	ПЗ	ЛР	С	СРС	Всего
1.	Теоретические основы	2	-	5	2	4	13
2.	Углеводороды	8	-	1	5	14	28
3.	Производные углеводородов с одной функциональной группой	8	2	2	8	18	38
4.	Природные соединения	8	3	9	-	24	44
5.	Гетероциклические соединения	2	1	3	-	8	14
6.	Биологически активные вещества в сельском хозяйстве	2	-	-	1	4	7
	Итого	30	6	20	16	72	144

6. Лабораторные работы, практические занятия, семинары

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудоемкость, часы
1.	1	Правила работы и техника безопасности при работе в химической лаборатории. Методы выделения и очистки органических веществ (С)	1
2.	1	Методы выделения и очистки органических веществ - перегонка (ЛР) - хроматография (ЛР) - перекристаллизация (ЛР)	1 2 2
3.	1	Химическая связь. Номенклатура органических соединений (С)	1
4.	1, 2, 3	Качественное определение углерода, водорода, серы, азота, фосфора и галогенов (ЛР)	1
5.	2	Углеводороды (С)	5
6.	3	Галогенпроизводные углеводородов. Спирты. Амины. Аминоспирты (С)	4
7.	3	Карбонильные соединения (альдегиды и кетоны) (С)	4
8.	3	Качественный функциональный анализ (ЛР)	2
9.	3	Моно- и дикарбоновые кислоты (ПЗ)	2
10.	4	Жиры и липиды (ПЗ)	1
11.	4	Синтез вещества по теме жиры и липиды (задача №1) (ЛР)	3
12.	4	Моно-, ди- и полисахара (ПЗ)	1
13.	4	Синтез вещества по теме сахара (задача №2) (ЛР)	3
14.	4	Аминокислоты и белки (ПЗ)	1
15.	4	Синтез вещества по теме аминокислоты и белки (задача №3) (ЛР)	3
16.	5	Гетероциклы и нуклеиновые кислоты (ПЗ)	1
17.	5	Синтез или выделение вещества из природного объекта по теме гетероциклы (задача №1) (ЛР)	3
18.	6	Биологически активные вещества в сельском хозяйстве (С)	1

7. Примерная тематика курсовых работ – не предусмотрено

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

Грандберг И.И., Нам Н.Л. Органическая химия: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по агроном. спец. – 7-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 607с.
Грандберг И.И. Практические работы и семинарские занятия по органической химии: пособие для студ. вузов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2001. – 352с.

б) дополнительная литература:

Реутов О.А. Курц А.Л. Бутин К.П. Органическая химия. М.: МГУ, 1999. Ч.1. 560 с.; Ч.2. 624 с.; М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. Ч.3. 544 с.; Ч.4. 726 с.

в) программное обеспечение: компьютерные химические программы Chem Wind, ISIS Draw, ChemCheck, PASS, компьютерные программы Mathcad, Matlab, Statistica, Softline.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы КОНСОР, полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, реферативная база данных Агрикола и ВИНИТИ, научная электронная библиотека e-library, Агропоиск; информационные справочные и поисковые системы: Rambler, Yandex, Google, Nigma.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины: специализированная лаборатория по органической химии, сушильные шкафы, приборы для вакуумного фильтрования, электроплитки, ИК и УФ спектрофотометры, газо-жидкостной хроматограф, компьютер для моделирования пространственной структуры органических молекул, таблицы, проектор, шаро-стержневые модели органических молекул, модели Драйдинга.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Обучение органической химии осуществляется на основе лекций, семинаров и лабораторно-практических занятий. Используются технологии очного и дистанционного обучения, применяется тестовый контроль для оценки знаний бакалавров. Широко применяются в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерное моделирование оригинальных молекул и реакций, игровые занятия, разбор конкретных ситуаций).
Разработчик:

РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева	зав. кафедрой органической химии	Н.М. Пржевальский

Эксперты:
МГУ имени М.В.Ломоносова	профессор	М.А.Юровская
МГУ имени М.В.Ломоносова	профессор	В.И.Теренин

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Примерная программа наименование дисциплины Органическая химия Рекомендуется... Фгос впо сформироватьние у студентов необходимых знанияй, умений и навыков в области органической химии закономерностях химического...		Примерная программа наименование дисциплины философия рекомендуется... Дисциплина «Философия» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин
	Примерная программа наименование дисциплины биоэтика рекомендуется... Цель – формирование у студента представления о специфике биоэтики, как философии и науки выживания человечества		Примерная программа наименование дисциплины иммунология рекомендуется... Цель – подготовить студентов к самостоятельной работе по клинической диагностике синдромов, в основе которых лежат иммунопатологические...
	Примерная программа наименование дисциплины микробиология, вирусология... Дисциплина «Микробиология, вирусология» относится к циклу математических, естественнонаучных дисциплин		Примерная программа наименование дисциплины физика рекомендуется для направлений подготовки Цель: формирование представлений, понятий, знаний о фундаментальных законах классической и современной физики и навыков применения...
	Примерная программа наименование дисциплины микробиология, вирусология... Дисциплина «Микробиология, вирусология» относится к циклу математических, естественнонаучных дисциплин		Примерная программа наименование дисциплины микробиология, вирусология... Дисциплина «Микробиология, вирусология» относится к циклу математических, естественнонаучных дисциплин
	Примерная программа наименование дисциплины Химия Рекомендуется для... Обучение студентов осуществляется на основе преемственности знаний и умений, полученных в курсе Химии общеобразовательных учебных...		Примерная программа наименование дисциплины топографическая анатомия... Цель – анатомо-хирургическая подготовка студентов, необходимая для последующих занятий на клинических кафедрах и при самостоятельной...
	Примерная программа наименование дисциплины биология рекомендуется... Цель – приобретение студентами общетеоретических знаний и способности применять основные понятия в области биологии, необходимые...		Примерная программа наименование дисциплины Патология Рекомендуется... Цель дисциплины – формирование у студентов системных знаний о причинах и условиях возникновения, механизмах развития и исхода патологических...
	Примерная программа наименование дисциплины иностранный язык Рекомендуется... Цель – обеспечить развитие у студентов навыков языковой, социолингвистической и социокультурной коммуникации в рамках изучения иностранного...		Примерная программа наименование дисциплины «Химия» Рекомендуется... Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции по общей химии, физике, биологии и математике в объеме, предусмотренном государственным...
	Примерная программа наименование дисциплины Физическая культура Рекомендуется... Питания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств...		Примерная программа наименование дисциплины Физическая культура Рекомендуется... Питания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств...

Школьные материалы