Рабочая программа по дисциплине В. В химическая технология полимерных материалов

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Майкопский государственный технологический университет» Факультет аграрных технологий Кафедра химии, физики и физико-химических методов исследования УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ____________Л.И. Задорожная «_____»____________ 20____г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине В.В.2.1. __Химическая технология полимерных материалов по направлению подготовки бакалавров 262000.62 Технология изделий легкой промышленности по профилю подготовки Технология швейных изделий Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Майкоп Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по направлению (специальности) 262000.62 Технология изделий легкой промышленности Составитель рабочей программы: кандидат химических наук, доцент Голованова Т.Н. (должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа утверждена на заседании кафедры химии, физики и физико-химических методов исследования (наименование кафедры) Заведующий кафедрой «___»________20__г. Попова А.А. (подпись) (Ф.И.О.) Одобрено учебно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г. Председатель учебно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение) (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г. Сухоруких Ю.И. (подпись) (Ф.И.О.) СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г. Гук Г.А. (подпись) (Ф.И.О.) Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности) Бжецева Н.Р. (подпись) (Ф.И.О.) Цели и задачи освоения дисциплины Главной целью изучения современной химической технологи является использование достижений естественных и технических наук, а также разработка новых технологий с учетом изучения совокупности физических и химических процессов, машин и аппаратов, изучение оптимальных путей осуществления этих процессов,атак же управление ими при промышленном производстве различных веществ, материалов и изделий. 2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата Химико–технологический процесс представляет собой совокупность операций, позволяющих получить целевой продукт из исходного сырья. Все эти операции входят в состав трех основных стадий, характерных практически для каждого химико-технологического процесса. Таким образом, химико - технологический процесс в целом – это сложная система, состоящая из единичных связанных между собой процессов и взаимодействующая с окружающей средой. «Химическая технология полимерных материалов» имеет предшествующие связи с дисциплинами: общая и неорганическая химия, органическая химия. Физика и математика являются науками без которых на данном этапе невозможен процесс обучения студентов данного профиля. Знания, навыки и умения, приобретенные в ходе изучения данной дисциплины, необходимы для изучения последующих дисциплин: - «Экологическая экспертиза текстильных материалов», - «Идентификация текстильных материалов», - «Промышленная экология»; - «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности», 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими компетенциями: ОК-4: компетенции самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться); ОК-8: способность работать самостоятельно; ОК-10: способность к познавательной деятельности; ОК-11: способность использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач; ОК-12: способность абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления её возможностей и ресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешению нестандартных ситуаций. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: -основные понятия и законы теоретического раздела курса «Химическая технология полимерных материалов»; . Уметь: - использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК-3); - на основе теоретических знаний выполнить практическую работу; - систематизировать, воспринимать информацию, уметь логически верно, аргументировано и ясно, строить свою речь (ОК-1); иметь навыки: - работы со справочной литературой; - теоретического и экспериментального исследования, (ПК-3); - поиска, обработки и анализа информации для решения практических задач. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины. 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет _3___зачетных единиц (_108_ часов). Вид учебной работы Всего часов/з.е. Семестры 4 Аудиторные занятия (всего) 54/1,5 54/1,5 В том числе: Лекции (Л) 36/1 36/1 Практические занятия (ПЗ) 18/0,5 18/0,5 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) 54/1,5 54/1,5 В том числе: Курсовой проект (работа) - - Расчетно-графические работы 12/0,33 12/0,33 Реферат 20/0,56 20/0,56 Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 22/0,61 22/0,61 Форма промежуточной аттестации: зачет Общая трудоемкость 108/3 108/3 4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет _3_зачетных единиц (_108_ часов). Вид учебной работы Всего часов/з.е. Семестры 4 Аудиторные занятия (всего) 10/0,3 10/0,31 В том числе: Лекции (Л) 6/0,19 6/0,19 Практические занятия (ПЗ) 4/0,11 4/0,12 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) 98/2,7 98/2,72 В том числе: Курсовой проект (работа) - - Расчетно-графические работы 20/0,55 20/0,55 Реферат 38/1,05 38/1,05 Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 40/1,1 40/1,1 Форма промежуточной аттестации: зачет Общая трудоемкость 108/3 108/3 5. Структура и содержание дисциплины 5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения № п/п Раздел дисциплины Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Л С/ПЗ ЛР СРС 1. Термодинамика химических реакций 1-2 2 2 2 Блиц-опрос 2 Равновесие в реакционных системах 3-4 2 2 6 Коллоквиум 3. Термодинамический анализ и выбор условий протекания реакций. 5-6 4 2 6 Коллоквиум 4. Кинетика химических реакций 7-8 4 2 6 Обсуждение докладов 5. Элементарные, простые и сложные реакции. Механизм сложной реакции. 9-10 4 2 6 Тестирование 6. Закон действующих масс. Зависимость константы скорости от температуры. 11-12 4 2 6 Коллоквиум 7. Методы неизотермической кинетики. 13-14 4 2 6 Коллоквиум 8. Описание кинетики химической реакции в потоке 15 4 2 6 Коллоквиум 9. Основы кинетических исследований простых и сложных органических реакций 16 4 2 6 Тестирование, Коллоквиум 10. Основы катализа 17 4 4 Коллоквиум 11. Промежуточная аттестация 18 - - зачет ИТОГО: 36 18 54

Похожие:

	Рабочая учебная программа дисциплины Химическая технология неорганических веществ; Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники; Химическая...		Рабочая программа дисциплины Альтернативные моторные топлива Направление... Профиль подготовки Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов
	Рабочая программа дисциплины Альтернативная энергетика Направление... Профиль подготовки Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов		Программа учебной дисциплины «история развития нефтяного и нефтегзового дела» Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов” в рамках направления 240400 «Химическая технология» первого...
	Методические указания по выполнению реферата по дисциплине "процессы... Методические указания предназначены в помощь студентам при выполнении реферата по дисциплине "Процессы соединения, сборки и ремонта...		Рабочая программа дисциплины общая химическая технология Направление... В курсе «Общая химическая технология» рассматриваются химические производства как химико-технологические системы. Основной целью...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по дисциплине «политология» Специальность 240403. 65 Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов		Рабочая учебная программа дисциплины социология направление подготовки... Формировать у студентов представление о социологии как науке, социальных явлениях и процессах, их динамике в обществе, социальной...
	Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине "Механика... Методические указания предназначены в помощь студентам при выполнении рефератов по дисциплине "Механика деформирования и разрушения...		Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине "Механика... Методические указания предназначены в помощь студентам при выполнении рефератов по дисциплине "Механика деформирования и разрушения...
	Рабочая учебная программа дисциплины Профиль подготовки Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники		Характеристика и свойства конструкционных полимерных материалов Наверно, каждая хозяйка мечтает обставить комнаты красивой, прак­тичной мебелью. Но мало кто знает, при помощи каких материалов она...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Химические технологии композиционных материалов» Специальность — 240403. 65 Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов		Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине "Физика... Методические указания предназначены в помощь студентам при выполнении рефератов по дисциплине "Физика и химия процессов получения...
	«философия» Профиль подготовки Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники		Введение в нанотехнологии Профиль подготовки Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов