Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «самарский государственный университет путей сообщения» Уфимский институт путей сообщения
Скачать 180.64 Kb.
|
Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» Уфимский институт путей сообщения Факультет высшего профессионального образования информаТИКА Задания и методические указания к контрольной работе для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения Составитель: К.М. Рафиков Самара 2013 УДК 681.3 Информатика: задания и методические указания к контрольной работе для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения / составитель К.М. Рафиков. – Самара: СамГУПС, 2013 - 13с. Утверждены на заседании кафедры «ОиПД» 13.06.2013, протокол № 10. Печатаются по решению кафедры «ОиПД». Задания предназначены для использования студентами при выполнении контрольных работ по дисциплине «Информатика». Составитель: Рафиков Камиль Миргалимович. Рецензенты: д.ф.н., профессор кафедры «ОиПД» ФВПО УфИПС – филиала СамГУПС Р.Р. Ильясов; к.п.н., доцент кафедры НиСПО ИРО РБ М.М. Бикбаев Подписано в печать …………. Формат 60х90 1/16. Бумага писчая. Печать оперативная. Усл.п.л.1,0. Тираж 40 экз. Заказ № ………. © Самарский государственный университет путей сообщения, 2013. Оглавление стр. Введение 4 О процессе работы 4 Требования к работе 8 Требования к статье и сообщению 9 Темы заданий 10 Введение В данном случае контрольная работа выполняется в виде реферата. Реферат, в переводе с латинского языка – докладываю, сообщаю. Это краткое изложение результатов систематизации научной или технической проблемы в письменном виде, доклад по этой теме, обзор литературных и других источников. В «Словаре методических терминов» Азимова Э.Г. реферат определяется как вид письменного сообщения, объединенных одной темой, их систематизация, обобщение и оценка. Таким образом, реферат это свободное и понятное всем изложение информации по определенной теме, дополненное критическим или конструктивным авторским мнением. Поэтому в реферат не следует копировать фрагменты книг и статей. Нужно писать тексты самостоятельно. Главное, что интересует читателя в реферате – именно Ваше мнение по этому вопросу. Ваш опыт, наблюдения, выводы, рекомендации, способ изложения изучаемой темы. О процессе работы Учебные цели, которые ставятся при написании реферата:
При подготовке реферата нужно изучить информацию по заданной теме используя несколько источников (обычно от 4 до 6):
Текст должен читаться легко. При использовании редких или малоизвестных терминов, их следует пояснять. Словам, написанным на иностранном языке нужно дать перевод. Не используйте обороты простонародной речи, сленг и т.п. Этапы работы над рефератом:
Подбор материала для реферата Наиболее удобен в настоящее время подбор информации через Интернет с использованием известных поисковых систем. Вначале рекомендуется искать электронные версии учебников и сборников статей, в которых информация излагается наиболее достоверно. Непременно следует воспользоваться доступными библиотеками. Именно там часто обнаруживается основной материал, а информация из Интернета оказывается вспомогательной. Следует использовать также периодические издания. Именно там информация наиболее актуальна. В нашем случае интересные обзорные статьи можно найти, например, в следующих компьютерных журналах:
По мере освоения темы следует формировать план реферата, который определяет его содержание. Он должен быть простым и понятным. Там же следует определить названия разделов основной части реферата. Далее нужно приступить к написанию реферата. Фрагменты текста нужно изучить и своими словами передать основное содержание, располагая информацию в логическом и понятном виде. Начинать нужно с главного, а затем постепенно раскрывать всю тему. Реферат состоит из следующих частей:
Введение реферата Цель введения – ввести читателя в суть проблемы. Здесь обосновывается выбранная тема, ее актуальность. Задаются цели и задачи работы, выполняется постановка проблемы, краткая ее характеристика, излагается практическая значимость, показываются области использования результатов. Основная часть Основная часть реферата раскрывает суть проблем, указанных во введении, содержит рассуждения, аргументы и примеры, взятые из использованных источников. Основная часть состоит из нескольких разделов, в каждом из которых раскрываются пункты составленного плана, суть проблемы, различные подходы ее решения, позиция автора реферата. Разделы заканчиваются краткими выводами. Если при изложении используется цитата, необходимо делать ссылки на автора с помощью квадратных скобках, в которых указывается номер источника в списке литературы. Заключение Здесь подводятся итоги всей работы, делаются выводы. Если краткие выводы были написаны в разделах основной части, их можно повторить. Особое внимание следует обратить на изложение собственной позиции по решению проблемы, отметить то новое, что получено в результате работы над данной темой. Список источников информации В списке указываются только те источники, которые использованы в данном реферате. Список следует расположить в алфавитном порядке. Особое внимание следует обратить на правильное оформление списка использованных источников информации, полученных из Всемирной сети и электронных ресурсов на оптических дисках (электронные энциклопедии, электронные учебники). В последнем случае используется ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления». В качестве заглавия используйте: «Список использованных источников» или «Библиографический список». В списке обычно содержится от 3 до 5 источников. Пример оформления списка при использовании книг и web-страниц:
Критерии оценки реферата:
После завершения работы над рефератом необходимо вновь внимательно перечитать его два-три раза и убедиться в правильности изложения материала. Следует устранить имеющиеся орфографические и синтаксические ошибки. Особо обратите внимание на подчеркивания, которые производит MS Word. Если ошибка непонятна, укажите ее мышкой, нажмите правую ее клавишу и прочитайте причину ошибки. Орфографические ошибки могут быть следующие:
Типичная ошибка многих студентов – отсутствие в тексте абзацев. В книге «Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник: – 3-е изд., испр. и доп. — М.: ОЛМА-Пресс, 2006» дается определение слова АБЗАЦ: Абзац это часть текста, который состоит из одной или нескольких фраз для отделения одной микротемы от другой, прямую речь от косвенной. Абзацы помогают лучше воспринимать и понимать текст. Вычленять абзац необходимо с помощью абзацного отступа, т.е. отступа первой строки абзаца. Обратите внимание, на web-страницах абзацы вычленяются с помощью интервалов между ними. В реферате так не делать! После оглавления реферата, перед введением, поместите заполненный бланк задания, приведенный ниже: Задание к контрольной работе по дисциплине «Информатика» студенту: _____________________________________________________ Тема: ___________________________________________ Тема выбирается из нижеприведенного списка по двум последним цифрам из шифра Задание №1: Собрать информацию по заданной теме, систематизировать ее и подготовить реферат. Задание №2: Подготовить и сделать сообщение по теме реферата на студенческой учебно-научной конференции «Современные информационные технологии в инженерном деле». Задание №3: Подготовить статью в объеме двух полных страниц для публикации в материалах студенческой конференции. Требования к реферату, сообщению и к статье приведены в методических указаниях. Требования к работе
Требования к содержанию
Текст реферата – оригинальный, в соответствии с заданной темой. Реферат и статья будут проверяться с использованием программы «Etxt Антиплагиат». Требуемый уровень уникальности текста для реферата – не менее 60%, для статьи – 80%. Проверяйте свои работы с помощью указанной программы. Ее можно бесплатно скачать из Всемирной сети по адресу: http://www.etxt.ru/antiplagiat/. Возможно использование других аналогичных программ, а также, например, сайта http://www.antiplagiat.ru/index.aspx, который позволяет произвести проверку в режиме online. Консультации преподавателя можно получить на кафедре по расписанию или в любое время через электронную почту Rafikov_Kamil@mail.ru. По этому адресу можно отправлять контрольные работы, статьи, рефераты или задавать вопросы. Ответ будет отправлен Вам в пределах одного дня. После получения ответа обязательно следует доработать документ в соответствии с примечаниями преподавателя. Если это контрольная работа, то примечания не удаляйте, распечатайте работу вместе с ними. Они понадобятся в процессе собеседования при защите работы преподавателю. Дата сдачи реферата – до 15 недели. Сдавать в письменном виде после регистрации в методическом отделе. Требования к статье и сообщению В процессе подготовки сообщения и статьи студент учится:
Объем статьи – ровно 2 страницы. Рисунки не использовать. Параметры форматирования текста:
Уровень уникальности текста статьи не менее 80%. Пример оформления статьи:  Требования к сообщению на конференции:
Темы заданий
Примечания: С разрешения консультанта допускается обмен темами между студентами, использование новых тем, предложенных студентами, а также других тем из предложенного списка.
Образцы оформления страничек контрольной работы (У СЖД – расчетно-графическая работа)     |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный... |
| Институт транспортного строительства Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей... | | Институт управления, автоматизации и телекоммуникаций Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей... |
| Реферат технического задания Наименование исполнителя (соисполнителей): федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... | | Рабочая программа дисциплины Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | «Московский государственный университет путей сообщения» рабочая программа Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами | | Полезной модели Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения»... |
| Рабочая программа дисциплины Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Специальность научных работников (отрасль науки): 07. 00. 00 – Исторические науки, 08. 00. 00 – Экономические науки, 22. 00. 00 –... |
| Рабочая программа дисциплины «Эксплуатационные основы автоматики и телемеханики» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей... |
