Угличский механико-технологический техникум

Скачать 111.17 Kb.

Название	Угличский механико-технологический техникум
Дата публикации	21.11.2014
Размер	111.17 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Информатика > Реферат

Департамент образования Ярославской области

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области

УГЛИЧСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ

Требования к оформлению, выполнению и содержанию домашних контрольных работ и рефератов
Порядок предоставления регистрации домашних контрольных работ
Проверка и оценка контрольных работ
Образец оформления титульного листа
Образец оформления титульного листа реферата, выполненного в качестве контрольной работы
Оформление библиографического списка

г. Углич

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ, ВЫПОЛНЕНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ

3.1. Требования к выполнению рефератов и домашних контрольных работ

К выполнению индивидуальных заданий (рефератов и домашних контрольных работ) предъявляются следующие требования:

индивидуальное задание должно быть выполнено самостоятельно, как собственное рассуждение автора на основе информации, полученной из различных источников;
содержание индивидуального задания должно быть изложено от имени автора;
цель и задачи реферата или домашней контрольной работы должны быть четкими и отображать суть исследуемой проблемы;
содержимое индивидуального задания должно соответствовать теме задания и отображать состояния проблемы, степень раскрытия сути проблемы в работе должна быть приемлемой;
при разработке индивидуального задания должны быть использованы не менее 7 различных источников;
работа должна содержать обобщенные выводы и рекомендации.

3.2. Требования к структуре рефератов и домашних контрольных работ

Структура рефератов и домашних контрольных работ должна содержать:

Титульный лист (титульный лист является первой страницей реферата или домашней контрольной работой);
Содержание (содержание включает: введение; наименования всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов основной части задания; выводы; список источников информации);
Введение (во введении кратко формулируется проблема, указывается цель и задачи реферата или домашней контрольной работы);
Основная часть (состоит из нескольких разделов, в которых излагается суть реферата или домашней контрольной работы);
Выводы или Заключение (в выводах приводят оценку полученных результатов работы, предлагаются рекомендации);
Список источников информации (содержит перечень источников, на которые ссылаются в основной части реферата илидомашней контрольной работы).

3.3. Требования к оформлению рефератов, домашних контрольных работ

3.4 Четкость и последовательность изложения материала в соответствии с самостоятельно составленным планом; в текстовой части каждый вопрос плана должен быть выделен отдельно

3.5 Правильность оформления приведенных в работе цитат и сносок

3.6. На обложке тетради указывается название учебного заведения, специализация; название дисциплины, по которому написана ДКР; курс, группа; фамилия, имя и отчество студента, шифр

3.7 Объем контрольной работы должен составлять не менее 7-8 печатных листов, чему примерно соответствует 20 страниц текста в ученической тетради. Допускается увеличение объема работы на 20-30 %

3.9 Работы оформляются одним из трех способов: компьютерным, машинописным или рукописным. При оформлении рукописным способом работа пишется разборчивым почерком. Высота букв и цифр должна быть не менее 2,5 мм. Для пометок рецензента должны быть оставлены поля шириной 3-4 см.

3.10 Работа должна иметь общую нумерацию страниц Номер страницы не ставится на титульном листе. К оформлению рефератов и домашних контрольных работ предъявляются следующие требования:

рефераты и домашние контрольные работы оформляют на листах формата А4 (210х297), текст печатается на одной стороне листа через полтора интервала;
параметры шрифта: гарнитура шрифта – Times New Roman, начертание - обычный, кегль шрифта - 14 пунктов, цвет текста – авто (черный);
параметры абзаца: выравнивание текста – по ширине страницы, отступ первой строки -12,5 мм, межстрочный интервал - Полуторный;
поля страницы для титульного листа: верхнее и нижнее поля – 20 мм; правое и левое поля – 15 мм;
поля всех остальных страниц: верхнее и нижнее поля – 20 мм, размер левого поля 30 мм, правого – 15 мм;
каждую структурную часть необходимо начинать с нового раздела со следующей страницы (Вставка/Разрыв/Новый раздел, со следующей страницы);
страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Порядковый номер ставят вверху страницы, справа;
нумерация страниц начинается с титульного листа, но на титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается, нумерация указывается с цифры 3 (с третьей страницы);
текст основной части индивидуальных заданий разбивают на разделы, подразделы, пункты и подпункты;
разделы, подразделы, пункты, подпункты нумеруют арабскими цифрами;
разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах излагаемого материала и обозначаться арабскими цифрами, в конце номера раздела точку не ставят;
подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделенного точкой. В конце номера подраздела точку не ставят, например: «1.1»;
пункты нумеруют в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядкового номера раздела, подраздела, пункта, между цифрами и в конце номера точку не ставят, например: «1.1.2»;
подпункты нумеруют в пределах каждого пункта и в конце номера точку не ставят (например, 1.1.2.1);
заголовки (заголовки 1 уровня) каждой структурной части индивидуального задания (например, содержание, введение и т.д.) и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами без подчеркивания и без точки в конце;
заголовки подразделов, пунктов и подпунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами, кроме первой. Точка в конце заголовка не ставится
иллюстрации (рисунки, схемы, графики) и таблицы, которые размещаются на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;
иллюстрации необходимо помещать непосредственно после первого упоминания о них в тексте или на следующей странице;
графические материалы рекомендуется сохранять в форматах: .bmp, dib, .tif, .gif;
таблица располагается непосредственно после текста, в котором она упоминается в первый раз или на следующей странице;
таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах раздела;
примечания помещают в тексте при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации;
пояснения к отдельным данным, приведенным в тексте или таблицах, допускается оформлять сносками;
формулы и уравнения располагают непосредственно после их упоминания в тексте, посередине страницы;
в индивидуальном задании могут быть указаны ссылки на используемую литературу;
ссылки на источники следует указывать в квадратных скобках, например: [1 – 3], где 1 - 3 порядковый номер источников, указанных в списке источников информации;
список источников информации можно размещать в порядке появления источника в тексте, в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков и в хронологическом порядке.

ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯИ РЕГИСТРАЦИИ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
4.1 Студенты должны быть заранее ознакомлены со сроком и порядком представления ДКР.
4.2 Задания для выполнения ДКР предоставляются студентам на предыдущей сессии.
4.3 Преподаватели в обязательном порядке дают консультации по выполнению домашних контрольных работ.

4.4.Справка-вызов на сессию выдаётся студенту после сдачи ДКР на отделение и её регистрации в журнале.

4.5 Дата получения работы отмечается зав. заочнымотделением в журнале регистрации домашних контрольных работ отдельно по каждой дисциплине и каждой группе.

4.6. На контрольной работе проставляется дата регистрации домашней контрольной работы. После регистрации, домашниеконтрольныеработыпередаются на проверку и рецензирование преподавателям по своим дисциплинам и за каждую ДКР преподаватель расписывается в журнале регистрации.

4.7 Студенты, не выполнившие ДКР по соответствующей дисциплине в установленные сроки, не допускаются к экзамену (зачету) по этой дисциплине.

4.8.Аудиторные контрольные работы выполняются в сроки, определяемые преподавателем, строго в период текущей лабораторно-экзаменационной сессии. Данный вид контрольных работ в регистрационном журнале не отмечается.

ПРОВЕРКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

5.1. Проверку (рецензирование) контрольных работ осуществляет преподаватель, закрепленный за данной учебной группой.

5.2. Домашняя контрольная работа должна быть проверена и отрецензирована в срок не более 7 дней после ее регистрации. На рецензирование ДКР по общеобразовательным, гуманитарным, социально-экономическим, математическим, естественно-научным и общепедагогическим дисциплинам отводиться 0,5 часа на одну работу; по общепрофессиональным и специальным дисциплинам – 0,75 часа.

5.3. При проверке контрольной работы допускаются замечания на полях контрольной работы и исправления в тексте.

В замечаниях не должно быть неясностей, сокращений слов, непонятных терминов, вопросительных, восклицательных и других знаков без соответствующих пояснений.

Исправления в тексте и замечания пишутся с соблюдением педагогического такта, разборчивым почерком, чернилами или другим красителем, отличным от цвета написанного текста.

5.4. Наряду с замечаниями и исправлениями, сделанными на полях и в тексте контрольной работы, преподавателем делается в самой работе отметка о зачете и дата зачета работы. На не зачтённые работы пишется рецензия на отдельном бланке для последующей передачи ее установленным порядком студенту.

Рецензия пишется в понятном для студента стиле, без исправлений.

5.5. Рецензия должна быть строго индивидуальной. В ней необходимо:

указать достоинства выполненной контрольной работы (если они есть);
дать анализ и классификацию ошибок отмеченных в тексте и на полях, перечислить не усвоенные и не полно освещенные вопросы;
дать конкретные указания по устранению отмеченных недостатков, рекомендации;
в заключении сделать выводы и оценить контрольную работу.

5.6. Если в тексте контрольной работы замечания сделаны достаточно обстоятельно, то в рецензии делаются на них ссылки.

5.7. При необходимости студенту дается рекомендация о явке на консультацию.

5.8. Рецензия подписывается преподавателем с указанием даты проверки.

5.9. Незачтённая контрольная работа возвращается студенту для дальнейшей работы над учебным материалом.

5.10. Вновь выполненная контрольная работа представляется на проверку (рецензирование) вместе с рецензией на не зачтенную работу.

5.11. Повторно выполненная контрольная работа должна направляться на проверку (рецензирование) преподавателю, проверявшему первую (не зачтенную) контрольную работу. Оплата за повторное рецензирование проводится в общем порядке.

5.12. В случае, если рецензирование ДКР происходит в период сессии, допускается устный прием (собеседование).

6.13. После сдачи экзамена (зачета) преподаватель составляет акт на списание контрольных работ с указанием Фамилии Имени и Отчества, шифра выполнивших их студентов.
ОЦЕНКА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
6.1. Результаты выполнения домашней контрольной работы оцениваются отметками «зачтено» или «не зачтено». Отметка выставляется в рецензии, журнале регистрации контрольных работ, учебной карточке студента.

6.2. Информацию об итогах проверки ДКР студенты получают у зав. заочного отделения самостоятельно в межсессионный период и в период сессии.

6.3. Аудиторная контрольная работаоценивается дифференцировано.

6.4. Контрольная работа, выполненная небрежно, не по заданному варианту, без соблюдения правил, предъявляемых к ее оформлению, возвращается без проверки с указанием причин, которые доводятся до студента. В этом случае контрольная работа выполняется повторно.

Приложение 1.

Образец оформления титульного листа

Департамент образования Ярославской области

ГОУ СПО ЯО Угличский механико - технологический техникум

Домашняя контрольная работа

по дисциплине: «Название дисциплины»

студента (студентки) заочного отделения

курс _________

специальность__________________

шифр__________________________

Фамилия, Имя, Отчество (в родительном падеже)

Приложение 2

Образец оформления титульного листа реферата, выполненного в качестве контрольной работы

Департамент образования Ярославской области

ГОУ СПО ЯО Угличский механико - технологический техникум

Реферат

на тему: «Тема»

Выполнил: студент (студентка)

заочного отделения,

курс

специальность

группы (наименование)

Фамилия, Имя, Отчество

(в родительном падеже)

Дата сдачи _____________

Проверил: преподаватель (наименование дисциплины)

Ф.И.О.

Оценка:________________(подпись)

Дата_________

Приложение 3

ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА

Библиография (использованная литература) оформляется строго по алфавиту как единый список.

Нормативная литература

1. Закон РФ "Об образовании". - М., 1992. (в редакциях).

2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М., 2004.

3. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. - М., 2002.

4. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. - М., 2004.

Энциклопедии и словари:

1. Педагогический энциклопедический словарь/ А.М. Прохоров и др. - М., 1993.

2. Постмодернизм. Энциклопедия. / И. Ильин - Минск, 2001.

Учебные пособия:

1. Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры: Учебное пособие для основной и старшей ступени общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. - М., 2003.

2. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учебное пособие для вузов /Под ред. А.И.Пискунова. - М., 2001.

4. Педагогическая антропология: учебное пособие. / Б.М. Бим-Бад. - М.,1998.

Монографии:

1. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. - М., 2001.

2. Кузовлев В.П., Музальков А.В. Количественный анализ и математические методы в исследовании педагогических проблем. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001.

3. Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. - М., 2001.

Статьи:

1. Александрова Р.И., Белкин А.И. Философия образования Российского зарубежья: духовнонравственные искания // Российское зарубежье: образование, педагогика, культура, 20-50-е годы ХХ века. - Саранск, 1998. - С.42-51.

3. Сайты в Интернете. При использовании материалов из Интернета указывается автор материала, название материала. В списке сайтов источники должны иметь полный адрес по образцу:

1. Безруких П. С. Бухгалтерская отчетность должна измениться: www.berator.ru

2. http://www.kusiv.ru/gart/archive/21/interview/sarnolovov.html

3. http://www.kusiv.ru/paket/archive/11/p52.html

При размещении на сайте только одного постоянно существующего источника допускается давать только адрес сайта:

http//www.luchikru

http//www.nriz – ri.ru

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Бюджетное образовательное учреждение омской области среднего профессионального... «Омский механико-технологический техникум» был основан по приказу №11/т комитета по делам Высшей школы при снк СССР 30 августа 1942...		Чувашский орнамент как составной элемент фирменного стиля «Чебоксарский механико-технологический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
	Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Печатается по решению учебно-методического совета боу спо «Омский механико-технологический техникум»
	Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения... Порядок организации целевого приема		Отчет по результатам самообследования исполнения требований государственного... Омской области среднего профессионального образования «Омский механико-технологический техникум» при организации обучения по специальности...
	Доклад Федерального казенного образовательного учреждения среднего... Федеральное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новочеркасский технологический техникум-интернат»...		Кубанский Государственный Технологический Университет Армавирский... На юге России, там, где воды быстрого Урупа вливаются в реку Кубань, к берегам которой вплотную прижались крутые остроги Ставропольского...
	Тезисов Гаоуспо рк «Сыктывкарский торгово-технологический техникум» проводит I студенческую учебно-исследовательскую конференцию «Ступени...		Ленинск-кузнецкий технологический техникум Способствовать формированию умений решать экспериментальные задачи на установление содержания белков, жиров, углеводов в пищевых...
	Гбоу спо «Ленинск-Кузнецкий Технологический техникум» «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра»		Кгбоу спо «Тальменский технологический техникум» за 2012 год Общая характеристика учреждения Кгбоу спо «Тальменский сельскохозяйственный техникум», кгбоу нпо «Профессиональный лицей №6», кгбоу нпо «Профессиональный лицей №51»»...
	«Презентация современной зарубежной техники» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Стародубский индустриально-технологический...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Участие в проектирование... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский технологический техникум»
	Методические разработки «Инновационные формы оценивания личностных... Оценка качества макаронных изделий. Урок-практикум. (Исакова С. Ю. Сыктывкарский торгово-технологический техникум)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования новосибирской области «новосибирский...

Угличский механико-технологический техникум

Похожие: