МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Факультет документально-информационных коммуникаций
Кафедра информатики и информационных технологий
СИСТЕМА КАЧЕСТВА
Одобрено НМС ПГИИК
Протокол № __
«__»____________ 20__г.
Председатель___________
Клюкин А. А.
Компьютераные сети
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
специальности: 080801 «Прикладная информатика
в социально - культурной сфере»,
специализация «Мультимедиа технологии и WEB – дизайн»
Рекомендовано кафедрой:
Протокол №____
«___»_____________20__г.
Зав. кафедрой__________
Пермь 2012
Автор - составитель:
Клюкин А. А., старший преподаватель
Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерные сети» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801.65 «Прикладная информатика в социально - культурной сфере», специализация «Мультимедиа технологии и WEB – дизайн».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования со смежными кафедрами и библиотекой ПГИИК:
Зав. библиотекой ПГИИК И.М. Журавлева
СОДЕРЖАНИЕ
ЧАСТЬ 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины 4
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4
1.3 Объем дисциплины 5
1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы 5
1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы 6
1.4 Содержание курса 6
1.5 Практические и лабораторные работы 7
1.6 Список литературы 8
Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации 9
2.1 Задания для самостоятельной работы
студентов 9
2.2 Темы курсовых (контрольных работ) рефератов и методическиеуказания по их выполнению 9
2.3 Вопросы для подготовки к экзамену 9
2.4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ обеспечение дисциплины 11
2.4.1 Методические указания для преподавателей 11
2.4.2 Методические указания для студентов 11
2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины 11
2.4.4 Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины 12
ЧАСТЬ 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины
Цель преподавания дисциплины:
- ознакомление студентов с принципами функционирования, эксплуатации, настройки и разработки компьютерных сетей, а также программного обеспечения компьютерных сетей.
Задачи изучения дисциплины:
- подготовка к профессиональной деятельности по эксплуатации локальных и глобальных компьютерных сетей;
- научить студентов работать с вычислительными системами и сетями, использую для настройки различные средства и интерфейсы.
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по межотраслевой специальности 080801.65 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере» дисциплина «Компьютерные сети» определяет базовый уровень подготовки в области компьютерных сетей и программного обеспечения компьютерных сетей:
иметь представление:
о принципах функционирования компьютерных сетей;
знать:
основные протоколы и стандарты, используемые в компьютерных сетях, технические характеристики аппаратуры компьютерных сетей и перспективы их развития;
общие принципы построения, классификацию и архитектуры локальных и глобальны компьютерных сетей;
принципы построения клиент-серверного программного обеспечения компьютерных сетей;
уметь:
конфигурировать компьютерные сети;
настраивать и контролировать работоспособность компьютерных сетей.
Учебная дисциплина «Компьютерные сети» является специальной, базирующейся на знаниях, полученных при освоении других общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Настоящему курсу должны предшествовать или изучаться параллельно следующие дисциплины: «Информатика и программирование», «Информационные технологии», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы», «Технические средства информатизации», «Интерфейсы информационных систем».
1.3 Объем дисциплины 1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Дисциплина состоит из лекционных занятий, лабораторных работ и самостоятельных занятий.
Лекционные занятия раскрывают основные проблемные вопросы дисциплины.
На практических занятиях обсуждаются более обстоятельно некоторые теоретические вопросы.
Лабораторные работы предназначены для приобретения практических навыков в работе с техническими средствами.
Самостоятельная работа проводится вне рамок учебного расписания и предназначена для закрепления лекционного материала, подготовки к лабораторным работам, оформления отчетов по лабораторным работам и ознакомления с рекомендуемой литературой.
Дисциплина «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» реализуется в 5 семестре обучения в объеме 72 аудиторных часов и завершается экзаменом в 5 семестре.
Вид учебной работы
|
№ семестра
|
Количество часов по формам обучения
|
Очная
|
Аудиторные занятия
|
5
|
72
|
лекции
|
5
|
36
|
Лабораторные работы
|
5
|
36
|
Самостоятельная работа
|
5
|
72
|
Всего часов
|
5
|
144
|
Лабораторные работы
|
|
лаб. раб. № 1-9
|
Виды итогового контроля
|
|
Экзамен – 5 семестр
|
1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
1.4 Содержание курса
Введение
Место и назначение курса, главная задача курса. Виды занятий и методы работы по курсу. Контроль изучения материала. Новые информационные технологии. Роль и место компьютерных сетей в современных информационных технологиях.
Раздел I. Общая характеристика компьютерных сетей
Тема 1. Основные понятия
Историческая справка по развитию компьютерных сетей. Виды сетей. Способы передачи информации. Кодирование и модуляция. Клиент-серверная модель организации работы приложений в сети.
Тема 2. Линии связи.
Типы линий связи. Характеристики линий связи. Классификация. Топология сетей. Принципы и способы коммутации.
Тема 3. Архитектура и протоколы компьютерных сетей.
Модель взаимодействия открытых систем OSI. Стеки протоколов. Основные протоколы компьютерных сетей. Маршрутизация в компьютерных сетях.
Раздел II. Программное обеспечение компьютерных сетей
Тема 4. Адресация в сетях TCP/IP и cервер DHCP.
IP адресация и структура IP пакета. Организация автоматической адресации в компьютерных сетях.
Тема 5. Сервер DNS.
Глобальная служба доменных имен. Организация доменов. Принципы работы и настройка DNS сервера.
Тема 6. Active Directory и управление доменами.
Принципы организации доменного управления на примере MS Windows 2003(8) server. Управление учетными записями домена. Групповые политики.
Тема 7. Web и FTP серверы в составе служб IIS.
Принципы работы Web и FTP серверов. Эксплуатация Web и FTP серверов на примере служб Microsoft IIS. Web сервер Apachi.
Тема 8. Почтовый сервер.
Принципы организации почтовых служб. Задачи почтовых серверов.
1.5 Практические и лабораторные работы
Лабораторные работы выполняются согласно Методическим указаниям к лабораторным работам, оформленным как самостоятельный документ.
№№ и названия разделов и тем
|
Цель и содержание лабораторной работы
|
Результаты лабораторной работы
|
Лабораторная работа № 1
|
Раздел 1.
Тема 2
|
Монтаж локальных сетей.
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 2.
|
Раздел 1.
Тема 3
|
Одноранговая компьютерная сеть
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 3
|
Раздел 1
Тема 3
|
Изучение протоколов FTP, SMTP, POP3, Telnet
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 4
|
Раздел 2
Тема 4
|
Настройка автоматической адресации
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 5
|
Раздел 2
Тема 5
|
Изучение и настройка сервера DNS.
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 6
|
Раздел 2
Тема 6
|
Установка контроллера домена и управление учетными записями
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 7
|
Раздел 2
Тема 6
|
Управление групповыми политиками
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 8
|
Раздел 2
Тема 7
|
Настройка Web и FTP серверов
|
Практические навыки. Отчет
|
Лабораторная работа № 9
|
Раздел 2
Тема 8
|
Изучение настройки и работы почтового сервера
|
Практические навыки. Отчет
|
1.6 Список литературы
Основная:
Олифер В. Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы.: Учебное пособие для вузов/ В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. -4-е изд.. -СПб.: Питер, 2009. -352 с.:-ил
Таненбаум Э. Компьютерные сети 4-е изд. СПб.: Питер, 2011. – 992с.
Мэтьюс Мартин С. Windows Server 2003. Практ. пособие. Серия «Шаг за шагом» / Мэтьюс М.С.; пер. с англ. – М.: Издательство «ЭКОМ», 2006.
Дополнительная:
Microsoft Windows Server 2003. Уильям Р. Станек. –Питер, 2003 г.
Левин М. Как стать системным администратором: Самоучитель: Научно-популярное издание / Левин Максим. - М.: Познавательная книга плюс, 2001. - 320 с.
Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации 2.1 Задания для самостоятельной работы
студентов
Разделы и темы для самостоятельного изучения
|
Виды и содержание самостоятельной работы
|
Раздел 1. Тема 1.
|
Изучить сравнительные характеристики локальных и глобальных сетей. Подготовка к практическим
занятиям.
|
Раздел 1. Тема 2.
|
Изучить виды соединений линий связи. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
Раздел 1. Тема 3.
|
Изучить протоколы Telnet, SMTP, POP3, FTP. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
Раздел 2. Тема 4.
|
Изучить сравнительные характеристики IP4 и IP6. Поиск информации в Интернете. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
Раздел 2. Тема 5.
|
Изучить протокол UDP. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
Раздел 2. Тема 6.
|
Изучить приемы работы с консолью MMC. Поиск информации в Интернете. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
Раздел 2. Тема 7.
|
Изучить способы адресации серверов. Поиск информации в Интернете. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
Раздел 2. Тема 8.
|
Изучить способы передачи почтовых сообщений и типы MIME. Подготовка отчета по лабораторной работе.
|
2.2 Темы курсовых (контрольных работ) рефератов и методическиеуказания по их выполнению
В рамках данной дисциплины курсовых (контрольных работ) рефератов не предусмотрено
2.3 Вопросы для подготовки к экзамену
Понятия локальных и глобальных вычислительных сетей.
Модель OSI. Описать уровни OSI.
Топологии локальных сетей.
Типы линий связи.
Обзор аппаратуры локальных сетей.
Модуляция и кодирование.
Виды коммутации.
Охарактеризовать базовые технологии локальных сетей.
Понятие одноранговой сети. Достоинства и недостатки.
Сети на основе сервера. Общие характеристики. Преимущества и недостатки.
Назначение и принципы работы сетевых адаптеров и концентраторов сетей.
Назначение и принципы работы модема.
Технология Ethernet. Общее описание.
Технология Token Ring. Общее описание.
Скоростные технологии локальных сетей.
Принципиальные отличия концентраторов, мостов, коммутаторов.
Общее описание протокола TCP/IP.
Виды адресаций в компьютерных сетях.
Адресация в IP-сетях. Классы IP – адресов.
Маршрутизация в IP – сетях.
Организация доменных адресов.
Принципы работы DNS в сети INTERNET
NAT и организация доступа в INTERNET.
Клиент-серверная модель
Протокол Telnet.
Протокол SMTP
Протокол POP3
Протокол FTP
Протокол HTTP
DHCP Windows XP (2003)
DNS Windows XP (2003)
Active Directory
Групповые политики
Роли сервера Windows 2003
Роли хозяина операций
Удаленный рабочий стол
Службы IIS Windows 2003
Почтовый сервер
2.4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ обеспечение дисциплины
2.4.1 Методические указания для преподавателей
Дисциплина «Компьютерные сети» является специальной дисциплиной, базирующейся на изученной ранее дисциплине «Информатика и программирование», «Информационные технологии», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы», «Технические средства информатизации», «Интерфейсы информационных систем».
Подготовка к лекционным занятиям требует от преподавателя детального изучения современных архитектур вычислительных систем и сетей.
Основной материал по последним разработкам может быть получен из периодических изданий, таких как: журналы «КомпьютерПресс» и «Мир ПК», а также из сети Интернет.
При проведении лабораторных работ основной упор необходимо делать на освоение различных интерфейсов управления компьютерными сетями. При защите отчетов по лабораторным работам студенты должны показать знания о конкретных способах настройки, управления и контроля систем и сетей.
2.4.2 Методические указания для студентов
При подготовке к лекциям студенты должны просмотреть конспекты лекций и уяснить тематику лекции. Теоретическая подготовка к лекциям и защите лабораторных работ должна проходить в рамках самостоятельной работы студентов.
Выполнение лабораторных работ проводится с использованием Методических указаний по выполнению лабораторных работ. В них приведены также требования к содержанию отчета по каждой лабораторной работе.
При изучении материала студенты опираются на рекомендованную литературу. Кроме того, целесообразно использовать Интернет – ресурсы.
2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины
Для подготовки к лекционным занятиям и лабораторным работам используется следующее методическое обеспечение:
1. Краткий курс лекций по дисциплине. Автор Клюкин А.А. (электронный компонент).
2. Методические указания к лабораторным работам. Автор Клюкин А.А. (печатное издание и электронный компонент).
3. Комплект презентационных материалов к лабораторным работам. Автор Клюкин А.А. (электронный компонент).
4. Подборка книг по тематике дисциплины. Электронная библиотека.
5. Подборка статей журналов «КомпьютерПресс» и «Мир ПК».
2.4.4 Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины
Во время лекционных занятий используется презентационное оборудование: он-лайн проекторы, панели.
Лабораторные работы проводятся в компьютерных классах. Перечень оборудования, используемого для каждой лабораторной работы, приведен в Методических указаниях к лабораторным работам.
Общий перечень оборудования и программного обеспечения:
1. Персональные компьютеры;
2. Операционные системы;
3. Активное сетевое оборудование;
4. Кабельная система локальной сети;
5. Тестовое программное обеспечение.
|
