План работы библиотеки мбоу сош №5 на 2013-2014 уч год Зав библиотекой Пилибас Ю. В

Задачи библиотеки:

• 
  обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования читателей путем библиотечно-библиографического обслуживания учащихся и работников школы;
  
• 
  формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя; привлечение к чтению;
  
• 
  совершенствование традиционных и освоение новых технологий;
  
• 
  организация фондов , сохранность и учет.
  

Основные функции:

• 
  образовательная;
  
• 
  информационная;
  
• 
  воспитательная.
  
• 
  
  

1. Работа с библиотечным фондом.

• 
  Изучение состава фонда и анализ его использования.
  
• 
  Формирование общешкольного заказа на документы основного и учебного фондов.
  
• 
  Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.
  
• 
  Оформление подписки на периодику, контроль доставки.
  
• 
  Учет библиотечного фонда.
  
• 
  Выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по установленным правилам и нормам.
  
• 
  Выдача документов пользователям библиотеки.
  
• 
  Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК.
  
• 
  Оформление фонда (наличие полочных и буквенных разделителей, индексов), эстетика оформления.
  
• 
  Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к библиотечным фондам.
  
• 
  Работа по сохранности фонда:
  
  1. 
     Организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности;
     
  2. 
     Систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий;
     
  3. 
     Обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном порядке;
     
  4. 
     Организация работы по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива;
     
  5. 
     Организация рейдов проверки состояния учебников два раза в год.
     
• 
  Оформление актов на списание и приход документов и их своевременная сдача в бухгалтерию.
  
• 
  Периодическая сверка данных суммарных книг библиотеки и данных бухгалтерии.
  
• 
  Инвентаризация учебников.
  
• 
  Обеспечение работы «читального зала».
  

• 
  Проведение уроков в 5-8 классах по программе «Основы информационной культуры школьника».
  

• 
  Проведение консультаций для 9-классников по написанию реферативных и исследовательских работ.
  
• 
  Беседы с учащимися начальных классов о бережном обращении с книгой.
  

4. Воспитательная работа.

• 
  Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
  
• 
  Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы.
  
• 
  Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов и проведение культурно-массовой работы.
  
• 
  Создание актива библиотеки и работа с ним.
  

• 
  Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников:
  
  1. 
     Совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы.
     
  2. 
     Обзоры новых поступлений.
     
  3. 
     Подбор документов в помощь проведению предметных недель и других общешкольных классных мероприятий.
     
  4. 
     Помощь в подборе документов при работе над методической темой школы.
     
  5. 
     Помощь в подборе документов для подготовки педсоветов, заседаний методобъединений и т.д.
     
• 
  Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием обучающихся:
  
  1. 
     на абонементе и в читальном зале.
     
  2. 
     индивидуальные рекомендательные беседы, обзоры у книжных выставок.
     
  3. 
     подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений.
     
  4. 
     помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям.
     
  5. 
     проведение индивидуальных консультаций
     
• 
  Информационное обслуживание родителей или представителей обучающихся:
  
  1. 
     информирование о пользовании библиотекой их детьми.
     
  2. 
     выступление на родительских собраниях.
     

• 
  Работа по самообразованию:
  
  1. 
     освоение информации из профессиональных изданий,
     
  2. 
     использование опыта лучших библиотекарей,
     
  3. 
     посещение семинаров, участие в конкурсах, присутствие на открытых мероприятиях, индивидуальные консультации.
     
• 
  Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
  
• 
  Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий.
  

1. 
   Познакомить первоклассников с библиотекой.
   
2. 
   Составить списки учащихся по классам. Выявить недостающие учебники.
   
3. 
   Провести инвентаризацию учебников.
   
4. 
   Подобрать литературу к празднику пожилых людей.
   
5. 
   Выбор актива библиотеки и задачи библиотеки.
   
6. 
   Стихи и песни ко «Дню знаний».
   
7. 
   Информирование учителей и учащихся о новом поступлениях учебников и учебных пособиях
   
8. 
   8сентября- Международный день грамотности – один из международных дней, отмечаемых по инициативе ООН
   
9. 
   9 сентября- выставка книг посвященная 185 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого (1828-1910), русского писателя
   
10. 
    9 сентября- выставка книг посвященная 95 лет со дня рождения Бориса Владимировича Заходера (1918-2000), детского поэта, писателя, переводчика
    

1. 
   Первое октября «День пожилых людей», «А, ну- ка, бабушки» праздник, посвященный дню пожилых людей.
   
2. 
   Списание фонда с учетом ветхости и смены программ.
   
3. 
   Подбор литературы для проведения «Дня учителя в России».
   
4. 
   Работа с активом библиотеки. Проверка состояние учебников.
   
5. 
   Библиотечный час «Как обращаться с книгой», «Книжкина больница».
   
6. 
   Подбор литературы для проведения родительского всеобуча.
   
7. 
   25 октября - Международный день школьных библиотек
   
8. 
   8 октября- выставка книг посвященная 190 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Аксакова (1823-1866), русского писателя
   

1. 
   Познакомить первоклассников «откуда пришла книга».
   
2. 
   Операция «Живи детская книжка- малышка» с учащимися 1-2 классов.
   
3. 
   Подбор стихотворений к празднику «Дня матери».
   
4. 
   Подбор материала к предметным неделям.
   
5. 
   9 ноября -выставка книг, посвященная 195 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева (1818-1883), русского писателя
   

1. 
   Конкурс рисунков «Мастера волшебной кисти».
   
2. 
   Работа по мелкому ремонту художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением актива библиотеки и учащихся на уроках труда в начальных классах.
   
3. 
   Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа.
   
4. 
   Прощание с «Азбукой» (подбор стихотворений и сценария).
   
5. 
   Подбор литературы к Новогоднему празднику.
   

6. 
   11 декабря -выставка книг, посвященная 95 лет со дня рождения Александра Исаевича Солженицына (1918-2008), русского писателя и публициста
   

1. 
   Оформление новых разделителей
   

• 
  В читальном зале;
  
• 
  Полочные разделители по темам и классам;
  
• 
  По новым отделам, по алфавиту с портретами писателей.
  

2. 
   Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.
   
3. 
   Рекомендательные беседы при выдачи книг (постоянно).
   
4. 
   Структура книги «Кто и как создаёт книги. Из чего состоит книга»
   

• 
  Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок.
  
• 
  Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация (2 класс-4 класс).
  

5. 
   День детского кино – 8 января.
   

• 
  Просмотр кинофильмов;
  
• 
  Викторина по фильмам;
  
• 
  Правила поведения в кинотеатре.
  

6. 
   22 января - выставка книг, посвященная 110 лет со дня рождения   Аркадия Петровича Гайдара (Голикова) (1904-1941) писателя
   

1. 
   Беседы с читателем о прочитанном (постоянно) по мере возможности.
   
2. 
   Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку (по мере поступления).
   
3. 
   Выставка книг «Это новинка!» (по мере поступления).
   
4. 
   11 февраля -выставка книг, посвященная 120 лет со дня рождения   Виталия Валентиновича Бианки (1894-1959), писателя
   

1. 
   Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя библиотеки (постоянно).
   
2. 
   Конкурс рисунков. Поздравление мам и бабушек и учителей с праздником 8 марта.
   
3. 
   Знакомство со словарями, энциклопедиями, справочниками (8класс).
   
4. 
   Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.
   
5. 
   9 марта- выставка книг, посвященная 200 лет со дня рождения   Тараса Григорьевича Шевченко (1814-1861), украинского поэта, художника
   
6. 
   9 марта- выставка книг, посвященная 80 лет со дня рождения   Юрия Алексеевича Гагарина (1934-1968), Первого космонавта
   

1. 
   Конкурс рисунков «Памяти павших будьте достойны».
   
2. 
   Выставка книг, посвященная здоровому образу жизни.
   
3. 
   Информировать классных руководителей о чтение и посещение библиотеки.
   

4. 
   Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям).
   
5. 
   Книжкина неделя для начальных классов.
   
6. 
   14 апреля- выставка книг, посвященная 270 лет со дня рождения   Дениса Ивановича Фонвизина (1744-1792), драматурга
   

1. 
   Приём выдачи учебников. Обеспечить выдачу учебников в полном объёме.
   
2. 
   Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий. (в течение года)
   
3. 
   Составление списка учебников, необходимых школьникам в начале учебного года, не имеющихся в наличии в библиотеке.
   
4. 
   Летнее чтение с увлечением. Подбор рекомендательных списков литературы для дополнительного изучения предметов истории, литературы, географии, биологии.
   
5. 
   Линейка памяти. Выступления празднования дня Победы.
   
6. 
   Конкурс рисунков «Весна 45года».
   
7. 
   2 мая- выставка книг, посвященная 90 лет со дня рождения   Виктора Петровича Астафьева (1924-2001), писателя