Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 100400. 62 “Туризм” (аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий,

Скачать 160.49 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 100400. 62 “Туризм” (аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий,
Дата публикации	28.03.2015
Размер	160.49 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

по направлению 100400.62 “Туризм”

(АННОТАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА, ТЕМЫ САМОСТОЯТЕПЛЬНЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ, ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА, ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА, СПИСКИ ОСНОВНОЙ И ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ)

ДИСЦИПЛИНА

Информационные технологии в туристской индустрии
АННОТАЦИЯ
«Информационные технологии в туристской индустрии» для студентов 2-го курса института туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса по направлению «Туризм»(100400.62)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы .

Форма контроля: экзамен.

Cеместр – 4.

Цель дисциплины: обеспечить студентов необходимым объемом теоретических знаний и практических навыков использования информационных технологий в сфере предстоящей деятельности в туристской индустрии.

Задачи дисциплины:

Раскрыть понимание необходимости использования информационных технологий в предстоящей профессиональной деятельности
Ознакомить студентов с возможностями форм информационных технологий.
Сформировать практические навыки по созданию специализированных веб-сайтов.

Компетенции

- использовать нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

- способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3);

- готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4);

производственно-технологическая деятельность:

- готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);

- способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6);
Краткое содержание дисциплины

1. Современные информационные технологии

Понятие информации, свойства информации. Формы представления информации (аналоговая, дискретная). Информатизация. Информационное общество.

2. Этапы развития информационных технологий

Этапы развития вычислительной техники как отражение развития информационных технологий.

3. Системы управления базами данных

Базы и банки данных. Классификация СУБД. История создания. Модели данных: иерархические, сетевые, реляционные, объектно-ориентированные..

4. Отраслевые базы данных

Концептуальная и методическая информация. Фактографическая информация. Искусственный интеллект.

5. Сетевые ресурсы Интернета

Глобальная сеть Интернет и Интернет – технологии. Телекоммуникационная и компьютерная инфраструктура как основа применения новых технологий. Сетевые информационные системы и ресурсы. Информационная гиперсреда, ее возможности, интерактивность.

6. Разработка Интернет-проекта

История развития HTML. Структура HTML-документа. Заголовок HTML-документа. Теги HTML-документа в зачетном проекте.

7. Автоматизация деятельности туристической компании

Основы работы в системе «Amadeus», кодирование/декодирование. Бронирование в системе «Amadeus», рабочие экраны, понятие PNR. Тарификация в системе «Amadeus».

8. Системы глобального бронирования

Электронный офис турфирмы. Управление персоналом туристической компании. Реализация основных функций по созданию тура в программном комплексе “Мастер-тур”, “Мастер-агент”. Справочные запросы в системе “Мастер-тур”, “Мастер-агент”.
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

По дисциплине «Информационные технологии в туристской индустрии» для студентов 2 курса института туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса, обучающихся по направлению “Туризм” (100400.62) на 2013-2014 учебный год.

I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Кафедра информационных технологий.

Ведущие преподаватели: Гацунаев А.Н., Пустовалов О.А.

Сроки изучения дисциплины: с 22 апреля 2014 по 28 мая 2014 года (2 семестр).

Количество лекционных занятий (часов): 3 семестр - 12.

Количество групповых занятий (часов): 3 семестр - 24.

Объем самостоятельной работы студентов: 99 часов.

Форма рубежного контроля: экзамен.

II. ВИДЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ, ОЦЕНКА В БАЛЛАХ

Виды текущего контроля	Сроки проведения	Количество баллов
1. Посещение лекционных учебных занятий (засчитывается при наличии рукописного варианта конспекта лекций)	01.04 -28.04	12
2. Посещение учебных занятий (семинарских, практических)	01.05 -28.05	24
3. Компьютерное тестирование по теме «Понятие ИНФОРМАЦИЯ. Ее свойства и меры»	17.04-22.04	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
4. Компьютерное тестирование по теме «Базы данных и электронные таблицы»	08.05 -13.05	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
5. Компьютерное тестирование по теме «Защита информации в информационных системах»	05.05 -10.05	6 (уд.-2 баллов, хор.-4 баллов, отл.-6 баллов)
Разработка интернет-проекта турфирмы	8-13.05	20 (уд.-11 баллов, хор.-14 баллов, отл.- 18 баллов)
Лабораторная работа “Технология бронирования авиаперелета в системе AMADEUS”*	20-25.05	22 (уд.-15 баллов, хор.- 20 баллов, отл.- 22 баллов)
Написание реферата на тему “Системы бронирования в интернете”.	20-25.05	4
Всего		100
Экзамен		30 (уд.-10 баллов, хор.-20 баллов, отл.- 30 баллов)

III. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ

Максимальное количество баллов начисляется при условии выполнения задания на «отлично»; при выполнении задания на «хорошо» начисляется 80% от максимального количества баллов; при выполнении задания на «удовлетворительно» начисляется 60% от максимального количества баллов; при выполнении задания на «неудовлетворительно» баллы не начисляются.
По согласованию с преподавателем, студент может выполнять дополнительные задания, не указанные в таблице, за которые также начисляются дополнительные баллы, но не более 5 баллов за каждое задание.

IV. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Основная:

Асташкин В.В. Новоселов М.А. Информатика. – М., С-Принт, 2003. – 185 с.
Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии: Учеб. для вузов. – М.: Высш. шк.., 2003. –263 с.
Никитов В.А. и др. Информационное обеспечение государственного управления. –М.: Славянский диалог, 2003. -415 с.
Комиссаров Д.А., Станкевич С.И. Windows XP для пользователя и профессионала. –М.:СОЛОН-Пресс, 2004. –410 с.
Ватолин Д., Ратушняк А., Смирнов М., Юкин В. Методы сжатия данных. Устройство архиваторов, сжатие изображений и видео. - М.: Диалог-МИФИ,- 2003.- 225 с.
Морозов М.А., Морозова Н.С. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Учеб. пособие. – М: BHV, 2005.- 307 с.
Кузнецов И.М. Самоучитель видео на ПК.- СпБ: БХВ-Петербург, 2004.-374 с.
Острейковский В.А. Информатика: Учеб. для вузов. - М.: Высш.шк., 2004. – 511 с.
Шлыкова О.В. Культура мультимедиа: Уч. пособие для студентов/. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.- 416 с.
Попов В.Б. Основы информационной безопасности. –М.: Финансы и статистика, 2005. –171 с.
Мельников В.П. Информационная безопасность и защита информации. –М.: ИЦ Академия, 2006. –336 с.
Брегг Р. Безопасность сетей. Пер. с англ. – М.: Эком Бинон, 2006. –912 с.
Мак-Федрис П. Формулы и функции в Microsoft Excel. –М.: ИД Вильямс, 2005. –576 с.
Андерсен А. Microsoft Office Access 2003. Пер. с англ. –М.: АСТ- Астрель, 2007. –575 с.
Кузнецов Л. Microsoft Access 2003. Учебный курс. –СПБ.: Питер, 2006. –315 с.
Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных. –М.: ИД Вильямс, 2005. –1328 с.
Рычков В. EXCEL. –М.: ОЛДИ Медиа Групп, 2007. –252 с.

Дополнительная:

1. Игер Б. Работа в Интернет. - М.: Бином, 2000.- 258 с.

2. Кушнеренко А.Г. Лебедев Г.В., Сворень Р.А. Основы информатики и вычислительной техники. - М.: Просвещение, 2001.-362 с.

3. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов. - СПб.: Питер,2001.–688с.

4. Яшкина Е.Н. Информатика: Учебное пособие для студентов-заочников РГУФКа. - М.: РИО РГУФК, 2004.

5. Microsoft: Office XP: справочник / Под ред. Ю. Колесникова. - СПб.: Питер, 2003.- 326 с.

6. Adobe Premiere Pro. Официальный учебный курс Adobe Premiere Pro. Classroom in a Book/ Серия: Официальный учебный курс – М.: Триумф, 2004.-401 с.

Другие источники:

Интернет-сайт сервера информационных ресурсов: http://stud.sportedu.ru

Интернет-сайт кафедры информационных технологий: http://it.sportedu.ru
V. Итоговая оценка успеваемости студентов

Шкала итоговых оценок успеваемости по дисциплине, заканчивающейся зачётом

Набранные баллы	<51	51-60	61-67	68-84	85-93	94-100
Зачет/незачет	Не зачёт		Зачёт
Оценка по шкале ECTS	F Неудовл.	E Посредств.	D Удовлетвор.	C Хорошо	B Очень хорошо	A Отлично

Шкала итоговых оценок успеваемости по дисциплине, заканчивающейся экзаменом

Набранные баллы	<51	51-60	61-67	68-84	85-93	94-100
Оценка по 5-ти бальной шкале	2		3	4	5
Оценка по шкале ECTS	F	E	D	C	B	A
Оценка по шкале ECTS	неудовл.	посредств.	удовл.	хорошо	оч. хорошо	отлично

VI. БОЛЕЕ ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ о содержании дисциплины, объёмные требования, перечень тем рефератов и контрольных работ, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов и другая уточняющая информация содержится в программе дисциплины.

Ведущий преподаватель _______________ Гацунаев А.Н.

Зав. кафедрой ИТ к.п.н. ________________ Новоселов М.А.

ТЕМЫ САМОСТОЯТЕПЛЬНЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Информационная революция, информационное общество.
История создания и развития информационных ресурсов и технологий Интернет.
систем управления базами данных.
Обзор туристических офисных приложений
Информационная служба World Wide Web (WWW). Язык HTML..

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Современные информационные технологии
Сетевые ресурсы Интернета
Cистемы управления базами данных
Электронный офис турфирмы
Разработка интернет-проекта турфирмы.
Системы глобального бронирования

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

Место информационной системы в структуре управления организацией.
Экспертные информационные системы и их использование в туристическом бизнесе.
Информационное общество.
Место информационных технологий в сфере туризма.
История развития информационных технологий.
Информатизация туризма.
Эволюция информационных систем.
Реляционные базы данных.
Основные этапы проектирования базы данных.
Защита информации и разграничение доступа к данным в СУБД.
Перспективы развития информационных технологий.
Структура и назначение основных элементов интерфейса СУБД.
Компоненты Groupware для совместной работы групп пользователей.
Использование СУБД в туристической фирме.
Объектно-ориентированные системы разработки приложений.
Классификация языков программирования.
Структура сети Интернет.
Информационные сервисы Интернета
Мультимедиа в Интернете.
История создания сети Интернет.
Комплексная автоматизация турфирмы.
Основные требования к оформлению тура.
Классификация вредоносных программ.
Защита от вирусов.
Классификация средств защиты от вредоносных программ.
Основные положения Закона о Государственной тайне.
Окинавская хартия глобального информационного общетсва.
Системы бронирования в Интернете.

СПИСКИ ОСНОВНОЙ И ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

а) основная литература:

Советов Б.Я. Информационные технологии : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям подгот. диплом. специалистов "Информатика и вычислит. техника" и "Информ. системы" : доп. М-вом образования и науки РФ / Б.Я. Советов, В.В. Цехановский. - Изд. 5-е, стер. - М.: Высш. шк., 2009. - 263 с.: ил.
Алешин Л.И. Информационные технологии : учеб. пособие / Л.И. Алешин. - М.: Маркет ДС, 2008. - 383 с.
Амириди Ю.В. Информационные системы в экономике. Управление эффективностью банковского бизнеса : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальностям "Бухгалт. учет, анализ и аудит", "Налоги и налогообложение", "Финансы и кредит" : рек. УМО по образованию в обл. финансов, учета и м10ировой экономики / Ю.В. Амириди, Е.Р. Кочанова, О.А. Морозова ; под ред. Д.В. Чистова. - М.: Кнорус, 2009. - 175 с.: ил.
Балдин К.В. Информационные системы в экономики : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 351400 "Прикладная информатика (по обл.)" и другим междисциплинар. специальностям : рек. УМО по образованию в обл. прикладной информатики / К.В. Балдин, В.Б. Уткин. - 6-е изд. - М.: Дашков и К, 2009. - 394 с.: ил.
Галатенко В.А. Основы информационной безопасности : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 351400 "Приклад. информатика" : рек. УМО в обл. приклад. информатики / В.А. Галатенко. - 4-е изд. - М.: Интернет-Ун-т Информ. технологий: БИНОМ. Лаб. знаний, 2008. - 205 с.: ил.
Голицына О.Л. Информационные системы : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Приклад. информатика (по обл.)" : рек. Умо вузов РФ по образованию в обл. приклад. информатики / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, И.И. Попов. - М.: ФОРУМ, 2009. - 495 с.: ил.
Гохберг Г.С. Информационные технологии : учеб. для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования, обучающихся по группе специальностей 2200 "Информатика и вычисл. техника" : доп. М-вом образования РФ / Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А.Короткин. - 4-е изд., стер. - М.: ACADEMIA, 2008. - 207 с.: ил.
Душин В.К. Теоретические основы информационных процессов и систем : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению "Информац. системы" и по специальности "Информац. системы и технологии", по специальностям "Сервис БРЭА", "Информ. сервис, "Сервис компьютер. и микропроцессор. техники", специальности "Сервис" : рек. М-вом образования РФ / В.К. Душин. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2009. - 348 с.: ил.

б) дополнительная литература:

Граничин О.Н. Информационные технологии в управлении : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Приклад. информатика (по обл.)" и "Менеджмент орг. (по специализации "Инфор. менеджмент")" : доп. УМО СПбГУ / О.Н. граничин, В.И. Кияев. - М.: БИНОМ. Лаб. знаний: Интернет-Ун-т Информ. технологий, 2008. - 335 с.: ил.
Гришин В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учеб. для студентов учрежедний сред. проф. образования, обучающихся по группе специальностей 2200 Информатика и вычисл. техника : рек. М-вом образования РФ / В.Н. Гришин, Е.Е. Панфилова. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. - 415 с.: ил.
Емельянова Н.З. Защита информации в персональном компьютере : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования : рек. Умс Умц по проф. образованию Департамента образования г. Москвы / Н.З. Емельянова, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: ФРОРУМ, 2009. - 367 с.: ил.
Емельянова Н.З. Информационные системы в экономике : учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по группе специальностей Экономика и упр. : рек. М-вом образования РФ / Н.З. Емельянова, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: ИНФРА-М: ФОРУМ, 2009. - 461 с.: ил.
Ивасенко А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Прикладная информатика (по обл.)", "Менеджмент орг.", "Гос. и муницип. упр." : рек. Умц "Клас. учеб." / А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко. - 3-е изд., стер. - М.: Кнорус, 2008. - 154 с.: ил.
Изаак С.И. Информационные технологии в исследованиях социально-экономических и политических процессов в области физической культуры и спорта : прогр. дисциплины вуз. компонента цикла СДМ ГОС (по выбору) по направлению 032100 : [рек. эксперт.-метод. советом РГУФКСиТ] / [С.И. Изаак] ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М.: [Физ. культура], 2009. - 11 с.: табл.
Избачков Ю.С. Информационные системы : [учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. дипломир. специалистов "Информатика и вычисл. техника"] : [доп. М-вом образования и науки РФ] / Ю.С. Избачков, В.Н. Петров. - 2-е изд. - М.; СПб.: Питер, 2008. - 655 с.: ил.
Информационные системы в экономике : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалт. учет, анализ и аудит" и специальностям экономики и упр. (060000) : доп. М-вом образования и науки РФ : рек. Умц "Проф. учеб." / под ред. Г.А. Титоренко. - [2-е изд., перераб. и доп.]. - М.: Юнити, 2008. - 463 с.: ил.
Мельников В.П. Информационная безопасность : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования : доп. М-вом образования РФ / В.П. Мельников, С.А. Клейменов, А.М. Петраков ; под ред. С.А. Клейменова. - 4-е изд., стер. - М.: ACADEMIA, 2009. - 332 с.: ил.
Технология подготовки контента и проведения дистанционного обучения на основе программной платформы "Adobe Acrobat Connect Pro" : учеб. прогр. для слушателей курсов повышения квалификации (72 ч.) : утв. Эксперт-метод. советом Рос. гос. ун-та физ. культуры, спорта и туризма / М.А. Новоселов [и др.] ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2009. - 20 с.
Петров П.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 050720 : рек. Умо по специальностям пед. образования / П.К. Петров. - М.: ACADEMIA, 2008. - 286 с.: ил.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Интернет Университет новых технологий (www.intuit.ru)

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ

1. Информационное общество и развитие информационных систем.

2. Окинавская хартии глобального информационного общества.

3. Автоматизированные информационные системы в физкультуре и спорте.

4. Исторические аспекты развития информационных технологий.

5. Информационные технологии и информационные стратегии.

6. Концептуальные вопросы использования электронных таблиц в экономике.

7. АСУ и экспертные системы, их сходство и различия.

8. Структурно-функциональная модель информационной системы.

9. Виды и назначение средств обеспечения информационных систем.

10. Этапы разработки автоматизированной информационной системы.

11. Непреднамеренные и умышленные угрозы безопасности информационных систем. Правовое обеспечение информационных систем.

12. Вредоносные программы, их классификация и принципы действия.

13. Классификация и назначение антивирусных средств

14. Информационно-вычислительная сеть предприятия и офиса.

15. Средства защиты информации на компьютере и в сети.

16. Законодательство в области компьютерных преступлений.

17. Электронная реклама и коммерция в сети.

18. Информационное обеспечение менеджмента и средств массовой информации.

19. Моделирование. Программно-информационное обеспечение информационных систем.

20. Математическое моделирование. Основы и виды программирования.

21. Средства и методы разработки и публикации электронных пособий.

22. Способы поиска информации в сети. Принципы работы поисковых систем.

23. Использование систем искусственного интеллекта в физической культуре и спорте.

24. Интеллектуальные тренажеры.

25. Автоматизированные информационные и управляющие системы в спорте.

Добавить документ в свой блог или на сайт