Аннотация к программе Информационные технологии Дополнительная общеобразовательная программа

Аннотация к программе Информационные технологии Дополнительная общеобразовательная программа «Основы компьютерной грамотности» для детей с 7 лет, срок реализации программы 3 года Получить основы компьютерной грамотности необходимо практически всем – от школьников до руководителей различных учреждений. Цель программы: формирование у обучающихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач, формирование готовности обучающихся к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества. Реализация программы «Основы компьютерной грамотности» позволяет подготовить уверенного пользователя ПЭВМ, дает детям возможность познакомиться с профессиями, использующими компьютерные технологии, научиться на высоком уровне совмещать работу на компьютере с теми требованиями, которые предъявляются школьной программой, и обеспечивает социальную адаптацию обучающихся, не имеющих возможности освоить современные компьютерные технологии в рамках образовательного процесса в школе. Программа ориентирована на существующие в настоящее время типы универсальных пользовательских программ - Microsoft Word, Microsoft Excel, Adobe Photo Shop, Microsoft Access, PowerPoint, программы для работы со сканером, принтером, Интернет, электронная почта. По окончании обучения обучающиеся должны знать: - технику безопасности при работе с компьютером, в компьютерном кабинете; - основные средства получения информации; - устройство и состав ПК; - средства ввода - вывода информации на ПК; - понятие о текстовой и графической информации; - операционные системы Windows-2000, Windows ХР, Windows 7; - принципы организации и порядок настройки операционных систем Windows; - программное обеспечение для Windows; - основы работы с текстовым редактором; - основы работы с графическими редактороми; - принципы организации взаимодействия между программами - приложениями в Windows; - принципы организации работы в электронных таблицах; - принципы работы с мультимедийными программами; - принципы работы в сети Интернет; - принципы работы с электронной почтой. Обучающиеся должны уметь: - обращаться с клавиатурой ПК; - воспринимать и оценивать информацию с экрана монитора; - изменять форму представления информации на экране монитора; - получать всю необходимую информацию о конфигурации компьютера и состоянии системы; - создавать файлы и каталоги; - производить основные операции с файловыми структурами; - производить обработку текстовой информации с помощью простейшего текстового редактора; - выполнять основные операции с файловыми структурами в ОС Windows (программа "проводник"); - работать с основными программами-приложениями для ОС Windows; - создавать, редактировать и распечатывать текстовую информацию с помощью текстового редактора Word; - создавать графическое изображение, работать с изображениями с помощью графических редакторов; - производить вычисления с помощью электронных таблиц; - организовывать документы с использованием электронных таблиц и электронных баз данных; - создавать презентации с помощью PowerPoint;. - работать в Internet; - открывать и сохранять Web-страницы; - работать с поисковыми системами; - уметь адаптировать стандартные программы ОС для работы в рамках образовательного процесса в школе. Учебно-тематический план 1 г.о. младший школьный возраст – 72 час. № п/п Название темы Кол-во часов всего Кол-во часов теория Кол-во часов практика 1 Введение 3 3 2 Основные сведения о ПК 8 8 3 Основы работы с операционной системой Windows 13 5 8 4 Учимся рисовать 9 1 8 5 Основы работы с текстовым редактором 28 10 18 6 Уход за ПК 4 4 7 Прикладные программы 4 3 1 8 Промежуточная аттестация 2 2 9 Итоговое занятие 1 1 ИТОГО 72 31 41 1 г.о. средний школьный возраст – 144 час. № п/п Название темы Кол-во часов всего Кол-во часов теория Кол-во часов практика 1 Введение 4 4 2 Основные сведения о ПК 8 7 1 3 Основы работы с операционной системой Windows 18 8 10 4 Учимся рисовать 16 2 14 5 Основы работы с текстовым редактором 36 16 20 6 Основы работы с электронными таблицами 18 9 9 7 Прикладные программы 22 22 8 Практические задания (индивидуальны) 16 16 9 Промежуточная аттестация 4 4 10 Итоговое занятие 2 2 ИТОГО 144 48 96 2 г.о. младший школьный возраст – 72 час. № п/п Название темы Кол-во часов всего Кол-во часов теория Кол-во часов практика 1 Введение 2 2 2 Освежим память (практические задания по 1г.о.) 8 8 3 Основы работы с электронными таблицами 11 3 8 4 Создаем презентации 12 1 11 5 Эффективная работа в сети Интернет 16 3 13 6 Электронная почта 4 3 1 7 Прикладные программы 8 8 8 Работа с другим оборудованием (сканер, ксерокс) 3 3 9 Мир профессий и Я 3 3 10 Практические задания 4 4 11 Промежуточная аттестация 2 2 12 Итоговое занятие 1 1 ИТОГО 72 16 56 2 г.о. средний и старший школьный возраст – 144 час. № п/п Название темы Кол-во часов всего Кол-во часов теория Кол-во часов практика 1 Введение 4 4 2 Освежим память (практические задания по 1г.о.) 8 8 3 Создаём презентацию 20 2 18 4 Эффективная работа в сети Интернет 32 8 24 5 Программа Microsoft Publisher 6 6 6 Прикладные программы 12 12 7 Работа с другим оборудованием (сканер, ксерокс) 4 4 8 Мир профессий и Я 8 4 4 9 Десятипальцевый метод печати («печать вслепую»). Программы «Бомбина» и др. 22 2 20 10 Практические индивидуальные задания (реферат, сообщения, презентации) 8 8 11 Промежуточная аттестация 4 4 12 Итоговое занятие 2 2 ИТОГО 144 22 122 3 г.о. – 72 час. № п/п Название темы Кол-во часов всего Кол-во часов теория Кол-во часов практика 1 Введение 4 4 2 Знакомство с цифровой фотографией 4 2 2 3 Графический редактор Abode Photoshop 28 13 15 4 Программа Picasa 20 6 14 5 Индивидуальная работа 10 10 6 Итоговая аттестация 4 4 7 Итоговое занятие 2 2 8 ИТОГО 72 27 45

Похожие:

	«Информационные технологии в процессе обучения географии» Проблема над которой работает учитель Обобщение опыта работы Гудковой Анастасии Николаевны, учителя географии моу «Белогорская средняя общеобразовательная школа» Беляевского...		Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Основные образовательные технологии в процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии...
	Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в прикладной биотехнологии Дисциплина “ Информационные технологии ” относится к дисциплинам математического и естественнонаучного цикла		Аннотация рабочей учебной программы дисциплины б в. 11 «Организация секретарского обслуживания» Информационные системы в управлении”, “Документоведение”, “Технологии документационного обеспечения управления”, “Архивоведение”...
	Рабочая программа по дисциплине “алгоритмизация и программирование”... Алгоритмизация и программирование” составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего...		Н. А. Герасименко информационные технологии в менеджменте Рецензент: А. Ф. Литвиненко, к э н., профессор кафедры «Информационные технологии»
	Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» г. Перми информационные технологии в образовании Информационные технологии в образовании. Сборник тезисов II городской конференции «ито – Пермь 2008»: Департамент образования администрации...		I. Пояснительная записка Теоретическое обоснование Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» по направлению художественно-эстетическое искусство разработана по...
	Методическое пособие по выполнению, оформлению и защите курсовых... Методическое пособие предназначено для бакалавриата Кубанского государственного аграрного университета по специальности 230400. 62...		Новые информационные и педагогические технологии ...
	1. Информационные системы и технологии Информационные ресурсы и технологии в экономике: учебное пособие/Под ред проф. Б. Е. Одинцова, и проф. А. Н. Романова. М.: Вузовский...		Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта впо по специальности 230201 – Информационные...
	“информационные системы технологии” По дисциплине «Информационные технологии в сфере физической культуры» для студентов 4 курса института спорта и физического воспитания,...		“информационные системы технологии” По дисциплине «Информационные технологии в сфере физической культуры» для студентов 3 курса, института спорта и физического воспитания,...
	Творческая работа Современные образовательные и информационные технологии... Современные образовательные и информационные технологии на уроках истории в профильной школе		Темы рефератов по курсу «Основы автоматизированного управления» Информационные технологии организационного управления (корпоративные информационные технологии)