Конспект и правила его составления

Конспект – это систематическая, логически связная запись, объединяющая план, выписки, тезисы или, по крайней мере, два из этих типов записи.

1. 
   проанализировать содержание каждого фрагмента текста, выделяя относительно самостоятельные по смыслу;
   
2. 
   выделить из каждой части основную информацию, убрав избыточную;
   
3. 
   записать всю важную для последующего восстановления информацию своими словами или цитируя, используя сокращения.
   

1. 
   Определите цель составления конспекта.
   
2. 
   Записать название конспектируемого произведения (или его части) и его выходные данные, т.е. сделать библиографическое описание документа.
   
3. 
   Осмыслить основное содержание текста, дважды прочитав его.
   
4. 
   Читая изучаемый материал в первый раз, подразделяйте его на основные смысловые части, выделяйте главные мысли, выводы.
   
5. 
   Для составления конспекта составьте план текста – основу конспекта, сформулируйте его пункты и определите, что именно следует включить в конспект для раскрытия каждого из них.
   
6. 
   Наиболее существенные положения изучаемого материала (тезисы) последовательно и кратко изложите своими словами или приводите в виде цитат, включая конкретные факты и примеры.
   
7. 
   Составляя конспект, можно отдельные слова и целые предложения писать сокращенно, выписывать только ключевые слова, применять условные обозначения.
   
8. 
   Чтобы форма конспекта как можно более наглядно отражала его содержание, располагайте абзацы "ступеньками" подобно пунктам и подпунктам плана, применяйте разнообразные способы подчеркивания, используйте карандаши и ручки разного цвета.
   
9. 
   Используйте реферативный способ изложения (например: "Автор считает...", "раскрывает...").
   
10. 
    Собственные комментарии, вопросы, раздумья располагайте на полях.
    

1. 
   Конспектируя, оставить место (широкие поля) для дополнений, заметок, записи незнакомых терминов и имен, требующих разъяснений.
   
2. 
   Применять определенную систему подчеркивания, сокращений, условных обозначений.
   
3. 
   Соблюдать правила цитирования - цитату заключать в кавычки, давать ссылку на источник с указанием страницы.
   
4. 
   Научитесь пользоваться цветом для выделения тех или иных информативных узлов в тексте. У каждого цвета должно быть строго однозначное, заранее предусмотренное назначение. Например, если вы пользуетесь синими чернилами для записи конспекта, то: красным цветом - подчеркивайте названия тем, пишите наиболее важные формулы; черным - подчеркивайте заголовки подтем, параграфов, и т.д.; зеленым - делайте выписки цитат, нумеруйте формулы и т.д. Для выделения большой части текста используется отчеркивание.
   

1. 
   Слово в слово повторяет тезисы, отсутствует связность при пересказе.
   
2. 
   Конспект не связан с планом.
   
3. 
   Многословие (много вводных слов) или чрезмерная краткость, незаконченность основных смысловых положений текста.
   
4. 
   При передаче содержания текста потеряна авторская особенность текста, его структура.