Классный час на тему: «Здесь Родины моей начало. Мой край Мордовия моя»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» Рузаевского муниципального района РМ Классный час на тему: «Здесь Родины моей начало. Мой край – Мордовия моя» Выполнила: учитель начальных классов Бурмистрова С. И. Адрес школы: индекс 431450, г. Рузаевка, ул. Красноармейская, 37, т. 6-27-57 Рузаевка, 2011 Классный час «Здесь родины моей начало. Мой край – Мордовия моя». Цели: Ознакомить с отдельными эпизодами истории республики Мордовии, её символами и великими людьми; раскрыть смысл понятия «патриотизм»; развивать речь, память; воспитывать гражданственность, любовь к своей малой родине. Подготовительная работа: при подготовке к классному часу ребята были поделены на 2 группы. 1группа получила задание – написать сочинение о своей малой родине; 2 группа получила задание – найти пословицы о Родине; всем ребятам было дано задание – принести фотографии из тех мест своей малой родины, в которых они побывали на каникулах, обязательно на фоне природы: лес, ручей, река, ключ, пасека, а также памятные места. Оборудование: стенд с сочинениями ребят; плакат с фотографиями с изображением любимых уголков своего родного края; плакаты с изображением символики Мордовии. Ход занятия. Вступительное слово учителя. Милый край! Мордовия родная! Здесь раздолье рек, лесов, полей. Для меня нет лучше в мире края Он мне всех дороже и милей. Сегодня мы будем путешествовать по страницам истории нашей Мордовии. Вы готовы к путешествию «Дорогами добра»? Итак, мы открываем заседание нашего клуба, на котором мы познакомимся с отдельными эпизодами истории республики Мордовии, её символами и великими людьми. 2. Страница «История республики и её символы». Учитель: Итак, страница первая «История республики и её символы». Сегодня республика занимает достойное место в ряду российских регионов (Мордовия – регион № 13). Пережив горькое иноземное иго, мордовский народ добровольно вошёл в состав Российского государства и сыграл немалую роль в его истории. Ученик 1: Раньше жил народ в нужде и горе, Проклиная тяжкую судьбу, Не стерпел, расправил плечи гордо И поднялся смело на борьбу. Ученик 2: Шли хазары и ногайцы тучей. Сколько они горя принесли! Добрый Слава и Вольга могучий С Сияжаром вместе Русь спасли. Ученик 3: И народ обрёл свою свободу. Как стремительно столетия бегут! Были войны, голод в эти годы. В дружбе русские, мордва живут. Учитель: В этом году мы будем отмечать тысячелетие воссоединения Мордовии с Россией. Ученик 4: Так цвети, Мордовия родная! Ты в семье народов не одна. Русь тебя от бед оберегает. Как родная старшая сестра. Учитель: Мордовский край географически расположен в самом сердце европейской России, в междуречье Оки и Суры. Ученик: В самом центре России Меж Окой и Сурою Расположен мой край Средь полей и лесов. И его нет красивей, И его нет дороже: Это родина наша, Наших дедов, отцов. Учитель: Семь городов: Саранск, Рузаевка, Ковылкино, Ардатов, Инсар, Краснослободск, Темников и более полутора тысяч сёл и деревень расположено на территории Мордовии. Ну а сейчас, давайте познакомимся с символами Мордовии. Ребята подготовили сообщения о символах. Ученик: Это государственный герб Республики Мордовия. Он является государственным символом республики. Он представляет собой изображение тёмно – красного, белого и тёмно – синего цвета, обрамлённого: золотыми колосьями пшеницы, олицетворяющими традиционную приверженность мордовского народа к сельскохозяйственному труду, перевитыми лентой тёмно – красного, белого и тёмно – синего цветов; нашейной гривной (это национальное украшение женщин) цвета золота, на которой семь орнаментов, означающих количество городов республики, заканчивающейся солярным знаком, восьмиконечной розеткой, символом солнца, красного цвета. Учитель: Республика глубоко чтит выдающихся людей, чьи судьбы были связаны с этим краем. Выходцем из мордвы был патриарх Всея Руси Никон. На этой земле жил великий, прославленный святой Серафим Саровский. В мордовских краях родились и жили адмирал Ушаков, поэт Полежаев, революционный демократ Огарёв, историк Ключевский, великий скульптор, прославивший свой народ на весь мир, Степан Эрьзя, просветитель Евсевьев, всемирно известный врач – офтальмолог Филатов, художник Сычков, легендарная певица Лидия Русланова. Все славные имена перечислить невозможно. В этом перечне великих имён рядом стоят мордва, русские, люди других национальностей, что олицетворяет неразрывное единство истории России и частицы её – Мордовии. Чтение уче-ми стихотворения «Мой милый край! Мордовия родная!» (В.В.Зуботыкина) Ученик 1: Мой милый край! Мордовия родная! Разливы рек, бескрайние поля. И я не знаю лучше в мире края, Чем наша славная мордовская земля. Здесь воздух кажется мне как – то чище, Витает аромат цветов в лугах. Берёзы, клёны распустили кисти. Пшеница золотом гордится на полях. Ученик 2: Живут здесь дружно люди разных наций, Рукам рабочим слава и почёт. И если крепко нам за дело браться, Народ тогда покой и счастье обретёт. Мордовия от взрывов не страдала, Враг не топтал зелёные луга, Но лучших воинов на бой послала, Чтоб защитить страну родную от врага. Ученик 3: В мороз и слякоть шли навстречу смерти За дом родной, за свой любимый край. И в память павшим, в храмах ставят свечи. Да будет на земле и небе вечный рай. И если дерево сильно корнями, То дружбой и трудом силён народ. Пусть сложными, но верными путями К богатству прочному Мордовия придёт. Ученик: Государственный флаг Республики Мордовия является государственным символом республики. Он представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трёх полос тёмно – красного, белого и тёмно – синего цветов. Их расположение горизонтальное. Верхняя и нижняя полосы по размеру одинаковы. В середине белой полосы располагается восьмиконечная розетка – солярный знак тёмно – красного цвета, символ солнца. Ученик: Гимн – это тоже символ Республики Мордовия. Гимн – это торжественная песня, которая исполняется в особых случаях: во время национальных праздников, подъёма Государственного флага, проведения воинских ритуалов, во время спортивных праздников, ежедневно утром по радио. Когда звучит гимн, все встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к республике. Гимн прославляет могущество, свободу, славу, мудрость, силу нашей Родины, выражает веру в лучшее будущее нашей страны. Каждый человек должен знать слова гимна своей Родины. (Прослушивание гимна Мордовии) 3. Страница «Столица Мордовии». Учитель: Следующая страница «Столица Мордовии». - Назовите столицу Мордовии. Ученик: Саранск расположен на левом берегу реки Инсар. Город основан в 1641 году. В 1781 году был утверждён его герб. Город Саранск - студенческий город, там 6 высших учебных заведений. В столице много достопримечательностей: театров и музеев, клубов, парков. Красивых храмов, памятников архитектуры и искусства, спортивных сооружений. Ученик 1: Ю. Попков - "Душа народная хранит» Саранск! Рассветной ранней синью В глубинах старины седой По воле матери-России Ты встал как град сторожевой. Ученик 2: В местах болотистых и топких, Определив себе простор, Ты жил трудом своим нелегким, Умел врагу давать отпор. Ученик 3: Вскипала жизнь в избушках курных, И над острожною грядой Елей струился смолокурный. И пахло мёдом и пенькой. Ученик 4: Шумела в дебрях непогода. В потоках жизненных невзгод Ты рос, мой город, год от года. В борьбе, труде мужал народ. Ученик 5: Уходит время вглубь веков, Укрытой тайной даль манит. О прошлом память — вечный зов — Душа народная хранит. 4. Страница «Родной край». Учитель: Ещё одна страница «Родной край». - Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть свой маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая Родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая, великая Родина. Родина начинается на пороге родного дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. Ученик 1: Земли есть и красивей- Мне не надо иной: ты ведь тоже Россия, край мордовский родной. Ученик 2: Поклон земной, мой край тебе, Что на тебя расту похожим. тебя на свете нет дороже, я - твой, и ты - в моей судьбе! Ученик 3: Есть на свете земном Разные края. Только там, где отчий дом, Родина твоя. Веселись, расти и пой, Знай, что Родина с тобой, Помни главные слова: «Мама», «Родина», «Семья»! Ученик 4: Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля – Это русское раздолье, Это русская земля. Ученик 5: Вижу горы и долины, Вижу степи и луга – Это русские картины, Это Родина моя. Ученик 6: Слышу песню жаворонка, Слышу трели соловья – Это русская сторонка, Это Родина моя. Учитель: - На выставке «Фотографии моей Родины» вы разместили много интересных снимков, которые передают красоту и неповторимость родной природы, особенности и отличительные черты сёл, деревень, посёлков и городов. Аукцион пословиц. Часть ребят нашего класса получали задание – найти и выучить пословицы о Родине. Давайте проведём аукцион пословиц. * Родная сторона – мать, чужая – мачеха. * На чужой стороне Родина милей вдвойне. * Родина краше солнца, дороже золота. * За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да своё. * На родной сторонке и камешек знаком. * Дома и стены помогают. * Родина – мать, умей за неё постоять. * Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся. * Своя земля и в горести мила. Учитель: И вот такой малой Родиной для нас является наша Рузаевка. Ученик 1: Частичка Мордовии – Рузаевка наша, Любимая школа, родительский дом. Родные просторы, которых нет краше- Всё это мы родиной милой зовём. Ученик 2: На распутье стальных магистралей Между Куйбышевом и Москвой Оторочен седыми лесами На пригорок припал город мой. Ученик 3: Рузаевка! Наш город дорогой! Надежда наша и душе отрада. Мы тесной дружбой связаны с тобой, И нам другого города не надо. Учитель: - Современный город Рузаевка – второй после Саранска промышленный и культурный центр. Основан в 1631 году, когда татарскому князю Уразу, за верную службу были даны в поместье крестьянская земля и сенные покосы. Первоначально поселение в несколько дворов называлось Уразаевской, Оразаевской, к концу 17 века название писалось как Рузаевка. Более ста лет крепостная Рузаевка находилась во владении помещиков Струйских. Струйский основал первую в Мордовии типографию. В 1893 году через город прошла железная дорога, которая связала Рузаевку с крупными центрами – Москвой и Казанью. Затем открылось движение поездов на Пензу и Сызрань. Рузаевка стала крупным железнодорожным узлом. Ученик: Валентина Зуботыкина «Наша Рузаевка». Здесь когда – то с постройкой вокзала Быстро вырос посёлок жилой. Очень скоро из станции малой Превратился он в город большой. Наши предки стремились к свободе, Относились с любовью к труду. Здесь боролись за счастье народа В историческом пятом году. За свободу, за равенство, братство, Против каторжного труда Выступали рузаевцы наши. Подвиг их не забыть никогда. Учитель: - Другая часть ребят получала задание – написать сочинение о своей малой Родине. Давайте послушаем несколько работ. . Чтение детьми своих сочинений. Из ваших сочинений стало ясно, что Вы гордитесь тем, что родились и живёте в городе Рузаевка.Мы гордимся тем, что в нашем городе работал писатель Фёдор Константинович Андриянов. Здесь родился и учился в нашей школе член Союза композиторов Николай Митин. Учениками нашей школы были известные художники, которые работают и сейчас: Бирлюков, Кузнецов. Также у нас работают известные художники Сидельников, Внуковский. Членом Союза журналистов является ученик нашей школы, главный редактор «Рузаевской газеты» - И.С.Моисеев. А сколько у нас замечательных врачей, учителей, профессоров, которые трудятся на благо нашей Родины.И если вы будете хорошо учиться, трудиться, вы тоже можете стать известными, принести пользу своему городу. Я знаю, что многие ребята из нашего класса занимаются греко – римской борьбой, ходят в музыкальную, спортивную и художественную школы, занимаются вокалом, танцами. Каждый из вас может уже нашёл занятие по интересам и возможно через несколько лет, достигнув определённых результатов, вы тоже станете гордостью нашей любимой Рузаевки. В нашем городе вот уже несколько лет работает Литературный салон, созданный на базе Центральной городской библиотеки рузаевскими поэтами по инициативе педагога – литератора В.В.Зуботыкиной. Возможно вам знакомы Герман Грацилев, Валентина Зуботыкина, Валентина Мирошина, Валентина Кузнецова и другие. У Валентины Мирошиной 16 ноября был юбилей и презентация выпуска книги для детей. Из нашего класса несколько ребят были на этом мероприятии и читали стихи В.Мирошиной. И сейчас мы послушаем в исполнении наших ребят стихи поэтов нашего города. Ученик: В.В.Зуботыкина «Наш город». Город наш не очень знаменит. Но его дороже нет на свете. Память сердца с нежностью хранит Улицы, дома, кварталы эти. Клуб и исторический вокзал, И тропу, ведущую от дома, По которой в школу ты шагал. Это с детства каждому знакомо. Как прекрасен город наш весной, Весь осыпанный вишнёвым цветом! Как красив он снежною зимой, А особенно чудесен летом. В парк ты обязательно пойдёшь. В центре парка колесо обзора. Смотрят детвора и молодёжь С высоты на наш любимый город. Виден лес, заводы и поля. Хороша окрестная природа! Это дорогая нам земля. Радует нас город с каждым годом. Славный город! Где бы нам ни жить, Не найти там счастья и покоя. Никогда не сможем мы забыть Наше детство милое, родное. Я люблю свой город всей душой. В нём живёт народ трудолюбивый. И хочу, чтоб город чистотой Славился и был всегда красивый! Ученик: Валентина Кузнецова «Посвящение Рузаевке. Золотник души». Городов больших немало, Взятых в мрамор и гранит, Но Рузаевка, как мама, И врачует, и хранит. Город мой – душе отрада, Как для путника – родник, Невелик ты – и не надо: Мал, да дорог золотник. Это слово мне звучало Сладкой музыкой вдали, Это слово означало Свет надежды и любви. Всё в цвету у нас весною, Здесь такая благодать – В белом вишенном прибое Даже улиц не видать. И мне кажется порою, Когда солнышко блестит, Будто город над горою Белым лебедем летит. Ученик: Валентина Мирошина «Республика моя». Я тебе, Мордовия, желаю Звёздочкой негаснущей гореть. Без тебя, цветущий край, я знаю, Мне не жить, не строить и не петь. Плещет воды Мокша на приволье, Хлебородны сурские поля, Это всё Мордовии раздолье, Родина любимая моя. Русские с мордвами и татары – Все живут заботою одной. Ты, как мать, нас собрала недаром, Чтобы сделать крепче край родной. Учитель: Ребята, сегодня в гостях у нас замечательный человек, организатор Литературного салона, педагог – литератор, которая проработала в нашей школе 42 года, поэт, чьи стихи вы сегодня читали – В.В.Зуботыкина. Слово Вам, Валентина Васильевна… Выступление В.В.Зуботыкиной. Учитель: Наш классный час подходит к концу. А сейчас предлагаю послушать песню о нашем городе на слова Зуботыкиной, музыка Холькина, в исполнении Маркаряна. Прослушивание песни «Наш город» - сл. В.Зуботыкиной, муз. Холькина. Учитель: Что вам особенно понравилось сегодня? Я думаю, что Вы вырастите достойными гражданами своей страны и будете делать всё, чтобы ваш родной город становился чище и краше с каждым годом! И очень хочу, чтобы вы чаще обращались к творчеству наших поэтов. Книги – ваши друзья, они помогут вам узнать историю нашего края. Встреча с хорошей книгой и замечательными людьми – это праздник. Пусть больше у вас в жизни будет праздников!

Похожие:

	Программа Спартакиады «Я и моя семья», «Реальный путь создания семьи», «Моя семья – ты Родины частица!», «Что такое семья?», «Трудовые традиции моей семьи»,...		Классный час Классный час Классный час Классный час 12-15 Кружок «Наглядная геометрия» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3г. Ершова Саратовской области»
	Классный час на тему: "Хорошие и вредные привычки" Сегодня наш классный час я хочу начать словами из стихотворения В. В. Маяковского		Классный час на тему: "Хорошие и вредные привычки" Сегодня наш классный час я хочу начать словами из стихотворения В. В. Маяковского
	2011год. «Кубань – многонациональный край». Кубань. Большой и благодатный край, омываемый Черным и Азовским морями. Здесь берут начало Кавказские горы, начинаясь с маленьких...		Классный час «Судьба и Родина едины!» для учащихся 5-х классов Классный час, посвященный обсуждению проблем, которые позволят учащимся осознать свою сопричастность с историей большой и малой Родины,...
	Программа по духовно-нравственному воспитанию «Мой дом, моя семья, мой край, моя Родина» Всё первое. Первые кирпичики здания личности. Каким человеком станет этот ребёнок? Каким человеком сделаем его мы? На каком этапе...		Классный час: «Я и моя семья» 7 «В» класс Классный Путырская Марина Бруселевна Цель: знакомство класса с семейными ценностями каждого ученика, формирование комфортной и теплой внутрисемейной обстановки
	Сочинение на тему «Лучше всех на свете мамочка моя» У моей мамы красивое имя – Елена. В сказках Елена всегда Прекрасная. Вот и моя мама красивая		Сочинение на тему: "Мой край моя гордость!" Затем данное понятие расширяется до всего окружающего мира, и человек видит в родине в первую очередь природу своего края. Нашу родину...
	Классный час на тему: «Моя родословная» Каждый ученик оформляет рисунок, на котором изображает древо своего рода, готовит рассказ о самом дорогом ему человеке, сопровождая...		Прил. 14 На школьном уровне ...
	Классный час «Олимпийский урок» Цель: воспитывать уважительное отношение... Классный час начался с прочтения высказывания «прородителя» Олимпийских игр Пьера де Кубертена		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Когда у меня спросили кто мой кумир, я, не задумываясь, ответила – это моя мама. Моя мама – это самый светлый, нежный и любимый человек...
	Классный час «Моя родословная» Цели Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры, протокол № от 2011г		Классный час в 5 классе на тему «День народного единства: история праздника» Классный час в 5 классе на тему «День народного единства: история праздника» (с использованием мультимедийной презентации)