Примерная программа проведения музейной практики студентов исторического факультета мггу им. М. А. Шолохова Утверждено Ученым Советом исторического факультета
Скачать 93.49 Kb.
|
| Министерство образования и науки РФ Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова Положение, примерная программа проведения музейной практики студентов исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова Утверждено Ученым Советом исторического факультета протокол № 8 от 24 апреля 2008 г. Председатель Ученого Совета исторического факультета проф. И.Г. Жиряков Москва – 2013 1. Цели и задачи музейной практики Музейная практика, проводимая со студентами на историческом факультете является составной частью учебного процесса. Основными задачами музейной практики являются:
В учебно – методическом плане, в ходе проведения музейной практики особое внимание должно быть уделено формированию исторического мировоззрения, воспитанию любви к своей Родине, ее историческому прошлому. Ознакомлению студентов – историков с действующей в нашей стране системой охраны и использования памятников материальной и духовной культуры на основании Конституции России и закона «Об охране и использовании памятников истории и культуры». Настоящая практика включает элементы исследовательского, творческого подхода к работе. В ходе практики студенты должны приобрести определенные навыки и умения для проведения самостоятельной историко-краеведческой и поисковой работы. По результатам практики разрабатываются рефераты, в которых обобщаются научные, краеведческие сведения по отдельным аспектам археологии, музееведения, истории родного края. Приобретенные в ходе исследований материалы могут быть использованы студентами при подготовке научных статей, курсовых и дипломных работ. Особенностью музейной практики является ее связь с локальными исследованиями, в которых студенты уже с первого курса могут принимать участие. 2. Организация и проведение музейной практики. В ходе проведении музейной практики на всех отделениях исторического факультета, предусмотрено:
коллекционерами и государственными учреждениями, экспедиционной работой.
Тематические экскурсии в процессе музейной практики организуются и проводятся со студентами в период подготовки и празднования знаменательных событий (юбилейных дат) в истории нашего государства. Наряду с музеями студенты посещают памятные мемориальные места на территории гор. Москвы и Московской области. Объем практики и виды учебной работы
Руководство музейной практикой осуществляет кафедра Зарубежной истории и кафедра отечественной истории. Объем учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом кафедр факультета при руководстве музейной практикой, рассчитывается из нормы 6 часов за рабочий день на одну группу (не более 10 чел.) очного отделения (5дн х 4 нед. х 6 ч.+4 ч.=124 часа за весь период практики), 4 часа за рабочий день на одну группу (не более 10 чел.) очно-заочного отделения (5 дн. х 4 нед. х 4 ч.+4 ч.=84 часа) и 2 часа за рабочий день на одну группу (не более 10 чел) заочного отделения (5 дн. х 4 нед. х 2 ч. + 4 ч.=44 часа). В указанный объем часов входит участие преподавателя в установочных и заключительных конференциях, руководство практикой, проверка отчетов по итогам практики и прием зачёта. Наряду со штатными преподавателями к руководству музейной практики могут быть привлечены сотрудники музеев на условиях почасовой оплаты труда. Перед началом практики издается распоряжение по историческому факультету, в котором определяются срок и базы практики, назначаются руководители учебных групп, отвечающие за организацию и проведение практики, а также содержится распределение студентов по группам. В ходе практики студенты очного отделения получают от работников музея конкретные задания и отчитываются о их выполнении перед факультетским руководителем практики. 3. Учебно – методическое обеспечение практики 1. Белявский М.Т. Работа в музеях с историческими памятниками при изучении истории СССР (с древнейших времен до 1917 года) Учебное пособие. М., 1978. 2. Длугач В.В., Зайцева Т.Н. Современное музейное оборудование. М., М., 1985. 3. Крейн А. З. Рождение музея. М., 1979 . 4. Кокшайская О.Н. Экскурсия без экскурсовода. «Советский музей», 1984. 5. Научно – просветительная работа музеев. Сб. НИИ Культуры. М., 1975. 6. Моисеев А.М. Краеведческие музеи СССР. М., 1967. 7. Основы экскурсионного дела в музеях. Сборник НИИ Культуры. М., 1977. 8. Основы музееведения. «Либроком». М., 2013. 9. Разгон А.М. Исторические музеи в России. С начала ХУШ века до 1861 М., 1963. 10. Ревякин В.И. Историко – краеведческие музеи. М., 1983. 10. Ревякин В.И. Художественные музеи. М., 1973. 11. Художественное оформление музеев. Сборник НИИ Музееведения. М., 1975. 12. Тельчаров А.Д. Музееведение. «Научный мир». М.,2011. 13. Сотникова С.И. Музеология. «Дрофа». М.. 2010. 14. Шулемова Э.А. Основы музееведения. М., 2013 15. Яшников С.И. Лектор музея как профессия. М., 1984. 4. Методические рекомендации по организации практики. Особенности организации и проведения музейной практики определяются Положением и настоящей программой о проведении музейной практики. Музейная практика предполагает проведение как теоретических, так и практических занятий, в ходе которых студенты исторического факультета должны ознакомиться с задачами и функциями музеев, системой сохранения музейных экспонатов, основными методами и приёмами работы всех сотрудников музеев. Теоретические занятия в ходе музейной практики предполагают ознакомление студентов с основами музееведения, теории и практики музейного дела. Практические занятия в ходе музейной практики предполагают выполнение студентами индивидуальных заданий по комплектованию и хранению музейных фондов, размещению их в экспозиции музея. Базовыми музейными учреждениями для прохождения практики студентами исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова являются: Центральный музей Великой Отечественной войны , Государственный историко-архитектурный музей-заповедник в Коломенском, Государственный музей-усадьба «Кусково». Студенты заочного отделений, проживающие в городах дальнего Подмосковья и странах СНГ, могут проходить музейную практику по месту жительства после предъявления запроса установленного образца и заявления с резолюцией декана исторического факультета. В соответствии с учебным планом исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова, музейная практика проводится на первом курсе всех отделений. 5. Оформление результатов практики. В ходе музейной практики студенты исторического факультета обязаны вести дневник с обязательной ежедневной записью о проделанной работе. В конце практики руководителем даётся письменный отзыв, в котором даётся характеристика выполнения студентом программы практики, его отношение к выполнению поставленных задач. На протяжении всего периода прохождения практики студент должен в соответствии с полученным заданием собрать и обработать необходимый материал, а затем представить его в виде оформленного отчета своему руководителю. Текст отчета должен быть логичным, лаконичным и грамотно изложенным. При написании отчета необходимо давать ссылки на авторов и источники, откуда взяты теоретические положения. Отчет студента по музейной практике должен включать текстовой и иллюстративный материал. Объём отчета должен составлять до 10 страниц машинописного текста, без приложений. 6. Подведение итогов музейной практики. После окончания музейной практики каждый студент обязан сдать зачет. Основанием для допуска к зачёту по музейной практике являются полностью оформленные отчеты и дневники по практике. Дата и время зачета устанавливаются в соответствии с календарным графиком учебного процесса. При получении зачета учитывается содержание и правильность оформления студентом дневника и отчета по музейной практике, отзыв руководителя практики. По окончании практики руководитель группы представляет на соответствующую кафедру отчет об итогах проведенной практики. Отчет утверждается на заседании кафедр и Ученого совета исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова. Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050401 – История. Программу подготовили: И.Г. Жиряков, д.и.н., проф., декан исторического факультета, зав. кафедрой всеобщей истории и теологии. И.В.Сучков, д.и.н., проф., зав. кафедрой отечественной истории. Н.Н. Лисицына, к.и.н., зам. декана по учебной и научной работе. В.Н. Таскаев, к.и..н., проф. кафедры всеобщей истории и теологии А.Ю. Воронцова, к.и.н., доц. кафедры всеобщей истории и теологии Программа обсуждена и одобрена на заседании Ученого Совета исторического факультета от 24 апреля 2008 г. (протокол № 8). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений... Утверждено к печати кафедрой музеологии исторического факультета Казанского государственного университета | | История религий программа курса для студентов исторического факультета История религии. Программа курса для студентов исторического факультета М.: Мгпу, 2004 |
 | Рабочая программа дисциплины для направлений 080400. 62 «Управление персоналом» Рекомендовано Ученым советом Факультета менеджмента, Факультета государственного и муниципального управления и Заочного факультета... | | Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Новая история» является частью университетского курса всеобщей истории. Цель курса «Новая история» (часть 2) – изучить... |
| Методические указания для организации самостоятельной работы студентов... Тделений исторического факультета, изучающим курс "Историография отечественной истории". Они затрагивают лишь первую часть курса,... | | Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая... |
| История средних веков программа курса для студентов исторического факультета История средних веков. Программа курса для студентов исторического факультета. М.: Мгпу, 2006 | | Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая... |
| Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65 История Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от 20 г. № ) | | Темы рефератов для студентов 5-го курса исторического факультета |
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от 20 г. № ) | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов исторического... Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов исторического факультета к курсу «Польский язык» |
| Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от 2012 г. № ) | | Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре истории философии... Утверждено научно-методическим советом факультета философии и психологии. Протокол № от 28. 11. 2013 |
| М. Жирмунский проблемы сравнительно-исторического изучения литератур Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологии юфу от «4» июня... | | Рабочая программа практики разрабатывается кафедрой и утверждается... Приказом Министерства образования Российской Федерации от 18. 10. 2005 г. №1213 «Об организации занятости студентов», Уставом мади,... |
