Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050104. 65 «Безопасность жизнедеятельности»

Скачать 268.44 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050104. 65 «Безопасность жизнедеятельности»
Дата публикации	09.04.2015
Размер	268.44 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФГБОУ ВПО

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Волосникова Л.М.

__________ _____________ 2010 г.

МЕТОДИКА физкультурно-спортивной деятельности
Учебно-методический комплекс

для студентов специальности 050104.65 «Безопасность жизнедеятельности»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ______________________ /Архипова Л.А./

«29» сентября 2010 г.
Рассмотрено на заседании кафедры теоретических основ физического воспитания 29.09.2010, протокол №1

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 9 стр.
Заведующий кафедрой ____________/ Короткова Е.А./
«______»___________ 2010 г.
Рассмотрено на заседании УМК института физической культуры №2 от 03.11.2010 г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК /Колунин Е.Т./
03 ноября 2010 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ /Федорова С.А./
«______»_____________2010 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФГБОУ ВПО

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт физической культуры

Кафедра теоретических основ физического воспитания

Л.А.Архипова

МЕТОДИКА ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 050104.65 «Безопасность жизнедеятельности»

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2010
Архипова Л.А. Методика физкультурно-спортивной деятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050104.65 «Безопасность жизнедеятельности» очной формы обучения. Тюмень, 2010, 10 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Методика физкультурно-спортивной деятельности [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой теоретических основ физического воспитания. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Короткова Е.А., доктор педагогических наук, профессор

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Методика физкультурно-спортивной деятельности» является специальной дисциплиной профессиональной подготовки специалистов по специальности «Безопасность жизнедеятельности». Специализированное положение данной учебной дисциплины обусловлено тем, что в ней интегрируются в профессионально-прикладном аспекте основные положения таких областей научного знания, как теория физической культуры, спортивная тренировка, медико-биологические и психолого-педагогические основы физической культуры, профессионально-прикладная физическая подготовка.

«Методика прикладных видов спорта» читается у студентов на 5 курсе (10 семестр).

Учебный курс «Методика физкультурно-спортивной деятельности» входит в раздел дополнительных дисциплин и имеет тесную связь с другими учебными дисциплинами различных циклов, а именно, с общими гуманитарными, общими математическими и естественно-научными дисциплинами, а также общепрофессиональными и специальными дисциплинами. Определяется высокой значимостью для решения профессиональных задач, формирования профессиональной компетентности выпускника вуза.

Таким образом, в период модернизации образования изучение учебного курса «Методика прикладных видов спорта», приобретает большое значение для профессионального становления специалиста. Внесение в государственный образовательный стандарт данной дисциплины по выбору студента свидетельствует о повышении роли и значимости профессиональной подготовленности специалистов в области безопасность жизнедеятельности.

Целью преподавания дисциплины «Методика физкультурно-спортивной деятельности» является усвоение студентами знаний и овладения умениями и навыками в области совершенствования учебно-тренировочного процесса по прикладным видам спорта в различных физкультурно-образовательных учреждениях. Достижение данной цели предполагает решения следующих задач:

усвоение теоретических знаний по основам физического воспитания, методике спортивной тренировки;
понимание сущности управления процессом профессионально-прикладного физического воспитания в физкультурно-образовательных учреждениях;
познание основных медико-биологических и психолого-педагогических закономерностей организации и регулирования физического воспитания различных групп населения;
формирования педагогических умений по методике преподавания прикладных видов спорта с учетом современных тенденций.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)			Практич. и семинарские занятия (кол-во часов)		Индив.и самостоят. работа студентов (кол-во часов)		Формы контроля
	Наименование темы	одо	озо		одо	озо	одо	озо	Формы контроля
Модуль 1 Общие основы теории и методики прикладных видов спорта									Зачет (10 семестр)
1.	Основные понятия, классификация видов спорта	2		0,3	2	0,3	3	7,4
2.	Прикладные виды спорта в системе физической культуры	2		0,3	2	0,3	3	7,3
3.	Теоретические основы профессионально-прикладной физической подготовки	2		0,4	2	0,4	2	7,3
Модуль 2. Общие основы методики спортивной подготовки
4.	Подготовка спортсмена в процессе тренировки	1		0,6	1	0,6	4	4,6
5.	Основные стороны спортивной тренировки	1		0,6	1	0,6	4	4,6
6.	Основы построения процесса спортивной подготовки	1		0,6	1	0,6	4	4,6
7.	Технология планирования в спорте	1		0,6	1	0,6	4	4,6
8.	Контроль и учет в процессе подготовки спортсменов	1		0,6	1	0,6	4	4,6
Модуль 3. Основы методики профессионально-прикладных видов спорта
9.	Игровые виды спорта	1		0,4	1	0,4	4	4,6
10	Горные виды спорта	1		0,4	1	0,4	4	4,6
11	Подводный спорт и дайвинг	1		0,4	1	0,4	4	4,6
12	Прикладные единоборства	1		0,4	1	0,4	4	4,6
13	Стрелковые виды спорта	1		0,4	1	0,4	4	4,6
	Всего:	16		6	16	6	48	68
	ИТОГО:	80

БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА

№ Темы	Формы текущего контроля							Итого количество баллов
№ Темы	посещение лекц занят.	ответ на семинаре	лабор работа	контрработа	доклад	реферат	(другие формы)	Итого количество баллов
Модуль 1 Общие основы теории и методики прикладных видов спорта
Основные понятия, классификация видов спорта	1						2	3
Прикладные виды спорта в системе физической культуры	2	2					5	9
Теоретические основы профессионально-прикладной физической подготовки	1	2			4		1	8
Всего								20
Модуль 2 Общие основы методики спортивной подготовки
Подготовка спортсмена в процессе тренировки	1	2					3	6
Основные стороны спортивной тренировки	1	2					5	8
Основы построения процесса спортивной подготовки	1	2					3	6
Технология планирования в спорте	1	2			5		2	10
Контроль и учет в процессе подготовки спортсменов	1	2				2	5	10
Всего								40
Модуль 3 Основы методики профессионально-прикладных видов спорта
Игровые виды спорта	1	2			2	2	3	10
Горные виды спорта	1	2			3	2	2	10
Подводный спорт и дайвинг	1	2						10
Прикладные единоборства	1	2			2	2	3	10
Стрелковые виды спорта	1	2			2	2	3	10
Всего								40
Итого за семестр (баллов):								100

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семе-стра	Объ-ем часов	Кол-во бал-лов
№	Модули и темы	Обязатель-ные	Дополнитель-ные	Неделя семе-стра	Объ-ем часов	Кол-во бал-лов
Модуль 1
1.	Основные понятия, классификация видов спорта	Составление конспекта	Составление списка литературы по теме	1,2,3	3	0-3
2.	Прикладные виды спорта в системе физической культуры	Составление конспекта	Составление презентации	3,4	3	0-9
3.	Теоретические основы профессионально-прикладной физической подготовки	Составление конспекта Реферат	Составление списка интернет-ресурсов	4,5,6	2	0-8
	Всего по модулю 1				8	0-20
Модуль 2
4.	Подготовка спортсмена в процессе тренировки	Составление конспекта	Составление списка литературы по теме	7	4	6
5.	Основные стороны спортивной тренировки	Составление конспекта	Составление списка литературы по теме	8	4	8
6.	Основы построения процесса спортивной подготовки	Составление конспекта	Составление презентации	9	4	6
7.	Технология планирования в спорте	Составление конспекта	Составление презентации	10	4	10
8.	Контроль и учет в процессе подготовки спортсменов	Реферат	Составление списка интернет-ресурсов	11	4	10
	Всего по модулю 2:				20	0-40
Модуль 3
1.	Игровые виды спорта	Составление конспекта	Разработка программы диагностики5	11	4	5
	Горные виды спорта	Составление конспекта	Составление списка литературы по теме	12	4	5
	Подводный спорт и дайвинг	Реферат	Составление списка литературы по теме	12,13	4	10
2.	Прикладные единоборства	Составление конспекта	Разработка презентации	13	4	10
3.	Стрелковые виды спорта	Составление конспекта	Реферат	14	4	10
	Всего по модулю 3:				20	0-40
	ИТОГО:			14	48	0-100

3. ТЕМАТИКА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Прикладные виды спорта в системе физической культуры

Возникновение и современное состояние прикладных видов спорта. Социальные и специфические функции прикладных видов спорта. Классификация прикладных видов спорта.

Тема 2. Теоретические основы профессионально-прикладной физической подготовки

Представление о ППФП и необходимость актуализации. Задачи и средства ППФП. Методические особенности построения ППФП. Формы занятий ППФП.

Тема 3. Подготовка спортсмена в процессе тренировки.

Основы построения спортивной тренировки. Средства спортивной тренировки. Техническая подготовка спортсмена. Физическая подготовка спортсмена. Тактическая подготовка спортсмена. Психологическая подготовка спортсмена.

Тема 4. Контроль и учет в процессе подготовки спортсменов

Значение и виды контроля. Основные формы и организация контроля. Значение учета и его виды.

Тема 5. Горные виды спорта

Основные разновидности горных видов спорта. Отличительные особенности планирования и организации подготовки спортсменов. Методические особенности построения тренировочного процесса. Правила соревнований.
Тема 6 Подводный спорт и дайвинг

Основные разновидности подводных видов спорта. Отличительные особенности планирования и организации подготовки спортсменов. Методические особенности построения тренировочного процесса. Правила соревнований.

Тема 7 Прикладные единоборства

Основные разновидности прикладных единоборств. Отличительные особенности планирования и организации подготовки спортсменов. Методические особенности построения тренировочного процесса. Правила соревнований

Тема 8 Стрелковые виды спорта

Основные разновидности стрелковых видов спорта. Отличительные особенности планирования и организации подготовки спортсменов. Методические особенности построения тренировочного процесса. Правила соревнований
4. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1 Прикладные виды спорта в системе физической культуры

Основные факторы и условия развития прикладных видов спорта. Сравнительная характеристика некоторых видов спорта, различающихся по результатам соревновательной деятельности.

Тема 2 Теоретические основы профессионально-прикладной физической подготовки

Социальное значение и задачи целенаправленного использования физической культуры в период основной трудовой деятельности. Физическая культура на производстве вне рамок труда.

Тема 3 Подготовка спортсмена в процессе тренировки.

Структура годичных и многолетних циклов спортивной тренировки (некоторые варианты). Планирование тренировочного процесса подготовки спортсмена. Интеллектуальная подготовка спортсмена. Интегральная подготовка спортсмена

Тема 4 Контроль и учет в процессе подготовки спортсменов

Понятие «спортивное соревнование». Спортивный результат – специфический и интегративный продукт соревновательной деятельности. Комплексный педагогический, психологический и медико-биологический контроль.

Тема 5 Горные виды спорта

Физиологические изменения организма в условиях горной среды. Особенности тактической, физической и психологической подготовки (частные методики). Специфические физические упражнения.

Тема 6 Подводный спорт и дайвинг

Физиологические изменения организма. Особенности тактической, физической и психологической подготовки (частные методики). Специфические физические упражнения.

Тема 7 Прикладные единоборства

Оздоровительные системы восточных единоборств. Особенности тактической, физической и психологической подготовки (частные методики). Специфические физические упражнения.

Тема 8 Стрелковые виды спорта

Разновидности стрелкового оружия. Разновидности положений для стрельбы. Особенности тактической, физической и психологической подготовки (частные методики). Специфические физические упражнения.
5. ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Функции прикладных видов спорта.
Формы занятий ППФП.
Методические особенности построения тренировочного процесса в горных видах спорта
Методические особенности построения тренировочного процесса в подводных видах спорта и дайвинге.
Методические особенности построения тренировочного процесса в прикладных единоборствах.
Методические особенности построения тренировочного процесса в стрелковых видах спорта.
Общие закономерности адаптации организма к напряженной мышечной работе.
Факторы и условия, определяющие тренировочный эффект нагрузки.
Структура специальной физической подготовки спортсмена.
Типология ценностей спортивных достижений и их характеристика.
Особенности состава и структуры спортивных высших и рекордных достижении. Измеряемых с помощью различных показателей.
Построение и содержание подготовки сильнейших спортсменов к главным соревнованиям сезона.
Хронобиология и спорт.
Многодневные биоритмы и их значение в спорте.
Многолетние эндогенные циклы человека.
Методы построения физической подготовки спортсмена на основе имитационного моделирования.
Основные направления совершенствования системы спортивной тренировки.
Современная концепция управления системой спортивной тренировки.
Основные формы и организация контроля в подготовке спортсмена.
Особенности мезоциклового и микроциклового планирования спортивной тренировки в прикладных видах спорта.

6. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ

Прикладные виды спорта в системе физического воспитания.
Социальные и специфические функции прикладных видов спорта.
Классификация прикладных видов спорта.
Основные факторы и условия развития прикладных видов спорта.
Задачи и средства ППФП.
Методические особенности построения ППФП.
Формы занятий ППФП.
Основы построения спортивной тренировки.
Средства спортивной тренировки.
Общие закономерности адаптации организма к напряженной мышечной работе.
Факторы и условия, определяющие тренировочный эффект нагрузки
Общая модель механизма управления системой спортивной тренировки.
Техническая подготовка спортсмена.
Физическая подготовка спортсмена.
Тактическая подготовка спортсмена.
Психологическая подготовка спортсмена.
Значение и виды контроля.
Основные формы и организация контроля.
Значение учета и его виды.
Физиологические изменения организма в условиях горной среды.
Основные разновидности горных видов спорта. Методические особенности построения тренировочного процесса.
Физиологические изменения организма в условиях подводной среды. Механизмы адаптации.
Основные разновидности подводных видов спорта. Методические особенности построения тренировочного процесса.
Основные разновидности прикладных единоборств. Отличительные особенности планирования и организации подготовки спортсменов. Методические особенности построения тренировочного процесса.
Основные разновидности стрелковых видов спорта. Методические особенности построения тренировочного процесса.
Особенности мезоциклового и микроциклового планирования спортивной тренировки.
Социальное значение и задачи целенаправленного использования физической культуры в период основной трудовой деятельности.
Структура годичных и многолетних циклов спортивной тренировки.
Комплексный педагогический, психологический и медико-биологический контроль.
Модель многолетней подготовки спортсменов в прикладных видах спорта.

Учебно-методическое обеспечение

Основная:

1. Теория и методика физической культуры : учеб. для студ. вузов / ред. Ю. Ф. Курамшин. - Москва : Советский спорт, 2007. - 464 с.

2. Ильин, Е. П.

Психология спорта / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 352 с.

Дополнительная:

1. Кожухова, Н. Н.

Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста : схемы и таблицы / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова. - Москва : Владос, 2003. - 192 с.

2. Курысь, В. Н.

Основы силовой подготовки юношей : учеб. пособие / В. Н. Курысь. - Москва : Советский спорт, 2004. - 264 с.

3. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование : учеб. пособие / ред. Ю. Д. Железняк. - Москва : Академия, 2002. - 384 с.

4. Чермит, К. Д.

Теория и методика физической культуры : опорные схемы : учеб. пособие / К. Д. Чермит. - Москва : Советский спорт, 2005. - 272 с.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа по дисциплине «Спортивные игры» для студентов одо... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление... ...
	Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050104.... Рассмотрено на заседании кафедры теоретических основ физического воспитания 18. 09. 2008, протокол №1		Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 050104. 65 «Безопасность...
	Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 050104. 65 «Безопасность...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Правовое регулирование и... «Безопасность жизнедеятельности», 050720 «Физическая культура», утвержден ученым советом вгпу 29. 09. 05, протокол №2
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы... «Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности...		Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...
	Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов очного и заочного...		Учебно-методический комплекс дисциплины экология и безопасность жизнедеятельности... Специальность 050104. 65 – Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «Физическая культура»
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры математики и информатики... Настоящий учебно-методический комплекс по курсу «Безопасность жизнедеятельности» предназначен для студентов, обучающихся по специальности...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры управления физической культурой и спортом 26. 09. 13, протокол №1		Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с гос специальности... Большое внимание уделяется дестабилизирующим факторам современности и профилактике их реализации, а также проблемам личной и национальной...
	Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....		Учебно-методический комплекс дисциплины Основы национальной безопасности... Специальность: 050104. 65 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью «педагог по физической культуре»