Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу "оош №1" Раменской Марины Николаевны

Скачать 91.09 Kb.

Название	Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу "оош №1" Раменской Марины Николаевны
Дата публикации	25.09.2013
Размер	91.09 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

Адрес опыта инновационной педагогической деятельности

учителя математики и информатики МБОУ "ООШ №1"

Раменской Марины Николаевны

Общие сведения.

Раменская Марина Николаевна
МБОУ «ООШ№1» 629830 ЯНАО, город Губкинский, микрорайон 2, дом 31 E-mail: s1-secretar@yesnet.purpe.ru
Учитель физической культуры
Педагогический стаж работы в должности – 28 лет, категория - первая,
Уровень обобщения опыта - муниципальный

Сущностные характеристики опыта.

1. Наименование опыта: «Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе»
2. Актуальность и перспективность:

Сформировать у учащихся устойчивые потребности к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Целью обучения является формирование у учащихся основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.
3.Общие проблемы формирования и развития физических качеств :

Качественное изменение российского общества в целом: в характере отношений, взаимоотношений – межличностных, межгрупповых, в определении жизненных приоритетов, ценностей, включая и ценность человеческой жизни.
Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни.
Владение знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и физической подготовленности, об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма

4. Используемые в работе технологии:

Здоровьесберегающие технологии
Информационно-коммуникационные технологии

5.Этапы реализации опыта:

Первый этап – констатирующий (начальный):

прохождение курсов повышения квалификации по здоровьесберегающим технологиям
подбор программно-методического материала по личностно ориентированной, развивающей, деятельностной, здоровьесберегающей технологии;
изучение психологических особенностей и мотивационной сферы детей в соответствующих классах;
создание предметно-развивающей среды;

Второй этап – формирующий:

постановка целей и задач;

составление рабочей программы по предмету;
практическая деятельность по данному направлению.

Третий этап – заключительный:

диагностика и контроль уровня двигательных умений и навыков
подведение итогов работы, тестовые срезы, диагностика результатов физической подготовки, перспективы развития двигательных качеств.

6. Продуктивность опыта.

Инновационная деятельность:

2007-2012 г.г. - Образовательное учреждение является муниципальной экспериментальной площадкой по теме «Риторизация образовательной деятельности и ее влияние на личностное развитие учащихся в период модернизации образования в условиях Крайнего Севера» (Приказ МУ УО г. Губкинский № 300 от 30.10.2007 г.).

2010-2012 г.г. – МБОУ «СОШ№1» является муниципальной экспериментальной площадкой по теме «Разработка и внедрение внутришкольной мониторинговой системы управления качеством образования в школе» (Рецензент эксп. Программы доктор пед. наук, профессор В.П.Панасюк, г. Москва) (Приказ МУ УО г. Губкинский № 37 от 29. 01. 2010 г.)

С 2012 г.– Образовательное учреждение реализует эксперимент по внедрению сетевой модели образования «Школа ступеней» в муниципальной системе образования г. Губкинского по теме «Апробация модели «Основная школа». (Приказ МУ УО г. Губкинский № 294 от 25. 05. 2011 г.)

7.Диссеминация педагогического опыта:

-Создан персональный сайт, http://www.nsportal.ru/ramenskaya

-Публикация разработок урока на сайте nsportal.ru:

Конспект урока по лыжным гонкам 6 класс

Конспект урока по баскетболу 7 класс

Внеклассное спортивное мероприятие «Зарничка»

Публикация статьи «Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности»

-Выступление на ГМО учителей физической культуры по теме:

«Дифференцированный подход к проведению уроков физической культуры с учащимися различных медицинских групп»,

- Выступление на педагогическом совете школы по теме «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры»

Итоговая аттестация учащихся за курс основной школы (9 классы)
В 2008-2009 учебном году 8 учащихся 9-х классов выбрали форму промежуточной итоговой аттестации в виде устного экзамена и практической части. Успеваемость -100%, качество – 93%

В 2009-20010 учебном году 10 учащихся 9-х классов выбрали форму промежуточной итоговой аттестации в виде устного экзамена и практической части. Успеваемость -100%, качество – 100%

В 2010-2011 учебном году 2 учащихся 9-х классов выбрали форму промежуточной итоговой аттестации в виде устного экзамена и практической части. Успеваемость -100%, качество – 100%

Общая успеваемость и качественная результативность обучающихся по физической культуре:

Предмет	2008–2009 учебный год		2009–2010 учебный год		2010–2011 учебный год
Физическая культура	успеваемость %	качество %	успеваемость %	качество %	успеваемость %	качество %
Физическая культура	100	91	100	95	100	96

Итоговая аттестация учащихся за курс основной школы (9 классы)

Результативность на соревнованиях и олимпиадах городского уровня

Название соревнований	2008-2009 уч. год	2009-2010 уч.год	2010-2011уч. год
Легкоатлетический кросс	участие	участие	участие
Настольный теннис	участие	Грамота III место	участие
Баскетбол юноши	Грамота III место	участие	Грамота III место
Баскетбол девушки	участие	участие	участие
Волейбол юноши	участие	Грамота III место	участие
Волейбол девушки	участие	Грамота III место	участие
Лыжные гонки Эстафета девушки 4х3	Грамота II место девушки -1 место	Грамота II место девушки -1 место	Грамота IIIместо девушки
Туристический слет	Грамота II место	Не проводился	Не проводился
Мини-футбол «Кубок Главы города»	Грамота -1 место	Грамота III место	участие
Общероссийский проект «Мини-футбол в школу»	Грамота II место	Грамота III место	Грамота II место
Военизированная эстафета	участие	Грамота III место	участие
Первенство школьников по плаванию	участие		участие
Первенство по плаванию среди третьеклассников	участие	Грамота III место	участие
Безопасное колесо	участие	участие	участие

Соревнования по стрельбе	участие	участие	участие

Соревнования по гиревому спорту	Грамота -1 место	Грамота II место	Грамота -1 место

Достижения учащихся:

учебный год

1 призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Сборная команда школы-2 участника во Всероссийском военно-спортивном многоборье «Призывники России-2009»
Призеры соревнований городской Спартакиады школьников по лыжным гонкам, волейболу

2009-2010 учебный год

1 призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
2 участника во Всероссийском военно-спортивном многоборье «Призывники России-2010»
Сборная команда школы-Призеры соревнований городской Спартакиады школьников по лыжным гонкам, волейболу, мини-футболу.

учебный год

1 призер Всероссийского военно-спортивного многоборья «Призывники России-2011»

3 участника во Всероссийском военно-спортивном многоборье «Призывники России-2011».
Сборная команда школы-Призеры соревнований городской Спартакиады школьников по лыжным гонкам, волейболу, мини-футболу. баскетболу

Курсы повышения квалификации:

2007 год «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры» 84 часа «Основы общей и педагогической риторики» 140 часов г. Салехард2010г

2011 год УМЦ по ГО и ЧС ЯНАО по направлению «Учителя безопасности жизнедеятельности общеобразовательных учреждений» г Ноябрьск

2011 год «Обновление содержания как средство повышения качества физкультурного образования»,ТОГИРО г.Тюмень72часа 2011г.:
7. Прогнозирование результатов педагогической деятельности на следующий период, совпадающий с введением ФГОС в основной школе:

Изучение требований ФГОС основного общего образования.
Прохождение курсов повышения квалификации и самообразование педагога.
Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой своей школы и в соответствии с требованиями экспериментальной деятельности по внедрению сетевой модели образования «Школа ступеней» в муниципальной системе образования г. Губкинского по теме «Апробация модели «Основная школа».
Активное введение в урочную и внеурочную деятельность учителя согласно программе развития школы (2012-2017 г.г.)
Разработка рабочих образовательных программ по предмету физическая культура на основе примерных общеобразовательных программ согласно требованиям ФГОС, а также индивидуальных образовательных программ (ИОП).
Развитие мотивационных, инструментальных ресурсов личности обучаемого, соответствующих планируемым результатам образования: личностным, предметным и метапредметным, согласно требованиям ФГОС.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Директор мбоу «Курковичская оош» Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки педагогической деятельности учителя, один из современных методов его профессионального...	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Отчет о работе районной инновационной площадки «Создание педагогической... Целях обеспечения развития инновационной деятельности, сохранения и укрепления здоровья обучающихся в мбоу средней общеобразовательной...
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Представление собственного инновационного педагогического опыта учителя... В данной школе работаю сразу после окончания математического факультета мгу им. Н. П. Огарева, с 1988 года. Имею первую квалификационную...	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Загладин Н. В. История Нового времени. 9 класс: учебное издание/ Н. В. Рабочая программа представляет собой нормативно-управленческий документ мбоу шамординской оош характеризующий систему организации...
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Из опыта работы учителя математики гимназии №2 г. Зарайска, Московской области Трушиной Елены Николаевны	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Публичное представление собственного инновационного педагогического...
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Урока по геометрии в 8 классе Разработка учителя математики Посудичской... Урок сообщения новых знаний, на котором вводится понятие многоугольника, выпуклого многоугольника и рассматривается четырехугольник...	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности Ивковой... Наличие квалификационной категории по данной должности 2 – я квалификационная категория
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Работа учителя по обобщению и распространению собственного педагогического опыта Перечень представленных отзывов о педагогической деятельности учителя и ее результатах	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности Коряковцевой... Образование высшее, ягпи им. К. Д. Ушинского, физико-математический факультет, 1976 год
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Г. Р. Юнусова компьютерные технологии в инновационной и педагогической деятельности Ахмедова А. М., Юнусова Г. Р. Компьютерные технологии в инновационной и педагогической деятельности. Учебно-методическое пособие....	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Гуо «Техтинский учебно-педагогический комплекс «Детский сад средняя... Мгу им. А. А. Кулешова по специальности «учитель математики и информатики». В техтинском учебно-педагогическом комплексе учителем...
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Актуальность и перспективность опыта (степень соответствия современным... Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта учителя эрзянского языка моу «Средняя общеобразовательная...	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	О подведении итогов районного этапа регионального конкурса Мбоу сош №1 г. Спасска (директор Денисова О. А.), Мбоу оош г. Спасска (директор Герасина Г. М.), Мбоу оош с. Липлейка (директор Филина...
$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учителя начальных классов моу «Бубровская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза А. М. Никандрова» Соловьевой...	$Адрес опыта инновационной педагогической деятельности учителя математики и информатики мбоу \"оош №1\" Раменской Марины Николаевны icon$	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель педагогической практики – приобретение и осознание студентами первоначального опыта профессиональной педагогической деятельности...

Школьные материалы