Публичный отчёт
директора МБОУ «СОШ Бильтой-Юртовского с/п» Самбиевой М.М.
по итогам 3-й четверти 2012-2013 уч.года
На основании результатов итогового контроля в конце четверти подведены следующие итоги:
на начало 3-й четверти в школе числилось 283 учащихся. Все они занимаются по общеобразовательной программе.
Из них 71 учеников обучаются по новым стандартам нового поколения.
За период с 11.01. по 22.03. 2013 года в школу прибыло 1 человек, выбывших нет.
На конец 3-й четверти количественный состав учащихся школы выглядит следующим образом:
всего в школе обучается 284 учащихся:
-в начальной школе (1-4кл.)-139 чел.;
-в основной школе (5-9кл.)-124 чел.;
-в старшей школе (10-11кл.)-21 уч-ся, из них 9 выпускников.
Всего в школе обучается 16 классов-комплектов по общеобразовательной программе.
Качество успеваемости учащихся.
Из 232 аттестуемых учащихся успевают- 229 чел.
На «4» и «5» закончили четверть 73 человека, на «отлично» - 10 человек.
По итогам 3-й четверти абсолютная успеваемость в школе составляла - 98,7 , что выше на 1,3%, чем во 2-й четверти .
Качество знаний уч-ся 35,7%, что выше на 6%, чем во 2-й четверти.
Лучший результат качества знаний показали из начального звена учащиеся 2 «а» класса-59% (учитель-Керимова З.Х.); из среднего звена уч-ся 7 класса-33,3% ( кл. рук.-Самбиева А.М.)
Во всех остальных классах, кроме начальных % качества знаний низкий, но в отдельных классах выше , чем во 2-й четверти:
Сравнительная таблица
Класс
|
% кач. зн.
в 1-й четв.
|
% кач. зн.
во 2-й четв.
|
% кач. зн.
в 3-й четв.
|
Диагностика
|
2а
2б
3
4а
4б
5а
5б
6
7
8
9а
9б
10
11
|
50
22,2
38,4
45
27,2
18,7
18,7
26,6
20,8
18,7
10,5
0
|
59
33,3
40,7
30
33,3
25
25
31,2
33,3
18,7
10,5
18,7
16,6
22,2
|
59
38,8
40,7
45
38
31.2
25
31.2
33,3
18,7
31,5
23,5
|
Повышение
Повышение
Повышение
Повышение
Повышение
Повышение
|
По итогам 3-й четверти в школе 5 уч-ся имеют одну «3».
Кл. руководителям 5-9 классов в конце 2-й четверти были даны рекомендации взять под контроль неуспевающих учащихся, держать тесную связь с предметниками и родителями этих учащихся, провести родительские собрания по итогам 2-й четверти.
В 3-й четверти по школе 3 неуспевающих учащихся. Это учащиеся 8 класса:
1.Висаитов Рамзан
2.Камерзаев Заур
3.Сапаев Аюб
Они не успевают по алгебре (учитель - Самбиева А.М.).
Выполнение программного материала.
Предусмотренный на 3-ю четверть программный материал предметники и учителя начальных классов прошли без особых отставаний. Все запланированные письменные контрольные работы по основным предметам проведены в срок и оценки стоят в классных журналах.
ВШК за учебно-воспитательной деятельностью педагогов в 3-й четверти.
По плану контроля и руководства было проверено состояние классных журналов, дневников учащихся 4-11 классов, тетрадей по устным и письменным предметам в 1-11 классах.
Осуществлялась проверка и по тематическим вопросам: ТП «Состояние обучения в 1-х классах: развивающее обучение», «Контроль за работой молодых специалистов», «Состояние работы руководителя ОБЖ в 8, 10-11 классах: здоровьесберегающие технологии на уроках», ПК учителя русского языка и литературы «Эффективные формы и методы работы учителя по изучению нового материала», «Работа организатора по организации дежурства в школе», ТП «Состояние преподавания и качества знаний математики в 9-11 классах: личностно-ориентированный подход в обучении», «Состояние преподавания русского языка и лит-ры в 9-11-х классах: состояние подготовки к сдаче ГИА и ЕГЭ на уроках», «Роль кл. руководителя в духовно- нравственном воспитании
уч-ся», «Состояние предпрофильной подготовки в 9-х классах», ТП «Состояние воспитательной работы в ГПД» , «Проверка техники чтения в начальном звене». Осуществлялась также проверка знаний уч-ся во 2-11 классах по русскому языку, чеченскому языку и математике ( проведены итоговые к/р за 3-ю четверть во 2-8,10 классах и компьютеризованное промежуточное тестирование в 9-х, 11 классах по русскому языку и математике).
Проводился также пробный экзамен по русскому языку в 11 кл. на базе МБОУ «СОШ №1 пос.Ойсхар 24.03.2013г.».
По итогам каждой проверки составлены справки и по выводам изданы приказы.
Выводы и решения зачитывались на совещаниях при директоре, зам. дир. по УВР и ВР
Сравнительный анализ качества знаний уч-ся 2-8,10 классах по проведенным
контрольным работам по чеч.яз., русск.яз. и математике и по компьютеризованному тестированию по русскому языку в 9-х,11-х кл..
Класс
|
Пров. контр. работа
|
Итоговая к/р за 1-ю четверть.
|
Итоговая к/р
за 2-ю
четверть.
|
Итоговая к/р за 3-ю
четверть
|
Диагностика
|
|
Чеченский
|
язык
|
|
|
|
2 «а»
|
63,6
|
45
|
77,7
|
59
|
Снижение
|
2 «б»
|
46,6
|
37,5
|
41,1
|
58,8
|
Повышение
|
3
|
33
|
32
|
40,7
|
48,1
|
Повышение
|
4 «а»
|
31,6
|
55
|
35
|
52,6
|
Повышение
|
4 «б»
|
40
|
42,8
|
40
|
47,6
|
Повышение
|
5 «а»
|
37,5
|
30,7
|
35,7
|
37,5
|
Повышение
|
5 «б»
|
33,3
|
38,4
|
26,6
|
33,3
|
Повышение
|
6
|
35,7
|
36,3
|
42,8
|
43,7
|
Повышение
|
7
|
54,5
|
75
55,5
|
72,7
54,5
|
83,3
54,5
|
Повышение
|
8
|
53,8
|
50
|
40
|
40
|
|
9 «а»
|
38,8
|
55,5
|
38,8
|
70,5
|
Повышение
|
9 «б»
|
37,5
|
33,3
|
33,3
|
33,3
|
|
10
|
16,6
|
41,6
|
45,4
|
20
|
Снижение
|
11
|
44,4
|
37,5
|
55,5
|
62,5
|
Повышение
|
|
Русский язык
|
|
|
|
|
2 «а»
|
52,6
|
50
|
60
|
65
|
Повышение
|
2 «б»
|
58,8
|
56,2
|
43,7
|
50
|
Повышение
|
3
|
40
|
45,8
|
44
|
44,4
|
Повышение
|
4 «а»
|
42,1
|
52,6
|
26,3
|
30
|
Повышение
|
4 «б»
|
40
|
42,1
|
35
|
42,8
|
Повышение
|
5 «а»
|
18,7
|
23
|
42,8
|
33,3
|
Снижение
|
5 «б»
|
28,5
|
30
|
33,3
|
28,5
|
Снижение
|
6
|
21,4
|
28,5
|
35,7
|
31,2
|
Снижение
|
7
|
36,3
|
25
|
41,6
|
66,6
|
Повышение
|
18,1
|
54,5
|
33,3
|
36,3
|
Повышение
|
8
|
31,2
|
20
|
18,7
|
13,3
|
Снижение
|
9 «а»
|
44,4
|
10,5
|
22,2
|
36,8
|
Повышение
|
9 «б»
|
6,2
|
0
|
6 ,2
|
23,5
|
Повышение
|
10
|
8,3
|
16,7
|
27,2
|
20
|
Снижение
|
11
|
22,2
|
11,1
|
0
|
0
|
|
|
Математике
|
|
|
|
|
2 «а»
|
59
|
55
|
65
|
63,6
|
Снижение
|
2 «б»
|
41,1
|
31,2
|
41,1
|
58,8
|
Повышение
|
3
|
25
|
52
|
44
|
44,4
|
Повышение
|
4 «а»
|
38,8
|
25
|
36,8
|
50
|
Повышение
|
4 «б»
|
42,8
|
23,8
|
33,3
|
31,5
|
Снижение
|
5 «а»
|
20
|
30,7
|
25
|
37,5
|
Повышение
|
5 «б»
|
13,3
|
38,4
|
33,3
|
35,7
|
Повышение
|
6
|
21,4
|
25
|
40
|
40
|
|
7
|
21,7
|
57,1
|
40,9
|
45,4
|
Повышение
|
8
|
6,2
|
15,3
|
31,2
|
25
|
Снижение
|
9 «а»
|
22,2
|
15,7
|
57,8
|
57,8
|
|
9 «б»
|
0
|
37,5
|
31,2
|
41,1
|
Повышение
|
10
|
16,6
|
36,3
|
50
|
41,6
|
Снижение
|
11
|
11,1
|
12,5
|
0
|
11,1
|
Повышение
|
Снизился показатель качества знаний:
-по чеченскому языку в 10 классе, учитель – Буруева Д.Т.;
-по русскому языку в 5-х, 6, 8 кл., учителя – Минцарова Х.А., Салмурзаева Х.Б.;
-по математике в 8, 10 классах, учителя- Самбиева А.М., Каримов З.Х..
Повысился показатель качества знаний уч-ся:
- по чеченскому языку в 2 «б» -7, 9б,11 кл., учителя- Милсовханова Э.Т., Салмурзаева Х.Б., Буруева Д.Т. и учителя нач. классов;
-по русскому языку во 2-4-х, 7, 9-х классах, учителя нач. классов, Салмурзаева Х.Б.,
Буруева Д.Т.;
-по математике в 5-х, 7, 9б,11 классе, учителя- Аюбова Х.А., Каримов З.Х..
В 3-й четверти по плану работали 5 ШМА, проведены все запланированные открытые уроки, мероприятия и заседания ШМА.
По МА нач. классов во 2-х классах по чеченской литературе был дан открытый урок Керимовой З.Х.., по математике Исмаиловой М.А., которые соответствовали требованиям к современному уроку.
На высоком уровне был проведен урок по математике с использованием ИКТ
Аюбовой Х. А. в 5а классе.
Также на хорошем уровне, с использованием инновационных технологий, проводился открытый урок в 8 классе по ОБЖ Хамаевым А.А..
В районе Салмурзаевой Х.Б. на хорошем уровне был дан мастер-класс по русскому языку по теме «Подготовка к ЕГЭ и ГИА». Учитель русского языка Минцарова Х.А. подготовила хороший доклад с презентацией на тему: «ФГОС-2 основного общего образования по русскому языку и литературе».
По МА классных руководителей Бойцуевой Р.М. в 4а классе в 3-й четверти проведен открытый классный час «Кем быть» с приглашением тружеников села.
Под руководством руководителя МА Абдулмежидовой Л.Д. в школе проведены интересные и содержательные недели истории, географии и биологии, химии.
Администрацией школы посещены уроки учителей, в том числе уроки молодых специалистов с целью оказания им методической помощи. По сравнению со 2-й четвертью проводимые уроки по МА стали качественнее, потому что нашими учителями при проведении уроков использовались инновационные технологии и ИКТ.
В течение четверти в школе контролировалась посещаемость учащихся.
Нашими учащимися по школе в течение четверти пропущено 435 дней, из них по болезни-241 (имеются справки) и все остальные дни по уважительной причине. Без уважительных причин пропусков по школе нет.
Каждому кл. руководителю даны рекомендации обеспечивать в своих классах 100-ю посещаемость, продолжать контролировать посещаемость в своих классах и не допускать пропуски без уважительных причин.
Таким образом, работу педагогического коллектива можно считать удовлетворительной, так как учителя школы в полной мере стараются реализовать поставленные задачи школы.
Исходя из всего вышесказанного, следует наметить на 3-ю четверть следующие
задачи:
1. Учителям 1-2-х классов и предметникам продумать и применять в своей работе ИКТ и разнообразные формы и методы инновационной технологии с целью повышения интереса уч-ся к предметам.
2.Предметникам, работающих в среднем и старшем звеньях усилить работу над повышением качества знаний учащихся.
3.В ШМА продолжить работу по оказанию методической помощи молодым специалистам в вопросах организации урочной деятельности.
4. Организовать дополнительные занятия с уч-ся 9-х,11 кл. по русскому языку и математике для подготовки их к ГИА и ЕГЭ.
Выводы:
Школа функционирует стабильно в режиме развития.
Деятельность школы строится в соответствии с государственной нормативной базой.
Качество образовательных воздействий осуществляется за счёт эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.
Школа планомерно работает над проблемой здоровья школьников, не допуская отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся.
В школе созданы условия для самореализации ребёнка в урочной и внеурочной деятельности.
Родители, выпускники и местное сообщество выражают позитивное отношение к деятельности школы.
Рекомендации для дальнейшей работы:
Проанализировать результаты третьей учебной четверти на педагогическом совете школы .
Учителям школы необходимо активизировать работу над повышением качества обучения и степени обученности учащихся.
Классным руководителям по окончании каждой четверти проводить предварительный анализ успеваемости учащихся, прилагать в журналы списки учащихся, претендующих на оценки «4» и «5» по итогам текущей четверти для предотвращения снижения качества обучения и наличия учащихся, имеющих по итогам четверти одну «4» или «3».
Учителям и администрации школы взять под особый контроль работу со слабыми
учащимся с целью предупреждения неуспеваемости в школе.
|
