Если бы я была учителем…
Скачать 58.13 Kb.
|
Газета «Зеркало». Выпуск № 2 2012                        Если бы я была учителем… Когда я была маленькой, я часто представляла себя в роли учителя, но сейчас я выросла и считаю, что эта профессия не такая простая, какой она мне казалась в детстве. Учитель должен уметь доходчиво объяснять новый материал, быть справедливым к ученикам, понимать возрастные особенности детей и знать, как себя правильно вести с учащимися. Если бы я была учителем, я постаралась бы разбить высокие моральные качества у своих учеников, в том числе и на личном примере, хотя это непросто. Я бы постаралась сделать свои уроки интересными и познавательными для всех ребят. Я бы постаралась сделать предмет ясным и простым для понимания. Также я думаю, что учитель должен быть примером для учащихся, и во многом от отношения учителя к ученикам определяется и отношение учеников к предмету и преподавателю. Таким образом, профессия учителя требует от человека больших усилий, потому что "вложить предметы" в учеников очень трудная задача. Митрошенкова Анна, Ученица 10 «Б» класса Замечательный учитель Корнеева Галина Юрьевна! Я хочу рассказать о замечательном человеке, учителе начальных классов Оболенской школы - Галине Юрьевне Корнеевой. Она работает в нашей школе с 1991 года. За годы ее работы в школе у Галины Юрьевной было пять выпусков. Ее ученики с уважением и любовью относятся к своей первой учительнице. Учитель – это очень тяжелая и ответственная профессия, и Галина Юрьевна отлично с ней справляется. Сколько же у нее терпения и любви, чтобы не уставать проверять, невзирая на почерк и ошибки, тетрадки ребят. К каждому, пусть даже самому простому уроку Галина Юрьевна тщательно готовится, чтобы детям было интересно на уроке, чтобы донести до каждого самую сложную тему урока. И для этого она должна многое знать, много читать, всю жизнь учиться, работать над собой. Галина Юрьевна не только учит ребят решать задачи и правильно писать, она учит еще и разбираться в людях, в самом себе, учиться жить и исправлять свои ошибки. Галина Юрьевна организует увлекательные, познавательные экскурсии, поездки. Она проводит веселые праздники и чаепития. Выпускники Галины Юрьевны вспоминают ее добрым словом, беседуют при встречах. А нынешние пятиклассники часто заходят к ней на переменах, чтобы поделиться своими успехами, получить совет. Накануне Дня Учителя 2012 я опросила ребят 5 «А» класса. Дети охотно отвечали на вопросы и рассказали, что хотели бы вернуться в начальную школу. «Сейчас стало больше уроков и домашних заданий; разные учителя и у каждого свои требования, но нам нравиться учиться!» - сказала Яна Ким. Ребята вспоминают начальную школу с радостью. «Мне в начальной школе было сложно учиться, но интересно. Запомнились праздники, чаепития и конкурсы»,- поделилась Дарья Гришанова. Кристина Гаврикова дополнила: « А мне запомнилась победа в конкурсе «Лучший класс года». Но как бы ни было сложно привыкнуть к новой жизни в среднем звене, все ребята быстро адаптировались. В этом им помогли их родители и друзья. Пятиклассники желают Галине Юрьевне много терпения, здоровья и счастья. Благодарят за то, что она помогала им в трудностях, наделила багажом знаний, была второй мамой. «Галина Юрьевна добрая, красивая, незаменимая учительница. Мы ее очень любим!» - заключили девочки. Корнеева Татьяна, ученица 10 «Б» класса Носите гордо звание Учитель! Учитель - это тот человек, которого я ежедневно вижу в школе. Учитель - это человек, который дает мне знания по литературе, математике или просто по труду. Учитель - это профессия, которая заслуживает внимания и уважения. Учитель! Как это гордо! Но, к сожалению, мы часто забываем об уважении к нашим учителям. Но мы не забываем обидеться за то, что они поставили нам ту не заслуженную оценку, будь то 3 или 4. Мы не забываем обидеть учителя своими словами. Как высоки требования учеников к учителям в наше время. Каждый учитель должен уважать их, любить и понимать. А мы сами уважаем и понимаем своих учителей? Здесь очень подходит фраза: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе». День учителя - это не просто праздник, чтобы подарить шоколадку, цветок или ручку. Это тот день, когда ученик должен подойти к своему педагогу, попросить прощение за какое-то недоброе слово или сказать: «Спасибо» за то, что он помогает в обучении какого-то предмета. И вспомнить ту самую завышенную оценку, которую он тебе когда-то поставил и поблагодарить. Для тебя это незначительно, а учителю будет приятно. Дорогие учителя, примите от меня самые теплые и искренние пожелания! Я желаю вам крепкого здоровья, оптимизма и энергии, уважения и поддержки ваших коллег и учеников, терпения и самоотдачи. И, конечно, успехов в вашем нелегком труде. Главный редактор газеты Спасибо Вам, Ольга Алексеевна! Приходила ли хоть кому-нибудь из учеников в голову мысль, как тяжела жизнь учителя? Как сложно научить чему-то тех, кто сам не желает учиться? А ведь учить надо – каждый ребёнок обязан выйти из школы образованным, и задача учителя – снабдить его всеми необходимыми знаниями. Требований к учителям предъявляют всё больше и больше; теперь каждый из них должен регулярно проходить аттестацию. Мизерная зарплата не оправдывает нервную работу, на которую уходит так много времени и сил. А если прибавить ко всему этому ещё и обязанности классного руководителя… Калинникова Ольга Алексеевна учит наш класс русскому языку и литературе уже четвёртый год. Конечно, предполагается, что на уроках в обязанности учителя не входит воспитание учеников. Однако на деле чуть ли не половина времени, отведённого на учёбу, уходит на замечания и попытки перекричать разговоры на «камчатке». Почему так происходит? Почему так сложно понять, что отнимая время от урока, мы причиняет вред сами себе – кто возьмёт на работу неграмотного человека? А возможно, дело в том, что пробелы в воспитании не дают возможности просто из уважения к учителю поверить, что это действительно важно и нужно? Ольга Алексеевна, наш классный руководитель и преподаватель русского языка и литературы – замечательный педагог и просто хороший человек. Она достойна огромного уважения и доверия. Я надеюсь, что после прочтения этой статьи многие дети перестанут зря тратить время на уроке, вспомнят, зачем они ходят в школу и наконец, начнут учиться. Ну и я от лица всего класса, конечно, хочу сказать огромное спасибо Ольге Алексеевне за её труд и работу и за то, что она все эти четыре года терпеливо обучает нас. Мы Вам благодарны! Сторожева Анастасия, Ученица 9 класса Учитель – источник знаний! Учитель - не просто профессия, а целое призвание. Значение этой профессии было очень велико во все времена, и уважение к ней безмерно. Ведь Труд учителя оценивается по качеству образования детей, по их воспитанности. По моему мнению, учителем может быть не каждый человек. Ведь педагог – это не только «источник знаний и умений», но и советчик, помощник, друг. Сейчас много пишут и говорят о необходимости превратить каждый урок в процесс активного и творческого познания, во время которого дети открывают для себя удивительный мир духовных ценностей. Но это удается лишь подлинным мастерам, педагогам, которые обладают не только обширными знаниями, но и чувствуют психологию ребенка. Ведь далеко не каждому свойственно необыкновенное терпение, которое ежедневно проявляет в своей работе учитель. Не каждому под силу и сдержанное, внимательное общение, индивидуальный подход к каждому ученику, мягкость, но в то же время настойчивость, справедливая требовательность и необычайная работоспособность. Также учителю нужно завоевать авторитет своих учеников, что очень трудно. Для этого надо иметь сильный характер и всегда уметь объективно оценить ситуацию. Работа учителя всегда была одной из самых трудных, ответственных и «уважаемых» профессий. Учитель, можно сказать, создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит развитие знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества! Мельникова Алина, Ученица 10 «Б» класса |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Если бы я была учителем информатики… Т. к я сама учусь в школе, то понимаю, что ученики любят интересные уроки. Вот я тоже делала бы их интересными. Приводя примеры из... |  | «Если бы я была учителем» Учитель – человек любящий детей и окружающий его мир. У учителя очень трудная жизнь |
| Контрольная работа по русскому языку за 1 четверть Все года была учителем начальных классов, учителем технологии (обслуживающего труда), учителем дополнительного образования: вела... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нужен свежий взгляд, новые идеи, общение, стремление быть чуть–чуть «впереди планеты всей». В любой профессии важна молодость души,... |
| Реферативно исследовательская работа по химии на тему: «Чистая вода. Какая она?» ... | | Отчет о проведении предметной недели по технологии и экономики в мбоу «Елеевская сош» Подготовка предметной недели технологии и экономики была организована учителем технологии и экономики Чирковой Татьяной Николаевной... |
| Сказки Бовкун Маша Жила в одном лесу красивая лошадка Мила. И была у нее дочка – жеребенок Солнышко. Солнышко была необыкновенно красивым жеребенком... | | Рабочая программа дисциплины Напротив каждой программы кнопки в зависимости от статуса программы: редактировать., подписать (дальнейшее редактирование невозможно)... |
| Была ли создана учителем вначале урока ситуация успеха? При анализе вводно–мотивационного этапа основное внимание обращается на следующие элементы | | План введение 2 заглянем в словарь 4 виды симметрий 5 Благодаря последней симметрии все физические приборы (в том числе и будильник) одинаково работают в разных точках пространства, если,... |
| Рассказ о культуре ислама и устройстве мечети «Религии мира в Москве». По данной теме учителем основ религиозных культур и светской этики, мировой художественной культуры Макаренковой... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... После ремонта школы для хранения краеведческого материала была выделена комната, где сейчас одновременно проходят уроки латышского... |
| Программа дополнительного образования Направление «Если бы каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что может, как прекрасна была бы Земля наша» | | Моя любимая «Умная доска – smartbord» «кем быть» для меня был решен давно. Конечно, учителем! Мои родители – учителя. Папа был учителем физкультуры, тренером по баскетболу,... |
| Рассказам о них, об этом можно было бы написать очень интересно, но это уже была бы Если вы, молодой читатель, перелистаете эту книгу, посмотрите картинки, заглянете в | | Учителем нужно родиться, и только после этого стать Учитель… к этому слову мы привыкаем практически с рождения. Профессия учителя во все времена была и остается наиболее почетной, но... |
