Дисциплины

Скачать 75.71 Kb.

Название	Дисциплины
Дата публикации	31.08.2014
Размер	75.71 Kb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Литература > Методические указания

Приложение 2

К приказу от «________» ____________ 2007 г.

№_______________________________________
Федеральное агентство по образованию

Югорский государственный университет
ИЯИ и КНЮ

ф

акультет
мансийской филологии

к

афедра

Сайнахова Анастасия Ильинична

. и. о. автора
Методические указания к выполнению контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

Д

исциплина Лингвистический анализ мансийского текста

название дисциплины
С

пециальность Родной (мансийский) язык

название и номер специальности

урс VI,гр. З-3420

курс
С

еместр осенний учебного года 2007-2008

осенний, весенний учебный год
Ханты-Мансийск 2007

1. Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

№ темы	Наименование темы, наименование вопросов, изучаемых на лекции и самостоятельно
1.	Звуковая система в мансийском языке.
2.	Лексико-семантические группы слов.
3.	Устойчивые сочетания слов в мансийском языке.
4.	Состав слова и словообразование.
5.	Лично-притяжательные формы имён существительных.
6.	Объектное спряжение глаголов.
7.	Специфика послелогов в мансийском языке.
8.	Типы сложных предложений в мансийском языке.

2. Основные формулы для выполнения контрольной работы
……Для глубокого усвоения лингвистического материала надо уметь производить след.виды анализов: а) фонетический и орфографический; б) лексический; в) морфемный; г)словообразовательный; д) морфологический (анализ всех частей речи по данному образцу); е) анализ словосочетаний; ж) синтаксический анализ простого, осложнённого, сложного предложений; з) пунктуационный анализ.
3. Примеры решения (выполнения) задач (заданий)
Пример 1. Фонетический анализ.

Кат[кат] – рука. Это фонетическое слово состоит из одной лексемы, ударение постоянное на корне слова. Один слог, он прикрытый и закрытый; 3 буквы, 3 звука;

Характеристика звуков: [к] – согл.,взрывной, заднеяз., глухой,твёрдый; [а] – гл.,

нижнего подъёма, ср. ряда, негубной, ударный; [т] – согл.,взрыв.,переднеяз., глух.,

твёрдый.

Пример 2. Морфемный анализ.

Пыгрисяныл – имя сущ. в лично-притяж. форме;все слово составляет основу,

так как в манс. языке окончаний нет. Корень слова – пыг; рись – уменьшительно-

пренебрежительный суффикс.,яныл – лично-притяжательный суффикс 3 лица.,

мн. числа.

Словообразовательный анализ.

Пример 3. Сōтыy – cчастливый; сотыy – основа; корень сōт –счастье,

производное слово; сōтыy-прилагательное, образованное при помощи суф. обладания-ыy.
Пример 4. Словосочетание раквыy хōтал (дождливый день) – простое, синтаксически свободное, морфологически именное, синтаксически определительное, по типам связи слов –примыкание ( слово регыy не изменяется;

Основное – хōтал; зависимое – раквыy.
Пример 5. Морфологический анализ:

а) существительного: Урокув тот ēмты. Наш урок будет там.

Урокув – наш урок; сущ., нач.форма урок; имя нариц.; конкретное;

неодуш., склонение – лично-притяжательное; число –единств.; слово независимое,

является подлежащим.

б)Ēмты – будет; глагол, нач.форма ēмтуyкве; невозвр., неперех.; без-

объектное спряжение; изъявит.наклонение, наст.времени в значении будущего;

зависит от подлежащего уроканув.

Пример 6. Синтаксический анализ простого, осложненного и сложного предложения.

Та махум молхотал ёхтысыт. Те люди вчера приехали. Та (определение-местоимение) махум (подлежащее-существительное) молхотал (обстоятельство-наречие) ёхтысыт (сказуемое-глагол). (Подчеркнуть члены предложения).

Тāн, улпыл, минасыт. Они,наверно, уехали.

Это тоже простое предложение, как и предыдущее( простое, распространённое,

повествовательное, утвердительное, двусоставное), но осложнено вводным словом улпыл ( наверно).

Хоты хōтал наy ат рuпитасын, та урыл хансэн. В какой день вы не работали,

Об этом напишите.

Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным.

4. Основные требования к выполнению, оформлению и защите контрольной работы
4.1. Контрольную работу нужно выполнять чернилами в школьной тетради, на обложке которой следует привести необходимые сведения:
Югорский государственный университет

Факультет заочного обучения

Специальность Родной язык (мансийский) и литература____________________________________

Группа______________________________________________

Контрольная работа по лингвистическому анализу мансийского текста_____________________________

дисциплина

Номер варианта________________________________________
_осенний________________ семестр 2007__ - 2008__ _учебного года

осенний, весенний

Студент______________________________________________

фамилия, имя, отчество

Номер зачетной книжки_________________________________

Адрес: ______________________________________________

_____________________________________________________

Дата предоставления на проверку______________________
4.2. Условия задач (заданий) в контрольной работе надо переписать полностью без сокращений. Для замечаний преподавателя на страницах тетради оставлять поля.

4.3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.4...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4.5. Контрольная работа своевременно передается студентом на факультет заочного обучения для проверки, рецензирования и оценки.

4…Если контрольная работа при рецензировании не зачтена, студент обязан внести необходимые изменения и представить работу на повторную рецензию.

4…Студент должен быть готов во время зачета или экзамена дать пояснения по

решению задач соответствующей контрольной работы.

5. Выбор варианта и задач (заданий) контрольной работы

5.1. Вариант контрольной работы

Студент выполняет контрольную работу в соответствии с номером варианта. Номером варианта является последняя цифра номера Зачетной книжки студента. Номера задач (заданий), которые студент должен включить в свою контрольную работу, определяются по таблице вариантов и задач (заданий) контрольной работы.

Таблица вариантов и задач (заданий)

контрольной работы по лингв. анализу манс. текста

дисциплина

Номер варианта	Номера задач (заданий)
0	Фонетический анализ слова «вортолнут»
1	Морфемный анализ слов «сoривāрп»,»порыгпанoква».
2	Словообразовательный анализ слова «jсъёмасулум».
3	Орфографич. разбор лексическ. единиц: « Акв сёс ман репыгталсув»- репыгталсув"
	Аквсёс тамле вармаль jлыс.»
4	Морфологический разбор прилагательного «вотыy».
5	Синтаксический разбор простого предложения.
	Хāль вjр похат йильпи кол унттувес.
6	Синтаксический разбор сложного предложения.
	Хоталь вораян махум минасыт, ам ат ваглум.

5.2 Задачи для контрольной работы

номер задачи (задания) План №8…………….условие задачи (задания) Фонетика…………………..

номер задачи (задания) …План №13…………….условие задачи (задания)…Орфография………………..

номер задачи (задания) …План №16………….условие задачи (задания)…Деривация………………..

номер задачи (задания) …План №20………….условие задачи (задания)…Морфология-существительное……………….

номер задачи (задания) …План №32………….условие задачи (задания)…Морфология-глагол…………………

6. Основные справочные данные
имеются в работах А.И.Сайнаховой:

1.Комплексные программы по курсу «Современный мансийский язык», изд.Республики «Алтай», 2002, стр.48-98.

2.Системный анализ слова на занятиях в национальных учебных заведениях, Москва, изд-во «Икар».

7. Литература

1.А.Н.Баландин.Учебник мансийского языка – Л.,Учпедгиз,1958.

2.А.И.Сайнахова. Служебные слова и их соответствия в других финно-угорских языках.-ЮГУ,РИЦ,2006.

3.Е.И.Ромбандеева.Синтаксис мансийского (вогульского) языка.-Москва, «Наука»,1979.

4.Е.И.Ромбандеева. Мансийский ( вогульский) язык.-М., «Наука», 1973.

5. Н.М. Шанский. Лексикология современного русского языка.-М., 1972.

6.Современный русский литературный язык / Под ред. В.А.Белошапковой.-М.,1999.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины «Гражданская война в России: источники и историография» Гсэ общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ен общие математические и естественнонаучные дисциплины; опд общепрофессиональные...		Программа дисциплины дпп. Ддс. 03. Страноведение цели и задачи дисциплины... Цель дисциплины заключается в формировании у студентов лингвострановедческой компетенции
	Программа дисциплины дпп. Ддс. 03. Страноведение цели и задачи дисциплины... Цель дисциплины заключается в формировании у студентов лингвострановедческой компетенции		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ую программу дисциплины, где представлены цели, задачи и предмет дисциплины; требования к уровню освоения дисциплины; объем дисциплины...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гсэ общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ен общие математические и естественнонаучные дисциплины; опд общепрофессиональные...		Вопросы к экзамену: 15 VI. Тематический план изучения дисциплины... Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 4
	Тематика курсовых работ 16 Вопросы к зачету: 16 VI. Тематический... Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5		Примерная программа наименование дисциплины Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины дать общие представления об основных общебиологических закономерностях
	1. цели и задачи освоения дисциплины цель дисциплины Данная дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин, вариативная часть, дисциплины по выбору ( В. Дв. 4)		Рабочая учебная программа дисциплины «Финансовое право» Ооп находится в вариативной части – дисциплины по выбору. Изучение данной дисциплины предполагает предварительное освоение следующих...
	Рабочая программадисциплин ыуголовная политика ...		Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (дисциплины специализации) «основы геополитики» с другими дисциплинами специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (дисциплины специализации) «политическая регионалистика» с другими дисциплинами...		Рабочая программа учебной дисциплины «Современные микропроцессоры... Место дисциплины в структуре ооп: Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору студента
	Программа дисциплины Наименование дисциплины История государства и права зарубежных стран В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности		Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (дисциплины специализации) "политическая карта мира" с другими дисциплинами специальности...

Школьные материалы