ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ 2-11 КЛАССОВ НА ВРЕМЯ ВНЕОЧЕРЕДНЫХ КАНИКУЛ
с 05.02. по 11.02.2013г.
(по итогам выполнения домашних заданий отзваниваться
классным руководителям).
Класс
|
Предмет
|
Задание
|
2 классы
|
2 а
|
русский язык
|
Стр.33-38
|
|
литер, чтение
|
Стр.56-67
|
|
математика
|
Стр.26-29
|
|
окр. мир
|
Стр.24-34, Р.т. стр.23-27
|
|
английский
|
АВ стр.107 семья, стр.53 упр.1
|
2 б
|
русский язык
|
Стр.47-50
|
|
литер, чтение
|
Стр.40-50
|
|
математика
|
(М) Стр.45-50
|
|
окр. мир
|
Стр.112-115.
|
|
английский
|
АВ стр.107 семья, стр.53 упр.1
|
2-в
|
русский язык
|
Уч. Упр. 38,40-45, р.т. № 28-33 повторить правила
|
|
литер, чтение
|
Уч. Стр. 48-59, стр. 51 наизусть
|
|
математика
|
Уч. Стр. 11 №5,6, стр. 14 № 4-7, стр. 15-16 №1-6 р.т стр. 5-7 учить таблицу умножения
|
|
окр. мир
|
Уч. Стр. 9-14, хр. Стр. 69-76, р.т. стр. 4-9
|
|
английский
|
АВ стр.107 семья, стр.53 упр.1
|
3 классы
|
3 а
|
русский язык
|
Упр.302-320.
|
|
литер, чтение
|
Стр.62-103
|
|
математика
|
№272-288
|
|
окр. мир
|
2 ч. Стр.3-11. Доклад.
|
|
английский
|
АВ стр.63-64, упр.2. чтение стр.52-53
|
3 б
|
русский язык
|
Падежные окончания существительных.
|
|
литер. чтение
|
Басни Крылова.
|
|
математика
|
Решение уравнений
|
|
окр. мир
|
Горные породы. Доклад.
|
|
английский
|
АВ стр.63-64, упр.2. чтение стр.52-53
|
3-в
|
русский язык
|
Уч.стр.29,36 правила, р.т. стр. 7-11, уч. Стр. 42 упр. 4,5
|
|
лит. чтение
|
Уч. Стр. 63-64 наизусть, стр. 64-77 читать, рассказ.
|
|
математика
|
Р.т. стр.9-14 учить таблицу умножения и деления,уч. Стр.35 №150-153
|
|
окр. мир
|
Стр. 50-62, сообщение о русских старинных музыкальных инструментах
|
|
английский
|
АВ стр.63-64, упр.2. чтение стр.52-53
|
|
немецкий
|
Стр.20.5А ответить на вопросы, стр.12.4
|
4 классы
|
4 а
|
русский язык
|
Упр.229-242, словарные слова 2 столбик.
|
|
лит. чтение
|
Стр.68-94, стих. наизусть
|
|
математика
|
№ 285-301
|
|
окр. мир
|
Стр.22-41, доклад с презентацией.
|
|
английский
|
Чтение упр.5,6.Стр.49-52
|
4 б
|
русский язык
|
Стр.28-29. Д.м. № 91-94
|
|
лит. чтение
|
Стр.191-194, р.т. стр.52-57
|
|
математика
|
Урок № 22-28
|
|
окр. мир
|
Стр.20-27
|
|
английский
|
Чтение упр.5,6.Стр.49-52
|
4 в
|
русский язык
|
Стр.7-18
|
|
лит. чтение
|
Стр.47-66, стр.68-69 наизусть
|
|
математика
|
Стр. 23-32
|
|
окр. мир
|
Стр.22-32 доклад
|
|
английский
|
Чтение упр.5,6.Стр.49-52
|
5 классы
|
все
классы
|
биология
|
П.15(Лишайники), тетрадь с печ. основой- урок 21
|
5а, 5б
|
ОЗОЖ
|
Написать доклад по выбору на следующие темы:
1.«Семья. Цели и задачи семьи»
2. «Семья-ячейка общества»
3. «Черты современной семьи»
|
все классы
|
английский
|
АВ упр.1-5, стр.66-67
|
все классы
|
география
|
Параграф 15 ответить письменно на вопросы после параграфа
|
Все классы
|
Математика
|
С 05.02-07.02 п.34, №605,606, п.35,36 №617,618,622,626
С 08.02-11.02 п.37 №637,638,640,641
|
все классы
|
|
|
|
Русский язык
|
П.40-43,упр.430,433,434,436,441,443,442
|
|
литература
|
3 Стихотворения наизусть (на любую тему)
|
6 классы
|
все классы
|
биология
|
П.37,38, тетрадь с печ. основой – задания № 135-144
|
все классы
|
английский
|
АВ упр.1-10 стр.77-82
|
6К
|
немецкий
|
Стр.129.11 РТ стр.63 .4
|
6 а,в,к
|
История
|
Параграфы 4-5-6, понятия
|
6 б,г
|
История
|
Параграфы 5-6, понятия, значение принятие христианства
|
6 а,б,в,г,к
|
обществознание
|
Параграф 15 сообщение (презентации) о патриотах
|
6-ые
|
география
|
Параграф 24 выписать и выучить новые понятия
|
6а,б,г
|
Математика
|
С 05.02-07.02 тесты 6 класс, гл.3 Вариант 1,2,3
С 08.02-11.02 тесты 6 класс, гл.3 Вариант 6,9,10
|
6в,к
|
Математика
|
С 05.02-07.02 №1155(а,в,г,д,е), №1157(а,б)
С 08.02-11.02 №1217, 1244
|
6а,б,в,г
|
Информатика
|
С 05.02-11.02 П.3.4 Ответить на вопросы в конце параграфа
|
все классы
|
Русский язык
|
Словарный диктант.30 слов по разным частям речи на тему «Самостоятельные части речи».
|
|
Литература
|
Стихи о природе наизусть 3 стихотворения
|
7 классы
|
все классы
|
биология
|
П.35,36, ответить на вопросы(устно)
|
7Б
|
экология
|
П.32,33, тетр.с печ.осн.- тема9
|
7В
|
экология
|
П.29,30, тетр.с печ.онс.-тема8
|
|
английский
|
АВ упр.1 стр.96-98, стр.139 №8
|
7К
|
немецкий
|
РТ стр.50.4 стр.86 слова
|
7 а,в
|
история
|
Параграф 31-32 письменно ответить на вопросы
|
7 а,в
|
обществознание
|
Параграфы 10-11
|
7-ые
|
география
|
Сообщение на тему «Ресурсы океанов и бедующее океанов»
|
7б,в,к
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.43-45, упр. 21
С 07.02-11.02 п.46-47, упр.23
|
все классы
|
Русский язык
|
П.41-43,упр.252,253,258,260,265
|
|
Литература
|
Сказки С.-Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил» пересказ
|
8 классы
|
8 А,8Б классы
|
биология
|
П.39,40
|
8В
|
биология
|
П.37,38
|
|
английский
|
Чтение упр.4-6, стр.44-49
|
8А,Б
|
экология
|
П.22,23,вопросы
|
8В
|
экология
|
П.25, вопросы
|
8 а, б, в
|
история
|
Параграф 34 письменно ответить на вопросы
|
8 а, б, в
|
обществознание
|
Параграф 16
|
8а
|
география
|
Составить сканворд по теме : «Природные зоны России»
|
8 б.в
|
география
|
Сообщение по природным зонам Саратовской области
|
8а
|
Алгебра
|
С 05.02-07.02 С8, Вариант 1-4(дидактические материалы)
С 08.02-11.02 №633,642,649,665,682
|
8а
|
Геометрия
|
С 05.02-07.02 №544, 545,546
С 08.02-11.02 №570,579,580
|
8б,в
|
Алгебра
|
С 05.02-07.02 №292-294(а,в,д), №590,589,610,615,620
С 08.02-11.02 №633,642,649,665,682
|
|
Геометрия
|
С 05.02-07.02 п.64,№564-566
С 08.02-11.02 №570,579,580
|
8а
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.31-32, зад, стр. 119, №1-5
С 07.02-11.02 п.33, зад. стр. 123 1-5
|
8б
|
Физика
|
С 05.02-07.02 Закон Ома
С 07.02-11.02 Соединение проводников
|
8в
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.44
С 07.02-11.02 п.45
|
все классы
|
Русский язык
|
П.47,48.упр.289,290,293,305+тесты
|
|
Литература
|
Поэзия родной природы наиз. Стихотворения
Читать «После бала»Л.Толстого Пересказ
|
9 классы
|
|
английский
|
АВ упр.1 стр.79 Чтение упр.1 стр.51-52
|
9В
|
немецкий
|
Стр.123.2, стр.134 слова
|
9А,Б,Г
|
биология
|
П.5.2-5.5
|
9В
|
биология
|
П.7.3-7.5
|
9-ые
|
обществознание
|
Параграфы 14-15 стр. 120-125 письменно вопросы 1, 3
|
9-ые
|
история
|
Параграф 36-37 вопрос 2 стр. 258 письменно
|
9-ые
|
география
|
Сделать таблицу на основе & 32-33.
|
Вид транспорта
|
Преимущества
|
Недостатки
|
Основные магистрали
|
9а,б,в,г
|
Алгебра
|
С 05.02-07.02 Из ГИА 3000 задач с ответами №473-477,486-490, 1082-1087,1333-1338,1381-1384
С 08.02-11.02 №810-817,1249-1253,1520-1523
|
|
Геометрия
|
С 05.02-07.02 Из ГИА 3000 задач с ответами №1941-1946,1955-1952, №2112-2117, 2238-2240
С 08.02-11.02 №2343 – 2347, 2423-2430, 2586-2590
|
9а,б,в,г
|
Информатика и ИКТ
|
С 05.02-11.02 Повторить двоичную систему счисления
|
9а,в
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.48-49, упр.39
С 07.02-11.02 п.50-51, упр.41
|
9б
|
Физика
|
С 05.02-07.02 Колебательный контур
С 07.02-11.02 Поля и волны
|
9г
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.54
С 07.02-11.02 п.55
|
все классы
|
Русский язык
|
П.28,29,5-6 предл.СПП на тему «Зачем нужна мама?»
|
|
Литература
|
Поэма «Герой нашего времени» гл. «Фаталист»читать ,пересказ
|
10 классы
|
|
английский
|
Чтение упр.5-8 стр.33-37
|
10А,
10В
|
биология
|
П.22
|
10Б
|
биология
|
П.14,15
|
10Г
|
биология
|
П.23(устно),П.24,25(конспект
|
|
английский
|
Чтение упр.4,5 стр.84-87
|
10 а
|
обществознание
|
Параграф 26-27 вопросы и задания
|
10 а
|
история
|
Параграф 2, 4 выписать основные реформы
|
10 в
|
Обществознание
|
Параграф 26-27 вопросы и задания
|
10 в
|
История
|
Параграфы 42-44 таблица Северная война, выписать реформы Петра 1
|
10 б (базовый)
|
Обществознание
|
Параграфы 9-10 записать черты современной науки; хор. морали
|
10 б (база)
|
история
|
Параграф 2, 4 выписать основные реформы
|
10 б
|
История
|
Параграф 46
|
10 б
|
обществознание
|
Параграф 28 вопросы 1,3,5
|
10 г
|
История
|
Параграф 2, Написать эссе «Значение реформ Петра 1»
|
10 г
|
Обществознание
|
Параграф 16 составить таблицу «виды социальных норм»
|
10-ые
|
география
|
Сообщение по теме «машиностроение мира»
|
10 а
|
география
|
Параграф 25 выучить по таблице №21 стр.168 «Мировые лидеры в выпуске некоторых видов машиностроительной продукции»
|
10г
|
Математика
|
С 05.02-07.02 №41.49-41.52, 41.57
С 08.02-11.02 №41.59, 41.64,41.66
Тесты для 11 классов
|
10а,в
|
Математика
|
С 05.02-07.02 №28.4-28.12; №28.14-28.15
С 08.02-11.02 №29.7-29.9, 29.12-29.15
Тесты для 11 классов
|
10а,б,в,г
|
Информатика и ИКТ
|
С 05.02-11.02 Доклад «Кодирование звуковой информации»
|
10а,б
|
Физика
|
С 05.02-07.02 Газовые законы
С 07.02-11.02 упр.13
|
10в,г
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.72-73
С 07.02-11.02 п.74, упр.14 (1-4)
|
все классы
|
Русский язык
|
Слитное, дефисное и раздельное написание наречий.составить словарный диктант из 30 слов на данную тему.
|
|
Литература
|
Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»гл.2,3
|
11 классы
|
11 б,в
|
История
|
Параграфы 29-31 план-конспекты
|
11 в
|
обществознание
|
Параграфы 16, 18 конспекты
|
11 б
|
обществознание
|
Параграфы 20-21 план-конспект, 22-выучить.
|
11 а
|
История
|
Параграф 35
|
11 а
|
Обществознание
|
Параграф 28 вопросы и задания
|
11 г
|
История
|
Параграф 36
|
11 г
|
Обществознание
|
Параграф 27 , вопросы
|
11 б
|
География
|
ГП природные ресурсы Африки параграф 23
|
11-ые
|
География
|
Сообщение по странам Африки
|
11а,б,в,г
|
Математика
|
С 05.02-11.02 Тесты
|
11а,б,в,г
|
Информатика и ИКТ
|
С 05.02-11.02 Доклад «Кодирование графической информации»
|
11а
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.80-82
С 07.02-11.02 п.83-84
|
11б,в
|
Физика
|
С 05.02-07.02 п.66-67
С 07.02-11.02 п.68-69
|
11г
|
Физика
|
С 05.02-07.02 Сборник задач Рымкевич №1127-1130, 1131
С 07.02-11.02 п 80-84 Конспект
|
все классы
|
Русский язык
|
Кн.Сенина(зеленая книга)п.24 Анализ текста в.8,19
Сочинение в.20
11а.Писать 3 часть 3 сочинения с аргументами(любые номера)
|
|
литература
|
М.И.Цветаева.Презентация биографии.Наизусть одно стихотворение
Б.Пастернак.Биография.Стихотворение наизусть.Читать «Доктор Живаго»
| |
