Методические указания к самостоятельной работе студентов по литературе для специальностей 43. 02. 01 «Организация обслуживания в общественном питании»

Скачать 314.75 Kb.

Название	Методические указания к самостоятельной работе студентов по литературе для специальностей 43. 02. 01 «Организация обслуживания в общественном питании»
страница	1/3
Дата публикации	02.08.2015
Размер	314.75 Kb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Литература > Методические указания

1 2 3

Министерство образования Ульяновской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

техникум технологии и сервиса

в селе Большое Нагаткино

Методические указания

к самостоятельной работе студентов

по литературе

для специальностей

43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобиля»

38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»

Пояснительная записка.

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определено в соответствии с программой по литературе для студентов среднего профессионального заведения. Количество часов для специальностей «Организация обслуживания в общественном питании», «Техническое обслуживание и ремонт автомобиля» - 58 часов, для специальности "Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров" - 56 часов.

Изучение литературы направлено на достижение следующих целей:

-воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и национального самосознания, гражданской позиции, чувства любви и уважения к литературе;

-развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции; образного и аналитического мышления, творческих способностей студентов; устной и письменной речи студентов;

-освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;

-совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого ; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации.

Работа студентов вне аудитории служит логическим продолжением аудиторных занятий. Выполнение внеаудиторных заданий способствует формированию таких необходимых качеств личности, как добросовестность, аккуратность, инициативность. Студентам предлагаются задания, подготавливающие к восприятию нового материала, или же задания, которые позволили бы закрепить изученное на уроках. Творческие работы включают элементы самостоятельного исследования, когда преподаватель создает дидактическую ситуацию, направленную на отыскивание студентами новых средств и методов решения поставленных задач. Самостоятельные работы также содержат задания, направленные на закрепление знаний, отработку умений, навыков, требующих применения полученных знаний на практике.

Самостоятельной работой охвачены все разделы программы и даны рекомендации по выполнению заданий. Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы проводится инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, основные требования к результатам работы, критерии оценки.

Самостоятельная работа студентов.

№ сам. работы		№ те-мы		Содержание самостоятельной работы		Вид деятельности студентов		Количество часов
								43.02.01 23.02.03		38.02.05
1		1.1		А.С.Пушкин. Роман «Евгений Онегин».Духовные искания Онегина. Татьяна- любимая героиня Пушкина.		Написать сочинение по роману «Татьяна-русская душою…».		1		1
2		1.2		М.Ю.Лермонтов. Лирика поэта.		Анализ одного стихотворения на выбор.		1		1
3		1.3		Н.В.Гоголь. Поэма «Мертвые души»:проблема национального характера .		Подготовить доклад на заданную тему.		1		1
4		2.1		А.Н.Островский. Драма «Гроза»: город Калинов и его обитатели.		Написать сочинение-миниатюру в виде дневника.		2		2
5		2.2		Ф.И.Тютчев. Лирика поэта.		Анализ одного стихотворения на выбор.		1		1
6		2.3		А.А.Фет. Лирика поэта.		Анализ одного стихотворения на выбор.		1		1
7		2.4		И.А.Гончаров. Роман «Обломов»: образ главного героя. Художественное мастерство писателя.		Сочинение «Сон Обломова».		2		2
8	2.5		И.С.Тургенев. Жизненный и творческий путь. Роман «Отцы и дети».		Систематизировать материал по героям и оформить таблицу.		2		2
9	2.6		Художественный мир произведений Н.С. Лескова. «Очарованный странник».		Выписать ключевые слова из повести, раскрывающие образ главного героя.		2		2
10	2.7		«История одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина как сатирическое произведение.		Подготовить историю создания романа. Письменная характеристика героев произведения.		2		2
11	2.8		Жизненный и творческий путь Н.А.Некрасова. Основные темы и идеи лирики поэта.		Выучить два стихотворения, подготовить сообщение по теме "Основные темы и идеи лирики поэта".		2		1
12	2.9		Роман «Преступление и наказание» Ф.Достоевского. Мир униженных и оскорбленных.		Творческая работа «История семьи Мармеладовых»		2		2
13	2.10		Роман «Война и мир» Л.Н.Толстого.		Составить тестовые вопросы на знание текста.		3		2
14	2.11		Пьеса «Вишневый сад» А.П.Чехова. Основной конфликт в пьесе. Действующие лица и авторское отношение к ним.		Письменная характеристика героев пьесы.		2		2
15	3.1		Рассказы И.А.Бунина.		Анализ одного рассказа на выбор.		2		2
16	3.2		Повесть А.И.Куприна «Гранатовый браслет».		Сочинение-миниатюра «Что это-любовь или сумасшествие?»		2		2
17	3.3		Драма М.Горького «На дне». Особенности жанра и конфликта.		Выписать цитаты, характеризующие отношение героев к жизни, правде, лжи.		2		2
18	3.4		Поэзия первой половины 20 века. Символизм. Акмеизм. Футуризм.		Подготовить доклад по одному поэту серебряного века.		2		2
19	3.5.		Особенности лирики А.А.Блока.		Выучить стихотворение		1		1
20	3.6.		Особенности лирики В.В.Маяковского.		Выучить стихотворение		1		1
21	3.7.		Особенности лирики С.А.Есенина.		Анализ одного стихотворения. Выучить одно стихотворение.		2		2
22	3.8.		Особенности лирики М.И.Цветаевой.		Анализ одного стихотворения. Выучить одно стихотворение.		2		2
23	3.9		Особенности лирики О.Э.Мандельштама		Выучить и проанализировать одно стихотворение.		2		2
24	3.10.		Лирика А.А.Ахматовой. Тема Родины в лирике А.А.Ахматовой. Поэма «Реквием».		Перечитать поэму, выделить мотивы произведения.		1		1
25	3.11.		Особенности лирики Б.Л.Пастернака.		Выучить одно стихотворение.		1		1
26	3.12.		Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита».		Выучить одно стихотворение.		1		1
27	3.13.		Повесть «Котлован» А.Платонова.		Изучить образы героев.		1		1
28	3.14		Роман «Тихий Дон». Картины жизни донских казаков.		Подготовить тестовые вопросы на знание текста.		2		2
29	4.1		ВОВ в произведениях, «деревенская проза», «лагерная тема».		Подготовить доклад по творчеству одного из писателей.		2		2
30	4.2		Особенности лирики А.Т.Твардовского.		Анализ одного произведения. Выучить стихотворение.		2		2
31	4.3		«Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор» А.И.Солженицына.		Сопоставить эти два произведения.		2		2
32	4.4		Проза второй половины 20 века В.М.Шукшин, В.В.Быков, В.Г.Распутин.		Прочитать по одному произведению у каждого автора, написать реферат.		2		2
33	4.5.		Поэзия второй половины 20 века.		Анализ стихотворения, выучить наизусть по одному стихотворению каждого автора.		2		2
34	4.6.		Драматургия второй половины 20 века.		Прочитать пьесу по выбору		2		2
			Всего				58		56

1.Самостоятельная работа 1.1.

А.С.Пушкин. Роман «Евгений Онегин». Духовные искания Онегина. Татьяна- любимая героиня Пушкина.

Цели самостоятельной работы: углубить знания студентов о творчестве А.С.Пушкина; выработать умение писать сочинение на заданную тему; воспитывать уважение к великому наследию русской классики.

Задание. Написать сочинение по роману «Евгений Онегин» «Татьяна – русская душою…».

Рекомендации к выполнению работы:

объем сочинения – 2-3 страницы;
суммарный объем введения и заключения не должен превышать одной трети всего сочинения;
выбрав тему, конспективно записать все, что приходит в голову6 биография, эпоха, герои, события, эпизоды, высказывания критиков;
строго придерживаться избранной темы, сочинение должно быть логичным, представлять собой развернутый ответ на основной вопрос – тезис;
не сбиваться на пересказ текста;
не увлекаться длинными цитатами и не увеличивать тем самым искусственно объем сочинения;
если не помнишь автора критической статьи или ее название, можно сделать косвенную ссылку на критику («Чернышевский по этому поводу писал…», «критика встретила произведение восторженно…» и т.п.);
главное – умение проникнуть в суть произведения, раскрыть тему, четко следовать логике изложения, избегая различного рода ошибок;
выразить собственное мнение, отношение к тому, о чем пишешь, при этом не желательно пользоваться штампами.

2. Самостоятельная работа 1.2.

М.Ю.Лермонтов. Лирика поэта.

Цели самостоятельной работы: углубить знания студентов о творчестве М.Ю.Лермонтова; выработать умение анализировать поэтический текст; воспитывать любовь к поэзии.

Задание. Анализ одного стихотворения на выбор.

Рекомендации к выполнению работы: проанализировать стихотворение по схеме:

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект лекций для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учёт в общественном питании», который составлен в соответствии с рабочей программой данной дисциплины и с учётом требований...		Методические рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной... Фгос для специальностей спо 100114 «Организация обслуживания в общественном питании», 100118 «Техника и искусство фотографии», 100401...
	Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Конвертация валют. Оформление документации на покупку и продажу валюты		Отчет о самообследовании саратов 2014 Специальностей 100114 Организация обслуживания в общественном питании (базовая подготовка)
	Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов... ...		Методические указания к самостоятельной работе студентов по литературе для специальности Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определено в соответствии с программой по литературе для студентов среднего профессионального...
	Паспорт Основной профессиональной образовательной программы по специальности... Основной профессиональной образовательной программы по специальности 100114 (43. 02. 01) Организация обслуживания в общественном...		Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...
	Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению... Методические указания по курсу «Политология» подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, Законом Российской...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Специальность/профессия спо 100114 «Организация обслуживания в общественном питании»
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Организация обслуживания... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Практическая работа № Особенности питания и обслуживания иностранных... Практическая работа № Встреча гостей, прием и выполнение заказов. Предварительная сервировка стола
	Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и...		Методические указания по самостоятельной работе студентов содержат... М 20 Математическое моделирование биотехнологических процессов: Методические указания к самостоятельной работе [Текст] / сост. П....
	Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению... Методические указания предназначены для студентов неэкономических специальностей изучающих дисциплину «Экономика». Темы семинарских...		Рабочая программа профессионального модуля организация питания в... Рабочая программа профессионального модуля «Организация питания в организациях общественного питании» разработана на основе Федерального...

Школьные материалы