Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом примерной программы для общеобразовательных учреждений Математика 5- 6 классы.

Скачать 199 Kb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом примерной программы для общеобразовательных учреждений Математика 5- 6 классы.
Дата публикации	09.09.2014
Размер	199 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Математика > Пояснительная записка

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена с учётом примерной программы для общеобразовательных учреждений Математика 5- 6 классы. Автор-составитель В.И. Жохов, Москва Мнемозина 2010 г.

Реализация рабочей программы рассчитана на 204 часа (6 часов в неделю), предусмотрено 15 контрольных работ.

Осуществление представленной рабочей программы предполагает использование учебника Математика 6 авторы Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд.

Цели обучения математики в общеобразовательной школе определяются ее ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека.

В задачи обучения математики входит:

развитие внимания, мышления учащихся, формирования у них умений логически мыслить, анализировать полученные знания, находить закономерности;
овладение школьными знаниями о понятиях, правилах, законах, фактах;
развитие представлений о полной картине мира, о взаимосвязи математики с другими предметами.

Курс математики 6-го класса – важное звено математического образования и развития школьников. На этом этапе заканчивается изучение вопросов, связанных с натуральными числами и завершается работа над формированием навыков арифметических действий с обыкновенными дробями. Формируются понятия «общий делитель» и «общее кратное», необходимые для полного усвоения основного свойства дроби. Даются первые знания о положительных и отрицательных числах, вводятся арифметические действия над положительными и отрицательными числами, что позволяет ознакомить учащихся с общими приемами решения линейных уравнений с одним неизвестным. Особое внимание уделяется усвоению понятия модуля числа. Продолжается обучение решению текстовых задач, совершенствуются и обогащаются умения геометрических построений и измерений. Серьезное внимание уделяется формированию умений рассуждать, делать простые доказательства, давать обоснования выполняемых действий. При этом учащиеся постепенно осознают правила выполнения основных логических операций. Параллельно закладываются основы для изучения систематических курсов стереометрии, физики, химии и других смежных предметов.

Промежуточная аттестация проводится в форме тестов, самостоятельных, проверочных работ и математических диктантов (по 10 - 15 минут) в конце логически законченных блоков учебного материала. Итоговая аттестация предусмотрена в виде административной контрольной работы.
Содержание учебного курса
Делимость чисел

Делители и кратные. Признаки делимости на10, на 5и на 2.Признаки делимости на 9 и на 3. Простые и составные числа. Разложение на простые множители. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Наименьшее общее кратное.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей с разными знаменателями. Сложение и вычитание смешанных чисел. .

Умножение и деление обыкновенных дробей

Умножение дробей. Нахождение дроби от числа. Применение распределительного свойства умножения. Взаимно обратные числа. Деление. Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения.

Отношения и пропорции

Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Масштаб. Длина окружности и площадь круга. Шар.

Положительные и отрицательные числа

Координаты на прямой. Противоположные числа. Модуль числа и его геометрический смысл. Сравнение чисел. Целые числа. Изображение чисел на координатной прямой. Координата точки.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сложение отрицательных чисел. Сложение чисел с разными знаками. Вычитание.

Контрольная работа № 10 по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

Умножение. Деление. Рациональные числа. Десятичное приближение обыкновенной дроби. Свойства действий с рациональными числами.

Решение уравнений

Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Решение линейных уравнений. Примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.

Контрольная работа № 12 по теме «Раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых».

Координаты на плоскости

Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Координатная плоскость. Столбчатые диаграммы. Графики.
Учебно – тематический план

№ п/п	Раздел	Количество часов	Контрольные работы
4	Делимость чисел	24	1
1	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	26	2
2	Умножение и деление обыкновенных дробей	37	3
3	Отношения и пропорции	23	2
5	Положительные и отрицательные числа	16	1
6	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	13	1
7	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел	16	1
9	Решение уравнений	16	2
8	Координаты на плоскости	16	1
10	Итоговое повторение курса математики 6 класса	16	1
	итого	204	15

Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения курса математики 6-го класса учащиеся должны уметь:

переходить от одной формы записи чисел к другой; представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в виде десятичной, проценты- в виде дроби и дробь - в виде процентов;
уметь выполнять устно арифметические действия: сложение и вычитание двузначных чисел и десятичных дробей с двумя знаками, умножение однозначных чисел, сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями;
сравнивать рациональные и действительные числа;
округлять целые числа и десятичные дроби; находить приближения чисел с недостатком и с избытком, выполнять оценку числовых выражений;
пользоваться основными единицами длины, массы, времени, площади, объёма, скорости;
овладеть кругом практически важных понятий и умений, связанных с пропорциональностью величин (прямой и обратной), процентами; свободно применять эти умения в ходе решения математических и практических задач, задач из смежных предметов;
использовать приобретенные знания, умения, навыки в практической деятельности и повседневной жизни для:
- решения несложных практических расчетных задач, в том числе с использованием при необходимости справочной литературы, калькулятора, компьютера;
- устной прикидки и оценки результата вычислений, проверки результата вычислений;
- интерпретация результата решения задач.

Календарно-тематическое планирование

№ урока	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА	Число часов	Дата проведения
№ урока	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА	Число часов	по плану	по факту
	I. Четверть.	54
	Делимость чисел	24
1-3	Делители и кратные.	3
4-6	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	3
7-9	Признаки делимости на 9 и на 3.	3
10-11	Простые и составные числа.	2
12-14	Разложение на простые множители	3
15-18	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.	4
19-22	Наименьшее общее кратное.	4
23	Урок обобщения по теме «Делимость чисел»	1
24	Контрольная работа №1 «Делимость чисел»	1
	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	26
25-27	Основное свойство дроби.	3
28-30	Сокращение дробей	3
31-34	Приведение дробей к общему знаменателю.	4
35-36	Сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями.	2
37-41	Сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями.	5
42	Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»	1
43-49	Сложение и вычитание смешанных чисел.	7
50	Контрольная работа №3 «Сложение и вычитание смешанных чисел»	1
	Умножение и деление обыкновенных дробей	37
51-54	Умножение дробей.	4
	II Четверть	42
55-56	Умножение дробей.	2
57-61	Нахождение дроби от числа.	5
62-66	Применение распределительного свойства умножения.	5
67	Контрольная работа №4 «Умножение обыкновенных дробей»	1
68-70	Взаимно обратные числа.	3
71-76	Деление.	6
77	Контрольная работа №5 «Деление обыкновенных дробей»	1
78-83	Нахождение числа по его дроби.	6
84-86	Дробные выражения.	3
87	Правило умножения в комбинаторике	1
88	Контрольная работа №6 «Дробные выражения»	1
	Отношения и пропорции	23
89-93	Отношения.	5
94-96	Пропорции.	3
	III Четверть	60
97	Пропорции.	1
98	Контрольная работа №7 «Отношения и пропорции»	1
99-100	Прямая пропорциональная зависимость	2
101-102	Обратная пропорциональная зависимость	2
103-105	Масштаб.	3
106	Контрольная работа №8 «Прямая и обратная пропорциональные зависимости»	1
107-109	Длина окружности и площадь круга	3
110-111	Шар.	2
	Положительные и отрицательные числа.	16
112-115	Координаты на прямой.	4
116-118	Противоположные числа.	3
119-121	Модуль числа.	3
122-124	Сравнение чисел.	3
125-126	Изменение величин	2
127	Контрольная работа №9 «Координаты на прямой»	1
	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.	13
128-129	Сложение чисел с помощью координатной прямой.	2
130-132	Сложение отрицательных чисел.	3
133-135	Сложение чисел с разными знаками.	3
136-139	Вычитание.	4
140	Контрольная работа №10 «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»	1
	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.	16
141-143	Умножение.	3
144-147	Деление.	4
148-150	Рациональные числа	3
151-154	Свойства действий с рациональными числами.	4
155	Контрольная работа №11 «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»	1
156	Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Действия с положительными и отрицательными числами»	1
	IV Четверть	48
	Решение уравнений.	16
157-160	Раскрытие скобок.	4
161-162	Коэффициент.	2
163-166	Подобные слагаемые.	4
167	Контрольная работа №12 «Коэффициент. Подобные слагаемые»	1
168-172	Решение уравнений.	5
173	Контрольная работа №13 «Уравнения»	1
	Координаты на плоскости	16
174-175	Перпендикулярные прямые.	2
176-178	Параллельные прямые.	3
179-182	Координатная плоскость.	4
183-184	Столбчатые диаграммы.	2
185-188	Графики.	4
189	Контрольная работа №14 «Координатная плоскость»	1
	Итоговое повторение курса математики 6 класса	15
190	Приведение дробей к общему знаменателю.	1
191	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1
192	Умножение дробей.	1
193-194	Деление.	2
195-196	Прямая и обратная пропорциональные зависимости.	2
197-198	Сложение и вычитание чисел с разными знаками.	2
199-200	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.	2
201	Итоговая контрольная работа.	1
202-204	Решение задач по комбинаторике	3

Литература:
1. Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 6. – М.: Мнемозина, 2011.

2.. Жохов В. И. Преподавание математики в 5-6 классах. – М.: Мнемозина, 2000.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом примерной... Реализация рабочей программы рассчитана на 210 часа (6 часов в неделю), предусмотрено 15 контрольных работ		Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Математика»... Рабочая программа учебного предмета «Математика» для11-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...
	Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе Примерной... Икт (Программы для общеобразовательных учреждений 2 – 11 классы, М.: Бином. Лаборатория Знаний, 2010 г.) и рассчитана на изучение...		Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... М.: Дрофа, 2007). Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений и лицеев и гимназий. Биология. 6 – 11 классы М.,...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... М.: Дрофа, 2007). Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений и лицеев и гимназий. Биология. 6 – 11 классы М.,...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Примерной программы по биологии к учебнику для 10-11 кл общеобразовательных учреждений (сборник нормативных документов. Биология/...		Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008г.). Программа реализуется в соответствии с учебником «Литература 9 класс. Учебник-хрестоматия»...
	Алексеев А. И. и др. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе программы... В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой (Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6...
	Рабочая программа по истории России 5-9 классы пояснительная записка Рабочая программа по истории России предназначена для 6—9 классов общеобразовательных учреждений. Она составлена на основе Федерального...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... «Письмо Минобразования России от 12. 08. 2002 г. №13-51-98/14»., программы по литературе для общеобразовательных учреждений 5-11...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Государственного... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку, программы...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... «Живой организм» автора Н. И. Сонина // Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5класс. Биология. 6-11 классы....
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии и авторской программы В. Б....		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология 6-11 классы. М.: Дрофа, 2008. 255с.//, полностью...

Школьные материалы