Анализ работы по предупреждению правонарушений среди детей и подростков и работы с опекаемыми по мбоу «сош №62» г. Чебоксары за 2011-2012 учебный год

Скачать 57.28 Kb.

Название	Анализ работы по предупреждению правонарушений среди детей и подростков и работы с опекаемыми по мбоу «сош №62» г. Чебоксары за 2011-2012 учебный год
Дата публикации	22.09.2014
Размер	57.28 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Право > Решение

АНАЛИЗ РАБОТЫ

ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

И РАБОТЫ С ОПЕКАЕМЫМИ

ПО МБОУ «СОШ №62» г.Чебоксары ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
В целях профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних была активизирована работа, направленная на формирование законопослушного поведения учащихся школы, расширение правового кругозора учащихся школы путем проведения мероприятий воспитательного и нравственного содержания, вовлечение их в работу объединений дополнительного образования, усиление контроля за учащимися «группы риска», учащимися, склонными к пропускам уроков. Учитывая замечания Председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, обо всех нарушениях, совершенных учащимися, были незамедлительно информированы городские органы, в соответствии со ст.9 п.2 пп.5 Федерального закона «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Задачи правового воспитания:

формирование и развитие у учащихся умения выявлять проблемные ситуации находить пути их оптимального решения,
формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам,
воспитание у учащихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей,
оптимизация системы взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур (школы, семьи, психологического центра, наркодиспансера, КДН) в работе с подростками «группы риска»).

Решение этих задач требовало работы по следующим направлениям:

выявления и учет «трудных» подростков и детей «группы риска»,
внутришкольный контроль за успеваемостью и посещаемостью,
сотрудничество с психологическими службами (выявление причин отклонений и путей их коррекции),
сотрудничество с городскими службами: КДН, администрацией города, наркодиспансером,
правовое просвещение педагогов и учащихся,
профилактика правонарушений и вредных привычек,
наглядная агитация (стенды, конкурсы плакатов и рисунков),
работа с родителями,
профориентация «трудных» подростков и детей «группы риска», вовлечение их во внеурочную деятельность.

Выявление и учет «трудных» подростков и детей «группы риска» проводились на уровне классных руководителей, которые получали эту информацию от учителей-предметников, классного коллектива и из собственных наблюдений. Передав эту информацию заместителю директора по ВВР Ларионовой В.Л.., классные руководители получали от нее методическую помощь в организации работы с данными «трудными» детьми, а также помощь со стороны администрации школы, социального педагога,психолога, наркологов, ПДН, КДН, других служб школы и города.
Учет «трудных» детей, детей «группы риска», опекаемых, сложных семей ведется путем составления социального паспорта класса и школы. На сегодня он выглядит так:

В школе 855 учащихся, из них	Количество
Учащиеся «группы риска»	18
«Трудные», стоящие на внутришкольном учете	11
«Трудные», стоящие на учете в КДН	2
«Трудные» семьи	7
Инвалиды	5
Опекаемые	18(из них 8 нe являются учениками этой школы)
Многодетные	23
Малоимущие	51

В ходе контроля за посещаемостью и успеваемостью было выявлено следующее количество учащихся, склонных к пропускам уроков без уважительной причины (по четвертям)

1четв.	2четв.	3четв.	4четв.
10	16	14

Учащихся, пропустивших более 2 недель без уважительных причин, нет. На протяжении всего учебного года проводилась кропотливая работа по устранению пропусков уроков классными руководителями 7 Б (Николаевой К.Н..), 9Б (Ивановой О.В..), 8Б (Николаевой Л.П..), 6 Б(Чупраковой Т.А..) и др.
На данном этапе работы выявлены следующие недостатки в организации правового воспитания:

запоздалое выявление учащихся, склонных к нарушению морально-правовых норм,
поверхностное изучение педагогами индивидуальных особенностей таких школьников и причин нравственной деформации личности,
формальность подхода, недостаточное внимание, уделяемое при планировании воспитательной работы продуманному плану работы по коррекции личностей этих учащихся.

Вопросы внутришкольного контроля стояли на повестке дня в соответствии с годовым планом работы. По всем вопросам сделаны выводы и предложения (см. внутришкольный контроль).
Большую роль в системе правового воспитания играли в этом году следующие мероприятия:

вовлечение детей «группы риска» в действующие объединения дополнительного образования школы и города,
вовлечение родителей в совместные с детьми виды деятельности (экскурсии, классные часы, праздничные огоньки и т.д.),
взаимодействие с общественными и другими организациями (родительским комитетом, предприятиями и учебными учреждениями города, социальным отделом городской администрации),
ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса на родительских собраниях и в ходе «Дня открытых дверей»:

а) просвещение родителей в области новых учебных программ и

инновационных воспитательных технологий,

б) открытые уроки по всем предметам – «Методика и психология

современного урока»,

проведение родительских собраний с приглашением школьного психолога и специалистов из городского психологического центра и наркодиспансера:

общешкольные – 3,

классные – 11,

организация в каждом классе бесед на тему «Здоровый образ жизни» в соответствии с планами воспитательной работы и по мере необходимости,
работа по программе «Мой выбор» во всех классах среднего и старшего звена. В проведении классных часов по этой программе большую работу вела школьный психолог Антропова О.В. В рассмотрении вопросов политической и правовой части учитель обществознания Жукова М.А. Корректировала и обобщала работу зам. Директора по ВВР Ларионова В.Л.
работа кружка «Юный правовед», руководитель которого Жукова М.А.провела в т.ч. 9 классных часов в 6-х, 7-х, 9-х классах по теме «Правонарушения среди подростков, последствия и ответственность». Программа работы кружка «Юный правовед» рассчитана на учащихся 9-11 классов. Цель данной работы – формирование знаний о действующем законодательстве, умения защищать свои гражданские права, осознания необходимости подчиняться законам РФ.

В целях предупреждения правонарушений и преступлений и воздействия на подростков и детей, склонных к отклоняющемуся поведению, в школе ведется просветительская работа по формированию правовой грамотности:

Изучение законов, нормативных и руководящих документов:

Закона РФ «Об образовании»,
ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»,
Конвенции ООН «О правах ребенка»,
Семейного кодекса,
Уголовный кодекс РФ о преступлениях против здоровья ребенка,
Уголовный кодекс РФ о наркотиках,
Приказов и постановлений ГК образования «Об усилении профилактической работы с несовершеннолетними детьми «группы риска».

Встречи с психологами, врачами-наркологами, представителями королевского наркодиспансера, врачами-педиатрами.
Беседы с сотрудниками правоохранительных органов.
Наглядная агитация:

оформление стендов,
конкурсы газет и плакатов «Я не курю и курить не буду», «Я против наркотиков», «Алкоголю – НЕТ!».

Однако при проведении этих мероприятий мы натолкнулись на пассивность классных руководителей, которые, видимо, недооценили эффективность и значимость этой работы, тогда как психологи рекомендуют привлекать к выполнению данных конкурсных работ именно учащихся с отклоняющимся поведением.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Анализ работы по предупреждению правонарушений среди детей и подростков... Председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, обо всех нарушениях, совершенных учащимися, были незамедлительно...		Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...
	Российской Федерации «Об образовании» Мне о Законе»». Планов: «План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма среди детей и подростков», «План работы по...		Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
	Анализ работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних... Планом воспитательной работы предусмотрены мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и предупреждению...		Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек
	План работы мбоу «сош №22» г. Чебоксары на декабрь 2013 года № Взаимодействие классного руководителя и семьи по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних		Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская... Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская сош за 2011 – 2012 учебный год
	Анализ работы педагогического коллектива за 2011-2012 учебный год В 2011 – 2012 учебном году педагогический коллектив мбоу «сош №2 г. Строитель Белгородской области» работал над решением следующих...		Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества...
	Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...		Анализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива...
	Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год		Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы мбоу сош №7 п. Новоильинский 2011-2012 учебный год. 28		Анализ работы мбоу сош мо «Ладушкинский городской округ» за 2011-2012 учебный год Ш23 Практическая психология. Инструментарий. — Ростов н/Д: издательство «Феникс», 2002. — 688 с

Школьные материалы