Рабочая программа дисциплины «строительные материалы»
Скачать 0.6 Mb.
|
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ бюджетное УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по учебной работе_______________________ Бескопыльный А.Н. « ___ » _________ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ» Специальность 08.05.01 - «Строительство уникальных зданий» Дисциплина - «Строительные материалы» Квалификация выпускника – «Специалист» Формы обучения – очная К А Ф Е Д РА «Строительные материалы»г. Ростов-на-Дону – 20 г. Рабочая программа дисциплины «Строительные материалы» предназначена для студентов очной формы обучения, составлена на основе примерной программы, рекомендованной УМО (2010 г.), соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению «Строительство уникальных зданий», относится к базовому профессиональному циклу дисциплин С.3.Ф2.Шифр дисциплины по учебному плану – С.3.Ф2.Разработчик: профессор, доктор технических наук Л.В. Моргун Рассмотрена на заседании кафедры строительных материалов, протокол № от 20 г. Заведующий кафедрой строительных материалов Котляр В.Д. Одобрена методической комиссией по направлению «Строительство».Председатель МК А.А. Журавлев «____» _______ 20 г.Эксперты: Ген.дир. МНПП «Росспецпромстрой» А.И. Журавлев Нач. стр.отдела ОАО «ПромстройНИИпроект» Ю.Ф. Гоковенко Директор института В.Л. Щуцкий «____» _______ 20 г.Начальник УУ А.А. Аксенов «____» _______ 20 г.
Дисциплина имеет целью формирование у будущего специалиста творческого мышления, позволяющего выявлять особенности правильного применения современных материалов в соответствии со строгим соблюдением Закона «О техническом регулировании». Этот закон считает приоритетным обеспечение безопасности жизни и здоровья людей при достаточной долговечности материалов в строительных конструкциях, на которые воздействуют различные виды агрессивных сред и окружающей среды. Основными задачами дисциплины (компетенциями) являются: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и ее достижения (ОК-1); - умение аргументировано, логично и ясно строить речь при общении на профессиональные темы (ОК-2); - готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); - обеспечение понимания необходимости в проведении комплексных испытаний различных строительных материалов по государственным стандартам, стандартам предприятий, техническим условиям или иным нормативным документам (ОК-5); - приобретение понимания сути процессов происходящих при воздействии агрессивных сред на различные строительные материалы (ОК-7); - изучение и понимание связи между составом, строением и свойствами материалов, а также закономерностей их изменения при физико-механических, физических, механических и других воздействиях (ОК-9); использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1); - способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и привлекать для их решения соответствующий физико - математический аппарат (ПК-2); - владеть основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации (ПК - 3); - владение основными способами и средствами получения информации, хранения, ее переработки с необходимыми программами на компьютере (ПК-5); - владение технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12); - знание организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК - 14); - владение методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК- 15); - способность разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений, составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПК — 16); - владение математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18); - знание правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК-20); - владение методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК - 21); - владение методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК - 22); - способность организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение строительных объектов и вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту строительных объектов и оборудования (ПК – 23). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины «Строительные материалы» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы... | | Рабочая программа дисциплины «строительные материалы» Умо (2010г.), соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению... |
 | 1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса) В. 3 «Строительные материалы при усилении, восстановлении и реконструкции зданий и сооружений» | | Рабочая программа дисциплины «строительные материалы» Закона «О техническом регулировании». Этот закон считает приоритетным обеспечение безопасности жизни и здоровья людей при достаточной... |
| Рабочая программа дисциплины «Архитектурно-строительные конструкции» Целью данного курса является то, что с помощью данного предмета «Архитектурно-строительные конструкции» формируется у будущего специалиста... | | Рабочая программа Дисциплины в 02 «Машины и оборудование непрерывного... Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом -высшего профессионального образования и... |
| Композиционные материалы Будет максимальное использование отходов различных производств, отработавших изделий, местного и домашнего мусора. Строительные материалы... | | Композиционные материалы Будет максимальное использование отходов различных производств, отработавших изделий, местного и домашнего мусора. Строительные материалы... |
| Рабочая программа учебной дисциплины сд. 02 Строительные конструкции для специальности Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом | | Системы технологий промышленности. Строительные материалы Основные виды строительных материалов, их классификация и применения в строительстве |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «машины непрерывного транспорта... Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины, составленной в соответствии с государственными требованиями... | | Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов | | Рабочая программа дисциплины «Дорожные и строительные машины» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа дисциплины «Строительные машины в мосто- и тоннелестроении» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Функциональные... На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины... |
