|
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
|
СТО СМК
8.2.4.05 – 12
|
Выпуск 2
|
Изменение 0
|
Экземпляр №
|
Лист /
|
СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ
Система менеджмента качества
Управление процессом подготовки
и защиты выпускной квалификационной работы
СТО 8.2.4.05-12
 §
Красноярск
2012
Стандарт организации. Система менеджмента качества. Управление процессом подготовки и защиты выпускной квалификационной работы СТО СМК 8.2.4.05-12 вып.2 / сост. С. Ю. Никулина, Р. Г. Буянкина, Е.А. Юрьева [и др.].- Красноярск : КрасГМУ, 2012. – 43 с.
СОСТАВИТЕЛИ:
Проректор по УР – менеджер по качеству С.Ю. Никулина
Начальник ОУКПС Р.Г. Буянкина
Декан ВМБШ Е.А. Юрьева
Начальник УМУ Е.Г. Мягкова
Декан фармацевтического факультета Л.В. Труфанова
Декан факультета клинической психологии И.О. Логинова
Декан факультета медицинской кибернетики К.А.Виноградов
Начальник УБИЦ И.А. Шереметова
СОГЛАСОВАНО:
Первый проректор П.А. Самотёсов
Утвержден и введен в действие приказом ректора ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого Минздравсоцразвития России №____ от «__»_____2012 г.
© ГБОУ ВПО КрасГМУ Минздравсоцразвития России
2012
Содержание
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ГБОУ ВПО КрасГМУ
им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Минздравсоцразвития России
проф. И.П. Артюхов
«____» ____________ 2012 г.
СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ
Система менеджмента качества.
«Управление процессом подготовки и защиты выпускной квалификационной работы»
|
СТО СМК 8.2.4.05-12
Издание второе
|
1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1 Настоящий стандарт является документом системы менеджмента качества (СМК) Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (далее - КрасГМУ), разработанный в соответствии с требованиями раздела 4.2 ISO 9001:2008 (ГОСТ Р ИСО 9001 – 2008) .
1.2 Настоящий стандарт устанавливает единые требования к подготовке и защите выпускной (дипломной) квалификационной работы общие требования к построению, изложению и оформлению документов, выполняемых студентами в процессе обучения в университете.
1.3 Оформление и построение настоящего стандарта соответствует требованиям ISO 9001:2008 (ГОСТ Р ИСО 9001-2008).
1.4 Настоящий стандарт обязателен к применению всеми должностными лицами и сотрудниками КрасГМУ, участвующими в организации и реализации:
- выпускных квалификационных работ;
- курсовых работ и проектов
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие документы:
1. Российская Федерация. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ).
2. Российская Федерация. Закон. Об образовании от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 18.07.2011).
3. Российская Федерация. Закон. Об образовании. О внесении изменений в Закон Российской Федерации и ст. 11 и 24 Федерального закона О высшем и послевузовском профессиональном образовании в части совершенствования единого государственного экзамена /Минобрнауки РФ от 02.02.2011 N 2-ФЗ.
4. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060609 Медицинская кибернетика (квалификация (степень) «специалист») /Минобрнауки РФ от 08.11.2010 N 1119 (ред. от 31.05.2011).
5. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060301 Фармация (квалификация (степень) «специалист») /Минобрнауки РФ от 17.01.2011 N 38 (ред. от 31.05.2011).
6. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 040400 Социальная работа (квалификация (степень) «бакалавр») /Минобрнауки РФ от 08.12.2009 N 709 (ред. от 31.05.2011).
7. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») /Минобрнауки РФ от 20.05.2010 N 544 (ред. от 31.05.2011).
8. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) «магистр») / Минобрнауки РФ от 18.11.2009 N 636 (ред. от 31.05.2011).
9. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 03040 Клиническая психология (квалификация (степень) «специалист») /Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2047.
10. Российская Федерация. Приказ. Об использовании дистанционных образовательных технологий /Минобрнауки РФ от 06.05.2005 N 137.
11. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации от 25.03.2003 N 1155.
12. Российская Федерация. Приказ. Об утверждении Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения от 27.04.2000 N 1246.
13. Российская Федерация. Приказ. О внесении изменений в форму справки о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ, утвержденную Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323,Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588.
14. Российская Федерация. Приказ. О поэтапном введении с 1997 года итоговой государственной аттестации выпускников медицинских и фармацевтических учебных заведений № 93 от 31.03.1997.
15. Российская Федерация Приказ. Об утверждении председателей государственных аттестационных комиссий государственных образовательных учреждений среднего, высшего и дополнительного профессионального образования и учреждений науки, находящихся в ведении Минздравсоцразвития России на 2011 год №413 от 20 мая 2011 г.
16. Российская Федерация. Постановление. Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности Правительства РФ от 16.03.2011 N 174.
17. Российская Федерация. Постановление. Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций Правительства РФ от 21.03.2011 N 184.
18. Российская Федерация. Письмо. О порядке формировании основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов Минобразования РФ от 19.05.2000 N 14-52-357ин/13.
19. Российская Федерация. Письмо. Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских и фармацевтических учебных заведений Российской Федерации № 2510 от 15.06.2000.
20 Стандарты и директивы гарантии качества высшего образования на территории Европы (Стандарты и рекомендации ENQA).
21. Краткий терминологический словарь в области управления качеством высшего и среднего профессионального образования.
22. ISO 9001:2008 (ГОСТ Р ИСО 9001-2008). Системы менеджмента качества. Основные понятия и словарь.
23. ISO 9001:2008 (ГОСТ Р ИСО 9001-2008). Системы менеджмента качества. Требования.
24. ISO 9004:2009 (ГОСТ Р ИСО 9004 - 2009) Управление устойчивым успехом организации. Подход, основанный на менеджменте качества.
25. ГОСТ Р ИСО 15489-1-2007. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу Управление документами. Общие требования.
26. ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов.
27. Стандарт организации СТО СМК 4.2.4.02-12 Стандарт организации. Система менеджмента качества. «Управление записями»;
28. Стандарт организации СТО СМК 4.2.4.04-12. «Делопроизводство и контроль исполнения документов»;
29. Устав ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздравсоцразвития России.
30. ГОСТ Р 52614.2-2006 Руководящие указания по применению ISO 9001-2008 в образовании.
31. ГОСТ 7.1–2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;
32. ГОСТ 7.9–95 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования»;
33. ГОСТ 7.11–2004 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании»;
34. ГОСТ 7.12–93 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила»;
35. ГОСТ 8.417–2002 «Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин»;
3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
3.1. Итоговая государственная аттестация - процесс итоговой проверки и оценки компетенций выпускника, полученных в результате обучения в образовательном учреждении.
3.2. Государственные образовательные стандарты (ГОС), Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) - совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
3.3. Выпускная квалификационная работа - комплексная самостоятельная работа студента, главная цель и содержание которой – всесторонний анализ, научные исследования или разработка по одному из вопросов теоретического или практического характера, соответствующих профилю специальности (направления подготовки).
3.4. Магистерская диссертация - самостоятельная теоретическая и/или экспериментальная научно-исследовательская работа, выполненная под руководством научного руководителя (для работ, выполняемых на стыке направлений, – с привлечением одного или двух научных консультантов), связанная с решением актуальной научной задачи, определяемой спецификой направления подготовки и выбранной магистерской программой направления подготовки.
3.5. Дипломная работа - один из основных видов самостоятельной работы студентов, имеющий исследовательский характер и выполняемый на заключительном этапе обучения.
3.6 Дипломный проект - документ, представляющий собой итоговую квалификационную работу, содержащую результаты проектирования по определенной теме, включая аналитическую, графическую и расчетную части.
3.7. Бакалаврская работа - самостоятельное исследование или обобщение, основанное на выполненных выпускником курсовых работах.
3.8. Курсовая работа - один из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования, художественного творчества по определенной теме.
3.9. Курсовой проект - документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе студента, включающий аналитическую, графическую и расчетную части.
3.10. Научно-исследовательская работа студентов - изучение теоретических основ методики, постановки, организации и выполнения научных исследований, планирования и организации научного эксперимента, обработки научных данных, а также выполнение заданий, лабораторных работ, курсовых и выпускных квалификационных работ, содержащих элементы научных исследований.
3.11. Текстовый документ- документ, содержащий в основном сплошной текст или текст, разбитый на графы.
3.12. Реферат - краткое, точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.
3.13. Патентные исследования - исследования технического уровня и тенденций развития объектов хозяйственной деятельности, их патентоспособности, патентной чистоты, конкурентоспособности (эффективности использования по назначению) на основе патентной и другой информации.
3.14. Таблица - форма организации материала, позволяющая систематизировать и сократить текст, обеспечить обозримость и наглядность материала, упростить и ускорить анализ того содержания, которое она передает.
3.15. Иллюстрация - изображение, поясняющее или дополняющее основной текст, помещаемое на страницах текста или в приложении.
4. СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ:
БР – бакалаврская работа;
ВКР – выпускная квалификационная работа;
ВУНМЦ – Всероссийский учебно-научно-методический центр;
КрасГМУ – государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации;
ГОС ВПО – Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;
ДР – дипломная работа;
ИГА – итоговая государственная аттестация;
ИГАК - итоговая государственная аттестационная комиссия;
КП – курсовой проект;
КР – курсовая работа;
МД – магистерская диссертация;
МДЭ – междисциплинарный экзамен;
ОУКПС – отдел управления качеством подготовки специалистов;
Проректор по УР – проректор по учебной работе;
УМУ – учебно-методическое управление;
УО – учебный отдел;
ФГОС ВПО –- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;
ЦКМС – центральный координационный методический совет.
5. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
5.1 Выпускная квалификационная работа.
5.1.1 Выпускная квалификационная работа представляет собой комплексную самостоятельную работу студента, главная цель и содержание которой – всесторонний анализ, научные исследования или разработка по одному из вопросов теоретического или практического характера, соответствующих профилю специальности.
Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным уровням высшего профессионального образования:
- для квалификации «бакалавр» – в форме бакалаврской работы;
- для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы или дипломного проекта;
- для квалификации «магистр» – в форме магистерской диссертации.
5.1.2 Выпускная квалификационная работа представляется в виде текстовой части (текстового документа), графического материала (графические документы), иллюстративного материала. Состав выпускной квалификационной работы устанавливается заданием.
5.1.3 Текстовая часть ВКР должна быть посвящена всестороннему анализу, научным исследованиям или разработкам, направленным на решение задач, сформулированных в задании на ВКР.
5.1.4 Иллюстративный материал выполняется с целью демонстрации при защите ВКР основных моментов работы, отражающих суть выполненных теоретических исследований и прикладных разработок, выводов и рекомендаций.
5.1.5 Выпускные квалификационные работы подлежат нормоконтролю. Содержание нормоконтроля и порядок его проведения установливаются соответствующими методическими указаниями.
5.1.6 Листы текстовой части ВКР брошюруются в папку. Последовательность расположения структурных элементов текстовой части ВКР осуществляется в соответствии с подразделом 6.1 настоящего стандарта.
5.2 Курсовая работа (проект)
Курсовая работа (проект) - самостоятельная работа студента, направленная на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки по определенной теме.
Курсовая работа (проект) может состоять из текстового и/или графического материала. Текстовый материал оформляется в соответствии с требованиями разделов 6, 7 настоящего стандарта.
5.3 Задание на ВКР
5.3.1 Задание на ВКР выдается персонально каждому студенту.
5.3.2 В задании необходимо четко определить направление исследования, разработки, а также научные, технические (технологические), медицинские, социальные, экономические и другие требования в соответствии с рекомендациями выпускающей кафедры по соответствующему направлению подготовки.
В графике выполнения ВКР необходимо указать ориентировочные названия разделов и сроки выполнения этапов. Форма задания на ВКР приведена в приложении А.
5.3.3 Задание на ВКР после подписания руководителем (и консультантами по разделам) и студентом утверждается заведующим выпускающей кафедрой.
5.3.4 Задание на ВКР прикладывают к текстовой части работы после титульного листа.
6 ТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
6.1 Структура
6.1.1 Текстовые документы в общем случае могут состоять из следующих структурных элементов (ГОСТ 2.105):
- титульный лист;
- задание на ВКР;
- реферат (для МД – аннотация);
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных библиографических источников;
- приложения.
6.1.2 Структурные элементы включают в конкретный текстовый документ, исходя из особенностей его содержания и изложения.
6.2 Титульный лист
6.2.1 Титульные листы к ВКР, КП, КР следует заполнять в зависимости от вида работы в соответствии с приложениями Б, В, Г, Д.
6.2.2 Титульный лист должен содержать следующие реквизиты:
- наименование университета;
- наименование факультета;
- наименование кафедры, выдавшей задание на выполнение работы;
- гриф допуска к защите (для ВКР);
- вид работы (магистерская диссертация, или дипломная работа, или бакалаврская работа, или курсовой проект, или курсовая работа);
- код и наименование специальности, направления подготовки (для ВКР);
- наименование темы в соответствии с заданием;
- фамилии, инициалы и подписи руководителя, исполнителя работы, консультантов по разделам ВКР, нормоконтролера;
- город и год выполнения работы.
6.2.3 Подпись нормоконтролера на титульном листе всех форм ВКР является обязательной.
6.2.4 При большом количестве подписей консультантов по ВКР допускается переносить их на дополнительную страницу. В этом случае, в конце титульного листа указывают: «Продолжение на следующей странице». В случае отсутствия консультантов по разделам ВКР данный пункт из бланка исключается.
6.3 Реферат (для МД – аннотация)
6.3.1 Реферат, как краткое изложение ВКР, оформляется по определенным правилам в соответствии с приложением Е.
6.3.2 Реферат должен содержать:
- общие сведения: наименование темы ВКР; количество страниц, иллюстраций, таблиц, формул, приложений, использованных источников, количество листов графического материала;
- перечень ключевых слов;
- текст реферата.
6.3.3 Перечень ключевых слов должен характеризовать содержание работы и включать не более 15 слов или словосочетаний из текста ВКР. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются заглавными буквами в строку через запятые.
6.3.4 Текст реферата должен отражать:
- цель и задачи ВКР;
- актуальность, новизну, эффективность;
- выводы, рекомендации по практической реализации результатов работы в народном хозяйстве, научных исследованиях, учебном процессе.
6.3.5 Текст должен быть предельно кратким и информативным. Объем текста реферата – не более одной страницы. Для аннотации магистерской диссертации минимальный объем устанавливается в размере 3000 знаков (без пробелов).
6.4 Содержание
6.4.1 В содержание включают номера и заголовки структурных элементов, разделов (подразделов, пунктов) текстового документа.
6.4.2 Заголовки структурных элементов, разделов (подразделов, пунктов) в содержании должны повторять заголовки в тексте. Сокращать их или давать в другой формулировке не допускается.
6.4.3 Заголовки структурных элементов, разделов (подразделов, пунктов), включенные в содержание, записывают строчными буквами, с первой прописной.
6.4.4 Номера и заголовки подразделов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров разделов.
6.4.5 Номера и заголовки пунктов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров подразделов.
6.4.6 При необходимости продолжения записи заголовка раздела, подраздела или пункта на второй (последующей) строке его начинают на уровне начала этого заголовка на первой строке.
6.4.7 После каждого заголовка ставят отточие и приводят номер страницы, на которой начинается данный раздел.
6.4.8 Пример составления содержания приведен в приложении Ж.
6.5 Введение
В общем случае введение должно содержать оценку современного состояния решаемой задачи, отражать актуальность и новизну выполняемой работы. Объем введения не должен превышать 5 страниц.
6.6 Основная часть
6.6.1 Основная часть текстового документа должна содержать разделы, отражающие сущность, методику, решение основных задач в соответствии с заданием и основные результаты работы.
6.6.2 Содержание разделов основной части текстового документа зависит от темы и вида выполняемой работы и регламентируется по конкретному виду ВКР соответствующими методическими указаниями в рамках отдельной специальности (направлению подготовки).
6.6.3 Оформление текста основной части выполняется в соответствии с разделом 7 настоящего стандарта.
6.7 Заключение
6.7.1 Заключение, в зависимости от вида работы (МД, ДР, БР, КР, КП), может содержать:
- выводы по результатам выполненной работы;
- оценку полноты решений поставленных задач, полученных результатов, преимуществ принятых решений и рекомендации по их использованию;
- оценку технико-экономической эффективности внедрения и применения результатов работы;
- обоснование теоретической и практической ценности полученных
результатов;
- перспективы разработки рассмотренных проблем.
6.8 Список использованных источников
6.8.1 В список вносят все литературные источники, правовые и нормативные документы, на которые сделаны ссылки в тексте или положения которых цитировались.
6.8.2 Список использованных источников оформляется в соответствии с приложением З настоящего стандарта.
6.9 Приложения
6.9.1 Материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть помещены в основной текст документа, рекомендуется оформлять в виде приложений.
Приложениями могут быть:
- иллюстрации большого формата или объема;
- сметы, ведомости;
- описание аппаратуры и приборов, примененных при проведении экспериментов, измерений, испытаний;
- иллюстрации вспомогательного характера;
- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;
- протоколы, акты внедрения, акты испытания оборудования, отчет о патентных исследованиях;
- бланки анкет;
- таблицы с данными, дополняющими основные результаты;
Допускается в качестве приложения использовать схемы, чертежи и прочие документы из других, самостоятельно выпущенных, документов.
6.9.2 Приложения оформляются в соответствии с разделом 7 настоящего стандарта.
7 ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ
7.1 Общие требования
7.1.1 Текстовые документы выполняют с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 по ГОСТ 2.301 шрифтом Times New Roman размером 14, межстрочный интервал принимают полуторный. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту документа и равен 12,5 мм.
В исключительных случаях допускается рукописное изложение текста документа. При этом почерк должен быть четким и аккуратным, чернила одного цвета, высота букв и цифр не менее 2,5 мм, расстояние между строк не менее 8 мм и не более 10 мм.
7.1.2 Магистерские диссертации, дипломные, курсовые, бакалаврские, отчеты по всем видам практик выполняют на листах с соблюдением следующих размеров полей:
- левого – 30 мм;
- верхнего и нижнего – 20 мм;
- правого – 10 мм.
7.2 Построение текстового документа
7.2.1 Заголовки структурных элементов «СОДЕРЖАНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ», «РЕФЕРАТ / АННОТАЦИЯ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку. Заголовки не подчеркивают и не нумеруют.
7.2.2 Текст основной части документа делят на разделы.
Текст разделов при необходимости разбивают на подразделы, пункты и подпункты. При делении текста на пункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию.
7.2.3 Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты могут не иметь заголовков. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов или пунктов.
Заголовки разделов, подразделов и пунктов печатают с абзацного отступа, с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их отделяют точкой.
Заголовки разделов и подразделов отделяют от текста интервалом в одну строку.
7.2.4 Разделы, подразделы, пункты и подпункты нумеруют арабскими цифрами, номер проставляют перед заголовком.
7.2.5 Разделы нумеруют в пределах основной части документа.
Пример – 1; 2; 3; 4 и т. д.
7.2.6 Нумерация подразделов должна быть в пределах каждого раздела и номер подраздела должен состоять из номера раздела и подраздела, разделенных точкой.
Пример – 1.1; 1.2; 1.3; 1.4 и т. д.
Если раздел не имеет подраздела то номер пункта в нем должен состоять из номера раздела и пункта, разделенных точкой.
7.2.7 Нумерация пунктов должна быть в пределах каждого подраздела и номер пункта должен состоять из номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точкой.
Пример – 1.1.1; 1.1.2; 1.1.3; 1.1.4 и т. д.
7.2.8 Пункты при необходимости делят на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта.
Пример – 1.1.1.1; 1.1.1.2; 1.1.1.3; 1.1.1.4 и т. д.
7.2.9 Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис и запись производить с абзацного отступа. Для дальнейшей детализации необходимо использовать арабские цифры со скобкой.
Пример
- _______________
______________________:
1) ____________;
2) ____________
______________;
- ________________
______________________.
Если необходимо в тексте документа дать ссылку на один из элементов перечисления, то перед каждой позицией вместо дефиса ставят строчную букву, приводимую в алфавитном порядке, а после нее – скобку.
7.3 Изложение текста
7.3.1 Текст должен быть кратким, четким, исключающим возможность различных толкований.
Терминология и определения должны быть едиными и соответствовать установленным стандартами, а при их отсутствии – общепринятыми в научной и учебной литературе.
7.3.2 В тексте и подрисуночных надписях не допускается сокращение слов и словосочетаний, за исключением оформления библиографической записи документов. Слова и словосочетания в библиографической записи сокращают по ГОСТ 7.11 и ГОСТ 7.12.
Если в тексте документа принята особая система сокращения слов или наименований, то необходимо привести перечень принятых сокращений или расшифровать их непосредственно в тексте при первом упоминании.
7.3.3 В документе следует применять стандартизованные единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 8.417.
Единица физической величины одного и того же параметра в пределах документа должна быть одинаковой.
7.3.4 В документе следует применять условные буквенные обозначения, изображения или знаки, установленные соответствующими стандартами.
При необходимости использования условных обозначений, изображений или знаков, не установленных действующими стандартами, их следует пояснять в тексте.
7.3.5 Справочные данные или пояснения к содержанию текста оформляют примечанием. Примечания не должны содержать требований.
7.4 Нумерация страниц
7.4.1 Страницы текстового документа следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу.
7.4.2 В магистерских диссертациях, дипломных, курсовых, бакалаврских работах номер страницы проставляют в центре нижней части листа.
7.4.3 Титульный лист текстового документа включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
7.4.4 Листы задания на ВКР вложенного в текстовый документ не включают в общую нумерацию страниц.
7.5 Формулы и уравнения
7.5.1 Формулы выделяют из текста в отдельную строку. Если формула
не умещается в одну строку, то она может быть перенесена после знаков выполняемых действий, причем знак в начале следующей строки повторяют.
7.5.2 Формулы, за исключением помещаемых в таблицах, приложениях и поясняющих данных к иллюстрациям, нумеруют по порядку арабскими цифрами в пределах документа. Номер указывают в круглых скобках с правой стороны листа на уровне формулы.
Допускается формулы нумеровать в пределах каждого раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой.
Пример – (1.1)
7.5.3 Формулы, помещаемые в таблицах или в поясняющих данных к иллюстрациям, не нумеруют.
7.5.4 Формулы, помещаемые в приложениях, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед каждым номером обозначение данного приложения и разделяя их точкой.
Пример – (А.1)
7.5.5 Знаки, буквы, символы, обозначения, а также химические, математические, физические и другие формулы могут быть вписаны в текст от руки чернилами (пастой) черного цвета. При этом буквы, цифры и знаки должны соответствовать ГОСТ 2.304.
7.5.6 Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, приводят непосредственно под формулой.
Пояснения каждого символа приводят с новой строки. Первую строку
пояснения начинают со слова «где», без двоеточия и абзацного отступа.
Пример – Величину рентабельности отдельной медицинской услуги определяем по формуле
R=Пб/С*100 (1)
где Пб прибыль бухгалтерская;
С – себестоимость медицинской услуги.
100 – экстенсивный коэффициент
Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.
7.5.7 Одинаковые буквенные обозначения величин, повторяющиеся
в нескольких формулах, поясняют один раз при первом упоминании. При повторном их применении делают запись, например: C – то же, что и в формуле (1).
7.5.8 При ссылке в тексте документа на формулу ее порядковый номер
указывают в круглых скобках.
Пример – Значение R определяем по формуле (1).
7.5.9 Требования к написанию математических, химических уравнений в текстовом документе такие же, как и при оформлении формул.
7.6 Таблицы
7.6.1 Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения числового или текстового материала.
7.6.2 Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают непосредственно под текстом, в котором дана ссылка на нее, или на следующей странице, а, при необходимости, в приложении к документу.
7.6.3 Над таблицей помещают слово «Таблица» без абзацного отступа, затем – номер таблицы, через тире – название таблицы.
Пример – Таблица 1 – Основные классификации признаков
Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким.
7.6.4 Таблицу справа, слева и снизу ограничивают линиями.
Головку таблицы рекомендуется отделять от остальной части таблицы
двойной линией.
7.6.5 Таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах текстового документа.
Если в тексте документа одна таблица, то ее обозначают «Таблица 1».
Таблицы в тексте приложения нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед номером таблицы обозначение данного приложения и разделяя их точкой.
Пример – Таблица А.1– Перечень сокращений слов и словосочетаний
7.6.6 Заголовки граф и строк таблицы печатают с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком граф, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков граф таблицы точки не ставят.
Пример
Таблица 1 – Динамика финансирования ЛПУ в разрезе источников и подразделений, тыс.руб.
Подразделения ЛПУ
|
Бюджетное финансирование
|
Финансирование в рамках ОМС
|
2011 год
|
2012 год
|
2011 год
|
2012 год
|
Стационар
|
101
|
105
|
1010
|
1054
|
Поликлиника
|
83
|
89
|
2946
|
3416
|
7.6.7 Заголовки граф следует располагать параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.
Разделять заголовки и подзаголовки граф и боковика диагональными линиями не допускается.
7.6.8 Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается.
При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в первой графе (боковике) таблицы перед их наименованием.
Пример
Таблица 1 – Исходные данные
Наименование показателя
|
Значение показателя
|
1 Начисленная заработная плата, тыс.руб.
|
10000
|
2 Выручка от оказания услуг, тыс.руб.
|
400000
|
3 Численность персонала, чел.
|
23
|
7.6.9 Текст в таблице допускается выполнять через один межстрочный интервал шрифтом размером 12 и менее.
7.6.10 Если графы или строки таблицы выходят за формат листа, то таблицу делят на части и помещают их одну под другой или на следующей странице. При этом слово «Таблица», номер и наименование таблицы помещают над первой частью, а над другими частями – слова «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием ее номера.
7.6.11 Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то ее обозначение указывают один раз справа над таблицей.
7.6.12 Если числовые значения величин в графах таблицы выражены
в разных единицах физической величины, то их обозначение указывают в заголовке каждой графы или строки через запятую.
7.6.13 Если необходимо дополнительно пояснить отдельные слова, числа, символы или предложения, приведенные в таблице, их оформляют в виде сноски. Знак сноски ставят непосредственно после того числа, слова, символа или предложения, к которому дается пояснение и перед текстом пояснения. Знак сноски выполняют надстрочно звездочкой «*» или цифрой со скобкой.
Сноску к таблице располагают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
Пример
Таблица 1 – Уровень госпитализации населения Красноярского края в 2011 году в разрезе половозрастных групп,
на 10000 населения соответствующего возраста
Население
|
Возрастные группы
|
0-18 лет
|
19-55 лет
|
Старше 55 лет
|
Мужчины
|
435
|
390
|
417 / 201*
|
Женщины
|
452
|
412
|
405 / 317*
|
* для сельского населения
|
7.7 Иллюстрации
7.7.1 Иллюстрации (чертежи, диаграммы, фотоснимки, схемы) используют в тексте документа, чтобы придать излагаемому материалу ясность и конкретность. Рисунки, схемы, помещаемые в текстовом документе, должны быть выполнены в соответствии с требованиями действующих стандартов ЕСКД, ЕСПД, СПДС. Диаграммы должны быть выполнены в соответствии с требованиями Р 50–70–88.
7.7.2 Иллюстрации располагают непосредственно после упоминания в тексте или на следующей странице и обозначают словом «Рисунок».
Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах документа.
Если в документе одна иллюстрация, то ее обозначают «Рисунок 1».
Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела.
Иллюстрации, помещаемые в приложениях, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед каждым номером обозначение данного приложения и разделяя их точкой.
Пример – Рисунок А.1
7.7.3 Иллюстрации могут иметь тематическое наименование и поясняющие данные (подрисуночный текст). Подрисуночный текст помещают под иллюстрацией, а ниже по центру печатают слово «Рисунок», его номер и наименование.
Для оформления подрисуночного текста допускается применять шрифт размера 12 и менее.
Пример
Рисунок 1 – Динамика заболеваемости за период 2000-2003 гг
7.7.4 Если рисунок не умещается на одной странице, допускается переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование помещают на странице, с которой начинается рисунок, поясняющие данные к рисунку – на любой из страниц, на которых расположен рисунок, и на каждой странице указывают номер листа.
Пример
Рисунок 1 – Блок-схема этапов проекта, лист 1
Рисунок 1, лист 2
7.8 Оформление списка использованных источников
7.8.1 Список использованных источников помещают в конце текстового документа перед приложениями.
7.8.2 Список использованных источников оформляется в соответствии с приложением З.
7.8.3 Документы в списке располагают в порядке появления ссылок на них в тексте, нумеруют арабскими цифрами и печатают с абзацного отступа.
7.8.4 Сведения о каждом документе в списке оформляют в виде библиографического описания в соответствии с требованиями, установленными ГОСТ 7.1.
7.8.5 В тексте документа номер источника согласно списку заключают в квадратные скобки.
Примеры
1 Принципы менеджмента [9] обеспечивают ...
2 В работе В. Ф. Петренко [37, С. 35–37] рассматривалась … .
3 Расчет накопительной скидки приведен в [3, С. 81].
7.8.6 Примеры библиографического описания документов приведены в приложении И.
|
