Учебно-методический комплекс международно правовые основы содружества независимых государств (снг) специальность 030501 «Юриспруденция»

государственное образовательное учреждение высшего профессионального бразования Российский университет дружбы народов Кафедра международного права юридичсекого факультета учебно-методический комплекс МЕЖДУНАРОДНО – ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ (СНГ) специальность 030501 «Юриспруденция» специалитет «Международное право» автор-составитель Мещерякова О.М. Москва 2011 государственное образовательное учреждение высшего профессионального бразования Российский университет дружбы народов Кафедра международного права юридичсекого факультета учебно-методический комплекс Международно-правовые основы государств-членов Содружества Независимых Государств (СНГ) Специальность 030501 «юриспруденция», специалитет «международное право» автор-составитель Мещерякова О.М.. утверждено на заседании одобрено научно-методическим кафедры международного права советом юридического №___от ____________2011 факультета Рецензент: _______________________________________________________________ Учебный курс «Международно-правовые основы государств-членов Содружества Независимых Государств (СНГ)» - представляет собой в настоящее время, динамично развивающееся направление в международном праве. Особую актуальность данному курсу придает то, что для Российской Федерации отношения со странами СНГ являются одним из приоритетных направлений сотрудничества. Представленный курс состоит из двух частей: общей и особенной. Общая часть рассматривает следующие вопросы: образование СНГ; международно-правовой статус СНГ; характеристика учредительных документов СНГ; проблемы правопреемства стран СНГ и конституционного устройства государств-членов Содружества. Особенная часть посвящена анализу основных направлений сотрудничества государств-участников СНГ в таких сферах как: политическая, военная, экономическая, гуманитарная, социальная, культурная, правовая и др. Таким образом, в процессе изучения у слушателя формируется комплексное представление об СНГ, о его роли, значении и месте в мире. The training course «International and legal bases of states - members of the Commonwealths of Independent States (CIS)» - represents today dynamically developing orientation of international law. The special urgency of the course is consists in the fact that the relations with CIS countries is one of priority policy of cooperation for Russian Federation. The course consists of two parts: a general one and a special. The general part considers following questions: formation of the CIS; international and legal status of the CIS; the characteristic of constituent documents of the CIS; problems of assignment of the CIS countries and the constitutional system of states - members of CIS. The special part is devoted to the analysis of the basic directions of cooperation of the states - participants CIS in different spheres: political, military, economic, humanitarian, social, cultural, legal, etc. Thus, in the process of studying the students get complex representation about the CIS, about its role, value and a place in the world. Курс: 4 Мещерякова О.М., 2011 Семестр: 8 Российский университет дружбы народов Форма обучения: очная Юридический факультет Статус дисциплины: по выбору Кафедра международного права Шифр:____________ 117198, Россия, Москва, ул. Миклухо - Маклая, д.6, Количество кредитов: 2 офис 370 Количество недель: 14 Тел.: +7 (495) 787-38-03 доб.1565 Количество часов: 36 Факс: +7 (495) 433-14-80 лекции - 14; семинары - 22 Эл.почта: intlaw.rudn@gmail.com Сайт:www.intlaw-rudn.com СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА 1.Цели и задачи курса………………………………………………………5 Цель курса…………………………………………………………………….5 Основные задачи курса………………………………………………………5 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы……………………………………………………………………6 3. Требования к результатам освоения дисциплины………………………6 4. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………10 Теоретические занятия (лекции)……………………………………………10 Практические занятия (семинары)…………………………………………10 Методические модели и формы процесса обучения………………………10 Самостоятельная работа……………………………………………………11 Формы контроля……………………………………………………………11 5. Программа дисциплины………………………………………………12 5.1.Учебно-тематический план курса……………………………………..12 Условия и критерии выставления балов…………………………………..13 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами…………………………………...............13 5.3. Содержание разделов дисциплины…………………………………..15 Тема I. Создание Содружества Независимых Государств. СНГ – международная региональная организация…………………………...15 Тема II. Процесс становления СНГ. Особенности правового статуса государств-участников СНГ……………………………………………..15 Тема III. Цели Содружества Независимых Государств согласно Уставу. Особенности принятия решений ………………………………15 Тема IV. Органы Содружества Независимых Государств. Классификация органов СНГ……………………………………………16 Тема V. Международно-правовые особенности СНГ как интеграционного объединения……………………………………………16 Тема VI. Участие государств СНГ в региональных международных организациях ………………………………………………………………16 Тема VII. Коллективная безопасность и военно-политическое сотрудничество государств-участников СНГ………………………….17 Задания к семинарским занятиям………………………………………….17 Список рекомендуемой литературы……………………………………22 Обязательная литература………………………………………………….22 Дополнительная литература……………………………………………….23 Международные договоры и акты органов международных организаций…………………………………………………………………24 Российское законодательство………………………………………………25 Ресурсы сети Internet………………………………………………………..26 Примерные тестовые задания………………………………………………28 Примерные темы дипломных работ……………………………………....31 Примерная тематика рефератов……………………………………………32 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи курса Цель курса Сформировать у слушателей комплексное представление о Содружестве Независимых Государств (СНГ) путем раскрытия его международно-правового статуса и выявления основных направлений сотрудничества, осуществляемых государствами-членами СНГ. Основные задачи курса Выделить устойчивую взаимосвязь исторических событий начала 90-х годов ХХ века, происходящих на территории СССР с их нормативно-правовым обоснованием; применить существующие в международном праве общие признаки международной региональной организации к СНГ; отметить отражение эволюционных изменений правового статуса межгосударственного объединения на правовой природе СНГ; рассмотреть институт правопреемства применительно к странам-участницам СНГ; проанализировать конституционные основы государств-членов СНГ; сформировать общую систему сотрудничества стран Содружества с выделением определенных сфер и приоритетных направлений их взаимодействия, таких как: политическая, военная, экономическая, гуманитарная, социальная, правовая; привить навыки самостоятельного анализа нормативно-правовых актов, действующих в рамках СНГ, а также решений Экономического суда СНГ; определить возможные перспективы развития СНГ, как международной региональной организации; ознакомиться с деятельностью иных региональных объединений, существующих на пространстве СНГ (ОДКБ, ЦАС, ЕврАзЭс, ГУАМ, ШОС, Союзное государства Белоруссии и России) в качестве примера тенденции интеграционных изменений современного мироустройства. 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Курс направлен на то, чтобы сформировать у слушателей навыки самостоятельного, юридически грамотного, научно обоснованного подхода к анализу теоретических и практических вопросов, возникающих в связи с международно-правовым регулированием деятельности Содружества Независимых Государств, как международной региональной организации. Курс разработан с учетом последних достижений науки и практики в данной области знания. Знания, полученные слушателями в рамках данного курса, могут быть использованы ими при изучении следующих дисциплин: «Международное право»; «Право международных организаций»; «Право международных договоров»; «Европейское право». 3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен не формирование следующих компетенций: Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); в правоохранительной деятельности: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); в экспертно- консультационной деятельности: способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); в организационно-управленческой деятельности: способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10); в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); в педагогической деятельности: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14); способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15). В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - правовые основы и эволюционные этапы образования СНГ; - СНГ представляет собой международную региональную организацию с широкой сферой полномочий; - организационно-правовую структуру СНГ; - состав государств-членов Содружества с их общей характеристикой и местом в СНГ; - основные направления сотрудничества государств-членов СНГ, такие как: военно-политическое, финансово-экономическое, социально-гуманитарное и др.; - сферы совместной деятельности государств-участников СНГ, такие как: сотрудничество в сфере обороны и охраны границ, правовое сотрудничество, сотрудничество с борьбе с организованной преступностью, обеспечение прав и основных свобод человека, сотрудничество в формировании и развитии общего экономического пространства, сотрудничество в вопросах охраны здоровья и окружающей среды, сотрудничество в вопросах социальной и миграционной политики, межрегиональное и приграничное сотрудничество и др.; - интеграционные объединения, существующие на пространстве СНГ; Уметь: - анализировать, толковать и правильно применять нормы международно-правовых актов, принятых в рамках СНГ; - оценивать возникающую международно-правовую проблему не только на универсальном, но и на региональном уровне; - анализировать судебную практику Экономического Суда СНГ; - составлять проекты документов по унификации законодательства государств-членов СНГ; - в случае необходимости применять право Содружества Независимых Государств к внутреннему праву Российской Федерации; - самостоятельно выявлять и изучать новые юридические вопросы, возникающие в связи с деятельностью СНГ, опираясь на действующее международное право; - анализировать и прогнозировать процессы, явления и события, происходящие в СНГ; - самостоятельно изучать и анализировать как отечественную, так и зарубежную специальную научную литературу, посвященную проблемам СНГ. Владеть навыками: - навыками работы с нормативно- правовыми актами, принятыми в рамках СНГ; - применения компьютерных технологий и информационных ресурсов в учебном процессе; - анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами международно-правового регулирования деятельности СНГ; - разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права, принятия необходимых мер по урегулированию споров, возникающих в ходе деятельности СНГ. 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетные единицы и равна 72 ак.часам Теоретические занятия (лекции) Общий объем лекционного курса составляет 36 ак.часов. Лекции проходят с демонстрацией слайдов и другого иллюстрированного материала (диаграммы, схемы, таблицы и т.п.). Практические занятия (семинары) Общий объем практических занятий составляет 18 ак.часов. Семинар проводится в следующих формах: 1) обсуждение лекционного материала и вопросов для практических занятий; 2) конспектирование научных статей, список которых содержится в настоящей программе, и выступление с аналитическим докладом по ним. Методические модели и формы процесса обучения На практических (семинарских занятиях) по дисциплине «Международно-правовые основы сотрудничества Содружества Независимых Государств (СНГ)» применяются следующие методы обучения: опрос, диалог, дискуссия, рефлексивный анализ, мозговой штурм, «пирамида мнений», круглый стол, доклад, блиц-опрос, письменное задание. А также используются следующие формы обучения: самостоятельная работа студентов, работа в малых группах, практическое занятие, семинар. Самостоятельная работа В широком смысле под самостоятельной работой слушателя следует понимать совокупность всей самостоятельной деятельности обучаемых как в отсутствии преподавателя, так и в контакте с ним, в учебной аудитории, и за ее пределами (в том числе и в ходе учебных занятий). Сюда же входит работа с первоисточниками: конспектирование, устные выступления с анализом первоисточника. Нормативный объем самостоятельной работы студентов для дисциплины «Международно-правовые основы Содружества Независимых Государств (СНГ)» установлен в размере 72 ак.часа. Формы контроля Формами контроля по данному курсу являются две рубежные аттестации в середине и в конце семестра соответственно. Аттестация проводится в форме тестирования. Целью аттестации является определение степени усвоения материала за половину семестра. Объем тестового материала составляется в зависимости от критериев выставления оценки из расчета 1 вопрос равен 1 баллу. Итоговая аттестация проводится в конце семестра в форме эссе по темам, представленным в настоящем УМК. 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5. 1.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА № Наименование темы Всего часов Лекции Семинары Самостоят. работа Форма контроля Создание Содружества Независимых Государств. СНГ – международная региональная организация 8 2 2 4 Процесс становления СНГ. Особенности правового статуса государств-участников СНГ. 8 2 4 6 Цели Содружества Независимых Государств согласно Уставу. Особенности принятия решений. 8 2 2 6 Органы Содружества Независимых Государств. Классификация органов СНГ 8 2 4 6 Международно-правовые особенности СНГ как интеграционного объединения 8 2 4 6 Участие государств СНГ в региональных международных организациях 8 2 4 4 Коллективная безопасность и военно-политическое сотрудничество государств-участников СНГ 8 2 2 4 Итоговая аттестация (эссе) Итого 72 14 22 36 УСЛОВИЯ И КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ От слушателей требуется посещение лекций и практических занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях. Особо ценится активная работа на семинарских занятиях, а также качество подготовки докладов. Для успешной работы в семинаре слушатель должен прочесть указанную преподавателем литературу и активно участвовать в дискуссии, уметь изложить основные идеи прочитанных источников и дать им аргументированную оценку. Именно устные выступления слушателей на семинарских занятиях являются главным условием получения высокого итогового балла из расчета 2 кредита (72 балла максимум). Бальная структура итоговой оценки Посещение лекций – 7 баллов макс. (1лекция – 1 балл); Работа на семинарах – 22 баллов макс. (1семинар – 2 балла макс.); Рубежная аттестация – 12 баллов макс. Творческая работа – 9 баллов макс. Итоговое тестирование – 22 баллов макс. Итого: 72 балла макс. Шкала оценок А 5+ и выше В 5 и выше С 4 и выше D 3+ и выше E 3 и выше Fx 2+ и выше F 2 и ниже 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Номера разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 Международное право Х Х Х 2 Право международных договоров Х Х 3 Право международных организаций Х Х Х Х Х Х Х 4 Международно-правовое регулирование миграции Х Х 5 Международно-правовое регулирование экономической интеграции Х 5.3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Похожие:

	Рекомендации по проведению единого урока, посвященного Содружеству... Независимых Государств, о символике каждого государства и законодательно-правовой базе, о роли СНГ на международной арене, об экономическом...		Национальные библиотеки государств участников содружества независимых государств Национальные библиотеки государств участников Содружества Независимых Государств. / Сост. Н. П. Игумнова – М., 2006. 118 с
	Учебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование иностранных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (утвержден Министерством...		Администрация волгоградской области комитет по образованию Правительственной телеграммой от 31. 03. 2010 г. №01-01-21м/2808 сообщает, что в рамках содружества независимых государств принято...
	Рекомендательный список посредников Международного центра по урегулированию... Гоу впо «российский государственный торгово-экономический университет» новосибирский филиал		Методические рекомендации по проведению тематических уроков, посвященных... Цели и задачи тематических уроков, посвященных деятельности Содружества Независимых Государств
	Урок, посвященный Содружеству Независимых Государств в 8-9 классах... Цель: Показать учащимся значение сотрудничества стран, входящих в состав Содружества Независимых Государств, в духовной, экономической,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовно-процессуальное... ...
	Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...		Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»... Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...
	Совет глав правительств решение Стратегии развития сотрудничества государств – участников Содружества Независимых Государств в области туризма		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ребята, вы знаете, как расшифровывается абревиатура снг? (Содружество Независимых Государств) Какое красивое и самое главное емкое...
	Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /...		Рабочая программа дисциплины «Международно-правовые основы борьбы с преступностью» Международно-правовые основы борьбы с преступностью являются уяснение основных международно-правовых актов в сфере борьбы с преступностью,...
	Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» История криминалистики: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – «Юриспруденция» / авт сост. А. Б. Ефремов. – Киров:...		Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» Нотариат: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – Юриспруденция / авт сост. Т. Е. Ложкина. – Киров: филиал ноу впо...