Методические указания к подготовке и защите выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) по специальности 270113. 65 «Механизация и автоматизация строительства»

Министерство образования и науки РФ

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Себряковский филиал Волгоградского государственного архитектурно-строительного университета»
Кафедра общетехнических дисциплин и механизации строительства

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Себряковского

филиала ВолгГАСУ __________ Т.А. Забазнова

« » ____________2012 г.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к подготовке и защите выпускной квалификационной

работы (дипломного проекта) по специальности

270113.65 «Механизация и автоматизация строительства»

Михайловка 2012

УДК 69(075,8)
Механизация и автоматизация строительства. Методические указания для дипломного проектирования / Сост. Киселева М.Н., Филатов Н.В. СФ ВолгГАСУ – Михайловка, 2012.- 70с.
Рассмотрены цели и задачи дипломного проектирования, состав проекта, объем и содержание его разделов. Сформулированы требования к конструктивному, архитектурно - художественному решению зданий и сооружений, особое внимание уделено вопросам технологии и организации производства. Показаны некоторые пути научно - исследовательского поиска при выполнении проекта, а также значение сравнительного анализа вариантных решений конструктивных задач.

Приведены виды сметной документации, основы их составления.

Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения строительных специальностей, направления «Строительство» и могут оказать существенную помощь при разработке дипломного проекта.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Дипломный проект представляет собой творческую самостоятельную работу студента, по результатам защиты которой Государственная аттестационная комиссия (ГАК) принимает решение о присвоении ему квалификации инженера. В процессе защиты выявляется подготовленность студента к работе в условиях современного производства, оценивается его умение применять достижения науки, техники и передового опыта при выполнении проектного задания, способность анализировать возможные варианты технических, технологических и организационных решений с учетом их экономической целесообразности. Дипломный проект — это проект учебный, поэтому в процессе дипломного проектирования решаются следующие задачи:

закрепление, систематизация и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение их для решения конкретных научных, технических, технологических и организационно-экономических задач;

развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой исследования при выполнении проектных заданий.

Тематика дипломных проектов должна соответствовать характеру сферы профессиональной деятельности выпускника, определенной Государственными образовательными стандартами по специальностям, отражать новые достижения науки и техники, передовые приемы и методы труда. Предпочтение отдается темам, выполняемым по заявкам производства.

При проектировании разрабатываются энерго- и ресурсосберегающие технологии и оборудование, рациональные методы механизации строительных работ, использование парка строительных машин, совершенствуются конструкции строительных машин и технологического оборудования. Составляется расчетно-пояснительная записка, выполняются необходимые чертежи, графики, схемы.

Особое внимание следует уделять экономическому обоснованию принятых решений, разработке разделов проекта с использованием современных информационных технологий. Уровень проектных решений должен позволять реализовывать их в конкретных производственных условиях. Особую ценность представляют дипломные проекты, содержащие результаты научно-исследовательской работы, выполненной студентом, конструкторские разработки по усовершенствованию различных машин и механизмов для механизации технологических операций.

Дипломный проект — это выпускная квалификационная работа, защита которой является одним из основных видов итоговой государственной аттестации выпускников. На основании результатов итоговой аттестации им выдаются дипломы государственного образца об уровне образования и квалификации.

На инженерных факультетах допускается в порядке исключения вместо дипломного проекта выполнение дипломной работы для тех студентов которые занимались научными исследованиями в течение нескольких лет, проявляя склонность к научно-исследовательской работе и необходимую самостоятельность. Различие состоит в том, что дипломная работа содержит результаты научно-исследовательской работы, выполненной студентом на кафедре в НИИ. Требования к структуре и содержанию работы определяются выпускающей кафедрой и должны учитывать актуальность, соответствующий уровень сложности, полноту экспериментального исследования, умение пользоваться современной аппаратурой, ЭВМ, владение математическими методами планирования и обработки результатов эксперимента. Кроме того, дипломная работа не требует связи с конкретным предприятием и анализа его производственной деятельности.

Перечень тем дипломных проектов формируется выпускающими кафедрами примерно за год до начала дипломного проектирования и доводится до сведения студентов.

Поскольку дипломные проекты чаще всего представляют собой сложные инженерные задачи, их темы могут быть предложены студентам четвертого курса в период работы над курсовыми проектами по специальным дисциплинам (эксплуатация машинно-тракторного парка, механизация и автоматизация строительно-монтажных работ). Перед началом производственной практики студенты четвертого курса распоряжением по деканату в соответствии с представлениями кафедр предварительно закрепляются за преподавателями выпускающих кафедр как за руководителями дипломных проектов, с которыми обсуждаются возможные темы проектов.

После производственной практики (не позднее 9-го семестра) студенты окончательно определяются с темами и руководителями дипломных проектов. На основании заявлений студентов кафедра готовит представление в деканат для подготовки приказа о преддипломной практике. В соответствии с темой руководитель дипломного проекта выдает студенту задание на дипломный проект, которое утверждается заведующим кафедрой, и определяет вопросы по сбору необходимого материала в период преддипломной практики.

Цель преддипломной практики — изучение предприятия, для которого ведется проектирование. В ходе ее студенту необходимо подробно изучить производственно-хозяйственную деятельность, показатели производства, специфические особенности техники и технологий на предприятии, провести анализ показателей в соответствующей отрасли, собрать необходимые материалы для экономического анализа и технологических разработок проекта. Время проведения этой практики и ее продолжительность определяются учебными планами вуза.

Приказ об утверждении тем дипломных проектов, руководителей и рецензентов формируется в течение месяца после преддипломной практики. Руководитель дипломного проекта, как правило, назначается из числа профессоров, доцентов, ведущих преподавателей кафедр факультета. В порядке исключения руководителями могут быть назначены ассистенты, научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты предприятий. За одним руководителем может быть закреплено в год не более восьми студентов-дипломников.

Руководитель отказывает студенту помощь в разработке календарного плана на весь период дипломного проектирования, рекомендуют необходимую литературу, справочные материалы, проводит систематические консультации и проверяет выполнение работ.

По отдельным разделам назначаются консультанты с других кафедр, которые по завершению работы подписывают титульный лист, соответствующий раздел расчетно-пояснительной записки и листы графического материала. Руководитель вправе допустить дипломника к защите без консультантов, подписав лично разделы проекта. Время, выделяемое консультантам, устанавливают исхода из общего времени на дипломное проектирование в соответствии с принятыми в вузе нормами.

Ответственность за своевременное выполнение проекта в установленном объеме, принятые в проекте технические решения, правильность всех вычислений и оформление проекта несет студент — автор дипломного проекта.

Законченный и подписанный дипломный проект, включающий расчетно-пояснительную записку и графический материал, передается руководителю. После просмотра и одобрения руководитель составляет письменный отзыв и назначает дату предварительной защиты дипломного проекта на кафедре.

Заведующий кафедрой на основании предварительной защиты решает вопрос о допуске студента к защите на заседании ГАК. Если студент не допускается к защите дипломного проекта (этот вопрос решается на заседании кафедры с участием руководителя), то протокол заседания представляется в деканат. Дипломный проект, допущенный к защите, направляется деканом факультета на рецензию. В случае положительной рецензии деканат направляет дипломный проект в ГАК для его защиты.

После защиты дипломный проект хранится в архиве в течение пяти лет, а затем уничтожается в присутствии комиссии, о чем составляется акт. При необходимости передачи дипломных материалов предприятию с него снимается копия и составляется акт передачи; который хранится на кафедре.
1.1. ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ
Тематика дипломных проектов определяется выпускающими кафедрами и утверждается советом факультета. В перечень включаются темы исходя из региональных особенностей производства, тематики научных исследований кафедр. По своему содержанию темы дипломных проектов должны отражать современный уровень науки и техники, реальные проблемы предприятий строительного комплекса, удовлетворять целям и задачам дипломного проектирования.

Тематика дипломных проектов должна соответствовать задачам профессиональной деятельности выпускников, содержащимся в Государственном образовательном стандарте, ежегодно пересматриваться и обновляться с учетом изменений в производстве, достижений науки и техники. Основная часть тем должна быть ориентирована на конкретное направление инженерной деятельности: эксплуатационное, ремонтное, технологическое, проектно-изыскательное, научно-исследовательское. Объектами проектирования могут быть реально существующие или перспективные производства, машины, технологии, устройства.

Конкретные темы содержатся в методических указаниях по дипломному проектированию на выпускающих кафедрах.
Примерные темы дипломных проектов.
Специальность 270113 — «Механизация и автоматизация строительства»

1. Комплексная механизация транспортных процессов

2. Комплексная механизация земляных работ

3. Комплексная механизация при устройстве свайных оснований и заглубленных сооружений

4. Комплексная механизация и автоматизация бетонных работ

5. Комплексная механизация и автоматизация монтажных работ

6. Комплексная механизация отделочных работ

7. Механизация и автоматизация возведения (строительства) зданий (сооружений)

8. Механизация и автоматизация возведения нулевого цикла (надземной части) зданий (сооружений)

1.2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ДИПЛОМНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ

Важным этапом разработки дипломного проекта является поиск новых, прогрессивных, экономически эффективных решений на стадии проработки объемно-планировочных, конструктивных и организационно-технологических решений проекта. Для выявления оптимального варианта решения рекомендуется научно обоснованный метод сравнения нескольких вариантов по приведенным затратам. Если же разница приведенных затрат в сравниваемых вариантах незначительна, дополнительно определяют трудоемкость и стоимость строительно-монтажных работ, расход основных материалов.

Вариантное решение должно оцениваться с точки зрения его новизны и экономической эффективности по отношению к существующим аналогам. Необходимо понять, что источниками экономического роста в первооснове являются развитие производительных сил и совершенствование производственных отношений (повышение технического и организационно-экономического уровня производства). На технический уровень строительного производства решающее влияние оказывают темпы научно-технического прогресса. В строительстве научно-технический прогресс реализуется в совершенствовании проектных решений. Проектом предопределяются технико-эксплуатационные, социально-экономические и эстетические показатели объекта, затраты трудовых, материальных и финансовых ресурсов в строительном производстве.

До начала вариантной (эскизной) проработки проекта необходимо знать современное состояние и перспективы развития отрасли. Объемно-планировочные решения промышленных объектов должны предусматривать перспективы модернизации технологии основного производства без изменения конструкции здания.

К научно-исследовательским элементам в дипломном проектировании могут быть отнесены:

1) разработка программ для вариантной проработки проектных решений с помощью электронно - вычислительной техники;

2) поиск новых технологических решений на таких видах строительных работ, где еще низок уровень механизации, не обеспечивается требуемый уровень качества и экономической эффективности;

3) поиск и обоснование новых методов и способов ведения работ при реконструкции предприятий в условиях стесненности объекта, ограничения оптимального использования строительной техники и трудностей подачи строительных конструкций в монтажные зоны;

4) автоматизация разработки технологических карт и карт трудовых процессов на отдельные виды работ с учетом конкретных марок строительных машин и квалификационного состава звеньев и бригад;

5) использование современных математических методов и ЭВМ для реализации автоматизированной подсистемы технологической полготовки строительного производства (АПТПСП) и управления производством работ (У П Р) на строительной площадке;

6) изучение и анализ опыта ведущих строительных организаций в комплектации строительно-монтажных объектов материальными ресурсами, использование в дипломном проекте методов централизованного выполнения всех подготовительных операций на предприятиях стройиндустрии, внедрение новых способов пакетизации и контейнеризации при доставке материалов и изделий;

7) изучение и анализ опыта строительных организаций в применении средств механизации при возведении подземных сооружений методами щитовой проходки, опускным колодцем «стена в грунте» в условиях плотной городской застройки и использование этого опыта в проекте с целью сохранения оснований соседних сооружений и сокращения объема земляных работ;

8) исследование системы обеспечения качества строительства и разработка новых мероприятий в связи с введением госприемки;

9) совершенствование существующих прогрессивных технологических решений в части устранении недостатков;

10) разработка организации и планировании строительства в новых условиях хозяйствования;

11) Экологизацией проектных решений на стадии эксплуатации объекта и проведения строительно-монтажных работ по его возведению.
1.3. ВОПРОСЫ ИНЖЕНЕРНО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ ИЗЫСКАНИЙ

Приступая к проектированию, дипломник должен ознакомиться с участком местности, отведенным под строительство.

При проектировании по заказу производственных организаций, прежде всего необходимо изучить материалы инженерных изысканий, которые содержат: сведения о сборе и анализе имеющихся материалов топографогеодезической изученности; данные построения либо развития государственной геодезической сети 3-го и 4-го классов, геодезической сети сгущения 1-го и 2-го разрядов и нивелирной сети 2, 3-го и 4-го классов; сведения о создании планово-высотной съемочной геодезической сети; топографические планы (на мягкой или жесткой основе) либо аэрофотопланшеты; результаты обновления топографических планов; данные съемки подземных инженерных коммуникации (сетей); результаты трассирования линейных сооружений; данные инженерно-геодезического обеспечения инженерно-геологических, инженерно-гидрометереологических и других видов изысканий включая специальные геодезические наблюдения; результаты выполнения картографических работ.

Такими материалами располагают отделы инженерных изысканий проектных и научно-проектных институтов. При сквозном проектировании не по заказу предприятий, возможно, использовать под генеральный план материалы топографической съемки либо нивелирования площадки по квадратам, выполненные в период летней учебной практики.

2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЕЙ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Дипломный проект должен состоять из 9—12 листов чертежей формата А-1 и пояснительной записки на 90—150 страницах рукописного текста (см. прил. 1, 2), написанной чернилами на одной стороне листа или с использованием печати ЭВМ.

Проект должен включать следующие части:

1) общая часть и архитектурное описание объекта строительства.

2) технологическая часть и организация строительства;

3) расчетно-конструктивная;

4) автоматизация и роботизация строительства;

5) безопасность жизнедеятельности;

6) охрана труда и окружающей среды;

7) экономика строительства;

8) библиографический список.

Указанные части дипломного проекта являются обязательными.

2.1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА
При обосновании проекта дается производственная характеристика предприятия, анализируется состояние производства, техники или технологий. Анализ производственно-финансовой деятельности конкретных предприятий рекомендуется выполнять на базе показателей, указанных в годовых отчетах, производственных и финансовых планах и первичных документах. Результаты анализа излагаются в записке в виде таблиц с пояснениями, а в графической части проекта представляются в виде диаграмм или графиков. Для отражения динамики показателей анализ желательно проводить не менее чем за три последних года. Устанавливаются причины выявленных недостатков и намечаются пути для их устранения. Эти данные являются центральным материалом при разработке в проекте конкретных рекомендаций по комплексной механизации процессов, составлению бизнес-плана, модернизации отдельных устройств, реконструкции и т. д. Может быть приведена бизнес-справка о предприятии (рекомендации по ее составлению в прил. 3), а также представлены результаты маркетинговых исследований.

По литературным и патентным источникам выпускник проводит анализ существующих методов, технологий, способов решения аналогичных инженерных задач в России и за рубежом. В. расчетно-пояснительной записке даются ссылки на использованные источники — в квадратных (косых) скобках с порядковым номером источника в списке литературы. В результате проведенного анализа формулируются конкретные задачи проекта.

2.2. ВЫПОЛНЕНИЕ ОБЩЕЙ ЧАСТИ И АРХИТЕКТУРНОГО ОПИСАНИЯ ОБЪЕКТА СТРОИТЕЛЬСТВА
2.2.1. Общая часть и архитектурное описание объекта строительства.
Основой для разработки проекта является функциональный (технологический) процесс. Проект должен разрабатываться с учетом создания нормативных условий для осуществления в нем этого процесса, включая технические, санитарные, экономические и другие аспекты.

В основу разработки проекта должен быть положен комплексный метод решения всех его разделов. Комплектность проектирования заключается в том, что разработка решений всех разделов проекта (архитектурно-строительного, технологического, расчетно-конструктивного, производственного и экономического), особенно на его первой стадии, ведется одновременно и в тесной зависимости. Наметившееся решение проверяется в отношении удобств и экономичности их возведения.

Системный метод предполагает с самого начала проектирования увязку строительной части проекта с вопросами инженерно-технологического оборудования здания (санитарно-техническими, инженерными, транспортными и др.).

Разработка проекта должна удовлетворять требованиям экономической целесообразности механизации возводимого объекта в целом и его отдельных элементов.

В данном разделе раскрываются следующие вопросы:

- объемно-планировочное решение объекта строительства;

- конструктивное решение объекта строительства;

- архитектурно-художественное решение объекта строительства.

2.2.2. Оформление графической части данного раздела
Генеральный план. При разработке генерального плана участка, микрорайона или промышленного предприятия необходимо расположить здания, сооружения, улицы, проезды, зеленые насаждения и прочие элементы так, чтобы можно было;

учесть градостроительные требования, предъявляемые к данному объекту; обеспечить наилучшую организацию функционально-технического процесса на устроенной территории;

правильно ориентировать здание по сторонам света и направлению господствующих ветров (розе ветров);

обеспечить санитарно - технические противопожарные требования по расположению зданий и сооружений и величине расстояний между ними;

создать композицию генерального плана, удовлетворяющую архитектурно-художественным требованиям;

обеспечить максимальную экономичность генерального плана, характеризующуюся допускаемыми нормами.

Чертеж генерального плана выполняется в масштабе 1:500; 1:1000; 1:2000. На нем должны быть нанесены:

горизонтали через 0,5 или 1,0 м;

красные линии участка;

роза ветров;

ориентация участка по сторонам света;

проектируемое здание и другие здания и сооружения, расположенные на участке, дороги, площадки, зеленые насаждения;

ограда и др.;

условные обозначения:

отметка чистого пола проектируемого здания;

экспликация, где укачиваются здания, сооружения и элементы благоустройства под соответствующими номерами.

На листе генплана приводится таблица технико-экономических показателей (см. образец ниже).

Таблица 2. 1.

Технико-экономические показатели по генплану

№	Наименование	Площадь, м2	Примечание
1 2 3 4 5	Площадь участка Плотность застройки Плотность населения, нетто Дороги, площади, тротуары Озеленение

Чертеж генерального плана выполняют в карандаше. Рекомендуется отмывка в одном цвете (например, тушью с подсветкой желтой или разбавленной коричневой краской или гуашью). Проектируемый объект должен быть выделен толщиной контурной линии либо силой тона.

Фасады. В дипломном проекте должен быть представлен главный фасад (со стороны главного входа), выполненный в масштабе 1:100 или 1:200.

Детализация чертежей должна быть в пределах требований, предъявляемых в стадии «Проект».

На чертеже должны быть указаны:

разбивочные оси крайних несущих опор в характерных изломах здания;

отметки уровня земли, низа и верха оконных проемов, балкона, верха карниза и возвышающихся частей здания;

разрезка стен на наружные блоки и панели, облицовка цоколей и др.

При отмывке фасада построить тени.


2.2.3. Составление пояснительной записки данного раздела

Объем пояснительной записки к части составляет 10% от объема расчетно-пояснительной записки; текст печатают на одной стороне листа и подшивают в общую записку.

Компоновку пояснительной записки необходимо проводить в следующей последовательности: 1) задание на дипломный проект; 2) аннотация; 3) оглавление; 4) введение; 5) общая часть и архитектурное описание оюбъекта строительства.

Образец

Задание на дипломный проект

Аннотация

Оглавление

Введение

1. Общая часть и архитектурное описание объекта строительства.

- общие данные о месте строительства (местонахождение участка, его рельеф, геологические и гидрологические условия участка), господствующие ветры, ориентация по сторонам света, расчетные температуры воздуха, атмосферные осадки, источники водо-, энергоснабжения, имеющиеся транспортные пути и т. п.

- размещение в системе города, населенного пункта;

- краткое описание функционального (технологического) процесса на территории застройки;

- размещение здания и сооружения, функциональная связь отдельных зданий и их ориентация;

-краткое описание функционального (технологического) процесса, протекающего в проектируемом здании;

- расположение помещений по этажам, их наименования и площади, взаимное расположение рабочих и обслуживающих помещений, количество и месторасположения лестничных клеток, санитарно-технических и инженерных устройств;

- расчеты естественной освещенности помещений, видимости, акустики и эвакуации (в зависимости от особенностей проектируемых зданий и сооружений), технико-экономические показатели.

- конструктивное решение, где дастся описание и обоснование несущих конструкций, ограждающих конструкций (с расчетом).

- архитектурно-художественное решение. Обоснование общей композиции зданий. Решение фасадов и средств художественной выразительности, отделка помещений. Описание принятых наружных и внутренних отделочных материалов.

2.3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА.
В настоящее время в строительстве накоплен достаточно обширный арсенал прогрессивных организационно-технологических решений, позволяющих значительно повысить эффективность строительного производства. Однако практика показывает, что многие из них внедряются в производстве медленно. Одной из главных, причин является то, что проектно-сметная документация на строительство объектов составляется без учета оптимальной технологии строительного производства, которая выявляется на основании вариантной проработки технологических решений.

Сегодня технологическое развитие отрасли нацелено на сокращение объемов строительных работ, выполняемых вручную, трудоемкости строительного производства, на рациональное совмещение производственных процессов, их поточное осуществление, сокращение сроков строительства, при качественном выполнении работ.
2.3.1. Основные направления совершенствования методов производства строительно-монтажных работ.
При разработке легких и предварительно разрыхленных грунтов, транспортируемых на расстояние до 5 км, эффективно использование самоходных большегрузных скреперов вместо широко применяемых одноковшовых экскаваторов, работающих в комплекте с автосамосвалами. Такая замена обеспечивает снижение стоимости работ на 40—50 % и трудоемкости в расчете на 1 м³ грунта — в 5—7 раз. В перспективе доля скреперного способа в общем объеме земляных работ должна увеличиваться.

Значительное снижение объема и трудоемкости земляных работ достигается благодаря применению прогрессивной технологии устройства подземных сооружений, но методу «стена в грунте». Эта технология особенно эффективна в обводненных, неустойчивых грунтах и в стесненных условиях, которыми вызывается около 22 % всех затрат ручного труда на земляных работах. Метод позволяет уменьшить объем земляных работ в 3—4 раза, изъять процессы крепления стенок котлованов и траншей, водопонижения и замораживания, обратной засыпки и уплотнения грунта. По данным Госстроя России, его применение при сооружении подземных помещений уменьшает их сметную стоимость на 25 %, подпорных стен и ограждений — до 50, противофильтрационных завес — до 65. Одновременно резко снижаются затраты труда, материалов и сроки строительства.

Почти четверть общего объема земляных работ приходится на траншеи, предназначенные в основном для прокладки инженерных коммуникаций. Технология их устройства по традиционной схеме развивается на основе создания и применения нового поколения высокопроизводительных цепных и роторных экскаваторов, оснащенных приспособлениями для зачистки дна траншеи и оптической следящей системой, обеспечивающей проектную глубину заложения. В стесненных условиях применяются малогабаритные маневренные траншеекопатели, работающие в комплекте с засыпщиками.

Наряду с этим в последние годы получил развитие бестраншейный метод прокладки коммуникаций, который в 6 —8 раз менее трудоемок, чем траншейный. Для бестраншейной прокладки применяются шнековые дреноукладчики или кабелеукладчики, принцип действия которых состоит в последовательной разработке щели, укладке в нее гибких коммуникаций и обратной засылке.

В определенных производственных условиях, особенно при реконструкции действующих предприятий и пересечении эксплуатируемых магистралей, эффективны бесканальные методы прокладки коммуникаций: прокол, продавливание и горизонтальное бурение. В их числе наиболее употребляемый из-за относительной простоты технологии прокол грунта с помощью пневмопробойников. разработанный Главновосибирскстроем в содружестве с Институтом горного дела Сибирского отделения АН.

Пневмопробойники представляют собой самодвижущееся пневматические машины ударного действия для пробивании скважин длиной до 50 м, диаметром до 40 см, протаскивания трубы и кабелей, забивания стального шпунта и свай. При этом многократно уменьшаются объемы земляных работ, их трудоемкость и стоимость. Готовый экономический эффект от использования одного пневмолробойника достигает 5—7 тыс. р. Лицензии на применение этой технологии приобрел ряд развитых капиталистических стран.

Опыт передовых организаций показал целесообразность выполнения земляных работ комплексно-механизированными участками нулевого цикла, объединяющими под единым руководством рабочих всех необходимых специальностей, включая механизаторов землеройных машин. Такая организация позволяет устранить недостатки, которые возникают вследствие их производственной разобщенности. В результате продолжительность нулевого цикла сокращается в среднем на 18 %, затраты машинного времени — на 20, трудоемкость работ — на 20— 30.

На бетонных работах трудоёмкими процессами являются установка и разброка опалубки, подача и укладка бетонной смеси. Опалубочные работы занимают 40—50 % общих трудовых затрат на устройство монолитных конструкций. В настоящее время около 80 % бетонных работ выполняется с применением деревянной щитовой опалубки, трудоемкость установки и разборки которой составляет 0,50—0,65 чел.-ч/м² поверхности опалубки, тогда как её устройство из инвентарных деревометаллических и металлических щитов требует лишь 0,1—1,5 чел. ч/м².

При бетонировании однотипных по форме и габаритам конструкций целесообразно использование блочных пространственных опалубок-блок-форм, устанавливаемых и снимаемых с помощью крана, что позволяет снизить трудоёмкость опалубочных работ по сравнению с разборной инвентарной опалубкой в 3—4 раза. Эффективен и метод возведения монолитных железобетонных конструкций с применением арматурно-опалубочных блоков, предварительно собранных на предприятиях или полигонах, что обеспечивает полную индустриализацию совмещенных арматурно-опалубочных работ.

Новым перспективным направлением в технологии опалубочных работ является применение несъемной опалубки из железобетонных или асбестоцементных плит-оболочек. Они пригодны для большинства типов конструкций и освобождают от необходимости последующего ухода за их поверхностью. По сравнению с деревянной щитовой опалубкой использование унифицированной опалубки из малогабаритных плит-оболочек дает возможность снизить затраты труда не менее чем вдвое и стоимость 1 м³ конструкции на 5—7 р.

Пока еще 85 % общего объема монолитного бетона и железобетона в нашей стране укладывается с помощью крана. Вместе с тем крановый способ укладки целесообразен при интенсивности бетонных работ не более 30 -35м³ в смену. Во всех остальных случаях должны применяться бескрановые способы укладки бетонной смеси с помощью бетононасосов и бетоноукладчиков.
2.3.2. Содержание технологической части и организации строительства.
В технологической части рассматриваются вопросы производства 3—4 основных видов работ (монтаж несущих или ограждающих конструкций; возведение монолитных конструкций; разработка, размещение и укладка грунта при планировочных работах; возведение каменных конструкций с попутным монтажом; отделочные и кровельные работы и т. д.).

По заданию руководителя студент может детально разобрать отдельные вопросы производства работ, связанные с темой проекта: технологию изготовления отдельных конструкций, обеспечение точности возведения сооружения, разработку специальной монтажной оснастки, проектирование лесов, опалубки, выполнение работ в сложных производственных условиях и т. д.

Особое внимание должно быть уделено вопросам внедрения прогрессивной технологии, современных методов организации труда.
2.3.3. Разработка производственных строительных процессов.
Каждый из рассматриваемых в дипломном проекте строительных процессов (земляные работы, устройство фундаментов, каменные, отделочные, кровельные paботы, устройство полов и т. д.) разрабатывается на стадии рабочего проектировании с соответствующей расчетно-пояснительной запиской.

Состав и содержание проекта производства работ каждого вида (процесса) должны соответствовать СНиП 12-01-2004 «Организация строительства». В состав разработки любого строительного процесса должны быть включены вопросы:

1) подсчет объемов работ с дифференциацией в случае необходимости по осям, захваткам, этажам, проходкам и т.д. Объемы работ подсчитывают по чертежам архитектурно-конструктивной части проекта в тех же единицах, которые указаны в СНиПах и ЕНиРах, ГЭСНах, ТЕРах. Результаты подсчетов сводят в таблицы установленной формы;

2) выбор на основании технико-экономического сравнения вариантов метода производства работ с подсчетом потребных затрат труда и выбором комплексной механизации. Одновременно с выбором методов производства работ решают вопрос о применении механизации и комплексной механизации, выбирают наиболее рациональные вспомогательные приспособления и устройства, сначала по их техническим параметрам, затем по технико-экономическим показателям. Критерием выбора рационального варианта является минимальная себестоимость эксплуатации механизмов;

3) разработка (или привязка) типовой технологической карты производства работ с приложением схемы операционного контроля качества. Технологическая карта — важнейший документ ППР, содержащий комплекс инструктивных указаний по рациональной организации и технологии строительного производства. Карты разрабатывают на основные комплексы строительно-монтажных и специальных работ: земляные — разработка котлована, траншей, уплотнение основания; устройство свайных фундаментов и ростверка: монтаж сборных конструкций подземной части здания или сооружения; монтаж каркаса промышленных зданий; кирпичная кладка стен и перегородок; монтаж покрытия; устройство кровли; штукатурные, малярные, сантехнические и электромонтажные работы и др.

Организационно-технологические решения, принимаемые за основу при разработке технологических карт, должны предусматривать поточной метод строительного производства с максимальным совмещением строительных процессов и обеспечивать высокие технико-экономические показатели, качество и безопасность выполнения работ в соответствии с требованиями действующих норм и правил строительного производства.

Исходными данными для разработки технологической карты являются: архитектурная и конструктивная части проекта; основные решения ППР; строительные нормы и правила; технические указания, инструкции и руководства, единые нормы и расценки на строительно-монтажные работы; ведомственные и местные нормы; материалы обобщения передового опыта.

Технологическая карта должна включать следующие разделы;

1) область применения;

2) технологическую схему выполнения строительно-монтажных процессов;

3) основные указания по технологии выполнения строительно-монтажных процессов и технике безопасности;

4) график производства работ (табл.2.2);

5) калькуляцию трудовых затрат (табл. 2.3.);

6) материально-технические ресурсы;

7) технико-экономические показатели.

В разделе «Область применения» приводят краткую характеристику конструктивных элементов или частей зданий и сооружений, номенклатуру (состав) видов работ, охватываемых картой, характеристику условий и особенностей производства работ.

В технологической схеме выполнения строительно-монтажных процессов даются схематический план и размеры той конструктивной части здания или сооружения, на которой будут осуществляться работы, предусмотренные технологической картой, а также схемы организации строительной площадки в период производства данного вида работ. На схеме показывают места стоянок и направления движения машин, транспортных средств, места складирования материалов и укрупнения конструкций, разбивку здания или сооружения на захватки.

В разделе «Основные указания по технологии выполнения строительно-монтажных процессов и технике безопасности» содержатся краткие требования, предъявляемые к технической готовности работ, предшествующих выполнению рассматриваемого процесса, а также описание состава и последовательности выполнении всех подготовительных работ. Даются принципиальные указания о методах производства работ, технологии выполнения основных процессов, способах транспортирования материалов, конструкций, изделий, полуфабрикатов, оборудования, составе и последовательности выполнения основных операции рассматриваемого процесса, а также наиболее важные указания по охране труда и технике безопасности.

В графике производства работ приводятся в технологической последовательности: все основные, вспомогательные и сопутствующие рабочие процессы и операции, входящие в предусмотренный картой комплексный строительный процесс и затраты труда на их выполнение; численно-квалификационный состав бригад и звеньев рабочих, связанный с трудоемкостью, объемами и сроками выполнения работ; наименование, тип, марка и количество принятых машин и механизмов; линейный график выполнения процессов.

Калькуляцию трудовых затрат составляют по ЕНиР и картам трудовых процессов на объем работ, предусмотренный технологической картой.