Аннотация дисциплины

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

примерной программы учебной дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

для студентов направления подготовки «Экономика»
1. Цель дисциплины

Формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и компетенций для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Подготовка бакалавра к грамотным и целесообразным действиям в чрезвычайных ситуациях и при ликвидации их последствий.

Получение знаний о нормативно-допустимых воздействиях негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов и явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла.

Получение знаний и формирование умений цивилизованных и безопасных отношений с окружающей средой.

Выработка мер по устранению существующих опасностей.

Задача дисциплины:

• 
  вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для: создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
  
• 
  идентификации негативных воздействий среды обитания от негативных воздействий;
  
• 
  реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
  
• 
  обеспечения устойчивого функционирования объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности и экологичности в штатных и чрезвычайных ситуациях; принятия решений по защите персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, а также принятия мер по ликвидации их последствий;
  

2.Место дисциплины в структуре ООП.

Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" является базовой дисциплиной профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и входит в блок дисциплин, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.

Дисциплине предшествуют следующие дисциплины: «Психология», «История», «Право»

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Выпускник по направлению подготовки «Экономика» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными (ОК):

• 
  способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
  
• 
  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5)
  
• 
  готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
  
• 
  способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
  

• 
  владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 15).
  

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

• 
  теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек - среда обитания",
  
• 
  правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности
  
• 
  жизнедеятельности, o основы физиологии человека и рациональные условия деятельности, o анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций
  
• 
  методы обеспечения безопасности, основные понятия медицины катастроф и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
  

уметь:

• 
  проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям
  
• 
  планировать и осуществлять мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности
  
• 
  планировать мероприятия по защите персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
  

Распределение времени по видам занятий

Виды занятий по очной форме обучения

Объем часов аудиторных занятий 34час.

Лекции 16 час.

Семинарские и практические занятия 18час.

Зачет

Самостоятельная работа студентов (СРС) 74 час., т.ч. реферат

ИТОГО: Общая трудоемкость дисциплины 108 часов (3 ЗЕТ)
Виды занятий по заочной форме обучения

Объем часов аудиторных занятий 12час.

Лекции 4 час.

Семинарские и практические занятия 8час.

Зачет

Самостоятельная работа студентов (СРС) 96 час., том числе контрольная работа

ИТОГО: Общая трудоемкость дисциплины 108 часов (3 ЗЕТ)