Программа «Основы генетики» разработана для студентов очной и заочной формы обучения для следующих специальностей: -050715 «Логопедия»

Скачать 0.93 Mb.

Название	Программа «Основы генетики» разработана для студентов очной и заочной формы обучения для следующих специальностей: -050715 «Логопедия»
страница	1/6
Дата публикации	11.06.2015
Размер	0.93 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Психология > Программа

1 2 3 4 5 6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУВПО МГГУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Ф 6 (ОПД.Ф.10; ОПД.Ф 18) Основы генетики
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

050717Специальная дошкольная педагогика и психология

050717.00 Специальная дошкольная педагогика и психология с доп. спец. Специальная психология

050716 Специальная психология

050715 Логопедия

Утверждено на заседании кафедры

СПиСП ППИ

(протокол № 1 от 09.09.13 г.)

Зав. кафедрой СПиСП

______________Ю.А. Афонькина

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины

Автор программы

Старший преподаватель кафедры СПиСП Демяшина В.В.

1.2. Рецензенты:

Ст.преподаватель Яшина Е.В., , зав.кафедрой социальной психологии МИБО, к.псх.н., доцент Лихошва В.П.
1.3. Пояснительная записка
Существенная роль генетических факторов в происхождении психического недоразвития, сенсорных нарушений речевых расстройств и отклонений в эмоционально-волевой сфере у детей в настоящее время достаточно аргументирована.

Комплексное клинико-психолого-педагогическое изучение наследственных форм отклонений в развитии позволяет уточнить специфику структуры первичного и вторичных дефектов, установить когнитивный профиль, сильные или слабые стороны личности. Подобные данные необходимы для разработки планов индивидуальной работы с детьми, страдающими наследственными болезнями, и являются базовыми для коррекционного педагогического прогноза.

Программа «Основы генетики» разработана для студентов очной и заочной формы обучения для следующих специальностей:

-050715 «Логопедия»;

-050716 «Специальная психология»;

-050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология».

В программе освещаются понятия, закономерности и законы общей генетики. Рассмотрены способы деления клетки, строение хромосом, закономерности наследования признаков при моногибридном и полигибридном скрещиваниях, хромосомная теория наследственности, генетика пола и наследование признаков, сцепленных с полом, типы изменчивости. Рассматривается сведения о наследственных изменениях фактически всех категорий аномальных детей (наследственные формы нарушения речи, интеллекта, зрения, слуха, эмоционально-волевой сферы, функций опорно-двигательного аппарата), являющихся предметом изучения дефектологии. Программа содержит терминологический словарь, тестовые задания, список литературы, перечень вопросов к зачету, примерную тематику рефератов.

При составлении программы использовалась следующая литература:

Мезина С.И. Задачник по классической генетике: Учебное пособие.- Новосибирск, 2004.
Мазяркина Т.В. Основы генетики. - Мурманск, 2010.
Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Основы генетики: Клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии: Учеб. Пособие для студентов пед. высш. заведений/ Под ред.В.И.Селиверстова, Б.П. Пузанова.- М., 2003.
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии / Под общ. ред.В.И. Селиверстова. – М., 2009.
Щипков В.П., Практикум по медицинской генетики: Учеб.пособие / Щипков В.П., Кривошеина Г.Н.- М., 2003.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель программы состоит в подготовке студентов к работе с детьми имеющими наследственные заболевания, оказание помощи ребенку и его семье.

Для осуществления данной цели нужно решить следующие задачи дисциплины:

-научить студентов пользоваться в своей практической работе теоретическими знаниями и умениями в области генетики;

-интегрировать генетические знания в профессиональное мышление будущих дефектологов, что необходимо для эффективного взаимодействия с врачами при разработке психолого- педагогических коррекционных мероприятий.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для определения уровня усвоения содержания данной дисциплины, студенты должны знать:

-какое место занимает генетика в системе подготовки специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии;

-основные этапы развития генетики, а также имена отечественных и зарубежных ученых, внесших большой вклад в развитие генетики;

-знать терминологию основных понятий генетики;

-классификацию наследственных болезней;

-формы менделирующей патологии, сопровождающейся нарушениями психического, интеллектуального, эмоционально-личностного , сенсорного, речевого и моторного развития,

-хромосомные синдромы и болезни с наследственной предрасположенностью;

-методы диагностики, лечения и коррекции;

-причины нарушений в системе хромосом и генных мутаций;

-медицинский прогноз, мутагенные факторы внешней среды;

-современные данные о функционировании генетического аппарата.
Должны уметь:

-собирать клинико-генетические данные, составлять и «читать» родословную анализировать полученные данные и делать заключение о соответствии наблюдающегося расщепления тому или иному менделевскому типу наследования;

-устанавливать генотип родителей, если известен генотип ребенка, и наоборот – распознавать ситуацию, при которой показано медико-генетическое консультирование;

-объяснять родителям преимущества и ограничения метода пренатальной диагностики;

-оказывать психологическую поддержку семьям, имеющим ребенка с наследственной болезнью;

- способствовать интеграции детей с генетически детерминированными отклонениями развития в общество.
1.4. Извлечение из ГОС ВПО

050717 .65 «Специальная дошкольная педагогика и психология»

ОПД.Ф.06

Основы генетики

Основные понятия и положения современной генетики. Геном человека. Взаимодействие генов. Норма реакции. Законы наследственности. Хромосомная теория наследственности. Изменчивость. Хромосома как носитель наследственной информации. Кариотип. Методы дифференциального окрашивания. Хромосом. Хромосомные нарушения и их значение. Наследственная патология. Этиология и патогенез, диагностика и лечение. Методы генотерапии. Моногенные болезни. Характеристика отдельных форм. Хромосомные болезни. Связь хромосомного дисбаланса с отклонениями в развитии. Болезни с наследственной предрасположенностью: ассоциация с генетическими маркерами, понятие наследственности.

Роль генетических факторов в возникновении расстройств речи. Наследственные формы интеллектуальных нарушений. Генетика эмоционально-личностных расстройств и девиантного поведения. Наследственные формы нарушений опорно-двигательного аппарата. Наследственные формы глухоты и тугоухости в детском возрасте. Генетически обусловленные формы детской слепоты и слабовидения.

Медико-генетическое консультирование. Расчеты риска при болезнях с наследственной предрасположенностью. Методы пренатальной диагностики. Характеристика отдельных видов профилактики и лечения наследственных болезней.

050716.65 Специальная психология

ОПД.Ф.06.

050715.65 «Логопедия»

ОПД.Ф.06

050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология с доп. спец.Специальная психология

ОПД.Ф.06

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа «проведения аттестационных испытаний при поступлении на... Нормативный срок обучения – 5 лет для студентов очной формы обучения, 6 лет для студентов очно-заочной и заочной форм обучения		Рабочая программа учебной дисциплины «конституционное право» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы...
	Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Правовые основы проведения процедур банкротства: Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост....		Методические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм... Характеристика курса
	Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной формы... Муравьев И. Б., Симонов С. А. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной и заочной формы...		Для студентов заочной формы обучения по направлениям: 080100 – Экономика Темы контрольных работ предназначены для студентов 1-го курса нгау заочной формы обучения всех специальностей
	Рефератов для студентов очной и заочной формы обучения реферат по дисциплине «Финансы и кредит» Методические указания по выполнению рефератов для студентов очной и заочной формы обучения		Рабочая программа учебной дисциплины «основы триботехники» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм...
	Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Семейное право: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский институт...		Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института
	Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института		Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института
	Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Право социального обеспечения : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский...		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...
	Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...		Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 12 Для студентов... Финансовый учет и отчетность : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост к э н., доцент Н....

Школьные материалы