Программа производственной практики студентов 2 курса (бакалавр психологии) (ленточная практика, 3 недели). 1 блок. Тема: «Подготовка к психолого-педагогическому сопровождению учащихся в образовательном учреждении»

Скачать 36.9 Kb.

Название	Программа производственной практики студентов 2 курса (бакалавр психологии) (ленточная практика, 3 недели). 1 блок. Тема: «Подготовка к психолого-педагогическому сопровождению учащихся в образовательном учреждении»
Дата публикации	02.10.2013
Размер	36.9 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Психология > Программа

Программа производственной практики студентов 2 курса (бакалавр психологии) (ленточная практика, 3 недели).

1 блок. Тема: «Подготовка к психолого-педагогическому сопровождению учащихся в образовательном учреждении».

Цель: формирование умений и навыков работы по запросу, составления психологической характеристики личности учащегося, разработки рекомендаций для педагогов по организации учебной деятельности, взаимодействию с учащимся, и для родителей по общению с ребенком.

Задачи:

Формирование навыков работы по запросу.
Формирование навыков изучения личности учащегося и составления психологической характеристики.
Формирование навыков взаимодействия с субъектами образовательного процесса.
Формирование навыков разработки психологических рекомендаций для участников образовательного процесса.

Задание:

Работа по запросу:

Получить запрос и сформулировать психологическую проблему совместно с куратором практики или психологом школы;
Выдвинуть гипотезы о причинах психологической проблемы;
Получить согласие от родителей на проведение психодиагностической работы с учащимся;
Разработать программу изучения особенностей личности учащегося:

Подобрать с куратором практики или психологом школы соответствующие психодиагностические методики;
Провести цикл бесед с участниками образовательного процесса(учителя-предметники, классные руководители, родители) и наблюдение за учащимся (на уроке и внеурочное время).
Провести психодиагностическое обследование одного учащегося;
Составить психолого-педагогическую характеристику личности обследованного учащегося;
Разработать психолого-педагогические рекомендации для учителей по организации учебной деятельности , взаимодействию с учащимся и для родителей по общению с ребенком.

Формы отчетности:

Дневник практики.
Описание работы по запросу: запрос, формулировка психологической проблемы, гипотезы.
Протоколы бесед и наблюдений.
Протоколы психодиагностического обследования учащегося.
Психологическая характеристика учащегося.
Психологические рекомендации.
Рефлексия.

Программа производственной практики студентов 3 курса

2 блок. Тема: «Психолого-педагогическому сопровождению учащихся в образовательном учреждении».

Цель: изучение системы социально-психологической службы в школе и формирование навыков и умений практической деятельности, формирование педагогических умений и навыков.

Задачи:

Знакомство с организацией работы социально-психологической службы в школе (социальные педагог, логопед, дефектолог, психолог);
Формирование навыков проведения психологического анализа урока.
Формирование навыков подготовки и проведения и анализа занятий по психологии.
Изучение специфики проведения урока в разных возрастных группах школьников.

Задания :

Задание 1:

Провести цикл бесед с психологом образовательного учреждения по следующим темам:

Должностные (что должен делать специалист данной квалификации по документам) и функциональные (что делает конкретный специалист в данном учреждении) обязанности психолога в образовательном учреждении
Основные направления профессиональной деятельности психолога в образовательном учреждении
Работа психолога по запросам (наиболее типичные запросы, выделение и формулировка психологической проблемы)
Особенности взаимодействия психолога с администрацией, педагогами учреждения и другими специалистами (социальное партнерство)
Планирование и организация деятельности психолога, основная документация, формы отчетности

Задание 2.

Провести цикл бесед с социальным педагогом, логопедом, дефектологом по следующим темам:

Должностные (что должен делать специалист данной квалификации по документам) и функциональные (что делает конкретный специалист в данном учреждении) обязанности специалиста в образовательном учреждении
Основные направления профессиональной деятельности специалиста в образовательном учреждении
Особенности взаимодействия специалиста с администрацией, педагогами, психологом учреждения и другими специалистами (социальное партнерство)

Задание 3.

Посетить по одному уроку в каждой из трёх возрастных групп (младшие школьники, подростки, старшеклассники), провести психологический анализ посещённых уроков, отметив возрастные особенности учащихся, проявившиеся на уроке, и то, насколько они были учтены педагогом (см. материалы к практике).

Задание 4.

Разработать и согласовать с куратором практики или психологом школы плана-конспекта занятия по психологии, провести и проанализировать занятие
Задание 5.

Работа по запросу психолога образовательного учреждения - базы практики.

Формы отчетности:

Дневник практики.
Протоколы бесед с психологом, социальным педагогом, логопедом и дефектологом.
Три протокола с психологическим анализом урока по разным возрастным группам с описанием и анализом специфики проведения урока в этих группах.
План-конспект занятия по психологии
Психологический анализ посещённого занятия по психологии.
Рефлексия.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические материалы для студентов 4 курса по прохождению производственной... В программе производственной практики изложены цели, задачи, организация производственной практики в качестве помощника врача стационара...		Отчет по производственной практике должен быть сдан и защищен в течение... Методическое руководство по прохождению производственной практики студентами специальностей 351300 «Коммерция (торговое дело)» рассмотрены...
	Методические рекомендации по организации и сопровождению педагогической... Методические рекомендации по организации и сопровождению педагогической практики студентов факультета психологии ОмГУ		Рабочая программа производственной практики студентов V курса «помощник... Цели производственной практики закрепление знаний и совершенствование практических умений врача по специальности «медико-профилактическое...
	Программа фольклорной практики Направление 45. 03. 01 Филология Квалификация... Студенты на практике не только углубляют и расширяют знания по русскому устному народному творчеству, но и знакомятся с народным...		Рабочая программа производственной практики Психолого-педагогическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Методические рекомендации по летней производственной практике студентов 5 курса Цель летней производственной практики студентов 5 курса педиатрического факультета состоит		Методические материалы для студентов 5 курса по прохождению производственной... Методические материалы для студентов 5 курса по прохождению производственной практики
	Программа учебной практики «Терапевтическая стоматология» Целью производственной практики является профессионально-практическая подготовка обучающихся, ориентированная на углубление теоретической...		Рабочая программа производственной практики Цели и задачи производственной практики соотносятся с общими целями фгос впо по направлению подготовки. В данном разделе отмечается,...
	Программа производственной практики «Помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения» Производственная практика в качестве помощника врача амбулаторно-поликлинического учреждения студентов 5 курса лечебного факультета...		Методические указания по прохождению производственной практики направление... Производственная практика самостоятельная работа студента под руководством преподавателя выпускающей кафедры и специалиста или руководителя...
	Методические рекомендации по организации и педагогическому сопровождению... ...		Учебно-методического комплекса производственной практики рабочая... Целью биохимической практики является приобретение навыков работы в основных подразделениях клинико-диагностической лаборатории (в...
	Программа ориентационного курса для учащихся 9 классов (предпрофильная... Программа ориентационного курса для учащихся 9 классов (предпрофильная подготовка) «Этикет делового человека или практика непринужденного...		Российской Федерации Кафедра педиатрии №2 производственная практика... Рекомендовано фмс гбоу впо игму минздрава России Минздрава России в качестве методических материалов для преподавателей по проведению...

Школьные материалы