О проведении 19-й открытой городской олимпиады школьников по геологии в 2012/2013 учебном году

Скачать 75.53 Kb.

Название	О проведении 19-й открытой городской олимпиады школьников по геологии в 2012/2013 учебном году
Дата публикации	02.03.2016
Размер	75.53 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Спорт > Документы

Приложение № 1

УТВЕРЖДЕНО

приказом начальника

управления образования

от________________2013 г. №_____

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении 19-й открытой городской олимпиады школьников по геологии

в 2012/2013 учебном году
1. Общие положения.

19-я открытая городская олимпиада школьников по геологии в 2012/2013 уч.г. проводится как муниципальный этап областного фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала». Ответственность за организацию и проведение олимпиады возлагается на МБОУ ДОД ГорСЮТур.

2. Цели и задачи олимпиады:

повышение интересов учащихся к наукам о Земле и естественной истории родного края;
активизация работы объединений учащихся, факультативов и других форм дополнительного образования по геолого-краеведческому направлению;
выявление сильнейших учащихся с целью привлечения их к участию в геологических олимпиадах областного и Всероссийского уровней.

3. Участники олимпиады: учащиеся 3 – 11 классов.

4. Условия организации и проведения олимпиады.

Олимпиада состоит из двух туров: заочного и очного.

Сроки проведения: заочный тур – до 1 февраля 2013 г.; очный тур – 6, 7, 8 февраля 2013 г.

Место проведения: Городская станция юных туристов (ул. Челюскинцев, 61).

5. Конкурсы заочного тура:

1-й конкурс – рефератов и исследовательских работ.

Требования к рефератам и исследовательским работам аналогичны требованиям к работам, предъявляемым на городскую защиту исследовательских проектов областного фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала».

2-й конкурс – рисунков. Размеры рисунков: формат А3 или А4. Техника выполнения – любая.

3-й конкурс – фотографий. Размеры – не менее 20х30 см в распечатанном виде. Приложение – в электронном виде, формат JPEG.

Тематика рисунков и фотографий (номинации):

геологические объекты и памятники природы; горно-технические объекты (карьеры, копи и др.);
юные исследователи природы - на занятиях, в походах, экспедициях;
удивительное в мире камня; геологический образец (образцы окаменелостей, минералов, кристаллов, горных пород, полезных ископаемых);
геологические процессы и явления.

Один участник может представить не более 3 рисунков и 3 фотографий.

4-й конкурс – экспонатов: образцы минералов, кристаллов, горных пород, окаменелостей, полезных ископаемых; поделки из камня и др. Один участник может представить не более 3-х экспонатов.

5-й конкурс – головоломок (кроссвордов, ребусов и др.)

6-й конкурс – мультимедийных презентаций (в программе PowerPoint 2003 или 2007). Можно представить различные презентации: о работе геологических (краеведческих) кружков, факультативов и школьных музеев, об экспедициях и походах, научные доклады и исследовательские работы и др. Презентации представляются на электронных носителях не позднее 1 февраля.

Примечания:

Участие в заочных конкурсах – по выбору и желанию участника.
В конкурсах заочного тура могут принять участие педагоги и родители.
Работы необходимо сдать не позднее 1 февраля 2013 г.
К работам необходимо приложить сопроводительный лист, где указать сведения об авторе и руководителях: фамилию, имя, отчество, № образовательного учреждения и класс, должность и место работы.
К рисункам, фотографиям и экспонатам необходимо приложить аннотации с указанием номинации, наименования объекта (названия), места фотосъёмки или места взятия экспоната и кратким описанием объекта. Отдельно приложить этикетки, в которых указать название работы и краткие сведения об авторах и руководителях.
К рефератам, исследовательским работам, фотографиям, рисункам, головоломкам и др. желательно приложить электронные копии (Word, PowerPoint, Publisher 2003, 2010, JPEG). Предполагается создание электронного каталога работ участников олимпиады.

6. Конкурсы очного тура:

1-й конкурс – Тестирование (Разделы: «Общая геология», «Знатоки камня», «Путешествие в прошлое Земли»);

2-й конкурс – «Знатоки камня» (определение минералов, горных пород и окаменелостей);

3-й конкурс – Геологический кроссворд;

4-й конкурс – Геологические задачи (умение работать с топографическими картами, определять расстояния в заданных масштабах и направлениях);

5-й конкурс – Викторина «Тагил – жемчужина Урала», посвященная 290-летию города.

7. Вопросы для подготовки к олимпиаде.

3, 4, 5, 6 классы:

Земля в космическом пространстве. Метеориты.
Внутреннее строение Земли.
Внутренние силы Земли. Вулканы и магма. Движения земной коры. Землетрясения. Образование гор.
Внешние силы Земли (ветер, вода, лед). Как разрушаются горы? Как образуются пещеры?
Динозавры - когда они жили на Земле и почему вымерли? Какие динозавры и другие древние организмы (животные, растения и др.) вам известны? Что изучает палеонтология? Возраст Земли. Шкала геологического времени.
Минералы и горные породы – как они образуются? Как их определять?
Что такое полезные ископаемые и их месторождения? Какие бывают полезные ископаемые? Какие полезные ископаемые есть в окрестностях нашего города?
Какими полезными ископаемыми богаты Уральские горы? Самоцветы и цветные камни Урала.
«Каменный век». Использование минералов и горных пород первобытным человеком.
Что изучает геология? Значение геологии в жизни человека.

7, 8 классы:

Происхождение Земли и Солнечной системы. Метеориты.
Внутреннее строение Земли. Движения земной коры и тектонические нарушения. Тектоника литосферных плит. Землетрясения. Магма и вулканы.
Внешние силы Земли: выветривание; геологическая работа ветра, рек, озер, болот, морей, льда; обвалы и оползни; подземные воды.
Что такое минералы? Основные свойства минералов, необходимые для их распознавания. Минералы как химические соединения. Минералы как кристаллы. Простые формы кристаллов.
Горные породы – как они образуются? Типы горных пород.
Как определяют возраст горных пород? Геохронологическая шкала. Геологическое прошлое Земли. Эпохи горообразования.
Что изучает палеонтология? Этапы развития органического мира. Геологическая история растений, животных и других организмов, их роль в образовании горных пород и полезных ископаемых.
Что такое полезные ископаемые и их месторождения? Какие бывают полезные ископаемые? Какие полезные ископаемые есть в окрестностях нашего города? Какими полезными ископаемыми богаты Уральские горы?
«Бронзовый» и «железный» век. Использование металлов человеком. Что такое руда? Какие руды вы знаете?
Что изучает геология? Значение геологии в жизни человека.
Исследователи Урала (ученые, путешественники, первооткрыватели месторождений).

9, 10, 11 классы:

Земля и Вселенная, Происхождение Вселенной, Земли и Солнечной системы. Метеориты.
Внутреннее строение и химический состав Земли. Основные представления о формировании земной коры (включая гипотезу тектоники литосферных плит). Земной магнетизм и притяжение Земли.
Внутренние (эндогенные) геологические процессы: движения земной коры и тектонические нарушения; землетрясения; магматизм; метаморфизм.
Внешние (экзогенные) геологические процессы: выветривание; геологическая работа ветра, рек, озер, болот, морей, льда и подземных вод.
Минералы. Физические и химические свойства минералов. Условия образования и формы нахождения в природе. Классификация минералов. Что такое кристаллы? Простые формы кристаллов.
Горные породы - осадочные, магматические, метаморфические. Условия залегания различных типов горных пород.
Методы определения возраста горных пород и минералов. Геохронологическая и стратиграфическая шкалы. История развития Земли. Глобальные события в истории Земли.
Что изучает палеонтология? Этапы развития органического мира. Геологическая история и породообразующая роль растений, животных и других организмов.
Генетическая (по происхождению) и промышленная классификации месторождений полезных ископаемых.
Геологическое строение и развитие Урала. Месторождения полезных ископаемых Урала, Свердловской области.
Техногенное воздействие на окружающую среду при добыче и переработке полезных ископаемых.
Выдающиеся геологи, работавшие на Урале. Их вклад в изучение Урала.

8. График проведения очного тура олимпиады.

Дата	Время
6 февраля 3, 4, 5, 6-е классы	12.00	Регистрация участников
	12.45	Открытие олимпиады
	13.00-16.30	Конкурсы очного тура
7 февраля 7, 8, 9, 10, 11-е классы	12.00	Регистрация участников
	12.45	Открытие олимпиады
	13.00-16.30	Конкурсы очного тура
8 февраля Учащиеся всех классов	12.00	Регистрация участников
8 февраля Учащиеся всех классов	12.30	Защита рефератов и исследовательских работ. Демонстрация лучших презентаций

9. Подведение итогов проводится по параллелям: 3-и, 4-е, 5-е, 6-е, 7-е, 8-е, 9-е, 10-е и 11-е классы. Победители и призеры выявляются по сумме баллов, полученных в пяти конкурсах очного тура (за каждый правильный ответ будет начисляться один балл, за каждый неправильный ответ - вычитаться один балл – это условие касается только конкурса «Тестирование»). Отдельно подводятся итоги по защите рефератов и исследовательских работ, а также по конкурсам заочного тура.

Каждый участник очного тура должен иметь с собой ручку, простой карандаш, ластик, транспортир, линейку.

10. Предусмотрен организационный взнос в размере 60 рублей с одного участника, независимо от количества конкурсов.

Консультации будут проходить на Городской станции юных туристов. Обращаться к Л.И. Марбах.

Работы заочного тура и заявки на участие в очном туре подавать в оргкомитет не позднее 1 февраля по адресу: ул. Челюскинцев, 61, Городская станция юных туристов. E-mail: l_marbah@mail.ru, polus.nt@mail.ru
Контактные телефоны:

25-18-10; 8-9501990961, 8-9193852798 – Марбах Людмила Ивановна, педагог дополнительного образования;

Тел./факс 25-33-92 – Касимова Анна Владимировна, секретарь.

25-05-41 – вахта, дежурная.

Для иногородних при Городской станции юных туристов имеется база для проживания. Стоимость проживания от 155 до 260 руб. в сутки. Резервирование мест на базе проводится по предварительным заявкам: 25-26-41, 46-62-15 – заведующая детской турбазой Чернявская Оксана Германовна.
Дата награждения будет сообщена дополнительно.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Положение о проведении городской интегрированной олимпиады младших... Положение о XIII самарской городской олимпиаде учащихся классов развивающего обучения (РО) (система Д. Б. Эльконина – В. В. Борисова)...		О проведении школьного этапа всероссийской предметной олимпиады школьников Пермского края от 03. 10. 201 № сэд-26-01-20-682 «О проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников...
	О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по... Организовать с 01 сентября по 01 ноября 2013 года проведение школьного этапа всероссийской предметной олимпиады школьников по общеобразовательным...		О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 учебном году Грант средства, безвозмездно передаваемые дарителем (фондом, корпорацией, правительственным учреждением или частным лицом) некоммерческой...
	Ми к районы муниципаль районы хакими те «баш#ортостан республика*ы... О проведении в Миякинском районе I школьного этапа и II муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 учебном...		О проведении районного этапа Региональной олимпиады школьников по... И профессионального образования Ленинградской области на 2013-2014 год, в целях повышения правовой культуры учащихся в области избирательного...
	Стр. 14 Положение о проведении районной олимпиады школьников по русскому... Информационное письмо «О проведении районных мероприятий учебно-исследовательской направленности среди учащихся оу советского района...		Требования к проведению муниципального этапа областной олимпиады... Автор: Жигунова Г. В., кандидат философских наук, доцент кафедры «социальных наук»
	О проведении II Ленинградской области от 28. 01 г. №135-р «О проведении региональных олимпиад школьников Ленинградской области в 2013/2014 учебном...		О преподавании литературы в 2012- 2013 учебном году Нормативно-правовые... Преподавание предмета в 2012 – 2013 учебном году ведётся в соответствии со следующими нормативными документами
	ПОЛОЖЕНИЕ олимпиады по физической культуре «Об организации и проведении регионального обязательного экзамена для учащихся 9-х классов и зачета для учащихся 4-х и 10-х классов...		О проведении V городской открытой геологической викторины Положение определяет порядок и условия проведения V городской открытой геологической викторины, организационно-методическое, финансовое...
	Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению...		Образования и науки челябинской области Требования к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2011-2012 учебном году
	Требования к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады... Аудирование включает 14 заданий, из которых первое – на установление соответствия и 13 заданий с выбором правильного ответа. Рекомендуемое...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... От 18. 09. 2013 г. Об организации проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2013-2014 учебном году в Брянской...

Школьные материалы

О проведении 19-й открытой городской олимпиады школьников по геологии в 2012/2013 учебном году

Дата

Время

Похожие: