Российской Федерации Федеральное агентство по делам молодежи Международный центр семьи, молодежи и детей
Скачать 0.94 Mb.
|
| Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации Федеральное агентство по делам молодежи Международный центр семьи, молодежи и детей Анализ работы общественных движений и объединений в области патриотического воспитания молодежи Москва 2010 Содержание: Введение Координация деятельности общественных объединений и движений, занимающихся патриотическим воспитанием молодежи Опыт работы общественных движений и объединений в области патриотического воспитания молодежи: -РОСТО (ДОСААФ); -Липецкая областная общественная организация «Центр патриотического воспитания»; -Магаданская областная общественная организация "Молодежно-патриотическое объединение "Подвиг"; -Ассоциация военно-патриотических клубов «Стягъ». Типовоой Устав Ассоциации; -Московская Ассоциация общественных объединений; -Военно-патриотический фонд поддержки ветеранов разведподразделений флота имени дважды Героя Советского Союза В.Н. Леонова (фонд Виктора Леонова); -Региональный общественный фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи (г. Москва); -Региональный общественный Фонд поддержки Героев Советского Союза и Героев Российской Федерации имени генерала Е.Н. Кочешкова; -Общероссийский общественный фонд «Офицеры России»; -Патриотическое поисковое объединение «Память» МУ «ПМК Центрального района города Тулы»;-Волгоградская региональная общественная организация «Поиск»; -Молодежное военно-патриотическое объединение "Поколение" (г. Электросталь Московской области); -Мордовское республиканское патриотическое объединение «Поиск»;-Патриотический клуб «Рамзан» (Чеченская Республика); -Молодежное патриотическое движение «СТАЛЬ»; -Молодёжно-патриотическое объединение «Дружина» (г. Щекино Московской области); -Краснодарская краевая детская общественная организация «Детское военно-патриотическое объединение «Разведчик»;- Военно-патриотическое объединение "Наследники Александра Невского"; -Объединение «Русское Знамя» (г. Санкт-Петербург); -Объединение «Русское Знамя» (г. Санкт-Петербург). Роль общественных движений и объединений в системе патриотического воспитания молодежи Заключение Введение Успех поступательного и социально ориентированного развития России во многом зависит от активного участия молодого поколения во всех преобразовательных процессах. Для этого молодежь должна четко знать и осознавать цели и ценности общества, которое она строит. Только тогда молодые люди станут настоящими субъектами решения конкретных задач, стоящих пред нашей страной в ХХI веке. Молодому поколению необходимо постепенно превращаться из жизнеспособного в жизнедеятельное. Процесс повышения уровня субъектности молодых людей в жизни страны связан с увеличением степени их «воспитанности». Нам представляется, что субъектность и степень воспитания молодежи – взаимозависимые понятия. Такая зависимость становится еще большей, если речь идет о патриотизме и патриотическом воспитании. В современных условиях процесс становления жизнедеятельного молодого поколения противоречив. С одной стороны, в условиях новых рыночных отношений оно во многом самостоятельно ищет, а порою и отвоевывает свое место в модернизирующемся обществе. С другой стороны, общество и государство пытается корректировать намерения и действия молодежи, связанные с ее социальной адаптацией. Происходит объективный процесс воспитания молодых людей в целях их наиболее конструктивной адаптации в обществе и деятельного, субъектного участия в нем. В случае признания необходимости воспитания молодого поколения возникает значимых теоретических и практических проблем. Прежде всего, каковы цели воспитания? Какая личность должна быть сформирована как результат процесса воспитания в различных социальных институтах? Кто и как будет формировать молодое поколение? Прежние воспитательные структуры практически разрушены и неспособны осуществить формирование личностных и гражданских качеств молодежи в современных условиях. Создание новых социальных институтов воспитания потребует значительных усилий со стороны государства и общественных организаций, а прежде всего - концептуальной проработки проблемы патриотического воспитания молодежи в условиях новой российской действительности и проблемы выявления индикаторов и критериев эффективности осуществления этого процесса. Актуальность патриотического воспитания определяется самой жизнью, состоянием молодого поколения, перспективами его жизнедеятельности в новых условиях. Молодежь более успешно, чем старшее поколение адаптируется к изменившимся социально-экономическим условиям, более мобильно входит в рыночные отношения, занимая там прочные позиции, реализуя свои интересы и способности. Однако в настоящее время можно констатировать глубокий кризис духовности российского общества в целом, и в еще большей степени бездуховность среди молодежи. Такая бездуховность проявляется прежде всего в негативном отношении к истории своего Отечества, его культуре и традициям, в преклонении перед западной культурой и образом жизни. Среди тех, кто смотрит, например, американские фильмы, до 75% составляет молодежь, которая в основном некритически воспринимает происходящее на экране и старается подражать этому в жизни. Здесь также необходимо целенаправленное патриотическое воспитание молодежи в плане противодействия чуждой культуре, если мы хотим остаться самобытной в культурном отношении страной, а не придатком западной культуры Одним из характерных проявлений духовной опустошенности и низкой культуры в обществе, особенно среди молодежи, явилось резкое падение роли и значения патриотизма как одной из важнейших ценностей нашего народа и его героической истории. После потери былых идеологических опор, которые задавались в доперестроечные годы всей системой воспитания, для значительной части молодежи характерна неопределенность и размытость мировоззренческих и нравственных ориентиров, отсутствие четкой системы ценностей. Становится все более очевидным, что именно высокая патриотическая идея, идея государственности и есть тот каркас, то основание, на котором только и может выстраиваться духовность нашего общества. Все это тем более необходимо осознать, что в настоящее время все ощутимее именно к этим ценностям поворачивается и общественная мысль, и конкретная практика. Это осознание объективной реальности, объективной потребности; нельзя сегодня двигаться дальше но пути преобразований в России, не исходя из приоритета общенациональных интересов и ценностей над классовыми, региональными, групповыми. Стихийное становление личности малоэффективно также в смысле противодействия чуждой культуре, насаждаемой средствами массовой информации, кино и другими формами художественной культуры. Решение проблем, волнующих общество, особенно молодежь, невозможно без единой стратегии, в основе которой лежит опора на духовно-культурный потенциал России, ее историческое и духовное наследие. Идея патриотизма во все времена занимала особое место в формировании подрастающего поколения, хотя на протяжении советского периода, а также последнего десятилетия развития нашего общества все более деформировалась, обрастая идеологическими, политическими или даже чисто спекулятивными наслоениями. Новые реалии стимулируют поиск актуального содержания патриотической идеи как духовной опоры общест венного сознания, как важнейшей составляющей общенациональной идеологии. В этих условиях определение сущности и специфики современного российского патриотизма, методологических и теоретических основ патриотического воспитания, и прежде всего молодежи, становится все более актуальной задачей. Особенно настоятельна необходимость в создании новых, значительно более оптимальных условий организации и проведения патриотического воспитания в современной России, находящейся на крутом историческом переломе. Разрушение советской системы патриотического воспитания молодежи произошло практически без вытеснения, замены ее какой-либо иной системой. Вследствие этого проведение экономических реформ вряд ли будут успешными, если система образования, культуры, формирования и развития молодого поколения россиян будет лишена такого необходимого им компонента системы духовных ценностей, как патриотизм. Таким образом, суть проблемы cocтоит в необходимости обновления содержания и глубокой реорганизации фактически разрушенной системы патриотического воспитания российской молодежи, что, в свою очередь, предполагает разработку новой концепции, отражающей изменения, происшедшие в обществе, воплощающей достижения современного социально-гуманитарного знания. Актуальность данной темы определяется следующими основными моментами: Во-первых, значительными, в том числе негативными метаморфозами общественного устройства в стране, огромными изменениями, происшедшими и происходящими в России. В ходе осуществляемых в обществе преобразований существенные изменения произошли не только в социально-экономической, политической сферах, но и в духовно-нравственных основах нашей жизни. Продолжается процесс переоценки ценностей, усиливается тенденция разрушения не только стереотипов прошлого, но и позитивных в своей основе традиционных устоев, а параллельно с этим - возникновение и развитие идеалов, ориентации, установок, отражающих направленность и содержание продолжающихся в обществе перемен. Совершенно очевидно, что успешное развитие российского общества возможно лишь в том случае, если его граждане, особенно подрастающее поколение, проникнутся важнейшими социально значимыми ценностями. Именно ими определяются взгляды, позиции, побуждения, действия и поведение людей, духовно-нравственные основы нашего бытия. Во-вторых, обострением противоречия между огромным потенциалом (особенно социально-педагогическим, мировоззренчеким) патриотизма в формировании важнейших позитивных качеств, характеристик у современной молодежи и все более ослабляющейся его реализацией в процессе практической деятельности, результатом которого должно стать развитие личности гражданина и патриота России- Данное противоречие проявляется в неудовлетворенности не только подрастающего поколения, но и самих субъектов патриотического воспитания теми условиями, в которых оно осуществляется, а также крайне слабой организацией и малоэффек-тивностью самого этого процесса. В-третьих, необходимостью и неотложностью коренное улучшения деятельности но формированию патриотизма у современной молодежи с учетом ее особенностей и интересов, происходящих в обществе изменений; создания условий, оптимизирующих процесс патриотического воспитания как на макро, так и на микроуровне; создания основ новой системы патриотического воспитания, механизма ее функционирования, оптимизации всей сложившейся практики осуществления этой деятельности на основе новой научной концепции, путем разработки и реализации соответствующих реалиям сегодняшнею дня принципов, методов, форм, средств формирования патриотизма у различных категорий российской молодежи. В-четвертых, необходимостью и неотложностью обеспечения значительно большей научности, системности, целеустремленности, активности и результативности в реализации практико-ориснтированных задач патриотического воспитания молодежи с учетом продолжающегося кризиса в сфере педагогического знания и практики воспитательной деятельности на всех уровнях ее осуществления различными социальными институтами. Решение этой задачи невозможно без обновления содержания патриотического воспитания, дифференциации практики этой деятельности на основе возможно более полного учета потребностей, интересов и устремлений современной российской молодежи, обогащения существующих и создания качественно новых методов, форм, средств формирования у нее гражданственности и любви к Родине. В-пятых, высвобождение социальной и духовной энергии россиян в современных условиях приводит к многообразию проявлений сознания и- чувств граждан, адресованных к своему Отечеству. В условиях пересмотра теоретических постулатов, ценностных ориентации у больших групп населения усиливается состояние мировоззренческого и идеологического вакуума. В современных условиях патриотизм развивается и проявляется, на различных доминантах; защита окружающей среды и сохранение культурно-исторических ценностей, отстаивание государст венных интересов и обеспечение нрав и свобод личности, демократизация общества и усиление борьбы с преступностью. Появление новых подходов к пониманию патриотизма, его многочисленные, норой взаимоисключающие интерпретации предполагают необходимость более глубокого и всестороннего исследования этого феномена в тесной связи с самыми различными явлениями и процессами нашей действительности. В-шестых, за последнее время значительно возросла сложность вычленения истинного патриотизма от его многочисленных деформаций (псевдотеоретических, конъюктурно-политических, националистических, ведомственных, региональных и других). После ослабления прямых нападок на патриотизм, которые особенно агрессивно проявлялись в конце 80-х - начале 90-х годов, усилилась социально-политическая мимикрия "под патриотизм'', более извращенной стала его вульгаризация, большей изощренностью характеризуются действия антиподов патриотической идеи. Продолжается неослабевающее, крайне не« ативное но своему воздействию на молодежь проникновение прозападных, главным образом американизированных "ценностей", формирующих депатриотизированную личность маргинала, лишенного своей родины. В этих условиях особое значение приобретает глубокая теоретическая разработка проблемы патриотизма, научного обоснования возможно более полной реализации его потенциала в интересах формирования у молодежи творчески-созидательного отношения к своему Отечеству. Цель настоящей работы состоит в том, чтобы с позиции методологии научного познания осуществить анализ современного состояния патриотической работы, которая проводится обществом и, прежде всего, общественными движениями и объединениями, важным направлением которых является патриотическое воспитание молодежи. Координация деятельности общественных объединений и движений, занимающихся патриотическим воспитанием молодежи В ходе выполнения государственных Программ, направленных на организацию работы по патриотическому воспитанию граждан Российской федерации, получила дальнейшее развитие система общественных объединений, организаций и движений, участвующих в формировании патриотических чувств у молодого поколения. Данные организации стали более эффективно организовывать такую работу, а государственные органы полнее используют их опыт и координируют их деятельность. Целесообразно подчеркнуть, что патриотическое воспитание молодежи активно ведут Всероссийская общественная организация ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, Российский комитет ветеранов войны и военной службы, Московский городской совет ветеранов, Российская Ассоциация Героев, Российский союз молодежи, РОСТО (ДОСААФ), которые создали специальные структуры (отделы, комиссии) патриотического воспитания молодежи, выделив эту работу вособое направление. Значителен вклад ветеранов в процесс воссоздания школьных исторических музеев, музеев боевой и трудовой славы в образовательных учреждениях и на предприятиях. Стало больше инициатив ветеранской общественности по организации проведения фестивалей, конкурсов, праздников самодеятельного художественного творчества, встреч с молодежью. Совершенствуется система взаимодействия органов государственной власти и общественных патриотических объединений в этой области. Одной из форм работы государства и данных объединений являются всероссийские и региональные встречи молодежи, ветеранов России и зарубежных стран в местах сражений Великой Отечественной войны. В них принимает участие около тысячи молодых людей и ветеранов войны. При Министерстве обороны Российской Федерации образован Общественный совет, важнейшим направлением деятельности которого является объединение усилий государства и общественных объединений в тв интересах патриотического воспитания молодежи России. Целенаправленно работает МВД России совместно с местными органами государственной власти по созданию молодежных объединений, военно-патриотических клубов. Им предоставляется учебно-материальная база воинских частей и образовательных учреждений, оказывается методическая помощь в организации и проведении мероприятий патриотической направленности. По месту дислокации воинских частей внутренних войск организованы и действуют десятки военно-патриотических клубов. На базе учебных центров соединений и воинских частей ежегодно функционируют военно-спортивные лагеря для подростков из военно-патриотических клубов. Особое внимание обращается на вовлечение в эти формирования детей из "неблагополучных" семей. МВД России придает важное значение использованию богатого жизненного опыта и духовного потенциала ветеранских организаций органов внутренних дел и внутренних войск в целях обеспечения преемственности поколений, сохранения и развития боевых и служебных традиций органов правопорядка. Представители МВД России активно участвуют в работе комиссии по патриотическому воспитанию Российского совета ветеранов внутренних дел и внутренних войск. При поддержке Федеральной таможенной службы России активно участвует в патриотическом воспитании работников таможенных органов Всероссийский союз ветеранов таможенной службы. В соответствии с ведомственной программой в таможенных органах России и ветеранских организациях проводятся смотры-конкурсы самодеятельного художественного творчества. В 2006 году заметно активизировалась работа общественных организаций в субъектах Российской Федерации. Примером тому служит Республика Татарстан, где действует более 40 общественных организаций патриотической направленности. Координируют работу по патриотическому воспитанию молодого поколения органы по делам молодежи муниципальных образований республики. Ветеранские организации заключили соглашение с министерством по делам молодежи, спорту и туризму и военным комиссариатом республики о совместной деятельности. Ветераны войны и военной службы постоянные участники мероприятий с молодежью. В летний период общественная организация "Герои Татарстана" готовит специальную пропагандистскую группу, которая выезжает в загородные оздоровительные лагеря, где проводятся встречи, беседы, "круглые столы". Ход реализации программы по патриотическому воспитанию заслушивается на заседаниях президиума организации. Периодически проводятся заседания Клуба боевой славы, созданного при Комитете ветеранов войны и военной службы Республики Татарстан. Постоянными участниками клуба являются представители молодежных общественных организаций, курсанты военных училищ, студенты и учащиеся кадетских школ. С 2006 года в ВУЗах республики активно действуют отряды содействия милиции в охране общественного порядка. Членами этих отрядов являются студенты и учащиеся с активной гражданской позицией, не равнодушные отношением к происходящему в молодежной среде. Важным фактором патриотического воспитания является воспитание национального самосознания, оказание поддержки в развитии различных национально-этнических культур. В многонациональной Республике Татарстан этот фактор имеет особое значение. В республике действует 102 национально-культурных центра, в том числе: татарских - 34, русских - 31, чувашских -24, финно-угорских - 13. В Республике Мордовия функционирует более 100 общественных молодежных организаций, создание которых ускорилось благодаря поддержке молодежных инициатив главой Республики Мордовия Н.И. Меркушкиным. Активно заявило о себе молодежное движение "Созидание", объединившее под своим началом десятки детских и юношеских организаций республики, посвятив свою деятельность усвоению значимых ценностей патриотизма. В Республике Коми охват детей и молодежи общественными объединениями ежегодно растет более чем на на 4 % от общего количества молодых людей в возрасте 14-25 лет, проживающих в республике (287,8 тыс. человек). В работе по патриотическому, трудовому воспитанию граждан Республики Северная Осетия-Алания стал шире использоваться опыт ветеранов государственной службы. Здесь проводятся Собрания представителей молодежных общественных объединений республики и ветеранской общественности, где определиляются меры по активизации патриотического воспитания молодежи, в укреплении мира и стабильности, межнационального согласия в регионе и настойчивой его реализации. В республике в процесс патриотического воспитания шире стали вовлекаться творческие коллективы. В репертуаре театров республики идут спектакли патриотической направленности. Группой художников и скульпторов оформлен Владикавказский Мемориал Славы, который стал практически центром патриотического воспитания молодежи. Большую патриотическую значимость и активизацию в работе вызвал 9-й Международный фестиваль хореографического, вокального и хорового искусства "Мир Кавказу", подготовленный с участием представителей творческих союзов. Не меньшую значимость имел фестиваль национальных театров с участием творческих коллективов и руководителей министерств и ведомств республик, краев, областей Северного Кавказа, Абхазии и Южной Осетии. Фестивали во многом способствовали укреплению мира и стабильности, межнационального согласия в регионе. В целях координации деятельности органов государственной власти и общественных организаций при Администрации Приморского края работают 7 различных координационных советов и комиссий, на которых анализируется работа, обсуждают- ся перспективы совместного сотрудничества. В помощь активу общественных объединений Департаментом социального развития и средств массовой информации Администрации Приморского края ежегодно выпускаются информационно-методические бюллетени. Ежеквартально проходят заседания краевого координационного совета с участием лидеров общественных организаций ветеранов - участников локальных войн и военных конфликтов. Подобная форма работы позволяет оказать практическую помощь вышеуказанным организациям при подготовке и проведении ряда совместных мероприятий, в том числе посвященных Дню памяти воинов-интернационалистов и годовщине вывода советских войск из Афганистана, Дню памяти воинов, погибших в локальных войнах и военных конфликтах. При непосредственном содействии Администрации Приморского края, краевого Совета ветеранов в городских, районных и отраслевых ветеранских организациях проводятся смотры-конкурсы ветеранских организаций "От подвига ветеранов - к патриотизму молодежи". В конкурсах принимают участие все ветеранские организации Приморья. Победители и призеры награждаются почетными грамотами губернатора Приморского края и денежными премиями. Результатом этой работы стало объединение более 10 тысяч учащихся в 70 клубов и кружков военно-патриотической направленности, признание военно-патриотического клуба "Патриот" Кировского муниципального района Приморского края лучшим среди подобных клубов страны. Более 100 участников войны взяли шефство над социально запущенными детьми, повлияли на снижение преступности среди несовершеннолетних в Пожарском, Красноармейском, Кировском, Надеждинском районах. Координацию деятельности общественных объединений и организаций в интересах патриотического воспитания в Хабаровском крае осуществляет краевой межведомственный координационный совет по патриотическому воспитанию граждан при Правительстве Хабаровского края, возглавляемый заместителем председателя Правительства края по социальным вопросам. В крае создан ряд общественных структур по организации патриотического воспитания студентов. При совете ректоров ВУЗов и совете директоров средних специальных учебных заведений Хабаровского края действуют совет проректоров по внеучебной работе, межвузовский центр внеучебной воспитательной работы на базе Комсомольского-на-Амуре государственного педагогического университета, научно-методический совет заместителей директоров по воспитательной работе и воспитателей общежитий, культурно-воспитательная комиссия, научно-методический совет по патриотическому воспитанию, экспериментальная площадка "Развитие воспитательной системы в учреждениях специального профессионального образования" в Хабаровском торгово-экономическом техникуме, краевой студенческий совет средних специальных учебных заведений. Особое внимание в крае уделялось работе по развитию детского общественного движения, созданию детских социально-значимых объединений. Из 15 зарегистрированных общественных районных и городских детских и молодежных организаций - 13 организаций (86,7%) - гражданско-патриотической направленности. В 296 общеобразовательных учреждениях края (69,5%) созданы объединения патриотической направленности, в 320 учреждениях (75,1%) созданы тимуровские отряды и организации "Милосердие". Деятельность подростковых клубов по месту жительства дает положительный эффект в работе по патриотическому воспитанию с подростками в микрорайоне. В августе 2006 года были организованы встречи в городах Даляне и Порт Артуре (КНР) молодежи и ветеранов Хабаровского края с молодежью и ветеранами КНР в рамках программы "Дальневосточные святыни боевой славы России". Хорошими помощниками органов власти в реализации государственной программы патриотического воспитания являются многие общественные объединения Волгоградской области. Основными направлениями работы ветеранских организаций являются социальная защита ветеранов и патриотическое воспитание молодежи. Вместе с органами по делам молодежи и другими структурами областной администрации, органами местного самоуправления ветеранские организации ведут большую работу по увековечению памяти погибших, сохранению и использованию историко-культурного наследия Отечества, принимают активное участие в уроках мужества, митингах, парадах и шествиях в дни Победы, заседаниях молодежных военно-патриотических клубов, слетах и Вахтах Памяти, в организации конкурсов сочинений о героях войны, создании Книги памяти с именами земляков - участников Великой Отечественной войны. Немало инициатив в этом направлении у молодежных организаций области. Областная организация Российского союза молодежи реализует программу "Патриот", благодаря которой в регионе восстановлено и получило дальнейшее развитие юнармейское движение. Волгоградская областная общественная пионерская организация организует функционирование профильного областного лагеря пионерского актива "Костер" и педагогического отряда "Пламя". Ныне пионерская организация - это патриотическое объединение детей и взрослых. Главным направлением деятельности Волгоградского областного отделения Общероссийского общественного фонда "Российский детский фонд" стали помощь детям-сиротам, детям-инвалидам, охрана материнства и детства. У всех этих организаций одни цели - патриотическое воспитание юных волгоградцев. В Калининградской области комитет по делам молодежи совместно с региональной общественной организацией "Калининградский центр гражданского и патриотического воспитания молодежи" осуществляют проект "Молодой патриот Балтики" с участием школьников, студентов, членов военно-патриотических клубов, курсантов военных институтов. Большую и разноплановую работу по патриотическому воспитанию молодежи ведут Центральный Совет РОСТО (ДОСААФ) и его региональные органы. В сфере их военно-патриотической и оборонно-спортивной деятельности находятся десятки тысяч молодых людей, из которых подавляющее большинство становятся достойными защитниками Отечества, выдающимися спортсменами, деятелями науки и высококвалифицированными специалистами. Анализ документов и материалов, проведенный Международным центром семьи, молодежи и детей в 2010 году по заказу Федерального агентства по делам молодежи, показал, что заметно активизировалась работа по патриотическому воспитанию большинства региональных организаций РОСТО (ДОСААФ). Так, например, Белгородская региональная органи- зация РОСТО (ДОСААФ) проводит месячники оборонной и спортивно-массовой работы, которые дают «старт» военно-патриотической деятельности, расчитанной на весь год. В ходе месячников проводятся сотни встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, уроки мужества и славы в школах области, автомотопробеги по местам боевой славы в городах и районах области, смотры-конкурсы кадетских классов, военно-патриотических клубов и объединений. Оборонная организация обеспечивает работу 186 военно-патриотических клубов и секций по военно-техническим видам спорта с постоянным охватом 9350 человек. Местным организациям РОСТО (ДОСААФ), спортивным клубам удалось оптимально использовать имеющуюся материально-техническую базу РОСТО (ДОСААФ) для занятий техническими и военно-прикладными видами спорта, подготовки юношей к службе в рядах Вооруженных Сил. Важно подчеркнуть, что в последнее время осуществлен комплекс мер по возрождению Всероссийского тимуровского движения по оказанию помощи ветеранам, вдовам, матерям погибших и умерших участников Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, локальных войн и военных конфликтов. В республиках Мордовия, Хакасия, Башкортостан, Алтайском, Ставропольском, Приморском краях, Амурской, Астраханской, Волгоградской, Иркутской, Костромской, Кировской, Курганской, Липецкой, Нижегородской, Оренбургской, Рязанской, Читинской и других областях широко развернута сеть отрядов "милосердия" и "Тимуровских отрядов" из числа учащихся и студентов образовательных учреждений. Ежегодно растет число участников "Тимуровского" движения в Калининградской области. Только за год в акциях "Посылка на войну", "Салют ветерану", "Ветеран живет рядом" участвовали более 15 тысяч "тимуровцев". В городах Калининграде, Балтийске, Советске, Черняховском районе, Светлогорском городском округе "тимуровцы" взяли шефство над воинскими захоронениями. Свыше тысячи ветеранов, проживающих в сельской местности, окружены постоянным вниманием детей. Вместе с тем органами исполнительной власти не в полной мере используются возможности вовлечения в работу по патриотическому воспитанию молодежи большего числа молодежных общественных объединений, организаций, движений, трудовых (корпоративных) общественных организаций и разного рода благотворительных фондов. К сожалению, ветеранам Великой Отечественной войны в среднем 85 лет, у каждого из них есть проблемы со здоровьем и другие трудности. В этой связи следовало бы большее внимания обращать на вовлечение в работу по патриотическому воспитанию граждан ветеранов локальных войн и конфликтов, ветеранов военной службы. Опыт работы общественных движений и объединений в области патриотического воспитания молодежи |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Решение 74 Посещение делегацией Общественной палаты Российской Федерации... Слушания на тему «Роль семьи и общества в подготовке молодежи к военной службе», организованные Комиссией Общественной палаты Российской... | | О деятельности министерства по делам молодежи и спорта республики тыва за 2013 год Тыва Верховному Хуралу (парламенту) Республики Тыва на 2013 год, исполнение поручений Президента Российской Федерации и Правительства... |
| Ставропольский краевой центр содействия занятости и информационного обеспечения молодежи Директор государственного учреждения «Ставропольский краевой центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи» | | Комитет по делам молодежи Костромской области Костромской областной... Кто из царей ввел "Табель о рангах", определявший иерархию должностей и порядок продвижения по службе? |
| Доклад о состоянии и достигнутых результатах в реализации основных... В реализации молодежной политики на территории города Губкинского участвуют муниципальное учреждение «Управление по делам молодежи... |  | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... В целях поддержки талантливой молодежи, пропаганды научных знаний и творческих достижений, выявления и развития у российской молодежи... |
| Федеральное агентство по делам молодежи 1-2-3 декабря 2009 год Санкт-Петербург оргкомитет Цели, задачи и направления деятельности педагогического коллектива в 2012-2013 учебном году. Представление основных образовательных... | | План работы колледжа на март № Руководитель подразделения вр ср чурзина Г. А.,, Кссу, Агентство по делам молодёжи |
| Руководство для молодежи и специалистов, работающих с молодежью москва... Центр профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Минобразования России | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В. Социальное здоровье... Писарев А. А., заместитель начальника управления по делам молодежи Мурманской области |
| Реферат по дисциплине «Введение в профессию» Академик Российской академии образования И. С. Кон говорил: "В социологии молодежи основное внимание уделяется исследованию проблем... | | Постановление От 29 мая 2008 г n 409 о федеральном агентстве по делам... В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2008 г. N 724 "Вопросы системы и структуры федеральных органов... |
| Методические указания по деятельности Отдела по делам молодежи Московской епархии. Приложения Приложения Приложение №1 Методические основы проведения внебогослужебных собраний молодежи для изучения Священного Писания | | Профилактики вич-инфекции в Интернете Разработано при участии Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального государственного научного учреждения... |
| К читателю Интернет, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации 11 мая 2011 года (далее – Правила), на основании приказа... | | Инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи Спартианские инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи: пособие для педагогов и организаторов... |
