Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины

Введение Практическая грамматика английского языка является составной частью дисциплины “Практический курс основного иностранного языка”, который входит в состав вузовского компонента цикла общепрофессиональных дисциплин и является одной из основных дисциплин в системе подготовки Бакалавра Лингвистики по направлению 031100 Лингвистика. В соответствии с ГОС в обязательный минимум содержания основной образовательной программы подготовки должны входить: Орфографическая, орфоэпическая, лексическая, грамматическая и стилистическая нормы изучаемых языков. Развитие общей и коммуникативной (лингвистической, социо-культурной, прагматической) компетенций применительно ко всем видам коммуникативной деятельности в различных сферах речевой коммуникации. Основные речевые формы высказывания: повествование, описание, рассуждение; монолог, диалог, полилог. Культура речи, речевой этикет. Согласно обязательному минимуму содержания основной обязательной программы выпускник (Бакалавр Лингвистики) должен в результате усвоения аспекта «Практическая грамматика» знать грамматические нормы английского языка; уметь логично и грамотно строить высказывания на английском языке. Практическая грамматика имеет тесную связь со всем циклом общепрофессиональных и специальных дисциплин: практическим курсом изучаемого языка, теоретической грамматикой, лексикологией, стилистикой, так как грамматика изучает строй языка: систему языковых форм, способов словопроизводства, синтаксические конструкции, образующие основу для языкового общения. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины знакомство с новыми структурами основных разделов грамматики: морфологией и синтаксисом, их изучение и применение на практике; формирование новых и совершенствование приобретенных речевых грамматических навыков; выработка прочных навыков грамматически правильной речи; обучение самостоятельной работе с грамматическим материалом. Самостоятельная работа студентов Таблица – Содержание и объем самостоятельной работы студентов Номер раздела Наименование и содержание тем Виды самостоятельной работы Количество часов на одного студента 1-10 Parts of speech in English. pp.7-8 A brief survey of the syntactic structure of the sentence (pp.416-426) 1 1 Nouns. §1-13, pp.259-265 Nouns. §14-21, pp.265-269 Revision ex.2, p.241 ex.4, p.243 4 2 Article. §1-14, pp.270-282 Articles. §15-18, pp.282-287 Articles. §19-32, pp.287-298 Articles. §33-43, pp.298-308 Articles. §44-57, pp.308-318 Articles. §58-66, pp.318-329 ex.4, p.249; ex.5, p.250 ex.8, p.253; ex.11, p.254; ex.12, p.256 ex.14, p.260; ex.16, p.263; ex.18, p.264; ex.21, p.267 ex.23, p.270; ex.27, p.275; ex.28, p.275 ex.30, p.277; ex.33, p.280; ex.34, p.281; ex.36, p.283; ex.38, p.284; ex.41, p.290 ex.42, p.293; ex.46, p.297; ex.47, p.299; ex.52, p.305 5 3 Adjectives.§1-10, p.330-343 ex.2, p.307 2 4 Pronouns. §1-17, pp.344-358 Pronouns. §18-44, pp.358-387 ex.2, p.309; ex.4, p.310 ex.8, p.313; ex.14, p.317; ex.15, 16, p318 1 5 Adverbs. §1-12, pp.390-405 ex.2, p.321 1 6 Numerals.§1-2, pp.388-389 ex.2, 3, p.338; ex.3, 4, pp.340-341 [7] 1 7 Prepositions. §1-5, pp.406-409 ex.2, p.343; ex.1, p.346 [7] ex.3,4,6,7, pp.347-349; ex.1, p.351 [7] 4 8-10 Interjections. Conjunctions. Particles. §1-3, pp. 410-412, §1-4, pp. 413-415. 1 11-12 The Present Indefinite. §9-10, pp.17-22 The Present Continuous. §11-14, pp.22-26 The Present Perfect. §15-16, pp.26-35 The Present Perfect Continuous. §17-21, pp36-38 The Past Indefinite. §22-24, pp.39-44 The Past Continuous. §25-28, pp.44-49 The Past Perfect. §29-32, pp.49-58 The Past Perfect Continuous. §33-37, pp.58-61 The future Indefinite. §38-39, pp.61-62 The Future Continuous. §40-42, pp.63-64 The Future Perfect. §43-44, p.64 Different Means of Expressing Future Actions. §45-50, pp.65-72 Means of Expressing Future Actions Viewed from the Past. §51-53, pp.73-75 ex.4, p.9 ex.9-10, pp.12-13 ex.14-15, pp.18-19$ ex.19-21, pp.22-23 ex.23, p.24; ex.27-29, pp.27-29; ex.34, p.32 ex.39-41, p.38 ex.45, p.44; ex.49, p.46; ex.53-54, p.50; ex.62, p.56 ex.66-68, p.66 ex.69, p.71; ex.71, p.73 7 13 The Rules of the Sequence of Tenses. §54-60, pp.77-85 ex.72, p.74; ex.75,76, p.76; ex.86, 87, pp.85-90 2 14 Voice. Types of Passive constructions. §61-65, pp.85-93 Voice. §66-69, pp.93-99 ex. 5, 6, pp. 97-98, ex. 10, 11, pp. 102-103 5 15 The use of forms expressing unreality in Object Clauses. §128-136, pp.145-151 The use of forms expressing unreality in Appositive and Predicative Clauses. §137-140, pp.151-152 The use of forms expressing unreality in Adverbial Clauses of Purpouse. §142-143, pp153-154 The use of forms expressing unreality in Adverbial Clauses of Comparison. §144, p.154 Complex Sentences with a Subordinate Clause of Condition. §145-151, pp.155-162 Complex Sentences with Adverbial Clauses of Concession. §152, p.161 The use of forms expressing unreality in Special Cases. §153-162, pp.162-168 ex.3, p.146; ex.14, p.152 ex. 16, p.154; ex.20, p.154; ex.23, р.158 ex.29-30, pp.162-163; ex.33-35, pp.165-167; ex.38, p.168 ex.42, p.173 7 Текущий и итоговый контроль. Перечень материалов для контроля усвоения дисциплины Закрепление и практическое применение изученного материала осуществляется в ходе практических занятий, а также при проведении письменных контрольных работ и устных зачетов. Рекомендуется проводить промежуточные мини-тесты во время и после освоения каждой темы. На каждом занятии осуществляется проверка домашнего задания. Экзаменационный тест по практическому курсу английского языка (одним из аспектов которого является практическая грамматика) включает грамматический материал, освоенный в течение учебного года. Материалы для контроля усвоения дисциплины: Тестовые задания по темам: Категория числа существительных. Употребление артиклей с исчисляемыми существительными. Употребление артиклей с существительными в функции приложения и именной части сказуемого. Употребление артиклей с семантическими группами существительных. Прилагательное. Классификация местоимений. Сравнение прилагательных и наречий. Числительное. Употребление предлогов. Классификация глаголов. Настоящее время. Прошедшее время. Будущее время. Конструкции в страдательном залоге. Употребление форм выражения нереальности в различных типах предложения. Устный и письменный мини-зачет по теме “Существительное” Опрос по теме “Функции артиклей” Итоговый тест по теме: Части речи. Система времен в английском языке. Залог. Наклонение. Зачет в конце каждого семестра выставляется по итогам работы и результатам тестов и является составляющим компонентом зачета по дисциплине «Практический курс первого иностранного языка». Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература: а) основная литература Крылова, И.П. Грамматика современного английского языка: уч-к для ин-тов и фак. иностранного языка / И.П. Крылова, Е.М. Гордон Е.М. – М.: Книжный дом «Университет», 2003. – 448 с. Крылова, И.П. Сборник упражнений по грамматике английского языка: учебное пособие для ин-тов и фак. иностранного языка / И.П. Крылова. – М.: Книжный дом «Университет», 2007. – 432 с. Власова, Ю.А. Английский язык: Практическая грамматика. Контрольные задания для студентов факультета лингвистики: учебное пособие / под ред. Е.А. Филиппенко. / Ю.А. Власова, И.Б. Самохвалова. – Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2004. – 32 с. б) дополнительная литература: Hewings, M. Advanced Grammar in Use / Martin Hewings // Cambridge University Press, 1999. – 340 p. Murphy, R. English Grammar in Use: Intermediate/ Raymond Murphy // Cambridge University Press, 1994. – 296 p. Грамматика английского языка (на англ. яз.): учебное пособие / В.Л. Каушанская, Р.Л. Ковнер, О.Н. Кожевникова и др. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 381 c. Сборник упражнений по грамматике английского языка: учебное пособие пособие / В.Л. Каушанская, Р.Л. Ковнер, О.Н. Кожевникова и др. – М.: ИНКОС, 2009. – 216 c. Практическая грамматика английского языка: учебник для факультетов иностранных языков вузов / Т.А. Казарицкая, Р.В. Резник, Т.С. Сорокина. – М.: Наука Флинта, 2002. – 688 с. Израилевич, Е.Е. Практическая грамматика английского языка / Е.Е. Израилевич, К.Н. Качалова. – М.: БАЗИС Каро, 2008. – 608 с. Березина, О.А. Английский язык для студентов университетов: упражнения по грамматике. / О.А. Березина, Е.Н. Шпилюк. – СПб.: Академия, 2008. – 208 с. Кобрина, П.А. Грамматика английского языка: Морфология. Синтаксис / П.А. Кобрина, Е.А. Корнеева и др. – СПб.: Союз, 1999. – 496 с.

Похожие:

	1. Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		1 Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины По проведению внеклассного мероприятия с применением инновационных моделей обучения
	Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37		1 Цели и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины формирование у студентов представлений о типах и видах молодежных субкультур их специфических особенностях...
	1 Цели и задачи изучения дисциплины Целью преподавания дисциплины является получение базовых знаний по основным электронным компонентам и принципам проектирования, анализа...		1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является... Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
	1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является... Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основной целью преподавания... ...
	1 Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины... В системе общего образования реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы, направленные на решение задач формирования...		1. Цели и задачи изучения дисциплины Целями преподавания дисциплины являются создание целостного представления о процессах зарождения таможенных пошлин и сборов, формирования...
	1 Цели и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины формирование знаний, умений, компетенций в области документооборота и документационного обеспечения...		1 Цели и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины – формирование у студентов целостного представления об опыте деятельности социальных служб по работе...
	Лекция №1 «Предмет дисциплины «Сетевая экономика», цели и задачи ее изучения» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения...		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основной целью преподавания... ...
	Тесты для самоконтроля 54 11. Мультимедийные технические средства... Книга в историческом контексте ее развития является объектом изучения дисциплины, в процессе преподавания которой показывается роль...		1 Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины Рф как обязательная дисциплина. Учебный курс посвящен изучению гражданского права, устанавливающего и регулирующего имущественно-стоимостные...