Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Семиозёрка» за 2012/13 учебный год общая характеристика учреждения

Организована работа следующих кружков: Всего уч-ся Направление (% от всех учащихся) спортивное Технические художественно - эстетическое литературное предметное другие 1 ступень 2 ступень 3 ступень По школе 1 ступень 2 ступень 3 ступень По школе 1 ступень 2 ступень 3 ступень По школе 1 ступень 2 ступень 3 ступень По школе 1 ступень 2 ступень 3 ступень По школе 1 ступень 2 ступень 3 ступень По школе 129 59 69 11 84 43 - - 46 38 15 - 20 - 6 - 6 22 20 27 24 - 8 - - Данные о внеурочной образовательной деятельности: Факультативы, элективные курсы Класс Число занимающихся Кружки, секции Число занимающихся «Многоликое общество» 11 5 «Волшебная кисть» 28 «Человек имеет право» 11 5 Клуб «Родничок» 11 «Ориентир в лабиринте закона» 11 5 «Компьютерная графика и мультимедиа» 15 «Личность на фоне Российской истории» 11 5 «Юный цветовод» 12 «Условия успешной коммуникации» 11 5 ОФП «Олимпийские резервы» 20 «Родной язык в реке времени» 11 5 Баскетбол (юноши) 20 «Будь здоров» 11 5 Баскетбол (девушки) 15 Условия организации живой материи» 11 5 Волейбол (юноши) 15 «Природа и человек: друзья или враги?» 11 5 Волейбол (девушки) 10 Практикум «Решение задач по физике» 10 11 «География человеческой деятельности» 11 5 «Химия – союзник медицины» 11 5 «Химия в твоей будущей профессии» 10 11 Практикум «Решение задач по планиметрии» 10 11 Практикум «Решение задач по математике» 10 11 «Твой профессиональный выбор» 9 3 «Практическая математика» 9 3 «Практический курс речеведения» 9 3 «Превентивная медицина» 9 3 «Преобразование графиков» 9 3 «Условия успешной коммуникации» 10 11 «Родной язык в реке времени» 10 11 «Личность на фоне Российской истории» 10 11 «Человек имеет право» 10 11 «Многоликое общество» 10 11 «Уровни организации живой материи» 10 11 «Природа и человек: друзья или враги» 10 11 «Необычная физика обычных явлений» 11 5 «Химия – союзник медицины» 11 5 «Химия в твоей будущей профессии» 10 11 Практикум «Решение задач по планиметрии» 11 5 «Этика и психология семейной жизни» 10 11 «Будь здоров» 10 11 «Практическая математика» 6 20 «Твой профессиональный выбор» 8 20 Практикум «Решение задач по математике» 7 12 Практикум «Решение задач» 7 12 «Практический курс речеведения» 7 12 Практикум «Решение задач по математике» 8 20 Практический курс речеведения» 6 20 Практикум «Решение задач по математике» 5 16 «Практический курс речеведения» 5 16 Для обеспечения воспитательной работы в школе созданы следующие условия: Актовый зал на 150 посадочных мест, спортивный зал площадью 262 м2 , спортивная площадка стадион, библиотека с читальным залом, имеется выход в Интернет, кабинет информатики с 10 компьютерами, подключенными к Интернету, учебно-опытный участок – 0,08 га. Воспитательная деятельность классными руководителями осуществляется в соответствии с планом работы на учебный год. Планы классных руководителей составлены в соответствии с общешкольным планом работы, осуществляется взаимодействие классных руководителей с родителями учащихся, учителями – предметниками, общественностью. Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемым, эффективным. Воспитательный процесс был направлен на воспитание духовно-нравственного человека, способного к приятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. Для осуществления этой цели перед педагогами школы стояли следующие задачи воспитательной работы: - создавать условия для проявления обучающимися духовно – нравственных знаний, умений и совершенствования нравственно оправданных поступков; - знакомить обучающихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений; - изучать с обучающимися духовно – нравственные традиции их семей и поколений; - развивать у обучающихся потребность в совершении нравственных поступков; - создавать ситуации практического применения духовно-нравственных знаний в реальной жизни; - способствовать приобретению положительного опыта и преодолению в себе желания к проявлению безнравственных поступков; - создавать условия для нравственного самовоспитания обучающихся. Приоритетные направления воспитательной деятельности школы: · Гражданско-патриотическое; · Учебно-познавательное; · Спортивно-оздоровительное; · Нравственно-эстетическое; · Трудовое. · Профилактика правонарушений; · Работа с родителями. Ведущие программы: Программа «Я гражданин России»; Программа «Каникулы»; Программа «Здоровье»; Обучающиеся участвовали во всероссийских, областных, районных очных и заочных мероприятиях и конкурсах: - межрегиональной олимпиаде «Это знают все!» - 31 человек, «Кленовичек» - 16 человек, «Светлячок» - 13 чел. - областной конкурс «Наркотики и закон» - Нагорная В. - областной конкурс сочинений «Моя родословная» - Чуйко Т. - областной конкурс творческих работ «Литературно-экологический портрет Дальнего Востока», «Я рисую Пушкина» (Захарченко В.) - первое место в областном конкурсе «Все дети на свете за чистоту на планете» (Емельяненко О.) - в рамках районной операции «Внимание дети» по ПДД поощрительными призами отмечены Панасенко В., Захарченко В.. - районный проект «Спешите делать добрые дела». Школа была награждена грамотой - районном конкурсе поздравлений к 40- летиюРДОО «Амурчата», отмечены грамотами были Чуйко Т., Захарченко В., Езерская Н.. - районной научно практической конференции заняли: 2 место - Чуйко Т., 3 место-Волкорезова А.. - районный конкурс рисунков «На страже Родины»: 2 место у Павловой Т., Шайдурова Р., Лазерко Л., 3 место – Гордюшова М. - районный конкурс «Город мастеров»: 1 место – Ягмурова В., 2 – Осинцева Л., Кулик В., Торба К., Гордеева М.. На итоговом слете детских организаций заняли 1 место в конкурсе чтецов – Захарченко В., 2 место за аппликацию – Волкорезова А. Приняли участие в районных мероприятиях: НПК «Отечество», «Люди творцы истории», конкурсах чтецов году истории и о Родине, смотр агитбригад, «Я в этом мире», «Безопасное колесо». В школе ежемесячно проводились единые классные часы по разным темам. Проводились различные акции, субботники, родительские собрания, неделя младшего школьника, декада по разным предметам, олимпиады, внеклассные мероприятия по предметам, конкурсы, тематические вечера. В формировании и развитии личности учащихся школа ведущую роль отводит гражданско - патриотическому воспитанию, которое способствует становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения. В течение года педагогическим коллективом была проделана большая работа по этому направлению: воспитывалось уважение к символам и атрибутам Российского государства (были проведены тематические беседы, классные часы, и викторины по данной тематике), прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе через традиционные школьные дела. В октябре месяце проведен конкурс чтецов, посвященный году истории. Немалое внимание школа уделяет трудовому воспитанию. Основополагающей идеей этого направления является систематический, совместный, творческий, социально значимый труд. На территории школы расположен цветник, посаженный руками самих детей. Школьники совместно с педагогами участвовали в акции «Чистый школьный двор», «Посади дерево», «Сделаем наш двор краше». Организуя разнообразную, насыщенную трудом деятельность (уборка учебных кабинетов, утепление окон) педагогический коллектив осознает пользу такого воспитания для будущего подрастающего поколения. В мае была объявлена акция «В.Н.У.К.», где обучающиеся ходили к ветеранам труда, труженикам тыла, оказывали посильную помощь, поздравляли с праздником победы. Не в стороне остается и работа спортивно-оздоровительного направления воспитательной деятельности. Регулярно проводились соревнования между классами по футболу, пионерболу, баскетболу. Ни все, но кто приходил с удовольствием принимали участие в днях здоровья, в месячнике спортивно-массовой работы, посвященного 23 февраля. Привлекая учащихся к занятиям в спортивных секциях, праздников и мероприятий преподаватели физкультуры способствуют повышению интереса к спортивной внеклассной работе. Школа принимала активное участие в районных спортивных соревнования по лапте, шахматам, баскетболу, волейболу, легкой атлетике. Большое внимание в школе уделяется беседам о здоровом образе жизни. Для старшеклассников было проведено анонимное анкетирование о курении, которое показало, что учащиеся, не задумываясь о вреде для своего организма. Ввиду такого показателя, в следующем учебном году, педагогическому коллективу следует изменить формы воспитательного воздействия, о здоровом образе жизни, на подрастающее поколение. Также проводилось анонимное анкетирование на употребление наркотиков. Детей употребляющих наркотики нет. Проведен конкурс агитбригад «Антикур», рисунков «Я выбираю спорт». В апреле проведен месячник «Условник». Воспитательная работа школы не может строиться без учета того, что индивидуальность ребенка формируется в семье. Школа и семья - два важнейших воспитательно-образовательных института, которые изначально призваны пополнять друг друга и взаимодействовать между собой. С этой целью в школе велась работа с родителями или лицами их заменяющими. Систематически проводились классные родительские собрания, разнообразные по формам (организационные, тематические, итоговые, собрания-диспуты). В течение учебного года было проведены и общешкольные родительские собрания, на которых обсуждались вопросы: введением делового стиля в одежде, участие в итоговой аттестации по форме ЕГЭ, и т.д. Одной из составляющей части взаимодействия педагога и родителей является корректирование семейного воспитания. С этой целью проводились рейды по местам скопления молодежи, по неблагополучным семьям с участием инспектора по охране прав детства Иноземцевой А.М.., женсоветом, родительским комитетом, индивидуальные и групповые беседы с родителями. В школе работали 12 кружков и спортивных секций.Посещаемость слабая, кроме спортивных секций, кружков «Волшебная палитра», « Ходит песенка по кругу». Всего в течение года в кружках занято было 80% обучающихся. Направления деятельности дополнительного образования: Художественно-эстетическое - 68% Литературное – 19,6 % обучающихся Биолого-экологическое - 17,4% Техническое – 10,6% Физкультурно-оздоровительное - 96% Информационно-технологическое (компьютерная графика, занимательная информатика) – 68% Социальное творчество – 15,1% Включённость обучающихся, воспитанников в дополнительное образование (кружки, клубы, секции составляет: 2008/09 – 75% 2009/10 – 84% 2010/11 – 88% 2011/12 - 89% 2012/13 – 90% План проведения массовых мероприятий в школе подтверждается наличием справок об итогах проведения мероприятий. Основная цель ученического самоуправления - подготовка школьников к участию в общественном самоуправлении, воспитание организаторов. Структура самоуправления в школе Первый уровень Ученическое самоуправление в классных коллективах Второй уровень Школьное ученическое самоуправление Третий уровень Общешкольное самоуправление Высший орган ученического самоуправления Совет учащихся школы состоит из представителей всех классов. Высший орган самоуправления - конференция. В школе работает 6 отделов Совета ученического самоуправления Отдел науки и образования Отдел культуры и досуга Отдел здравоохранения и спорта Отдел труда и заботы Отдел правопорядка Информационный отдел В состав отделов входят представители от каждого сектора класса. Из состава отдела избирается председатель и его заместитель сроком на один год. Руководит отделом председатель и педагог-консультант, закреплённый за отделом. Для каждого отдела разработано и принято общее положение, структура, основные направления деятельности отдела, обязанности членов отдела, функции и девиз. Отдел науки и образования в течение года ведёт учёт успеваемости, посещаемости, пропусков уроков по месяцам и по четвертям с 5 по 11 классы. Подводит итоги соревнования «Класс года». Проводит в школе Дни самоуправления на День Учителя и в канун 8 Марта. Учителя - дублёры проводят уроки, классные руководители - дублёры готовят праздничный концерт - поздравление с учащимися классов. В конце рабочего дня проводится малый педагогический совет по итогам проведения дня. Проводятся рейды «Школьная форма», «Сохранность учебников», «Тетрадь», «Учебник», «Дневник», «Домашнее задание». Информационный отдел отвечает за выпуск поздравительных газет и плакатов ко Дню пожилых людей, ко Дню рождения школы, ко Дню Учителя, ко Дню Матери, к Новому году, к Татьяниному Дню, ко Дню Святого Валентина, ко Дню защитника Отечества, к 8 Марта, ко Дню Победы. Помогает в оформлении выставок рисунков, газет и плакатов. Оказывает помощь в оформлении актового зала школы к праздникам. Отдел здравоохранения и сорта помогает учителю физической культуры готовить и проводить спортивные соревнования, Дни здоровья, походы, туристические слёты, а также товарищеские встречи между учащимися других школ района. В школе стало традицией проводить Дни здоровья, школьные соревнования по баскетболу, волейболу, мини-футболу, футболу, настольному теннису, стрельбе из пневматической винтовки, пионерболу, «А ну-ка, парни!». Члены отдела здравоохранения и спорта проводят подвижные перемены с учащимися начальных классов, оформляют уголок «Спортивные достижения учащихся», освещают спортивные достижения, проводят рейды «Спортивная форма», проводят разъяснительную беседу с учащимися о вреде курения и алкоголя, контролируют посещение уроков физической культуры. Отдел культуры и досуга в течение года организовывает праздники, вечера, концерты-поздравления, конкурсы чтецов, конкурсы творческих работ учащихся. Члены отдела культуры и досуга проводят такие мероприятия как День рождения школы, День Учителя, День Осени, день Матери, Новый год, Татьянин день, День Святого Валентина, День защитника Отечества, 8 Марта, День смеха - 01 апреля, День Земли, День птиц. Перед каждым мероприятием проводится Совет дела, на котором обсуждается план проведения мероприятия, ставятся цели и задачи, даются задания классам, а после проведения мероприятий проводится анализ проведённого мероприятия и даётся оценка его проведения. Отдел труда и заботы проводит рейды по сохранности мебели в классах, рейды по санитарному состоянию классов и закреплённой школьной территории. Контролируют сохранность мебели в классах. Члены отдела труда и заботы организуют трудовые дела, уход за памятниками. Организуют благоустройство села и школы. Организуют и контролируют дежурство по школе. Члены отдела организуют акции: «Чистое село», «Чистый школьный двор», «Чистая улица», «Ветеран рядом», «Милосердие», «Весенняя неделя добра». Отдел правопорядка предупреждает межличностные конфликты среди учащихся. Осуществляет контроль за выполнением правил для учащихся, знакомит учащихся с правилами безопасного поведения в школе. Организует дежурство по школе. Члены отдела правопорядка ведут учёт посещаемости учебных занятий, пропусков уроков и опозданий. Самоуправление в школе - необходимый компонент современного воспитания. Его цель в современных условиях - адаптация выпускников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям. Самоуправление способствует личностному росту школьников, развитию их ответственности и самостоятельности. Наиболее успешным является разноуровневый подход в организации самоуправления, когда учитываются личностные потребности школьников, определяющие их цели и профессиональную ориентацию. Самоуправление способствует раскрытию школьников как мыслителей, способных прогнозировать не только свою жизнь, но и страны. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Режим работы образовательного учреждения в 2012/13 учебном году Режим 5-дневной недели. Количество классов - комплектов – 10. Образовательное учреждение работает в одну смену Начало учебных занятий – 8.30 Продолжительность уроков – 45 минут Информационно – техническое оснащение и медико – социальные условия пребывания участников образовательного процесса в образовательном учреждении Сведения о здании - в эксплуатацию введено в 1999 году. Проектная мощность – 392 места. Материально-техническая база - типовая В том числе учебный корпус - 220 мест Мастерские – отсутствуют Земельный участок (площадь) – 0,80 га Столовая – 70 посадочных мест, организовано горячее питание, охват питанием – 89% Актовый зал - 150 посадочных мест Спортивный за с душевыми – 262 м2 Спортивные площадки – имеется, стадион. Библиотека с читальным залом, имеется выход в Интернет. Медпункт - для обслуживания детей дошкольной группы, состоящий из процедурного кабинета, кабинета врача, изолятора. Учебно-опытный участок – 0,08 га Администрации школы уделяет большое внимание развитию материально-технической базы учреждения, созданию благоприятных условий для осуществления образовательного процесса. Динамика изменений материально-технического состояния образовательного учреждения за 5 последних лет: Перепланировка одного из блоков здания для размещения дошкольной группы, работающей в режиме полного дня. Благоустройство территории Замена электропроводки в спортзале. Установка нового технологического оборудования в школьной столовой. Установка электроводонагревателей – 7 Устройство забора. Приобретены бактерицидные облучатели. Установлены софиты над классными досками. Оформлена школьная комната боевой и трудовой славы. Установлена автоматическая пожарная сигнализация. Установлено видеонаблюдение. Участвуя в программе модернизации общего образования в 2012/13 учебном году были выполнены следующие мероприятия: 1 Установка тепло и водосчетчиков 98 282 руб. 2 Автоматизированное рабочее место учителя Ноутбук Sony VAIO SVE 151 Доска магнитно-маркерная CLASSIC SOLUTION MWB 120240 МФУ Brother DCP-7065DNR Потолочное крепление проектора Classic Solotion CS–PRS-2L Проектор BENQ 815 ST Интерактивная портативная система CS Interaaktive TOOL 3 АРМ 284 700 руб. 3 Печатные таблицы по биологии. 11 770 руб. 4 Установка приборов учета тепла и воды. 98 282 руб. 5 Приобретение учебников 48 440 руб. Итого 541 474 руб. Ежедневно для ребят раскрываются двери 14 предметных кабинета. Среди них: 1 компьютерный класс; спортивный зал с душевыми; кабинеты химии, физики, естествознания, начальных классов, русского языка и литературы, математики. Также функционируют: Актовый зал; Библиотека с читальным залом, Школьная комната боевой и трудовой славы; Стадион; Столовая; Детская площадка. Школа располагает аудио-видео-аппаратурой, оргтехникой, необходимым количеством технических средств обучения и печатных пособий. Все учащиеся обеспечены учебниками, часть из которых была приобретена за счет средств родителей и передана ими в фонд библиотеки. Кроме учебной литературы библиотека пополняется цифровыми образовательными ресурсами, и начата работа по преобразованию библиотеки в ресурсный центр. Школа подключена к Интернету и имеет локальную сеть. В образовательном учреждении последовательно и системно решаются вопросы создания безопасных условий пребывания детей и сотрудников. Данный круг вопросов находится на контроле Управляющего совета. Здание школы находится под круглосуточной охраной уборщиц с 8.00 до 20.00, сторожей в ночное время с 20.00 до 8.00 час. Разработан «План безопасности (антитеррористической защищенности) учреждения». Установлены системы автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения людей о пожаре. Дважды в год проводятся учения по эвакуации учащихся из здания. Ведется системная работа с детьми по привитию навыков безопасного поведения на дорогах. В течение учебного года были проведены конкурсы рисунков, экскурсии, классные часы по данной тематике. Установлено видеонаблюдение и пропускной режим в здание школы. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья. Количество детей, прошедших медицинский осмотр – 98%. Специалисты, проводившие мед. осмотр: - педиатр - хирург - невропатолог - окулист 2. Количество детей, состоящих на «Д» учёте – 13 человек. Сердечно-сосудистые заболевания – 8,4% Заболевания ЦНС – 7,8% Заболевания опорно-двигательного аппарат – 3,8% Нарушения зрения – 3,1% Патология внутренних органов – 2,5% Кожные заболевания – 1,2% 3. Здоровье детей по группам: 1 группа – 14,3% 2 группа - 72,2% 3 группа - 10,1% 4 группа - 3% 4. Количество детей, получивших санаторно – курортное лечение за прошедший учебный год, нет. 5. в школе имеется и реализуется комплексная программа «Здоровья» . 6. Наличие специальной медицинской группы – нет. Количество детей, относящихся к специальной группе – 8 человек. 7. Рекомендации медработников, данные во время медосмотра: Обследование и лечение детей с впервые выявлено патологией. Провести курс профилактического лечения детей, стоящих на «Д» - учете. Профилактика нарушений осанки, зрения путем подбора парт в соответствии с ростом детей и зрением. Рекомендации врачей выполняются, Ведется индивидуальная работа с семьями больных детей. 8. Медицинское обслуживание осуществляет сельский фельдшер, закрепленный за школой, в соответствии с договор между образовательным учреждением и центральной районной больницей. Учебная нагрузка школьников не превышает предельно допустимой нормы. Наполняемость классов в пределах установленных норм. Самое большое количество детей в школе с нарушениями в сердечнососудистой системе. В школе много делается для сохранения здоровья учащихся. Введен третий час физкультуры. Активно работают спортивные секции, традиционными стали «Дни здоровья». Мебель в классах промаркирована и соответствует росту детей. В школе имеется достаточное количество теплых туалетов. Одной из составляющих здорового образа жизни является правильное питание. В школе работает типовая столовая, оборудованная всем необходимым технологическим оборудованием и помещениями. Всё оборудование столовых находится в исправном состоянии, что подтверждается актами ежегодного обследования. Системы холодного и горячего водоснабжения, канализации, вентиляции соответствуют санитарным нормам. Обеденный зал располагает таким количеством мест. Охват питанием по школе составил 95%. Столовая работает в соответствии с графиком учебного процесса с 8 до 14 часов по шестидневной неделе. Для организации питания в учебном расписании предусмотрены две перемены по 20 минут. Бесплатное питание получают 20 учеников из малообеспеченных семей. Стоимость обеда является стабильной в течение всего учебного года, в этом году она составила 15-20 руб. Меню столовой составляется на основании примерного десятидневного меню, утвержденного Роспотребнадзором. Учащиеся начальных классов бесплатно получали витаминизированное молоко. Педагогический коллектив школы состоит из 17 педагогов. Кадровый состав: Паказатели Количество учителей В % от общего количества Всего педагогических работников 18 Образование: высшее педагогическое образование 13 72% Среднее - специальное педагогическое образование 5 28% Учатся заочно в педагогических вузах 3 17% Квалификация: Высшая категория 0 0 Первая категория 5 28% Вторая категория 4 22% Не имеют категории 8 44% Соответствие 1 6% Возрастной состав: До 30 лет 5 28% От 31 до 40 лет 4 22% От 41 до 55 лет 5 28% Свыше 55 лет 3 17% Педагогический стаж работы До 2-х лет 2 11% От 2 до 10 лет 4 22% От 10 до 20 лет 6 33% Более 20 лет 7 39% Имеют почетные звания Отличники народного просвещения 1 6% Пол: Мужчин 1 5% Женщин 17 95% Работающие пенсионеры 5 26% РЕЗУЛЬТАТФ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ. Мониторинг качества знаний обучающихся 2-10-х классов за аналогичный период прошлого года и этого отчётного периода представлена в таблице: Учебный год Кол-во педагогов Средний балл педагогов Средний балл по классам Кол-уч-ся %успеваемости %качества 1 ст. 2 ст. 3ст школа 1 ст. 2 ст. 3ст. школа 2011/12 17 3,6 3,7 138 100 87,6 86,6 91,3 53,1 19,7 20 26,5 2012/13 18 4,1 3,8 110 100 97 100 98 55 16 50 33

Похожие:

	Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения города... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №4» находится в микрорайоне...		План реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Статус оу – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №39»
	За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...		За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа»
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 6,6 летнего возраста до 18 лет
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 7 до 18 лет. Количество обучающихся		Г. Ханты-Мансийск Оглавление Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» 3