Обучающийся должен знать





НазваниеОбучающийся должен знать
страница7/9
Дата публикации15.11.2014
Размер1.06 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Банк > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Самостоятельная работа студента- заочная форма обучения -3 г.6м.(с)


Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Реализуемые компетенции




10


Тема 1. Необходимость и особенности банковского менеджмента.

Теоретические основы банковского менеджмента

Качество банковского менеджмента, его оценка
Изучение документов Базельского Комитета и Банка России (Письма ЦБ РФ №119-Т от 13.09.05г. «О современных подходах к организации корпоративного управления в кредитных организациях» и №11-Т от 07.02.2007 г. «О перечне вопросов для проведения кредитными организациями оценки состояния корпоративного управления»

Выполнение индивидуального задания по анализу качества управления банком по материалам сайта банка, публикаций в СМИ и личного контакта с персоналом банка


ПК-4





12

Тема 2.Организационная структура управления коммерческим банком.
Критерии выбора организационной структуры управления банком.

Методы внедрения нового варианта организационной структуры

Изучение по сайтам банков используемых ими организационных структур управления

ПК-7





12

Тема 3. Многоуровневая система планирования в коммерческом банке.
Виды банковских стратегий .Бизнес-планирование и организационное планирование. Бюджетирование как инструмент долгосрочного и краткосрочного планирования.

Подготовка к деловой игрк.



ПК-4,

ПК-7

ПК-10




13

Тема 4. Контроль в системе управления банком.
Виды контроля, их содержание и роль в деятельности банка. Контроль Банка России. Внутренний контроль - как функция управления банком., его цели и задачи. Порядок осуществления .внутреннего контроля. Оценка системы внутреннего контроля.

Изучение Положения Банка России №242-П от 16.02.2002 г. «Об организации внутреннего контроля в кредитных организациях»


ПК-10




16

Тема 5. Управление персоналом
Формирование кадровой стратегии и корпоративной культуры банка.

Требования, предъявляемые к профессиональным и личностным качествам работников.

Методы мотивации труда работников банка.

Управление развитием персонала.


ОК-8




16

Тема 6.Управление собственным капиталом банка.
Собственный капитал банка: характеристики и функции.

Методы оценки капитала.

Изучение рекомендаций Базельского Комитета по унификации расчетов капиталов банков и Положения ЦБ РФ « О методике расчета собственных средств (капитала) кредитных организаций».

ОК-8,.ПК-13




16

Тема 7. Управление прибылью и ликвидностью банка.
Управление доходами, процентными и непроцентными;

Управление расходами, процентными и непроцентными;

Управление банковской маржой.. Мировая практика оценки прибыльности.

Цели и задачи управления ликвидностью, взаимосвязь централизованного и децентрализованного регулирования ликвидности.

Изучение и реферирование статей в периодической печати и интернет -источниках по теме.

Изучение нормативных документов Банка России: Инструкции №139-И . «Об обязательных нормативах банков»

Решение задач

ОК-8,ПК-4,ПК-5,ПК-7.ПК-13




16

Тема 8. Управление пассивами и активами банка.
Роль привлеченных средств в ресурсной базе банка, требования к их оптимальной структуре.

Межбанковские кредиты, особенности российского рынка. Банковские векселя и облигации как инструменты формирования привлеченных ресурсов.

Портфель ценных бумаг банка, оценка качества и управление им.

Изучение и реферирование статей в периодической печати и интернет -источниках по теме.

Проблема повышения качества активов. Меры по предупреждению накопления проблемных активов и снижению их уровня в современных условиях

Сбалансированное управление активами и пассивами банка.

ОК-8,ПК-4,ПК-5,ПК-7.ПК-13




16

Тема 9. Основы управления банковскими рисками.
Современные проблемы банковского риск-менеджмента в России

Основные компоненты системы риск-менеджмента банка

Методы оценки и минимизации отдельных видов банковских рисков.

Организация риск-менеджмента. Управление кредитным, рыночным и операционным рисками

Самостоятельное изучение нормативных документов Банка России по оценке и управлению рисками

ПК-4,

ПК-5

ПК-10. ПК-13








Тематика докладов и рефератов

Тема 1. Необходимость и особенности банковского менеджмента.

Цели и задачи банковского менеджмента

Правовые основы банковского менеджмента

Качество банковского менеджмента и его оценка

Развитие системы банковского менеджмента в современных условиях

Корпоративное управление банком
Тема 2.Организационная структура управления коммерческим банком.

Линейные модели организационных структур банка

Матричные модели организационных структур банка

Принципиальные основы , необходимость и роль анализа сильных и слабых сторон в организации банковской деятельности

Организация управления деятельностью подразделений банка
Тема 3. Многоуровневая система планирования в коммерческом банке.

Концептуальные основы планирования банковской деятельности

Основные виды банковских планов, их взаимосвязь и различия

Бизнес-планирование, его главная цель и этапы.

Стратегическое планирование и виды банковских стратегий

Финансовое планирование как инструмент обоснования и развития стратегии банка
Тема 4. Контроль в системе управления банком.

Основные направления контроля Банка России за деятельностью коммерческих банков

Цели, задачи и правовые основы организации внутреннего контроля в банках

Система внутреннего контроля в банках, ее основные элементы

Функции и направления деятельности служб внутреннего контроля

Организация внутреннего контроля в целях противодействия легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма
Тема 5. Управление персоналом

Кадровая политика банка, ее цели и методы

Перспективное и текущее планирование потребности банка в персонале

Принципы отбора персонала банка, основные источники и этапы

Требования, предъявляемые к личностным и профессиональным качествам работников банка

Зарубежный опыт оценки банковского персонала

Роль материальных и нематериальных стимулов повышения эффективности и качества труда банковских работников
Тема 6.Управление собственным капиталом банка.

Дискуссионные точки зрения о понятии «капитал» банка

Функции капитала, его роль в обеспечении эффективной деятельности банка

Внутренние источники роста капитала банка, управление ими

Внешние источники наращивания капитальной базы банка

Эволюция оценки достаточности капитала ( Рекомендации Базельского комитета)
Тема 7. Управление прибылью и ликвидностью банка.

Цели и способы оценки уровня прибыли банка

Управление источниками формирования прибыли банка

Управление процентной маржой банка

Основные методы текущего регулирования прибыли

Цели и задачи управления ликвидностью банка. Противоречие между ликвидностью и доходностью

Методы и инструменты, используемые Банком России для управления ликвидностью коммерческих банков

Достоинства и недостатки метода управления ликвидностью на основе коэффициентов (нормативов)

Стратегии управления ликвидностью и критерии их выбора
Тема 8. Управление пассивами и активами банка.

Формирование и реализация депозитной политики банка, ее цели и задачи

Использование ценовых и неценовых методов привлечения ресурсов в конкурентной борьбе.

Оценка качества ресурсной базы и отдельных ее составляющих элементов

Система страхования вкладов и ее роль в привлечении средств населения Основные задачи и этапы управления активами банка

Необходимость и способы сбалансированного управления активами и пассивами банка
Тема 9. Основы управления банковскими рисками.

Основные виды банковских рисков

Способы управления и минимизации кредитного риска

Система управления процентным риском

Операционный риск и способы управления им

Способы предупреждения риска несбалансированной ликвидности банка.

Управление рыночными рисками




Усвоение текущего учебного материала


2.3 Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).




Наименование основных форм

Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения

Часы

оч.

заоч.



3,6в

3,6с



Деловые и ролевые игры

В теме « Многоуровневая система планирования в коммерческом банке» н а практическом занятии проводится деловая игра «Выбор стратегии банка»

Цель проведения игры «Выбор стратегии кредитной организа­ции» состоит:

  • В изучении ее участниками совокупности стратегий, которые могут использоваться коммерческими банками;

  • приобретении участниками игры навыков по формированию стратегии кредитной организации в зависимости от условий конкретной ситуации, в которой оказался банк.



4

1

1

1



Разбор конкретных ситуаций

При проведении практических занятий по темам: «Управление прибылью и ликвидностью банка.», «Управление пассивами и активами банка

8

1

1

1



Психологические и иные тренинги

В теме «Управление персоналом» проводится психологический тренинг студентов-претендентов на заполнение банковских вакансий.

2












Использование информационных ресурсов и баз данных

При проведении практического занятия по теме «Организационная структура управления коммерческих банков» используются интернет- сайты банков для ознакомления с их организационными структурами..















Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

Для решения задач используется электронный задачник, составленный преподавателями кафедры.















Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ

При составлении рабочей программы и методических пособий учитывались материалы ГУ Высшей школы экономики, Финансового университета при Правительстве РФ и др.















Применение предпринимательских идей в содержании курса

В процессе подготовки и проведения дискуссий по проблемным вопросам студенты изучают и анализируют идеи, предложения руководителей и специалистов банков по совершенствованию банковского менеджмента.















Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук

Используется при составлении планов и конспектов лекций, а также задач и кейсов















Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.

Проблемные лекции

Лекции- беседы

Семинары-совещания

Деловые игры

Тестовый контроль усвоения тем дисциплины.















Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)

Кейс-стади используются при проведении практических занятий по темам: «.Управление собственным капиталом банка»,. «Управление прибылью и ликвидностью банка.», «Управление пассивами и активами банка».

















Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач

Деловые игры.

Мозговой штурм















Другие

















3. Средства обучения

3.1 Информационно-методические




Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке


Основная литература:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.
9


10
11
12

13
14
15
16

Гражданский Кодекс РФ. Ч.1.,2

Федеральный Закон от 10.07.02. № 86 "О Центральном банке РФ (Банке России)" с изм. и доп.

Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. N 395-I "О банках и банковской деятельности" с изм. и доп.

Федеральный Закон «О национальной платежной системе» N161-ФЗ от 27.06.2011

Федеральный закон РФ от 23.12.2003 №177-ФЗ «О страховании вкладов физических лиц в коммерческих банках» с изм. и доп.

Федеральный закон РФ от 30.12.2004 года № 218-ФЗ "О кредитных историях", ред от 21.07.05 г.

Инструкция ЦБР от 3.12.2012 г. N 139-И " Об обязательных нормативах банков"

Положение ЦБР от 10 февраля 2003 года № 215-П " О методике расчета собственных средств (капитала) кредитных организаций".

Положение ЦБР от 26 марта 2004 года № 254-П О порядке формирования кредитными организациями резервов на возможные потери по ссудам, по ссудной и приравненной к ней задолженности"

Положение Банка России №242-П от 16.02.2002 г. «Об организации внутреннего контроля в кредитных организациях»

Письмо ЦБ РФ №119-Т от 13.09.05г. «О современных подходах к организации корпоративного управления в кредитных организациях»

Письмо ЦБ РФ №11-Т от 07.02.2007 г. «О перечне вопросов для проведения кредитными организациями оценки состояния корпоративного управления»
Банковское дело. Учебник. Под ред. Лаврушина О.И., 9 изд. М.: КНОРУС, 2011– 768 с.

Банковский менеджмент. Учебник .Под ред. О.И. Лаврушина М.:КНОРУС, 2009.- 560 с.

Куницына, Н. Н., Малеева, А. В. и др. Бизнес-планирование в коммерческом банке : учеб. пособие. - М. : Магистр, 2009. - 383 с.

Банковские риски : учеб. пособие / ред. О. И. Лаврушин; Н. И. Валенцева. - М. : КНОРУС, 2012. - 232 с.

Правовая система «Консультант Плюс», библиотека, электронный читальный зал

100 экз

50 экз
100 экз
30 экз

Дополнительная литература:

1
2
3
4
5
6
7
8
9

10
11


Алавердов А.Р. Стратегический менеджмент в коммерческом банке ООО Маркет ДС Корпорейшн, 2007. – 576 с.

Герасимова Е.Б. Турбо-анализ банка М. 2010– 384 с.

Ермаков С.Л., Юденков Ю.Н. Основы организации деятельности коммерческого банка М.Кнорус,2009. – 656 с.

Исаева Е.А. Стратегический менеджмент в финансово-кредитных организациях М.Кнорус ,2010 – 176 с.

Кузнецова В.В., Ларина О.И. Банковское дело. Практикум. М.: Кнорус, 2007– 264 с.

Ольхова Р.Г Банковское дело:управление в современном банке М.,кнорус, 2008

Роуз П. Банковский менеджмент.М.: Изд-во Дело, 2007, 768 с.

Синки ДЖ.Ф.мл. Финансовый менеджмент в коммерческих банках и в индустрии финансовых услуг. М.: Альпина БизнесБукс, 2007. – 1018 с.

Турбанов А., Тютюнник А.Банковское дело: Операции, технологии, управление.М,:Альпина паблишерз, 2010. – 682 с.

Чижов Н.А. Управление клиентской базой банка М.Альфа-Пресс, 2007. – 284 с.

Специализированные периодические издания:
Деньги и кредит

Финансы и кредит

Банковское дело

Бизнес и банки

Эксперт
Сайты Интернета:

http://www.cbr.ru/ -Центральный банк Российской Федерации
http://www.swsb.ru/- Сбербанк России
http://www.bankir.ru/- "Банкир.ру" - портал о банковском бизнесе
http://www.arb.ru/- Ассоциация российских банков
http://www.credits.ru- "Кредиты.Ру" - новости и публикации
http://www.asros.ru- сайт Ассоциации региональных банков

http://www.banrclub.ru/- Сайт клуба банковских аналитиков

5 экз.

10 экз.
5 экз.
5 экз

50 экз

5 экз.

.

4 экз.
5 экз.
2 экз.

5 экз.

.


ЧЗПИ



3.2 Материально-технические


№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

416

Оборудованный кабинет банковского дела: учебно-методическая лаборатория

1.Мультимедийный проектор.

2.Экран

3. Моноблоки компьютерные – 9 шт

4. Ноутбук – 2 шт.


1. Обучающее.

2. Контролирующее.

3. Изложение лекционного материала с использованием мультимедийного показа, использование на практических занятиях для решения задач

4.Презентация индивидуальных заданий, докладов, рефератов.

5. Проведение олимпиад, круглых столов, по учебным дисциплинам, научным проблемам; научно-практических конференций.

6. Самостоятельная работа студента – доступ в интернет

424, 602. 603,604

1.Мультимедийный проектор

2. Ноутбук – 2 шт.


.1 Изложение лекционного материала с использованием мультимедийного показа

2. Проведение олимпиад, круглых столов, по учебным дисциплинам, научным проблемам; научно-практических конференций.

3.Самостоятельная работа студента – доступ в интернет.

.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать методы построения эконометрических моделей...
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
Обучающийся должен знать iconВ результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать
Программа призвана обучить грамотному восприятию природных и антропогенных явлений в водной среде, рациональному использованию и...
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита,...
Обучающийся должен знать iconОбучающийся должен знать
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита,...
Обучающийся должен знать iconПояснительная записка требования к студенту. Приступая к изучению...
«Политология». Обучающийся должен иметь навыки проведения сравнительного анализа, уметь критически переосмысливать накопленный научный...
Обучающийся должен знать icon«Утверждено» на заседании педагогического совета
Обучающийся должен прийти за 15-20 минут до начала занятий, чистой и опрятной форме со сменной обувью, верхняя одежда сдается в гардероб,...
Обучающийся должен знать icon«Готовность ребёнка к школе»
Ребенок должен знать, в какой руке и как нужно держать ручку. А также ребенок при поступлении в первый класс должен знать, соблюдать...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск