Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524





Скачать 488.3 Kb.
НазваниеМетодические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524
страница5/8
Дата публикации03.12.2014
Размер488.3 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Банк > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8

ТЕМА 4. Теории денег


Металлистическая теория денег. Ошибочность теории раннего металлизма. Возрождение металлистической теории денег второй половины XIX в.

Современная металлистическая теория денег.

Номиналистическая теория и сущность, представители, недостатки и преимущества этой теории денег. Современный номинализм.

Количественная теория денег, ее сущность, представители (Ш.Л. Монтескье, Д. Юм, Д. Рикардо). Современная количественная теория. Кембриджский вариант, транзакционный вариант.

Современный монетаризм.
Темы для докладов и рефератов:

  1. Металлистическая теория денег.

  2. В чем состоят исторические причины появления номиналистической теории денег? Назовите важнейших представителей этой теории. .

  3. Количественная теория денег, ее содержание и представители.

  4. Современный монетаризм.


Темы для докладов и рефератов:

  1. Роль номинализма в развитии современной экономики.

  2. Монетаризм в современной денежной политике.

  3. Оценка денежно-кредитной политики России в 1998-2011 гг. с точки зрения денежных теорий.

  4. Кейнсианские подходы к формированию денежно-кредитной политики.


Поисково-аналитические задания:

1. Проанализируйте аргументацию сторонников металлистической и номиналистической теорий денег. Результаты должны быть оформлены в таблице




Металлистическая теория

Номиналистическая теория

1. Представители теории







2. Основные положения теории







3. Аргументация








2. Опишите, как видоизменялась и эволюционировала количественная теория денег.

3. Заполните таблицу

Основные концепции инфляции

Сущность концепции

Монетаристская концепция




Кейнсианская концепция




Марксистская концепция





ТЕМА 5. Денежный оборот и его структура


Понятие денежного и платежного оборотов. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Две сферы денежного оборота: безналичный и налично-денежный оборот, его взаимосвязь и взаимозависимость. Денежная база, денежная масса и денежные агрегаты.

Понятие платежной системы, ее структура, задачи, функции, принципы построения. Виды платежных систем.

Вопросы к занятию

  1. Что такое денежный оборот и какова его структура?

  2. Что такое денежная масса и какие элементы выделяются в ее структуре?

  3. Дайте определение «денежный агрегат». В каких практических целях разрабатываются и рассчитываются денежные агрегаты?

  4. Как можно охарактеризовать денежную массу с помощью денежных агрегатов?

  5. Что такое денежная база и каковы ее источники?

  6. В чем различия величин денежной массы и денежной базы?

  7. На чем основан механизм регулирования объема денежной массы? Кто и каким образом им управляет?

  8. Почему в последние годы не выполнялись установленные ориентиры роста денежной массы?

  9. Каналы движения денег в рыночной экономике.

  10. Принципы управления денежным оборотом страны.

  11. Нарушение товарно-денежной сбалансированности как фактор развития инфляционных процессов.

  12. Взаимосвязь безналичного, налично-денежного и платежного оборота.

  13. Причины и последствия кризисов неплатежей.

  14. Что собой представляет скорость обращения денег? Какими факторами она определяется?

  15. Как происходит выпуск в обращение наличных денег и как регулируется налично-денежный оборот?

  16. В чем заключается отличие понятий «выпуск денег» и «эмиссия денег»?

  17. Кто и с какой целью составляет баланс денежных доходов и расходов населения и прогноз кассовых оборотов?

  18. Охарактеризуйте процесс кредитной (депозитной) мультипликации и какие факторы на него влияют?

  19. Чем отличается банковский мультипликатор от понятия «кредитный мультипликатор» и «кредитный мультипликатор»?

  20. Чем отличается понятие «денежный оборот» от понятия «денежное обращение»? Как они взаимосвязаны друг с другом?

  21. Где меньше издержки обращения – в наличном или безналичном денежных оборотах?

  22. Что такое платежная система и из каких элементов она состоит?

  23. Какие функции выполняет платежная система в экономике и на каких принципах она должна основываться?

  24. Какие существуют виды платежных систем?

  25. Каковы основные проблемы денежного обращения в России. Какие меры необходимо предпринять для стабилизации денежного обращения в РФ?


Темы для докладов и рефератов:

    1. Субъекты и объекты расчетов в рыночной экономике.

    2. Правовая база денежных расчетов и ее значение.

    3. Современные электронные системы перевода денег.

    4. Платежные инструменты современной России.

    5. Риски в расчетах и их оптимизация.

    6. Причины неплатежей в современной экономике и пути их преодоления.

    7. Проблемы денежного обращения современной России и необходимые меры для их преодоления.


Поисково-аналитические задания:

      1. Найдите в сети Internet на сайте Центрального банка РФ (www.cbr.ru) сведения о структуре денежной массы, купюрности наличных денег, находящихся в обращении. Сделайте выводы. На основе полученных сведений рассчитайте показатели денежного оборота. Какова доля безналичных расчетов в общей структуре платежей? Сравните данные за предыдущий и текущий годы. Отразите графически динамику изменения денежных агрегатов М0, М1 за последний год.

  1. Используя данные периодической печати и сети Интернет, сравните структуру денежного оборота в России и в стране с развитой рыночной экономикой (США, ФРГ, ЯПОНИЯ и др.).

  2. Используя периодическую литературу, отразите мероприятия Банка России по совершенствованию платежной системы.

  3. Составьте библиографический обзор статей, посвященных изучению темы, затронув проблему возникновения платежных кризисов и их влияния на экономику. Напишите аннотацию одной из них.

  4. Изобразите на схеме денежные потоки между субъектами хозяйствования. Опишите, как могут двигаться денежные потоки?

  5. Раскройте преимущества и недостатки наличных и безналичных расчетов.

  6. Составьте глоссарий на тему «Денежный оборот и его структура».

  7. Рассмотрите Основные направления денежно-кредитной политики на текущий год. Какие меры предпринимают Банк России и Правительство РФ для стабилизации денежного обращения?

  8. Используя периодическую литературу, отразите мероприятия Банка России по совершенствованию платежной системы.

  9. Используя Стратегию развития банковского сектора до 2015 года, рассмотрите меры, принимаемые ЦБ РФ, для стабилизации функционирования платежной системы России.



ТЕМА 6. Законы денежного обращения

Закон количества денег, необходимых для обращения Закон бумажно-денежного обращения. Закон банкнотного обращения. Нарушения законов денежного обращения и их последствия. Роль законов денежного обращения в современной экономике. Методы государственного регулирования обращения денег.
Темы для докладов и рефератов:

  1. Формы проявления законов денежного обращения в экономике.

  2. Математические способы определения количества денег, необходимого для обращения и их ограниченность.

  3. Роль законов денежного обращения в современной экономике.

  4. Система законов денежного обращения.


ТЕМА 7. Налично-денежный оборот, его организация и управление

Понятие налично-денежного оборота и сфера его применения. Принципы организации налично-денежного оборота. Роль и место ЦБ РФ в управлении наличным денежным оборотом.

Организация эмиссионно-кассового регулирования денежной массы в обращении. Оборотная касса и резервные фонды денежных законов. Их значение. Порядок выпуска и изъятия наличных денег из обращения. Положение «О ведении кассовых операций предприятиями, учреждениями и организациями».

Кассовая дисциплина, санкции за нарушение операций с наличными деньгами. Договор предприятий на расчетно-кассовое обслуживание банком. Кассовые заявки предприятий, их содержание, периодичность представления в банк.
Вопросы к занятию

  1. Организация налично-денежного оборота.

  2. Роль и место ЦБ РФ в управлении наличным денежным оборотом. Эмиссионно-кассовое регулирование денежной массы в обращении.

  3. Порядок ведения кассовых операций на предприятии. Банковский контроль.

  4. Что следует считать началом налично-денежного оборота?

  5. Может ли прерваться процесс налично-денежного оборота?


Темы для докладов и рефератов:

  1. «Прогноз кассовых оборотов» и «Баланс денежных доходов и расходов населения»: содержание и назначение.

  2. Причины и последствия расширения налично-денежного оборота в России.

  3. Нормативные основы ведения кассовых операций на предприятии.


Поисково-аналитическое задание:

  1. На основании статей, опубликованных в периодических изданиях, раскройте значение наличных денег в современной экономике.

  2. Составьте глоссарий на тему «Налично-денежный оборот, его организация и управление»

  3. Составьте библиографический обзор статей, посвященных изучению темы. Напишите аннотацию к одной из них.

  4. Изучив Положение ЦБ РФ №14-п «О правилах организации наличного денежного обращения на территории РФ» от 05.01.1998 г., опишите особенности организации обращения наличных денег в нашей стране.

  5. Изучив Положение ЦБ РФ от 24.04.2008 №318-П «О порядке ведения кассовых операций и правилах хранения, перевозки и инкассации банкнот и монеты Банка России в кредитных организациях на территории Российской Федерации», расскажите о порядке совершения операций с наличными деньгами.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconДисциплина «Деньги, кредит, банки» Методические указания по изучению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по изучению модуля «Деньги» курса «Деньги,...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации (указания) для проведения занятий со студентами...
Ю. Г. Галай – заведующий кафедрой конституционного и административного права юридического факультета Нижегородского филиала Государственного...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания для студентов заочной формы обучения Учетно-экономического...
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам финансового факультета в подготовке к экзамену
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания для изучения курса философии для студентов...
Печатается по рекомендации совета гуманитарного факультета углту, протокол № от г
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания к курсовой работе по дисциплине «Фемтосекундная оптика и фемтотехнологии»
Настоящие методические указания с рекомендациями к выполнению курсовой работы предназначены для студентов дневной формы обучения...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по выполнению и оформлению дипломных работ...
Методические указания предназначены для студентов агрономического факультета очного и заочного обучения специальности 250201. 65...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconУчебно методический комплекс Для студентов специальности 1 24 01...
Для студентов специальности 1 – 24 01 02 Правоведение юридического факультета дневной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по курсу «Технология автоматизированного машиностроения» для...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconЭкзаменационные вопросы по детской хирургии для студентов VI курса педиатрического факультета
Настоящие методические указания являются пособием для проведения семинаров и практических занятий по курсу «Хозяйственное право»...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по изучению дисциплины «Русский язык и культура...
Методические указания предназначены для студентов гуманитарных и технических специальностей факультета заочного обучения, изучающих...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по выполнению курсовой работы для студентов...
Ветеринарно-санитарная экспертиза с основами технологии и стандартизации продуктов животноводства: Методические указания по выполнению...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,...
Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск