Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524





Скачать 488.3 Kb.
НазваниеМетодические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524
страница8/8
Дата публикации03.12.2014
Размер488.3 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Банк > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8

ТЕМА 11. Денежные системы стран с развитой рыночной экономикой


Особенности денежных систем в странах Запада и Японии.

Денежная система Великобритании, США, Канады, Франции, Германии, Японии, Италии.

Поисково-аналитическое задание:

составьте библиографический обзор статей, посвященных изучению темы

ТЕМА 12. Инфляция


Формы проявления, причины и последствия инфляции. Типы, виды и формы инфляции. Методы, границы и противоречие регулирования инфляции. Особенности инфляционных процессов в России.

Вопросы к занятию

  1. Понятие инфляции, ее виды и формы проявления.

  2. Всем ли общественно-экономическим формациям свойственная инфляция?

  3. Каковы характеристики гиперинфляции?

  4. Предложите логические схемы развертывания инфляции спроса, инфляции издержек, инфляции предложения.

  5. Теории возникновения инфляции, ее социально-экономические последствия.

  6. Всякое ли повышение цен является инфляцией?

  7. Как измеряется уровень (темпы) инфляции?

  8. Антиинфляционная политика. Денежные реформы.

  9. Основные направления антиинфляционной политики Правительства России.

  10. Обоснуйте, в силу каких обстоятельств отрасли топливно-энергетического и материально-сырьевого комплексов стали «локомотивами» российской инфляции?

  11. Как инфляция влияет на состояние денежного обращения. Может ли инфляция положительно воздействовать на экономическое развитие страны?

Темы для докладов и рефератов:

  1. Денежные реформы в России в 90-е гг. XX века.

  2. Сущность ревалоризации (ревальвации) и ее роль в современных условиях.

  3. Денежные реформы в СССР и современной России и их последствия.

  4. Способы поддержания стабильности национальной валюты.


Поисково-аналитические задания:

1. Найдите в сети Internet на сайте Центрального банка РФ (www.cbr.ru) сведения об уровне и темпах инфляции в динамике за три последние года и в 2009 году. Сделайте выводы. Определите тенденцию изменения темпов инфляционного процесса.

2. Дайте библиографический обзор статей, посвященных изучению темы, затронув проблему антиинфляционной политики.

3. Проанализируйте аргументацию сторонников теорий инфляции. Результаты должны быть оформлены в таблице




Теория инфляции спроса

Теория инфляции издержек

1. Представители теории







2. Основные положения теории







3. Аргументация







4. Представьте схематично основные формы проявления и типы инфляции.

5. Заполните таблицу




Как проявляется

Для каких стран характерна

Темпы роста цен

Ползучая инфляция










Галопирующая инфляция










Гиперинфляция











6. Выпишите денежные и неденежные факторы инфляции.

  1. Составьте глоссарий на тему «Инфляция».


ТЕМА 13. Валютный рынок и эволюция мировой валютной системы

Основы валютного рынка, классификация и особенности валютных систем и их элементы. Валютный курс и цена иностранной валюты. Валютная биржа. Система золотого стандарта (1867 – конец 1930-х гг.). Бреттон-вудская валютная система (1944-1971 гг.) Ямайская валютная система. Европейская валютная система.

Вопросы к занятию

  1. Что такое валютная система и каковы цели и основания ее появления?

  2. Что такое валютный курс и каковы его курсообразующие факторы?

  3. Каковы основные направления валютной политики, проводимой в нашей стране?

  4. Каковы основные факторы, влияющие на валютный курс в нашей стране?

  5. Сколько этапов прошла в своем развитии МВС? Каковы критерии выделения этих этапов?

  6. Каковы различия в структурных принципах Ямайской и Европейской валютных систем?

  7. Каковы основные задачи создания Европейской валютной системы?

  8. Какие функции выполняет евро?


Поисково-аналитическое задание:

1. Составьте библиографический обзор статей, посвященных изучению темы, затронув рассмотрения проблемы конвертируемости рубля.

2. Напишите аннотацию к одной из статей, посвященных раскрытию международной роли евро.

3. Используя данные официального сайта ЦБ РФ (www.cbr.ru), рассмотрите динамику обменного курса рубля за предыдущий и текущий год. Сделайте выводы.

4. Рассмотрите влияние изменений валютного курса на экономику (при повышении и при понижении).

5. Составьте глоссарий на тему «Валютный рынок и эволюция мировой валютной системы»
ТЕМА 14. Основы международных валютных отношений

Платежный баланс государства и методы его балансирования. Организация международных кредитно-расчетных отношений. Методы осуществления международных расчетов, основные формы. Девизы и авуары. Международные финансовые институты МВФ, МБРР, ЕБРР и др. в международных валютных отношениях.
Вопросы к занятию

  1. Каковы основные разделы и статьи платежного баланса?

  2. В чем отличия международных валютных отношений от валютной системы?

  3. В чем отличие международных расчетов от внутренних?

  4. Каковы основные формы международных расчетов?

  5. Что такое мировые финансовые центры?

  6. В чем различия Международного валютного фонда и группы Международного банка реконструкции и развития (МБРР)?

  7. В чем особенности Европейского банка реконструкции и развития?


Темы для докладов и рефератов:

  1. Перспективы укрепления валютных курсов мировых резервных валют.

  2. Конвертируемость рубля: достижения, проблемы, перспективы.

  3. Проблемы функционирования мировой валютной системы.


Поисково-аналитические задания:

1. Заполните таблицу, выбрав любые 3 международные валютно-кредитные организации




1.

2.

3.

Дата организации










Цели и задачи деятельности










Особенности деятельности













    1. Составьте глоссарий на тему «Основы международных валютных отношений»

    2. Составьте библиографический обзор статей, посвященных изучению темы.


ВНИМАНИЕ!!!!! Поисково-аналитические задания выполняются объемом не более 4-5 страниц формата А4 с титульным листом и указанием списка использованной литературы.
РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Оценка знаний студентов на экзамене по дисциплине «Деньги, кредит, банки» (Часть 1) основывается на системе текущего контроля в течение семестра и ответа на экзамене. Текущий контроль осуществляется в следующих формах: опрос на семинарских занятиях, тестирование, оценки выполнения индивидуальных заданий и т.д.

Подсчёт баллов по каждому семестру производится следующим образом:

Содержание

Кол-во баллов

Выполнение контрольной работы в форме тестов (4 раза за семестр)

10

Ответы на теоретические вопросы на семинаре с использованием лекционного и дополнительного материала

5

Дополнения на семинарском занятии

2

Выполнение индивидуальных поисково-аналитических заданий, подготовка оформленных докладов и рефератов к семинарскому занятию (только один вид работ к семинарскому занятию – или ПАЗ, или доклад или реферат)

3

Наличие полных и аккуратно выполненных конспектов по всем лекциям

5

Отказ от ответа на семинарском занятии

-3

Пропуск занятия

-5


Условие достаточности по итогам семестра для получения возможности ответа только по 1 вопросу из двух заявленных в билете: 100 баллов.


Примерный перечень экзаменационных вопросов по дисциплине

«Деньги, кредит, банки» (часть 1)

  1. Происхождение денег в процессе развития товарного обмена и необходимость денег в рыночной экономике

  2. Развитие форм стоимости (простая, развернутая, всеобщая, денежная) в связи с превращением обмена из случайного в постоянный, из местного в международный

  3. Три особенности эквивалентной формы стоимости и их влияние на особенности денежного товара

  4. Сущность денег и их отличия от товара.

  5. Современные формы денег, их особенности и постоянство их сущности как экономической категории

  6. Деньги как всеобщий эквивалент, как адекватное бытие меновой стоимости

  7. Понятия форм и видов денег (действительные деньги, денежные знаки, наличные деньги, формы существования денег в безналичном обороте - «безналичные» деньги, бумажные и кредитные деньги, их разновидности)

  8. Деньги как мера стоимости, масштаб цен. Происхождение масштаба цен и его связь со всеобщим эквивалентом

  9. Деньги как средство обращения. Первичность денежного обращения.

  10. Деньги как сокровище, накопления, сбережения. Современные формы накоплений и сокровищ, их роль в общественном воспроизводстве.

  11. Деньги как средство платежа, их свойства. Сферы применения данной функции. Сферы применения данной функции, причины ее широкого использования в рыночной экономике

  12. Деньги как средство международного обмена (мировые деньги). Назначение мировых денег и их современные формы.

  13. Монета как следствие функции денег как средство обращения. Монетная регалия, проба, лигатура, закрытая и отрытая чеканка монет. Полноценные и неполноценные монеты

  14. Бумажные деньги, порядок их эмиссии и обращения

  15. Кредитные деньги, порядок их эмиссии и обращения. Классическая и современная банкнота. Роль банкнотного обращения в рыночной экономике современного типа

  16. Социальная роль денег в современной рыночной экономике (в вопросах оплаты труда, пособий, решения вопросов собственности, финансовой и кредитной поддержки развития человеческого фактора общественного производства, роста и развития среднего класса). Роль денег в оплате труда, повышении его производительности, интенсивности и эффективности.

  17. Понятие «денежный оборот», его содержание и структура. Платежный оборот и его организация в рыночной экономике

  18. Безналичный оборот и его организация в условиях рынка.

  19. Принципы организации безналичных расчетов и их формы

  20. Расчеты платежными поручениями (особенности, преимущества, недостатки, сфера применения)

  21. Особенности расчетов по аккредитиву, документооборот, преимущества, недостатки.

  22. Расчеты чеками (преимущества, ограничения).

  23. Расчеты по инкассо (расчетные документы, преимущества, недостатки).

  24. Расчеты векселями. Простые и переводные векселя.

  25. Пластиковая карточка как современный инструмент безналичных расчетов. Участники расчетов. Проблемы и перспективы развития рынка пластиковых карт в России.

  26. Платежная система страны и ее основные элементы.

  27. Экономическое содержание налично-денежного оборота и его организация.

  28. Закон количества действительных денег, необходимых для обращения

  29. Нарушения законов денежного обращения и их последствия: обесценение денежных знаков, падение покупательной силы денег, нестабильность денежного обращения и денежного рынка, инфляция

  30. Денежная масса и денежные агрегаты

  31. Скорость обращения денег и факторы, ее определяющие

  32. Сущность и основные элементы денежной системы. Органическое единство элементов как фактор обеспечения единства, эластичности денежной системы и обеспечения стабильности валюты

  33. Монометаллизм и биметаллизм как основные типы денежных систем при металлическом денежном обращении. Закон Грешема

  34. Золотомонетный, золотослитковый и золотодевизный стандарт в историческом развитии.

  35. Современные виды денежных систем: бумажно-денежные системы и системы современных неразменных банкнот

  36. Бумажные деньги и закономерности их обращения.

  37. Кредитные деньги и закономерности их обращения. Депозитно-кредитная эмиссия. Банковский мультипликатор.

  38. Банкнота, ее сущность и порядок, и способы обеспечения. Классическая и современная банкнота

  39. Вексель, чек, кредитная карточка, «электронные деньги» как разновидности кредитных денег.

  40. Банкнота – основной вид современного денежного знака. Факторы обеспечения устойчивости современной банкноты

  41. Роль денег в организации экономики государственных предприятий.

  42. Роль денег в обеспечении экономического роста в России.

  43. Сущность и основные формы проявления инфляции.

  44. Виды инфляции и ее влияние на воспроизводство. Превращение инфляции во всеобщий, хронический и необратимый процесс в условиях ХХ века

  45. Денежные реформы, их сущность, виды (реставрация, нуллификация, девальвация, ревалоризация) и значение.

  46. Металлистическая теория.

  47. Номинализм. Современный номинализм.

  48. Количественная теория. Монетаризм и его роль в современной экономике

  49. История становления и развития денежной системы России до октябрьского переворота 1917 года.

  50. Денежная реформа 1922 –1924 годов, ее историческое значение.

  51. Денежная реформа 1947 года, перевод рубля на собственную золотую основу в 1950 году, деноминация 1961 года.

  52. Денежная система современной России и ее состояние в современных условиях

  53. Конвертируемый рубль – реальность сегодняшнего дня. Причины фактической неполной конвертируемости , задачи и пути ее достижения

  54. Валютная система, виды, элементы. Значение нормальных валютных отношений в рыночной экономике в условиях интеграции и глобализации мировой экономики

  55. Валютный рынок, валютный курс, валютный паритет. Роль плавающего и регулируемого валютного курса в современной экономике

  56. Платежный баланс государства и методы его балансирования. Дефицит платежного баланса и его последствия

  57. Международные расчеты, методы их осуществления, основные формы. Девизы и авуары.

  58. Международные валютно-финансовые организации (МВФ, ЕВФ, международные банки) и их роль в функционировании мировых денег. Основные виды международных денег – ед. СДР. ЕВРО, конвертируемые валюты

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Финансовый факультет
Кафедра «Банковское дело»

Дисциплина «Деньги, кредит, банки»

(часть 1)


Доклад

(реферат, поисково-аналитическое задание указать нужное)

_________
по теме «___________________________________________________»
Выполнил: студент гр.ФК-52____

Ф.И.О.


Ростов-на-Дону


2011 год
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconДисциплина «Деньги, кредит, банки» Методические указания по изучению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по изучению модуля «Деньги» курса «Деньги,...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации (указания) для проведения занятий со студентами...
Ю. Г. Галай – заведующий кафедрой конституционного и административного права юридического факультета Нижегородского филиала Государственного...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания для студентов заочной формы обучения Учетно-экономического...
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам финансового факультета в подготовке к экзамену
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания для изучения курса философии для студентов...
Печатается по рекомендации совета гуманитарного факультета углту, протокол № от г
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания к курсовой работе по дисциплине «Фемтосекундная оптика и фемтотехнологии»
Настоящие методические указания с рекомендациями к выполнению курсовой работы предназначены для студентов дневной формы обучения...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по выполнению и оформлению дипломных работ...
Методические указания предназначены для студентов агрономического факультета очного и заочного обучения специальности 250201. 65...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconУчебно методический комплекс Для студентов специальности 1 24 01...
Для студентов специальности 1 – 24 01 02 Правоведение юридического факультета дневной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по курсу «Технология автоматизированного машиностроения» для...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconЭкзаменационные вопросы по детской хирургии для студентов VI курса педиатрического факультета
Настоящие методические указания являются пособием для проведения семинаров и практических занятий по курсу «Хозяйственное право»...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по изучению дисциплины «Русский язык и культура...
Методические указания предназначены для студентов гуманитарных и технических специальностей факультета заочного обучения, изучающих...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по выполнению курсовой работы для студентов...
Ветеринарно-санитарная экспертиза с основами технологии и стандартизации продуктов животноводства: Методические указания по выполнению...
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной формы обучения финансового факультета гр. 521-524 iconМетодические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,...
Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск