Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
|
|
Очная форма обучения
|
|
|
|
|
|
Лекции
|
|
|
1-10
|
10
|
-
|
Модуль 1 «Формирование и развитие банковской системы в России»
|
М, П
|
|
1-2
|
2
|
-
|
Тема 1 «Возникновение банков в России и их реформирование до середины XIXв.»
Общая характеристика особенностей банковской деятельности в России до середины XIX в.
Возникновение и развитие первых банков в России.
Специфика российских банковских реформ, проводившихся до середины XIX в.
Особенности работы государственных банков в конце XVIIIв. – первой половине XIXв.
Возникновение первых городских общественных банков в России.
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
3-6
|
4
|
-
|
Тема 2 « Развитие банковской системы Российской империи в условиях капитализма»
Общая характеристика развития банковской системы в капиталистический период
Банковская реформа 1860г.
Деятельность Государственного банка Российской империи.
Возникновение и развитие акционерных коммерческих банков в условиях капитализма.
Особенности деятельности акционерных и государственных земельных банков в России.
Деятельность городских общественных банков в условиях капитализма в России.
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
7-8
|
2
|
-
|
Тема 3 «Развитие российской банковской системы в советский период»
Национализация банков после Октябрьской революции 1917г., особенности работы Народного банка РСФСР.
Банковская система в период НЭПа.
Кредитная реформа 1930-1932 гг. и ее значение.
Специфика работы банковской системы во время Великой Отечественной войны.
Реорганизация банков долгосрочных вложений во второй половине 1950г. и особенности работы банковской системы до 1987г.
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
9-10
|
2
|
|
Тема 4 «Развитие российской банковской системы в постсоветский период»
Банковская реформа 1987-1991 гг. и переход к двухуровневой банковской системе.
Особенности развития банковской системы РФ в 1992-1997 гг.
Причины и последствия банковского кризиса 1998г., деятельность АРКО.
Тенденции развития банковской системы РФ после 1998г.
|
|
ОК-1, ОК-9
|
11-18
|
8
|
-
|
Модуль 2 «Банковские системы зарубежных стран»
|
М, П
|
|
11-12
|
2
|
|
Тема 5 «Банковская система США»
Формирование банковской системы США
Современная структура банковской системы США, ее элементы
Особенности работы ФРС
Регулирование банковской деятельности в США
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
13-14
|
2
|
-
|
Тема 6 «Банковская система Великобритании»
Формирование банковской системы Великобритании
Современная структура банковской системы Великобритании, ее элементы
Особенности работы Банка Англии
Регулирование банковской деятельности в Великобритании
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
15-16
|
2
|
-
|
Тема 7 «Банковская система Германии»
Формирование банковской системы Германии
Современная структура банковской системы Германии, ее элементы
Особенности работы Дойче Бундесбанка
Регулирование банковской деятельности в Германии
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
17-18
|
2
|
|
Тема 8 «Банковская система Японии»
Формирование банковской системы Японии
Современная структура банковской системы Японии, ее элементы
Особенности работы Банка Японии.
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
Практические занятия /семинары
|
|
|
1-10
|
10
|
10
|
Модуль 1 «Формирование и развитие банковской системы в России»
|
|
|
1-2
|
2
|
2
|
Тема 1 «Возникновение банков в России и их реформирование до середины XIXв.»
Практическое занятие
Деловая игра «Тенденции и проблемы банковского кредитования дворян и купечества во второй половине XVIII в. – первой половине XIX в.»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
3-6
|
4
|
4
|
Тема 2 « Развитие банковской системы Российской империи в условиях капитализма»
Практическое занятие
Деловая игра «Банковская реформа 1860г. и ее значение для дальнейшего развития банковской системы Российской империи»
Практическое занятие
Деловая игра «Ипотечное кредитование в условиях капитализма»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
7-8
|
2
|
2
|
Тема 3 «Развитие российской банковской системы в советский период»
Практическое занятие
Деловая игра «Этапы и проблемы развития банковской системы в СССР»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
9-10
|
2
|
2
|
Тема 4 «Развитие российской банковской системы в постсоветский период»
Практическое занятие
Деловая игра «Банковская реформа 1987 – 1991 гг. и ее влияние на последующее развитие российской банковской системы»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9,
ПК-8, ПК-9
|
11-18
|
8
|
4
|
Модуль 2 «Банковские системы зарубежных стран»
|
|
|
11-12
|
2
|
2
|
Тема 5 «Банковская система США»
Практическое занятие
Деловая игра «Специфические особенности развития и современного состояния банковской системы США»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9,
ПК-8, ПК-9
|
13-14
|
2
|
2
|
Тема 6 «Банковская система Великобритании»
Практическое занятие
Деловая игра «Особенности развития банковской системы Великобритании»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
15-16
|
2
|
-
|
Тема 7 «Банковская система Германии»
Формирование банковской системы Германии
Современная структура банковской системы Германии, ее элементы
Особенности работы Дойче Бундесбанка
Регулирование банковской деятельности в Германии
|
М, П, Д
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
17-18
|
2
|
-
|
Тема 8 «Банковская система Японии»
Формирование банковской системы Японии
Современная структура банковской системы Японии, ее элементы
Особенности работы Банка Японии.
|
М, П, Д
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения (5 лет)
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
|
|
Лекции
|
|
|
|
2
|
-
|
Модуль 1 «Формирование и развитие банковской системы в России»
Общая характеристика особенностей банковской деятельности в России до середины XIX в.
Общая характеристика развития банковской системы в капиталистический период.
Национализация банков после Октябрьской революции 1917г., особенности работы Народного банка РСФСР.
Банковская система в период НЭПа.
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
|
|
|
Модуль 2 «Банковские системы зарубежных стран»
|
|
|
|
2
|
-
|
Тема «Банковская система США»
Формирование банковской системы США.
Современная структура банковской системы США, ее элементы.
Особенности работы ФРС.
Регулирование банковской деятельности в США.
|
М, П
|
ОК-1, ОК-9
|
|
|
|
Практические занятия /семинары
|
|
|
|
2
|
2
|
Модуль 1 «Формирование и развитие банковской системы в России»
Деловая игра «Этапы и проблемы развития банковской системы в СССР»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9, ПК-9
|
|
2
|
2
|
Модуль 2 «Банковские системы зарубежных стран»
Деловая игра «Специфические особенности развития и современного состояния банковской системы США»
|
М, П, Д, Э, И
|
ОК-1, ОК-9,
ПК-8, ПК-9
| |
