8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Характерными признаками современных образовательных технологий являются: личностная ориентированность, диагностичность, интенсивность, диалогичность, моделирование профессиональных ситуаций, проектирование дидактических функции в единстве с коммуникативными и личностными смыслами, компетентностный подход, модульность, межпредметность, креативность. Образовательная технология призвана максимально точно, целенаправленно, планомерно, в соответствии с заранее заданными критериями достичь гарантированного результата обучения. В качестве приоритетных выступают инновационные образовательные технологии, в том числе интерактивные формы обучения.
При освоении студентами дисциплины «Современная денежная кредитная система» используются следующие виды образовательных технологий:
1. Лекция: проблемная лекция, лекция-визуализация, лекция с заранее запланированными ошибками, лекция-консультация.
2. Практическое занятие (семинар): деловая игра, метод проектов, кейс метод, дискуссии, коллоквиумы, круглые столы по обсуждению дискуссионных вопросов.
Предполагается проведение научных дискуссий и «круглых столов»: проблемы функционирования современной денежной системы России (тема 1); особенности функционирование национальной платежной системы (тема 2); необходимость реформирования современной кредитной системы (тема 3); условия функционирования современной банковской системы (тема 4); направления государственного регулирования денежной кредитной системы РФ (тема5); Оценка эффективности денежно-кредитной политики Банка России (тема 5).
3. Самостоятельная работа: подготовка к проблемным лекциям, дискуссионным вопросам, коллоквиумам, «круглым столам», ролевым играм по указанным темам; составление хронологических таблиц, логических и структурных схем; кейс метод; выполнение самостоятельных заданий на семинарских занятиях; составление хронологических таблиц, логических и структурных схем по темам: характеристика современной денежной системы; функционирование национальной платежной системы
Понятие и элементы современной кредитной системы; общая характеристика современной банковской системы; государственное регулирование денежной кредитной системы. Денежно-кредитная политика Банка России.
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Основная литература
Балихина, Н. В. Финансы и кредит [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. В. Балихина, М. Е. Косов. - М.: Юнити-Дана, 2013. - 304 с. - 978-5-238-02355-7. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118960 (дата обращения 02.12.2013).
Рудько-Силиванов, В.В. Организация деятельности центрального банка: учебное пособие для вузов. – Москва: КноРус, 2011 – 200 с.
Соколов, Ю. А. Организация денежно-кредитного регулирования [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ю. А. Соколов, С. Е. Дубова, А. С. Кутузова. - М.: Флинта, 2011. - 262 с. - 978-5-9765-1037-1. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=103490 (дата обращения 02.12.2013).
Тавасиев, А. М. Банковское дело [Электронный ресурс]: учебное пособие / А. М. Тавасиев, В. А. Москвин, Н. Д. Эриашвили. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 288 с. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=116705 (дата обращения 02.12.2013)
9.2. Дополнительная литература
Банковское дело: Учебник / Под ред. Лаврушина О.И. - М.: Финансы и статистика, 2006.
Банковское дело: учебник / Под ред. Г.Г. Коробовой. – М.: Экономистъ, 2006.
Букато В.И., Львов Ю.И. Банки и банковские операции в России / Под ред. М.Х. Лапидуса. - М.: Финансы и статистика, 2002.
Голикова Ю.С., Хохленкова М.А. Банк России: организация деятельности. В 2-х т. – М.: ООО Издательско-Консалтинговая Компания «ДеКА», 2002.
Денежное обращение и банки: Учебник / Под ред. Г.Н. Белоглазовой. – М.: Финансы и статистика, 2000.
Кураков Л.П., Тимирясов В.Г., Кураков В.Л. Современные банковские системы. – М.: Гелиос АРВ, 2000.
Ларионова И.В. Реорганизация коммерческих банков. – М.: Финансы и статистика, 2000.
Ляховский В.С., Коробейников Д.В., Махлаев А.Н., Рябков Н.В., Серебряков П.А. Что и как Банк России проверяет в коммерческих банках: Сб. нормативных актов с коммент. – М.: Гелиос АРВ, 2000.
Марданов Р.Х. Совершенствование корпоративного управления и банковского
Международные валютно-кредитные и финансовые отношения: Учебник /Под ред. Л.Н. Красавиной. – М.: Финансы и статистика, 2000.
Реструктурирование кредитных организаций в зарубежных странах: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой, В.М. Новикова. – М.: Финансы и статистика, 2000.
Шенаев В.Н., Наумченко О.В. Центральный банк в процессе экономического регулирования: зарубежный опыт и возможности его использования в России. – М.: Консалтбанкир, 1994.
Шор К.Б. Актуальные проблемы деятельности территориальных учреждений Банка
Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
Официальный сайт органа государственного регулирования финансовых рынков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http://www.fcsm.ru
Официальный сайт Банка России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.cbr.ru
Официальный сайт Министерства финансов РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.minfin.ru
Официальный сайт национальной ассоциации участников фондового рынка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.naufor.ru
Журнал «Рынок ценных бумаг» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.rcb.ru
Аналитическикй интернет-портал «Финансы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.finans.ru
Журнал «Эксперт» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.expert.ru
Справочно-правовые системы: Гарант, консультант Плюс.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Стационарный или переносной мультимедийный комплекс.
Интерактивная доска.
Компьютерные классы с выходом в интернет и с установленными правовыми базами данных «Гарант» или «Консультант».
Библиотечный виртуальный читальный зал с доступом к электронным ресурсам библиотек.
|
