Тематика эссе
Актуальные аспекты исторической детерминации правоотношений формирования и развития банковской системы РФ.
Актуальные проблемы правового статуса Банка России.
Актуальные проблемы правового регулирования деятельности банковских и небанковских кредитных организаций.
Актуальные проблемы правового регулирования Банка развития и внешнеэкономической деятельности.
Актуальные проблемы государственной регистрации кредитных организаций и выдачи лицензии на осуществление банковских операций и сделок.
Процедурные особенности осуществления государственной регистрации КО: проблемы и пути решения.
Актуальные проблемы правового регулирования формирования органов управления КО.
Правовое регулирование правоотношений, возникающих при заключении договоров займа и кредита.
Правовые особенности реализации банковской гарантии и залога, как способов обеспечения обязательств.
Правовое регулирование ипотечного кредитования: актуальные проблемы, пути решения и перспективы.
Актуальные проблемы правового регулирования функционирования банковских счетов, банковских операций как элементов РПС России.
Актуальные проблемы правового регулирования страхования при осуществлении банковской деятельности.
Актуальные проблемы правового регулирования межбанковских расчетов и операций с ценными бумагами.
Актуальные проблемы борьбы с фальшивомонетничеством.
Методические указания по написанию и оценке эссе по дисциплине
«Актуальные проблемы банковского права»
Эссе представляет собой письменную работу. Написание эссе проходит в течение двух академических часов.
Целью написания эссе является проверка знаний студентов по определенным темам и умений их применить. При выполнении эссе студенты имеют возможность продемонстрировать знание источников права и навыки их применения, знание основных исследований по теме вопроса и умение сослаться на них в эссе, владение специальной терминологией. Приветствуется умение использовать метод сравнительно-правового анализа.
Темы эссе определяются преподавателем. По объему эссе не должно превышать трех листов. В процессе написания эссе разрешается пользоваться любой учебной и научной литературой (в печатном виде), нормативно-правовыми актами, конспектом лекций.
Использование любых Интернет-ресурсов не допускается. В качестве темы эссе преподаватель предлагает спорный вопрос теории или практики налогового права из числа тех, которые студенты уже рассматривали на лекциях или семинарских занятиях.
Критерии оценки выполнения эссе:
Количество
баллов
|
Обоснование
|
5
|
Логически и лексически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ, подкрепленный знанием литературы и источников по теме вопроса, правильно использование юридической терминологии. Ясное и четкое изложение материала, выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий дано четко и полно, с привидением соответствующих примеров. Грамотно используются приемы сравнения и обобщения, объясняются альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, их рассмотрение заканчивается сбалансированным заключением. Дается личная оценка проблеме.
Используется большое количество источников информации.
Работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат.
|
4,7
|
Логически и лексически грамотно изложенный, содержательный, но недостаточно аргументированный ответ, не всегда правильное использование юридической терминологии. Выдвинутые тезисы не всегда сопровождаются грамотной аргументацией.
|
4,5
|
Не полностью логически и лексически грамотно и аргументировано изложенный ответ. Не всегда правильное использование юридической терминологии. Выдвинутые тезисы часто не сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий не всегда четко.
|
4,3
|
Незначительное нарушение логики изложения материала, допущение не более одной-двух ошибок в отношении фактов и/или терминологии, неполнота или неточность в формулировках. Выдвинутые тезисы не всегда сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий дано не четко.
|
4
|
Незначительное нарушение логики изложения материала, допущение не более одной-двух ошибок в отношении фактов и/или терминологии, неполнота или неточность в формулировках. Выдвинутые тезисы редко сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий дано не четко и не полно, без привидения соответствующих примеров. Личная оценка проблеме не всегда дается.
|
3,7
|
Существенное нарушение логики изложения материала, допущение более двух ошибок в отношении фактов и/или терминологии, существенные погрешности в формулировках.
Выдвинутые тезисы редко сопровождаются грамотной аргументацией. Не всегда используются приемы сравнения и обобщения. Определение рассматриваемых понятий дано не четко и не полно, без привидения соответствующих примеров. Личная оценка проблеме не дается.
|
3,5
|
Существенное нарушение логики и лексики изложения материала, допущение многочисленных ошибок в отношении фактов и/или терминологии, существенные погрешности в формулировках.
Выдвинутые тезисы не сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий дано не четко и не полно, без привидения соответствующих примеров. Не используются приемы сравнения и обобщения, не объясняются альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему. Личная оценка проблеме не дается.
Используется небольшое количество источников информации.
|
3,3
|
Грубое нарушение логики и лексики изложения материала, допущение многочисленных ошибок терминологического и фактического плана
Выдвинутые тезисы не сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий не дается. Не приводятся соответствующие примеры. Не используются приемы сравнения и обобщения, не объясняются альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, в работе нет сбалансированных выводов и заключений. Личная оценка проблеме не дается.
Используется крайне небольшое количество источников информации. Работа не полностью отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат.
|
3
|
Грубейшее нарушение логики и лексики изложения материала, допущение многочисленных ошибок терминологического и фактического плана.
Выдвинутые тезисы не сопровождаются грамотной аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий не дается. Не приводятся соответствующие примеры. Не используются приемы сравнения и обобщения, не объясняются альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, в работе нет сбалансированных выводов и заключений. Личная оценка проблеме не дается.
Источников информации практически не используются. Работа почти не отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат.
|
2
|
Грубейшее нарушение логики и лексики изложения материала, допущение многочисленных ошибок терминологического и фактического плана
Тезисы не выдвигаются и не сопровождаются какой-либо аргументацией.
Определение рассматриваемых понятий не дается. Не приводятся соответствующие примеры. Не используются приемы сравнения и обобщения, не объясняются альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, в работе нет сбалансированных выводов и заключений. Личная оценка проблеме не дается.
Источники информации не используются.
Работа не отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат.
|
0
|
Отсутствие ответа
|
Максимальное количество баллов за эссе - 5.
Примерный перечень вопросов, выносимых на промежуточную аттестацию по дисциплине (зачет)
Актуальные аспекты исторической детерминации правоотношений формирования и развития банковской системы РФ.
Актуализация понятия и сущности банковского права.
Порядок и цели создания Европейского банка развития: современное состояние и перспективы.
Актуальные проблемы правового статуса Банка России.
Актуальные проблемы правового регулирования деятельности банковских и небанковских кредитных организаций.
Актуальные проблемы правового регулирования Банка развития и внешнеэкономической деятельности.
Актуальные проблемы государственной регистрации кредитных организаций и выдачи лицензии на осуществление банковских операций и сделок.
Процедурные особенности осуществления государственной регистрации КО: проблемы и пути решения.
Актуальные проблемы правового регулирования правоотношений в сфере банкротства КО.
Правовые особенности прекращения деятельности КО в порядке ликвидации.
Актуальные проблемы правового регулирования кредитных историй в целях обеспечения безопасности банковской деятельности.
Актуальные проблемы правового регулирования налично-денежных отношений в системе РПС России.
Актуальные проблемы правового регулирования формирования органов управления КО.
Правовое регулирование правоотношений, возникающих при заключении договоров займа и кредита.
Правовые особенности реализации банковской гарантии и залога, как способов обеспечения обязательств.
Правовое регулирование ипотечного кредитования: актуальные проблемы, пути решения и перспективы.
Актуальные проблемы правового регулирования функционирования банковских счетов, банковских операций как элементов РПС России.
Актуальные проблемы правового регулирования страхования при осуществлении банковской деятельности.
Актуальные проблемы правового регулирования межбанковских расчетов и операций с ценными бумагами.
Актуальные проблемы борьбы с фальшивомонетничеством.
Методические указания по подготовке к зачету
Зачет проходит в письменной форме: студент должен выполнить два теоретических задания.
На зачете не разрешается пользоваться литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами. При решении задачи допускается с разрешения преподавателя использование нормативных актов.
Продолжительность выполнения работы – 80 минут.
При оценивании знаний студентов учитывается:
- правильное использование юридической терминологии и конструкций, четкое изложение дефиниций и классификаций, раскрытие основных признаков и характерных черт понятий и институтов;
- полнота и лаконичность ответа, даваемого в устной или письменной форме; четкость аргументации;
- глубина анализа источников налогового права;
- степень использования научной и учебной литературы;
- умение применить положения источников права к конкретному казусу и мотивировать сделанный выбор;
- логика и аргументированность изложения;
- грамотное использование формально-юридического и сравнительно-правового подходов при анализе отдельных проблем;
- корректное приведение примеров, аналогий, сравнений.
Оценивание выполнения заданий осуществляется следующим образом:
Количество баллов
|
Обоснование
|
5
|
При выполнении заданий студент продемонстрировал исключительные знания программного материала
|
4,7
|
Логически и лексически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ, подкрепленный знанием литературы и источников по теме вопроса, правильно использование юридической терминологии. При ответе допущена ошибка
|
4,5
|
При правильном изложении теоретического материала студент допустил две ошибки в рамках ответа на один вопрос; задача решена безупречно
|
4,3
|
При правильном по существу ответе на теоретические вопросы студентом допущены ошибки в двух заданиях; задача решена верно
|
4
|
Неправильное решение одного из теоретических заданий; ответ на второй теоретический вопрос и решение задачи верны
|
3,7
|
Неправильное решение одного теоретического задания; допущены ошибки при ответе на второй теоретический вопрос и решении задачи
|
3,5
|
Неправильный ответ на два теоретических вопроса; задача решена верно
|
3,3
|
Неправильное решение двух заданий; ошибки в решении третьего задания
|
3
|
Неправильно выполнены три задания
|
2
|
Невыполнение теоретических заданий и отсутствие решения задачи
|
Максимальное количество баллов – 5.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1. Основная литература
Овечкин А.П. Банковское право. М.: МИИТ, 2005.
Эриашвили Э.Д. Банковское право. Учебник для ВУЗов. 4-е изд. М.: ЮНИТИ, 2004.
8.2. Дополнительная литература
Тосунян Г.А., Викулин А.Ю. Банковское и смежное законодательство Российской Федерации Учебно-практическое пособие. М.: Дело, 2003.
Эриашвили, Н.Д. Финансовое право: Учебник / Н.Д. Эриашвили. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 575с.
8.3. Нормативные правовые акты
Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Конституция вступила в силу со дня ее официального опубликования. Текст Конституции опубликован в «Российской газете» от 25 декабря 1993 года
Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. N 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» (с изм. и доп. от 8 февраля, 15 декабря 2001 г.)// Текст Федерального конституционного закона опубликован в «Российской газете» от 23 июля 1994 г., Собрании законодательства Российской Федерации от 25 июля 1994 г., N 13, ст. 1447
Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 г. N 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» // Текст Федерального конституционного закона опубликован в «Российской газете» от 16 мая 1995 г., Собрании законодательства Российской Федерации от 1 мая 1995 г., N 18, ст. 1589
Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. N 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» (с изм. и доп. от 15 декабря 2001 г.) // Текст Закона опубликован в «Российской газете» от 6 января 1997 г., Собрании законодательства Российской Федерации, 6 января 1997 г., N 1, ст. 1
Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. N 2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» (с посл. изм. и доп.) // Текст Закона опубликован в «Российской газете» от 23 декабря 1997 г., в Собрании законодательства Российской Федерации от 22 декабря 1997 г., N 51, ст. 5712.
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (действующая редакция) // Текст Кодекса опубликован в Собрании законодательства Российской Федерации, 17 июня 1996 г., N 25, ст. 2954, «Российской газете» от 18 (ст.ст. 1 - 96), 19 (ст.ст. 97 - 200), 20 (ст.ст. 201 - 265), 25 (ст.ст. 266 - 360) июня 1996 г.
Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. N 145-ФЗ (с посл. изм.)// Текст Кодекса опубликован в «Российской газете» от 12 августа 1998 г., в Собрании законодательства Российской Федерации от 3 августа 1998 г., N 31, ст. 3823
Налоговый кодекс Российской Федерации - часть первая от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ и часть вторая от 5 августа 2000 г. N 117-ФЗ (с посл. изм.) // Текст части первой Налогового кодекса опубликован в «Российской газете» от 6 августа 1998 г., в Собрании законодательства Российской Федерации от 3 августа 1998 г., N 31, ст. 3824. Текст части второй Налогового кодекса опубликован в «Российской газете» от 10 августа 2000 г. N 153-154, в «Парламентской газете» от 10 августа 2000 г. N 151-152, в Собрании законодательства Российской Федерации от 7 августа 2000 г., N 32, ст. 3340.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (действующая редакция)// Текст Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях опубликован в «Российской газете» от 31 декабря 2001 г. N 256, в Собрании законодательства Российской Федерации от 7 января 2002 г. (Часть I), N 1, ст. 1
8.4. Судебная практика
О некоторых вопросах практики рассмотрения арбитражными судами споров с участием государственных и муниципальных учреждений, связанных с применением статьи 120 Гражданского кодекса Российской Федерации - Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 22.06.2006 // Вестник ВАС РФ. № 8. 2006.
О некоторых вопросах применения арбитражными судами норм Бюджетного кодекса Российской Федерации - Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 22 июня 2006 № 23. //Вестник ВАС РФ. № 8. 2006.
О применении к государственным (муниципальным) учреждениям пункта 2 статьи 1 Федерального закона «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» и статьи 171 Бюджетного кодекса Российской Федерации - Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 22 июня 2006 № 24 // Вестник ВАС РФ. №8. 2006.
О рассмотрении арбитражными судами отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений, ответчиком по которым выступает бюджетное учреждение - Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 17 мая 2007 г. № 31 // Вестник ВАС РФ. №7. 2007.
О некоторых вопросах практики применения арбитражными судами статьи 319, 320 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации - Информационное письмо Президиума ВАС РФ от 26.09.2006 № 114 // Вестник ВАС РФ. № 11. 2006.
Об оценке арбитражными судами обоснованности получения налогоплательщиком налоговой выгоды - Постановление Пленума ВАС РФ от 12.10.2006 № 53 // Вестник ВАС РФ. 2006. № 12.
8.5. Internet-сайты:
1. www.minfin.ru
2. www.nalog.ru
3. www.budgetrf.ru
4. www.ach.gov.ru
5. www.government.gov.ru
6. www.duma.gov.ru
7. www.pfrf.ru
9. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Для проведения лекций с демонстрацией слайдов используется мультимедийное оборудование аудитории № 115, оснащенная следующей техникой:
Microsoft Windows XP Professional версия 2002 Service Pack 3
TECHPOD – 7CD5B34:
Дисковод: HL-DT-ST DVD RAM GE20NU10 USB Device
EDE ATA/ATAPI контроллеры: Intel(R) ICH10D/D0 SATA ACHI Controller
Видеоадаптер: Intel(R) Q45/Q43 Express Chipset
Дисковые устройства: WDC WD1600AAJS-60B4A0
Звуковые устройства: SoundMax Integrated Digital HD Audio
Клавиатура: HP KB-0316
Мышь: HP M-SBF96
Процессор: Pentium(R) Dual-Core CPU E5200 2.5GHz
Сетевые плата: Intel(R) 82567LM-3 Gigabit Network Connection
ОЗУ: 972 МБ
Проектор: BENQ
Microsoft Windows XP Professional версия 2002 Service Pack 3
Для проведения самостоятельной работы используется оборудование компьютерных классов с возможностью выхода в локальную сеть университета и в сеть Интернет:
а) для поиска и ознакомления с нормативными актами РФ в СПС Консультант-Плюс
б) для проведения компьютерного тестирования 3 раза в семестр.
Для самостоятельной работы студентов используется оборудование компьютерных классов с возможностью выхода в локальную сеть университета и в сеть Интернет:
а) для поиска и ознакомления с нормативными актами РФ в СПС Консультант-Плюс
б) для использования электронной библиотеки студента. |
