Методические указания Красноярск ипк сфу

Скачать 1 Mb.

Название	Методические указания Красноярск ипк сфу
страница	1/8
Дата публикации	04.07.2013
Размер	1 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ МЕДИЦИНЫ,
КЛЕТОЧНОЙ И ТКАНЕВОЙИНЖЕНЕРИИ

Организационно-методические указания

Красноярск

ИПК СФУ

2011

Учебное издание
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ МЕДИЦИНЫ,
КЛЕТОЧНОЙ И ТКАНЕВОЙИНЖЕНЕРИИ
Организационно-методические указания

Составители:

Волова Татьяна Григорьевна

Гительзон Иосиф Исаевич

Шишацкая Екатерина Игоревна

Франк Людмила Алексеевна

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Целью организационно-методических указаний по курсу «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» является обеспечение эффективного процесса обучения студентов на основе изучения теоретического материала, выполнения экспериментальных лабораторных работ, самостоятельной работы с литературой на основе рациональной организации процесса обучения.

Организационно-методические указания предназначены для ассистентов и старших преподавателей, ведущих лабораторные ипрактические занятия, доцентов и профессоров, читающих лекции по дисциплине.

Исходя из концепции совершенствования качества и повышения эффективности подготовки специалистов и приоритетных задач, стоящих перед Сибирским федеральным университетом, необходимо совершенствование собственно процесса обучения, развитие активных форм обучения и ориентирование студентов на углубленное и творческое освоение дисциплин в процессе аудиторного обучения, а также расширение объема самостоятельной компоненты обучения и повышения творческой активности.

Расширение спектра компонентов деятельности студентов в процессе обучения и увеличения объема внеаудиторных занятий делают необходимыми повышение активности студентов и развитие у них чувства ответственности и самоконтроля. Для этого необходимо наличие критериев и показателей оценки качества обучения, современных средств мониторинга качества подготовки специалистов в университете, включая внедрение системы объективных измерений оценки успеваемости студентов – балльно-рейтинговую систему оценки результатов обучения студентов. Необходимость развития этого подхода и новых форм учебно-методической деятельности в университетах РФ регламентирована Министерством образования и науки Российской Федерации в приказе № 215 от 29.07.2005 «Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц». В основе разработки настоящих методических указаний положены рекомендации, разработанные ИМУ СФУ от 01.09.2008.

Настоящие организационно-методические указания по дисциплине «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» включают в себя указания и рекомендации по порядку преподавания разделов и тем курса в процессе его усвоения студентами, включающего изучение теоретического материала на аудиторных и самостоятельных занятиях, выполнение лабораторных работ, оформление рефератов, проведение тестирования студентов, оценку эффективности обучения студентов на основе кредитно-модульной системы.

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
Основная образовательная программа (ООП) подготовки магистров по направлению «Биология» согласно ФГОС ВПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:

– общенаучный цикл;

– профессиональный цикл;

и разделов:

– практика и/или научно-исследовательская работа;

– итоговая государственная аттестация.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или)продолжения профессионального образования в аспирантуре.

Дисциплина «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инже-нерии» относится к циклу М.3. – профессиональный цикл по направлению подготовки магистров 020400.68 «Биология», программа подготовки 020400.68.01 «Микробиология и биотехнология», укрупненной группы 020000 «Естественные науки».

Значимость учебного курса «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» обусловлена тем, что создание экологически чистых материалов с полезными свойствами остается одной из ключевых проблем современности. Наиболее актуален поиск специализированных биосовместимых материалов для сформировавшегося в последние годы нового направления биоматериаловедения – клеточной и тканевой инженерии, связанного с разработкой биоискусственных органов. Исследования в области новых биоматериалов являются одним из актуальных направлений, соответствуют задачам и уровню развития науки, технологий и техники РФ и перечню критических технологий Российской Федерации, в котором приоритетным направлением являются «Технологии создания биосовместимых материалов». Эти исследования реализуются на стыке медицины, химии высокомолекулярных соединений, биотехнологии, биофизики, молекулярной и клеточной биологии и включают в себя следующие взаимосвязанные задачи:

1) разработку новых материалов, методов их модификации и переработки в специализированные изделия биомедицинского назначения;

2) изучение механизма взаимодействия биоматериалов с кровью и тканями; оценку физико-химических и медико-биологических свойств биоматериалов и изделий из них;

3) экспериментальное исследование и обоснование для применения новых материалов и изделий.
Цель курса – дать знания о новейших направлениях биотехнологической науки и практики, интегрирующих потенциал биомедицинского материаловедения, клеточных культур и технологий, тканевого инжиниринга как наиболее перспективных технологий реконструктивной биомедицины.

Задачи учебной дисциплины «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» нацелены на рассмотрение теоретических основ новейших разделов медицинского материаловедения, клеточной и тканевой инженерии и приобретение студентами знаний методологии по этим ключевым направлениям. Для изучения данной дисциплины целесообразно предварительное освоение студентами курсов общей биотехнологии, биоорганической химии,общей генетики и общей микробиологии, молекулярной генетики.

В результате освоения дисциплины студенты приобретают:

знания:

научных основ биоматериаловедения;
основных направлений производства, разработки и модификации новых биоматериалов;
основ процессинга материалов для получения специализированных изделий;
понятия биосовместимости и методов тестирования биологической безопасности материалов и изделий;
научных основтехнологий и потенциала клеточных культур;
методологии инженерии органов и тканей;

умения:

ориентироваться в современных направлениях и новейших методах биотехнологии (биомедицинском материаловедении, технологиях клеточных культур, тканевой инженерии и конструирования биоискусственных органов);
использовать знания разделов новейших разделов биотехнологии при изучении специальных дисциплин;
применять полученные знания для повышения качества жизни людей;
использовать полученные данные при написании рефератов, статей, научных проектов.

Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» содержит:

теоретический материал, в том числе и в виде электронного ресурса;
демонстрационную презентацию курса;
лабораторный практикум;
контрольно-измерительные материалы (экзаменационные билеты, перечень экзаменационных вопросов, электронный банк тестовых заданий по каждой главе курса, список тем рефератов);
методические указания по самостоятельной работе с учебно-методическим комплексом дисциплины;
дополнительный информационно-справочный материал;
календарный понедельный график самостоятельной работы студента по освоению дисциплины на семестр;
организационно-методические указания;
график учебного процесса и самостоятельной работы студентов;
календарный понедельный график самостоятельной работы студента по освоению дисциплины.

3. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина формирует следующие компетенции магистров:
а) общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1: способен к творчеству (креативность) и системному мышлению;
ОК-2: способен к инновационной деятельности;
ОК-3: способен к адаптации и повышению своего научного и культурного уровня;
ОК-4: понимает пути развития и перспективы сохранения цивилизации, связь геополитических и биосферных процессов, проявляет активную жизненную позицию, используя профессиональные знания;
ОК-5: проявляет инициативу, в том числе в ситуациях риска, способен брать на себя всю полноту ответственности способен к поиску решений в нестандартных ситуациях;
ОК-6: способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.

б) профессиональные (ПК): общепрофессиональные:

ПК-1: понимает современные проблемы биологии и использует фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач.
ПК-2: знает и использует основные теории, концепции и принципы в избранной области деятельности, способен к системному мышлению.

в) в соответствии с видами деятельности:

ПК-12: применяет методические основы проектирования и выполнения полевых и лабораторных биологических и экологических исследований с использованием современной аппаратуры и вычислительных комплексов (в соответствии с целями магистерской программы), генерирует новые идеи и методические решения.

Трудоемкость дисциплины составляет 3,0 зачетные единицы/108 часов.

4. СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ
И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ

Для освоения данного курса необходимы базовые знания, которые студенты должны получить по биохимии, микробиологии, биотехнологии, генетике. В ходе освоения курса студенты применяют знания и используют навыки, полученные в рамках обучения по программе большого практикума по биотехнологии, лекционного курса и практикума «Введение в биотехнологию».Компоненты УМКД курса «Современные проблемы и методы биотехнологии» служат основой для освоения студентами дисциплины «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии».

Знания, получаемые по данной дисциплине, интегрируют достижения и умения в области цитологии, молекулярной биологии и молекулярной генетики, новейших направлений и методов биотехнологии, спецкурсов по клеточной и генетической инженерии.

Компоненты УМКД курса «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» служат основой:

для освоения студентами дисциплины «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии»;
подготовки магистерских диссертаций, тематика которых соответствует уровню науки и техники в области биомедицинского материаловедения, клеточной и тканевой инженерии;
получения фундаментальной основы, необходимой для проведения на высоком методическом уровне научно-исследовательских работ в области современной биотехнологии, а также подготовки высококвалифицированных специалистов доля производственной деятельности в образовательных и научно-исследовательских учреждениях, медико-биологических лабораториях и клинических учреждениях.

5. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии»изучается в течение одного семестра на втором году обучения в магистратуре.

Трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (з. е.)
(108 ч) и распределена равномерна по семестру. Трудоемкость каждого вида учебной работы данной дисциплины в часах и зачетных единицах приведена в табл. 1. В трудоемкость засчитываются аудиторная нагрузка и самостоятельная работа студента.

Структура и содержание модулей дисциплины «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» даны в прил. 1,2. Трудоемкость модулей и виды учебной работы в относительных единицах по дисциплине «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии»представлены в прил. 1,2.

Дисциплина «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» включает аудиторные занятия (60 ч) – теоретический курс лекций (24 ч) и лабораторный практикум (32 ч). Внеаудиторная работа включает самостоятельное изучение ряда разделов теоретического курса и подготовку рефератов.

Таблица 1

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестр
Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	12
Общая трудоемкость дисциплины	3,0 (108)	3,0 (108)
Аудиторные занятия:	0,67 (24)	0,67 (24)
лекции	0,22 (8)	0,22 (8)
лабораторные работы (ЛР)	0,44 (16)	0,44 (16)
Самостоятельная работа:	1,33 (48)	1,33 (48)
изучение теоретического курса (ТО)	1,22 (44)	1,22 (44)
реферат	0,1	0,1
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен

В основу построения учебного комплекса положен модульный принцип, который реализуется во всех типах работ: теоретическом курсе лекций, при проведении цикла лабораторных работ, а также в ходе самостоятельной работы студентов.

Модули дисциплины имеют структурированное содержание обучения. Последовательное изложение теоретического материала в соответствии с оценкой трудоемкости видов учебной работы в зачетных единицах и виды занятий в часах приведены в табл. 2. Модульное обучение обеспечивает обязательную проработку каждого компонента системы. Модули являются также основой для организации самостоятельной работы студентов по изучению материалов дисциплины и удобны для самообразования.

Лекции, демонстрационная презентация курса, самостоятельная работа, лабораторные работы, литература, система тестов, контрольные вопросы и методические рекомендации структурированы по отдельным модулям. Это является определяющим в содержание дисциплины «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии». Теоретический материал представлен в логической последовательности при сохранении целостности содержания. Данный курс акцентирует внимание напрактической значимости биотехнологии для развития научно-технического прогресса общества и повышения качества жизни человека.
Дисциплина «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии» состоит из 8 модулей:

Модуль 1.Введение в предмет «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии».

Модуль 2.Материалы медико-биологического назначения.

Модуль 3.Методы изучения материалов биомедицинского назначения.

Модуль 4.Тканевая реакция на имплантаты.

Модуль 5.Механизмы биодеструкции имплантатов.

Модуль 6. Биология клетки в культуре. Материалы для клеточных технологий и тканевой инженерии.

Модуль 7.Специфика технологии ведения клеточных культур.

Модуль 8.Новейшие клеточные технологии.
Курс дисциплины структурирован таким образом, что студент с момента начала изучения дисциплины получает представление о задачах каждого модуля, его трудоемкости, темах и количестве лекций, предстоящем объеме самостоятельной работы по усвоению теоретического курса, количестве и темах рефератов, а также об объеме и задачах цикла лабораторных работ.

Трудозатраты по каждому модулю дисциплины с учетом объема аудиторной и самостоятельной работы студентов представлены в табл. 2.
Таблица 2

№ п/п	Разделы дисциплины	Лекции, зачетные единицы (часы)	ЛР, зачетные единицы (часы)	Самостоятельная работа, зачетные единицы (часы)	Формируемые компетенции
1	2	3	4	5	6
1	Модуль 1 Введение в предмет «Материалы для медицины, клеточной и тканевой инженерии»	0,03 (1)	0,06(2)	0,17(6)	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 12
2	Модуль 2 Материалы медико-биологического назначения	0,03 (1)	0,12 (4)	0,28(10)	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12
3	Модуль 3 Методы изучения материалов биомедицинского назначения	0,03 (1)	0,06(2)	0,17 (6)	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12
4	Модуль 4 Тканевая реакция на имплантаты	0,03 (1)	0	0,11	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12
5	Модуль 5 Механизмы биодеструкции имплантатов	0,03 (1)	0	0,11	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12

Окончание табл. 2

1	2	3	4	5	6
6	Модуль 6 Биология клетки в культуре. Материалы для клеточных технологий и тканевой инженерии	0,03 (1)	0,12 (4)	0,17 (6)	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12
7	Модуль 7 Специфика технологии ведения клеточных культур	0,03 (1)	0,06(2)	0,17 (6)	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12
8	Модуль 8 Новейшие клеточные технологии	0,03 (1)	0,06(2)	0,17 (6)	ОК – 1, 2, 3, 4, 5, 6 ПК – 1, 2, 3, 12

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Методические указания по самостоятельной работе красноярск 2013 удк... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология» (магистерские программы: 020400....		Спецсеминар С избранные главы биохимии микроорганизмов: Организационно-методические указания по дисциплине [Текст] / сост. С. В. Прудникова,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... О организационно-методические указания по изучению дисциплины Микробиология экосистем: / сост. Н. Д. Сорокин – Красноярск : ипк сфу,...		Методические указания по самостоятельной работе Красноярск ипк сфу 2012 Целью изучения дисциплины является подготовка специалистов, способных решать вопросы применения экспериментальных методов биофизики...
	Избранные главы биохимии микроорганизмов И избранные главы биохимии микроорганизмов: Организационно-методические указания по дисциплине [Текст] / сост. Е. Н. Афанасова. –...		Методические указания по самостоятельной работе Красноярск сфу 2011 Составитель: В. А. Кратасюк Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология»
	Методические указания по самостоятельной работе Красноярск сфу 2011 Составитель: Свидерская И. В ...		Методические указания по самостоятельной работе Красноярск сфу 2011 Составитель: Свидерская И. В Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерская программа «Окружающая...
	Методические указания по самостоятельной работе Красноярск сфу 2011 Задереев Е. С Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 Биология, магистерские программы 020400....		О организационно Организационно-методические указания по изучению дисциплины «Философские проблемы естествознания» /М. М. Уткина. – Красноярск: сфу,...
	Тема урока: «Метагалактика- часть безграничной Вселенной» Организационно-методические указания по изучению дисциплины «Философские проблемы естествознания» /М. М. Уткина. – Красноярск: сфу,...		Методические указания по самостоятельной работе студентов Красноярск... Методические указания предназначены для студентов специальности 012300 Общая биохимия. В учебном пособии представлена структура дисциплины,...
	Методические указания для самостоятельной работы Красноярск История отечественного государства и права: методические указания [Текст] / сост. Г. Н. Емцов, О. В. Богунова – Красноярск: Сиб федер...		Методические указания для семинарских занятий Электронное издание... Электронный ресурс]: для студентов всех форм обучения/сост. О. В. Богунова. – Электрон дан. – Красноярск: Сиб федер ун-т, 2011. –...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные проблемы и методы биотехнологии» В67Современные проблемы и методы биотехнологии : метод указания по самостоятельной работе/сост. Т. Г. Волова, Е. И. Шишацкая. – Красноярск...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Б73 Римское право: учеб программа дисциплины / сост. В. П. Богданов. – Красноярск: ипк сфу, 2010. – 23с

Методические указания Красноярск ипк сфу

Похожие: